我的奇葩同桌作文範文

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的奇葩同桌作文範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我有一個黝黑黝黑的，黑的發亮的奇葩同桌。

他非常非常奇怪，沒事就喜歡去捏一捏他同桌的大腿，幸虧他同桌商量，沒和他斤斤計較（其實我會去踹一踹他腿啦）；他有一個愛笑的嘴巴，只要被他找到笑點，就會“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑，（是上課！！！！）結果，周圍的人也莫名其妙的跟著笑；他很愛講話，經常向東家藉藉紙，想西家姐姐透明膠，（也是在上課）結果，老師就罰他一個人坐在最後一排。他愛流鼻涕，每到大冬天，他的鼻涕就會像瀑布水一樣用出來，隨後，他就會用他那雙乞求的眼神向你借紙，若不借他，他就會不停的捏你腿（算什麼借紙啊，明明就是有借不還），如果我叫他還紙的話，他就會從抽屜裡拿出他那沾滿鼻涕的黏糊糊的紙，是我的話，我總會捏著鼻子說：“莫還了莫還了，哎呀，趕快把紙扔掉吧!"他的行為動作言行甚至一舉一動，都不像個女生，哦不，就是個女生，班上俏皮的男生總喜歡叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女"......要是被他聽見了，總要和那個罵他的人進行一個激烈的撕扯戰爭。

如果是本班童鞋的話，就不用我報上名來了吧！若不知道的話，我就告訴你，他叫胡毓城！

我真羨慕我同桌有一個這麼好的同桌！

經歷了6年的國小生活，在這個暑假終於步入了國中的校園。心中有許多的憧憬，幻想著，盼望著，期待著……

可是接下來的同桌讓我大失所望，也許是我想象力太差了吧。我的同桌是一個放頭大耳，胖胖的女孩，走起路來喜歡把手放在胸前來回搖擺，好似一個笨手笨腳的娃娃，極其可愛。但是她的壞毛病太多了，讓我哭笑不得，也讓我十分感動。

那是我和她做同桌的第一天，她就與我“約法三章”：1。只要是我的東西都不可以在她的桌子上出現。2。我只要有“違紀”的事就告老師（如：上課不認真聽講，有小動作，傳紙條，吃糖，和她絆嘴等等）。聽到這些，我心想；這個人大腦要毛病吧，怎末神馬都要管，她又不是我媽好受不了呀。下課，我和周圍的人在一起說話，聲音大了一些（因為學校要求輕聲教室，不讓大聲說話），她就馬上跑到老師的辦公室告狀。我見她進去，就馬上裝作在看書，老師在窗外望了一眼，沒見到什麼，就走了。我的心裡暗自發笑；這回我看你怎末辦，在老師面前失去了信譽，看你怎末打小報告。她回到教室，用異樣的眼光看我，我也沒有理她。她肯定氣得不輕。

漸漸地，過去了一多月了，在這一個月中辦公室成了她的“娛樂場所”，每一天都在打我的小報告，老師也漸漸地聽煩了，聽厭了。但她好像並不在意。我每天都在遵守著她的規定，慢慢的我發現，她似乎把我的小毛病都約束好了，原來我非常的霸道，總要佔著別人的桌子，上課從不悉心聽講，好多小動作。現在上課我懂得了該怎樣聽講（以為我的學習成績不是太好，上課不認真聽講，每次她都告老師）。都是拜她所賜，心裡還生出不少感激。

是我的這個“奇葩同桌”改變了我，是我對學習產生興趣，促使現在我們成為了最好的朋友。

我的同桌就是一個奇葩少年。且聽我一一道來。

姓名：王某某

No。1

藏書事件

本人反應較慢，於是王某某抓住我這個特點，語文課前，他眼疾手快地將我們的筆袋互換，我當然知道他換了東西，便將我們的語文書及筆袋全部換過來，我舒了一口氣，這下我大可放心了。

上課時，智老師講的精彩之極，我也聽得津津有味，認真的做筆記，總結出的自認為是超級精華的，也全都工整地寫了上去。突然老師問到一個問題，我好不得意，因為我昨天晚上做了有關這個問題的答案——說到答案，我的答案呢？？？我急忙翻到書的最前頁，我的名字呢？我急忙伸過手去翻開王某某的最前頁：自己精心設計的大大的一個漂亮的簽名——王曉婷，後面是他的亂哄哄的筆記。我頓悟了，可隨之而來的還有給我柔軟的小心臟的沉重的打擊。我不斷地對自己說：“冷靜，冷靜，不能發火，他就是這個樣子，這是他的天性，你要容忍——什麼？叫我容忍？？？我怎麼能容忍？他就是很壞。”我用盡自己的氣力，一巴掌扇過去，“啪”的一聲，大家的目光都朝我看來，我頓時臉上火辣辣的，躲過眾人的目光，趴在了桌上。

因為不想浪費時間抄筆記，所以去老師辦公室影印，可是要上操了，就自己抄吧。

上操時，王某某被老師請“喝茶”。我心裡平衡了許多。

No。2y

借書事件

換在今天的政治課，我忘帶了政治書，理應當站十分鐘，可正讓我氣憤的王某某卻拿出來2本書，扔在我桌上，並說：“行了，坐下哇。”雖然是一個簡單的動作，一句簡單的話，我卻很感動，淚水在眼眶裡打轉，我望著天花板，使淚水流回去。我看著書，心裡覺得王某某也不是完全壞的，他只是調皮罷了，他是有愛心的，而且不記仇，突然覺得自己方才有些過分了。

下課後，我開啟他的語文書，上面都是凌亂的字，我都認不出來，可是在我的書上，他做過的筆記，雖然字寫的不好看，但都是整整齊齊，一筆一劃寫成的，雖有些錯別字，但是這足以讓我感受到了他身上的可愛童真的一面。

每個人都不是十全十美的，但至少他們都有值得別人學習的優點，像王某某一樣。

進入國中，一切都變得陌生而又新奇。

老師一開始都是按照高矮順序來編排位置，每個女生都是和男生同桌。而我，遇上了一個不知道該用什麼詞語來形容的同桌。

他叫姜權高（挺霸氣的名字哈），個子不高不矮，身材不胖不瘦，一笑起來總讓人想扇他兩耳光。

第一天去學校時，我幾乎什麼都沒帶：筆、紙巾、寫作息時間的紙條，無一例外，只好找同桌借。他用一種莫名其妙的眼神瞄了我一眼，這些東西都出現在了我的課桌上。（天！頭一次遇見這麼聽話的男生！）

前幾天軍訓，我們班在分開練習齊步走時多數同學偷懶，教官在罰了我們一人50個下蹲後問我們想做多少個俯臥撐。“一百個！”同桌響亮地回答，全班同學都狠狠地瞪了他一眼，好在教官讓我們休息五分鐘好好討論一下到底做多少個。“休息”二字剛一出，女生們都擁到了同桌跟前。“姜權高，你腦袋鏽透了吧！”“就是，要做一百個俯臥撐你自己做！”聽這口氣，一陣拳打腳踢是免不了了。不到一分鐘，同桌已經“奄奄一息”了。“親愛的同桌，還是你最溫柔，不想那些‘暴力女’”。同桌做出一副欲哭無淚的樣子。“其實我也很想扁你的，看在你那麼像小baby的份兒上，我才沒動手。”同桌愣住了，然後真像小baby一樣哭起來（當然是裝的）：“我從不打女生，為什麼女生老打我，天理不容啊！”看到老師走來，同桌連忙笑嘻嘻地說了聲：“老師好！”剛剛“比竇娥還冤”的表情早就跑到九霄雲外去了。毫不誇張地說，如果同桌去表演變臉，說不準還能得世界冠軍呢！

一節自習課，老師放音樂給我們聽。“你最喜歡什麼歌呀？”“‘你是白痴’。”“啊？什麼？”看到我一臉不解，同桌面朝我自信地說：“我唱給你聽好了——你是白痴，你是白痴（按照“兩隻老虎”的調子）……”“一曲”終了，同桌竟然還樂呵呵地問我：“好聽嗎？”要不是老師正在講臺上，這傢伙腦袋難保！

上英語課時，同桌被老師狠狠地批了一頓。同桌英語特好，照理說這種事情是不會發生的，可是……老師正在教我們音標，教完後讓同桌帶頭領讀。讀到“兒”（諧音）這個音時兩聲狗叫傳出。“汪兒，汪兒！”其實同桌本是知道怎麼讀的，但剛剛聯絡的時候搞怪，結果把這讀音帶到領讀的時候去了……

在家裡，與我們最親密的人是我們的父母，在學校，與我們最親密的人便是我們的同桌。而我的同桌更是令我難忘，因為，他可真算得上是朵奇葩啊！

奇葩同桌長得不咋地，但卻十分自戀。

最喜歡做的事便是捧著自己灰土色的臉問同學：“好看嗎？”不等同學回答，就一臉陶醉的樣子，自戀地說：“不傷你自尊心了，我知道我很帥！”每每看到這一幕，我總會笑翻，然後做嘔吐狀，怒斥道：“你要不要臉啊？”這時他總會裝模作樣、連拍帶摸地撫摩自己的臉，一本正經地說：“我什麼都有，就是沒臉沒皮啊！”唉，聽到這樣的回答，我只能拱手一拜：“我對你的敬仰，真是有如滔滔江水，綿綿不絕，又如黃河氾濫，一發不可收拾啊！”

奇葩同桌雖說自戀，但卻十分仗義！

我有一習慣，無論上什麼課，都會邊上課邊做當堂的作業，美其名曰“科學統籌”——合理利用一切時間。但於老師而言卻是不允許的啊。於是我便把“放哨”這個神聖的任務交到了他的手中。他果真不負我望，圓滿又出色地完成了任務。最令我印象深刻的是那次

——我忘情地做著作業，把其他事都拋之腦後，連聽課這事兒也被我丟到九霄雲外去了。這時同桌突然用筆捅了捅我的手臂，我奮筆疾書，毫不理睬。他再次捅我的手臂，我這才慢悠悠地抬起我那千斤重的腦袋，乜斜著眼睛瞄了瞄他，發現他正擠眉弄眼地看著我，我忙警覺地看向講臺，糟糕！已不見老師的蹤影！而我的後背卻有前所未有的涼颼颼的感覺。這時同桌卻悠然地飄來一句：“琴姐，您踩著我的腳啦，挪挪行嗎？”我趕忙抬起腳，心裡卻暗暗地鬆了一口氣，被提到嗓子眼一顆心也終於可以揣回肚裡了。卻不想，同桌上課說話被老師逮個正著，於是，不幸“遇難”。仗義的他堅決沒有當“漢奸”，用自己的受懲罰挽救了我，謝啦！

奇葩同桌不止仗義，還很細心。

那是一個課間，我的情緒十分低落，索性望著窗外，排遣內心的苦悶。窗外烏雲滾滾，有種想下場暴雨的衝動，無情的寒風吹倒了一株株小苗，有種鑽心的疼在心裡蔓延。看上去神經大條的同桌居然察覺到了我的異常，隨即像一塊牛皮糖似的粘過來，自告奮勇地給我講了一個笑話。同桌不愧為奇葩，這個小小的笑話竟讓我心情豁然開朗。

我與同桌之間的點點滴滴雖已不全然記得，但我相信，我們之間的友情會一直延續，為了見證我們的友情，我特地做詩一首：

奇葩同桌真正好，上課幫我來放哨。苦悶之時有絕招，一生朋友永歡笑！

以此來銘記我們的友情！

他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個胖胖的身體，一個大大的耳朵，像天蓬元帥一樣。

鼻涕王

說起鼻涕王巴雷特，這個稱號可有一些歷史了，兩年前，他患了一種病，後來他一直不停的流鼻涕。經過長時間的苦練，他煉了一身的鼻涕武功。

有一次，語文老師上課，因為語文老師太壞了。全班同學嚇得連句話都不好說，就連一根針掉在地上都能聽到聲音。正當全班同學在鑽心致志寫作業時，突然聽到一聲巨響。我們班巴雷特開槍了。原因是巴雷特對修正液過敏，剛好，我正在用，所以，悲劇的一幕便發生了。鼻涕剛好甩的`老師一身。呀！巴雷特，你可慘了。

“達芬奇”

“達芬奇”，是因為他的畫畫很好。技藝高超，他還經常對我們說什麼“熟能生巧”的話來著？我們對他嘖嘖讚歎。他畫的東西，內容可豐富了，什麼動物，植物，景色，網路遊戲的戰鬥畫面……栩栩如生，我們真的很是羨慕啊！

這就是我的同桌——鼻涕王 和 “達芬奇”。

噓！我告你一個小祕密喲！我有一個奇葩同桌，我第一次遇見呢！不過她學習很出色的。

他喜歡學習，而且他學習的時候太過於認真了！就說數學課吧。老師叫他回答問題，至少得叫三兩聲才能聽見！他跟我說：“怎麼我回回一百分兒呢！”我真想分給一些不及格的學生！不要再讓他再給我們拖後腿了！因為後腿拖得有點兒太可怕了！

他喜歡幫助別人！他把助人當作一種快樂遊戲，使他有更多的機友。幫助每一個人，正是幫助自己成長！記得那次：“叮叮叮”，開始考試了，在這種情況下！一位同學正在四處借2b鉛筆時，毫不猶豫地把自己的一支鉛筆借給了她。而自己只能用那支已經禿了的鉛筆。有的人會覺得他挺傻的！不，那是一種善的快樂！那種快樂，是由心而發的！只有獲得幫助他人後，他人給的微笑，那就是快樂。不一般的快樂，幫助他人同時手留餘香！

他喜歡像不倒翁一樣的搖晃！老師叫他回答問題，他總是會不由自主地開始搖啊搖。我們還給他編了個樂曲！“不倒翁”，還是他自己給自己取的呢。“不倒翁”這名字中包含了他的堅持不屑與艱辛。他的體育不好，但他沒有放棄，因為他知道自己是不倒翁，永遠不會倒下的！

他會講許多關於奇葩的事情。對他來說奇葩已經成為了生活！我的奇葩同桌，給我太多教益。

在我們的身邊，總是有許多奇葩的人物，他們的一舉一動，外貌，性格，都讓人感到不一樣，我的身邊就有這樣的人，那就是我的同桌。

我的同桌叫做詹景航，是一位頂級的數學之王，語文雖然沒比數學好，但卻也能稱得上是佼佼者了。

他的最大特點就是會賣萌，你別看他戴著眼鏡，一副斯文樣，賣起萌來，卻總讓誰都抵擋不住。然而，生氣起來卻讓誰都害怕。

你別看他平時活躍，到了上課的時候啊，可千萬別和她講悄悄話啊！上次我對他說：“哎，你為啥那麼萌呢？”他卻眼睛緊緊盯著前方，然後低聲對我說了這樣一句令人掃興又生氣的話：“你再講一句，我就告老師了。”靠！氣死人了，看來這人是完全誇不得的。

他還有一個讓人摸不清的特點，那就是——無論數學有多難，他從來都不低於95分，這真的讓我很吃驚，而且每次小考、小測，也是從不低於98分的，夠“奇葩”不？

他有一個招牌動作，當他不理人時，就會將衣服上的拉鍊一拉，兩手交叉在胸前，再“哼”的一聲，扭過頭去不吱聲，因此我們便給他去的兩個外號，一個是因為他萌，所以叫他“萌B”，還有一個是因為他脾氣怪，所以叫他“脾氣變臉王”。

有了我這個同桌，我真是感到又悲傷又高興。悲傷呢？是因為上課時我無法開小差；高興，是因為我有這樣一個“奇葩”的同桌。

上週班裡大調座，人人都換了新的同桌，有的挨著優等生，有的挨著潛能生，偏偏我捱了個“大奇葩”。

按理說，班裡比我優秀的同學有的是，這樣的奇葩應該先給他們才對，不知老師怎麼想的，直接就將這位天仙派來做我同桌。

此人的嘴上課總愛咧著，有時老師上課開個玩笑，別人哈哈一笑也就過去了，而這位奇葩呢？幾分鐘後還不時回味唸叨著老師說的話，樂得趴地桌子上，全身都在顫抖，非搞得全班都像看一個精神病那樣一臉詫異的看著他，才肯罷休。

每次上課，他都在我耳邊嘰嘰喳喳說個不停，那一次上音樂課，我們劉老師在上面教歌，他卻在我耳邊輕輕地吟起改編的《靜夜思》：“床前明月光，小偷爬上窗，開啟保險箱，鈔票偷光光。”真的是個奇葩！

這位天仙不只是嘴不聽大腦使喚，眼也不怎麼聽話，數學老師讓我們做數學題，大部分同學都在認真做題，只有他在不停的嘀咕著：“哎呀，這個題太簡單了，老子都會！”一邊說，一邊眼不住地往我這邊瞟，沒完沒了，折騰得我沒法做題，他卻在那麼吵的那叫一個不亦樂乎。

不過，這位天仙倒是有一個優點——知足常樂。期中試卷發下來，一科只考了六七十分，依舊十分高興，玩得比誰都開心，寫的字被老師說成“像豆蟲似的”一點也不覺得丟人，自已還十分自豪；有一次週考，一科考得略微好一點點，就驕傲得不知道自已姓啥。最讓人無語的是美術課，老師教了一個月，剛剛會畫，像得了什麼獎狀似的，自已在那自吹自擂了好半天。假如我考試不理想而垂頭喪氣時，他就過來勸我，兩三句話就讓我忘了剛才的不快。這時，我不得不感謝他。

這就是我的奇葩同學。此人只應天上有，人間難得幾回聞！如果你有這麼朵奇葩同學，是不是頭痛得很啊？

哎，一聽就知道是我的同桌在說話了。

我都快聽煩了，每天都有這麼一句話，“我的肌肉，看，帥吧！”這就是他經常說的一句話。還整天自戀說自己長得帥，我的天哪！我都不知道他哪裡帥了。渾身上下不就一張黑皮嗎！我第一次遇見這麼自戀的人。他啊，每天上課都要自戀一下，還要向我們炫耀他的肌肉。不過呢不是每節課，他只是一天當中就非要跟我們說一下，他要是不說，就感覺渾身不舒服一樣。

課堂上，他還喜歡睡覺。每次睡覺只要是讓我看到，哼哼……那他可就慘了。我呢，只要看到他上課睡覺，就會毫不猶豫伸出我那充滿力量與正義的“小鉗子”，掐他。我先掐他一下，沒醒；我再掐，還不醒！我就在心裡想：“這什麼皮啊？還真厚！掐都掐不透，擰也擰不醒……哼，我還就不信了。”然後，我就放大招了。我先使勁拍他一下，再使勁兒掐他一下，謊報軍情“老師來了”。哈哈，果然還是大招好使，這不他就睜開他那惺忪朦朧的睡眼，強支起他那千斤重的腦袋瓜！可誰知道，醒了不到三分鐘，他又趴下睡了。哎，可把我氣壞了。相信你們一定會想，我為什麼要掐他？那是因為我們組商量好了，只要因為他我們小組再被扣分，我們就決不饒他！

他還是我們班主任親自封的遲到大王呢！因為他每一次到班裡的時候，都遲到。而且他有時候上課還喜歡說話扭頭，扭到這邊跟我說話。當然，我都懶得理他，先給他一掌，他嘴裡唧唧歪歪說著啥就扭過去了。

看呀，這會兒他又在秀他的肌肉啦……哎，我這同桌可真奇葩！