【精選】學農作文合集9篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的學農作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學農作文 篇1
時間如白駒過隙，為期五天的學農生活已經結束了，雖然這五天的學農生活是短暫的，如針尖上一滴水滴在大海里。但也是充滿意義的：我想，在我們以後的生活中，這五天的學農生活將永遠成為我們腦海裡最最深刻的一道印痕，我們將永遠記住這段難忘的集體生活，永遠記住這讓我學到了那麼多東西的日子。
在來學農之前，憑著印象總以為是文人墨客筆下“明月鬆間照，清泉石上流”的.鄉村美景，或是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的悠閒田園生活。可是到了基地後才知道實際的情況與想象中完全不同。
起初遠離了父母的生活是我們無法想象的。我們開始顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨著時間的流逝，我們開始適應，開始懂得去打理自己的生活。從剛進去時的手足無措，到學會從容鎮定；從剛進去時的滿腹牢騷，到每一個環節都力爭完美，我們經歷了一個什麼都要自己學著做的過程。我們告別了那種衣裳來伸手、飯來張口的王子公主般的生活，學會照顧自己，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢獨立自主。
在此次學農活動中，每天我們頭頂烈日參加了野炊、花卉栽培活動等等。烈日當空的艱苦的條件並沒有阻擋我們的熱情，我們在基地教官的帶領下積極地參加勞動，依照要求磨練自己的意志並且培養自己的獨立與自主。
然而獨立與自主並不是這次學農活動的全部。正所謂：團結就是力量，有些事情一個人幹會很累而且還不一定能幹好，可是幾個人幹不僅效率高並且還會完成得很好。在野炊活動中，我們班的凝聚力是有目共睹、讓人欣慰的。
五天四夜過去了，但我想，留給我們的啟迪如濃茶一般，一生也品不完。
學農作文 篇2
盼著，盼著，終於到了4月23日。今天是一個特殊的日子，我們將離開熟悉的杭州，與老師和同學一起，乘坐大巴前往營地學農。
坐了三個小時的車，終於到了營地，總算可以活動一下手腳了。我們跟著教官來到寢室，分好組，進去休息一下，熟悉環境，不知不覺就到了下午。
下午有一項活動叫“船頭爬網”，顧名思義就是爬網。他們說網大概有十米，傾斜度大約45度。都因為那可惡的、不知從何時起有的恐高症，它使我畏懼，但又不得不參加。剛開始還好，因為我是朝上看的.，只要不看有對比性的事物（看了就知道有多高），但不可能一直朝上看，所以爬到一半我腿就軟了，而且一直在抖，嚇死我了。
說說必營儀式吧。每個教官要和自己帶的班級握手。別的班很多人都哭了，就是男生也鼻子紅紅。不過，我們班只有兩三個哭了。可別說咱們班沒情沒意，因為我們明白，如果一個人，平時挺開朗，瀟瀟灑灑，突然嗚嗚地哭了，別人會怎麼想？儘管無需理會別人不好的看法。
二班的教官說：“江湖再見！”很明顯，這是一種安慰。畢竟，兩地距離之大，何來再見？世界上的人那麼多，哪怕再見，也不一定認識了吧？
時間就這樣過去了，我們，又回到了熟悉的地方……
學農作文 篇3
5月10日 星期六 晴
又是一個萬里無雲的早晨。在上鋪睡覺的我被刺耳的'叮叮聲吵醒了，剛剛還朦朧的睡意一下子全消失了，大家立馬穿上衣褲，直奔衛生間去洗漱。
不過一會兒，一支精神抖擻，整齊劃一的“童子軍”赫然出現了。接下來，我們迅速地完成種盆栽，燒火灶等活動。來到下午，大家更加激動，因為下午有一場“壓軸大戲”——“叢林尋寶。”
教官領著我們來到禮堂，講解了活動內容。開始！我們組拿好地圖，一股腦兒衝出後門。大家跑得很快，來到了迷宮。組長提議進去看一看，大家一致贊同。衝進迷宮，我們放慢腳步，在迷宮裡繞圈子。
楊錫安走了幾次岔路，看看有沒有小卡片。可惜一個也沒有。大家趕緊衝出迷宮到大操場找。大操場已經人山人海了，大家還不願意失去唯一的機會，奮不顧身地衝去。可大家翻遍了大操場，還是沒有找到卡片的半個影子。可時間不等人，大家失望地回去了。
輔導員發了獎，小組的翟啟帆得了筆，送給了陳一言。大家都很開心。從這次叢林尋寶中我體會到社會上競爭多麼激烈，也明白了團隊合作的重要性。
學農作文 篇4
在煙雨濛濛的早晨，我們開始了新的一天，在這個人生的旅途中，我們體驗著沒有父母在身邊的快樂與辛苦……
那是6月3日的早晨，我們扛著鋤頭，拎著鐵鍬，準備在田裡大幹一場。起初，精神抖擻的我賣力地鋤起草來，"嘿喲，嘿喲"，此起彼落的聲音一聲不倒一聲。我似乎跟野草較上了勁兒，無論它根扎的多深，我也下定決心要把它連根拔起。漸漸地，我就像汽車沒了油，慢慢地沒力氣了，我使盡平生力氣，拿起鋤頭往下一紮。啊，糟糕了，拔不上來了。正當我在焦急地想辦法時，一個聲音傳來："婷，我替你吧！"她的.話音剛落，剛才還是烏雲蓋頂的我轉眼間晴空萬里，高興地說："好啊！""解放"了的我馬上拿來水杯，大口大口地喝起水來。
下午，教練說要帶我們去玩，"哇！"不明情況的我們一蹦三尺高，"帶你們去參加五公里的踏青活動。"教練補充道，"啊！"又是一片響徹雲霄的聲音，我心想：五公里唉，怎麼走得完？無奈，我們還是踏上了"旅程"。一路上，儘管兩旁山清水秀，我們的注意力也還是在那坑坑窪窪的小路上，只聽見有人說：“這可真是長征啊！”突然，天空中下起了小雨，教練終於“開恩”了，允許我們休息15分鐘再繼續“趕路”。到了寢室，大家都筋疲力盡，我直接趴在了床上，打起了甜甜的呼嚕。
是啊，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。在今後的日子裡，我一定會鍛鍊自己，成為名副其實的“紅軍”！
學農作文 篇5
飲用水問題真是折騰的夠嗆，半夜醒來N次，都覺得喉嚨在發燒，連茶水都沒有了，於是我6點30十就起來去燒水，多像個勤勞的婦女啊！結果那水燒完還是有點渾濁，我也不管衛生不衛生了，喝了再說。
我們去買了飲料和肉，在商店的隔壁有個小診所，我本來準備進去買盒白加黑的，結果猛的注意到那門口寫著：女科男科。瞬間無言，真專業，婦科就婦科嘛.....真是。於是我還是沒敢進去。回來以後，我突然想起調查報告該著手寫了，反正衣服已經洗了，沒有什麼事做，結果調查發現，他們一年有14萬的收入，汗！真是不懂得享受人生的農村人.....
頭疼得緊，又昏昏欲睡，直待吃飯才下去，好想喝水啊，又是吃那麼硬那麼幹的飯，居然被我硬是吃完了。小齊接了個同學的電話，讓我們心理巨不爽，他們有的釣魚，有的玩電腦吹空調，有的'家裡是開商店的，有很多零食吃。這根本就是在玩農家樂嘛。恩，老師說我們這還算好的，8成他們見到條件差的住戶都這麼安慰的。
我的左鼻孔堵起了，紙也快用完了，死馬當活馬醫了，塗點萬應止痛膏在太陽穴，超辣，受不了了.....
蕭器說我昨天晚上老是壓她的胳膊，還無聲的得意的笑，聽的我毛骨悚然。
今天的飯菜讓我十分疑惑，為什麼同一個菜吃了整整兩天，雖然沒有異味，可是搞起我心理不舒服。現在我的飲料只有AD鈣奶了，帶來的餅乾根本沒有機會吃，太乾了，如今水源很缺乏。
我曉得農村孩子為什麼這麼刻苦了，1渴望擺脫這種生活。2實在沒有事做了，看書學習確實比洗菜打水有味道些。
明天要繼續去買飲料來喝，恩！晚上下樓去上廁所，居然看到一個東西在客廳飛轉轉，我覺得好奇怪的，就問黃那是麼滴東西，黃很冷靜的說，是蝙蝠啊。我和小齊嚇得抱在一起，然後在上樓之前就一直沒敢抬頭，真丟臉。
學農作文 篇6
深秋的早晨，濃濃的霧靄還未來得及散開，夜晚的第一眼才剛張開，人群中那熙熙攘攘的行囊就已開始擁擠，踏上了四夜的旅程。
天空還淅淅瀝瀝地下著雨，綿綿細雨輕柔地散在臉上，那四夜的旅程伴隨著細雨綿綿地拉開了帷幕。那顛簸的路途伴隨這我們的睡意漸漸走到了盡頭。
落入眼簾的是遠離城市喧囂的晨景，在那裡，連吸入一口空氣都是奢侈的，在這裡都得到完全的`釋放。一片生機的農田，卻還夾雜這雨日的泥濘，匆匆地拿著行李即進入寢室，卻也是小而溫馨。八個人住在一個寢室中，小小的打鬧也不失為樂趣。為這旅程增添些深秋的溫暖。
深秋的中午，餓意已經襲來，卻也是抵不住輔導員的熱情。簡單的午餐在輔導員的帶領下謹遵"安靜"的宗旨下完成了。午飯過後，乘著雨後的凝露，踩在泥濘的路上，開始了三個學校的入營式。輔導員用他聲情並茂的語言告訴了我們，在這裡一個人的行為代表著一個學校，心中要時刻充滿著集體榮譽感。在這樣的教導下，第一天的學農活動就開始了。
下午，深秋的暖陽已慢慢的露出了光芒。照在臉上，暖暖的溶入心裡。第一課就在暖陽的照耀下開始了。"第一課，我們學習中國結的做法。"輔導員如是說。緊接著，隨著輔導員的親身示範，每一個人都開始行動起來，照著輔導員的做法開始，可儘管輔導員生動地講述著，力不從心的我們卻已是自亂了陣腳，跟不上他的腳步，獨自在沐陽裡迷失了。可就算這樣，輔導員的熱情，幽默還是給我們留下了深刻的印象，"我們現在已經是一條船上的人了。"輔導員忍不住笑了一下。頓時，我們的生活也添上了多彩的一筆，如是度過了這麼一天，卻也是生命中值得回憶的角落。
忙忙碌碌地度過了一天，卻也是充實而有趣。深秋的夜晚悄悄降臨了，伴隨著我們在深夜中的淡笑，不知今晚是否會夢到從前的自己，對自己說"晚安。"
學農作文 篇7
剛進國中，課程表裡出現了一門我校獨具特色的課程——校本。剛開始我並不知道那是什麼型別的課程設定，後來老師告訴我們是類似於興趣小組的東西。我在一批可報課程中流覽，什麼程式設計、機器人、創客之類的陌生概念映入眼簾，覺得太高深，我沒有報。“學農”這個詞倒是甚是討得我喜歡，種菜、施肥、除蟲這些事我雖從來就沒有接觸過，但看似簡單，況且是自己班主任授課，便果斷作出了選擇……
開課第一天，我一頭霧水，只是聽班主任用極專業的知識在給我們比劃著什麼，像是很厲害的樣子，卻是什麼也無法入耳。
講過一會兒後，他帶我們上天台進行實踐。那是一個被鎖住的室外“小農場”，門一開，一股酸臭味襲入鼻孔令人作嘔，帶水的黃泥更是到處都是，像是被晾了很久腐臭的“肥料”更是被暴露在土壤外層。水管在滳水，農具被七零八落地放在地上，這和我想像中的完全不一樣，倒可以用兩個字來形容——簡陋。
起初的好奇和躍躍欲試一下子都蕩然無存。我開始討厭這門學科，因為第一次上課完後只感覺是髒，別的一無是處，雖說是勞動，但看不到一點成果的時候，眼前留下的只有迷茫，至少那時對我而言是這樣的。
但一此人卻鍾愛著這門科目，像我的好友大宇便是其中一個。他每天中午必去天台澆灌更是進行農作，前三天，他將田分成了好幾部分，澆水區、施肥區他都有區分，之後的中午便去播種澆水。有時中飯自己捨不得吃，卻用來給植物埋在土壤裡作肥料……我的想法不一樣，我覺得他手中的植物就像溫室裡的花朵，不經風吹雨打。我只有在校本課時才給植物鬆一鬆土或是澆澆水。施肥、除蟲更是從來不做，因為在我的理念中，農就是自然選擇，物競天擇適者生存。我不想用我們人的力量去改變那一切……但很明顯那是我為偷懶找的藉口。
一個月後，有幾組同學的植物的莖葉已然成形，再看看自己的方寸土地依舊荒蕪，甚至可以說那是雜草叢生，毫無可賞之處也不過分。畢竟別人都為了土地費盡心思，我只是袖手旁觀。我不喜歡那種被人嘲笑的`滋味，便去徵求班主任的意見——他很果斷：“自己好好養著。”我只能自己開始嘗試……
我叫我的好友大宇每日他上天台時叫上我，我學習著他每日施肥，用自己省下的剩飯再給加一些養分，除草時也倍加小心，因為我不想破壞一絲植物的成長過程。而植物好似有靈性，領會到我的心意，在我的護理下茁壯成長……
學期結束總評，當班主任看見我的成果時十分欣喜，因為那種下的番茄果更已被他作為一棵茁壯的植株，上面佈滿小番茄。我也對我的勞動成果感到欣慰。
學農，其實“農”不是重點，“學”才是關鍵！它讓你不只是在機械重複完成任務的過程中變得有毅力、有耐心、更細心，而是讓你看到最終成果的同時獲得一種成就感，所謂“一分耕耘一分收穫”吧！也許這才是設定“學農”這門科目意義的真正所在吧。
要記住這篇文章哦：學農作文，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
學農作文 篇8
一個月前同學一直說：我下個月要去學農業！雖然還有一個月，但我們好奇的心已經飛到了研究農民的營地。
去之前，我早早收拾好行李，想象著那裡的場景。最後，是向農民學習的時候了。我們的眼睛閃著興奮的光芒，像鳥兒準備飛翔。到了東橋營地，很快就做好了家政。直到第二天，我們去農家樂的'時候才開心的忘記了自己。當我們到達農舍時，我們吃了午飯。洗碗後，必須有人看火，否則很難做飯。我馬上說我是來看火的，他們都說：這麼重要，你要做好。點著火後，我看到了火。突然，有人說：看火這麼容易，讓我來吧。我讓開，過了一會兒，他喊了一聲：啊！火是怎麼熄滅的？我一看，已經沒有火了，就用鐵鉤推著熄滅的火，頓時火旺起來。他說：你是怎麼做到的？我說：推就是了。吃完一頓好飯，我們就去摘茶葉。一進山就看到一群螞蟻在半路上走來走去：啊，有蛇！有人哭了，但那條蛇似乎聽到了叫聲，跑開了。我們摘完茶葉就做蛋糕，我卻做了一個大餃子。我們煮好之後，邊玩邊吃。
這次學農之旅真的很刺激！
學農作文 篇9
4月23日，我們青藍青華國小四年級學生來到杭州青少年洞橋營地，開始了三天兩晚地學農活動。
在這三天當中，我們開展的活動有：挑戰（射擊，火場逃生，創傷救護……），農業大講堂，山地巡遊，自主烹飪……，其中最讓我感受深刻的是體驗農家生活了。
那天，我們的小隊來到一戶農戶家裡體驗做菜和耕地的滋味。
做菜前先洗菜，小隊的各個隊員都開始忙碌起來，有削皮的、有挑選的、有切菜的……
開始燒菜嘍，話說萬事開頭難，剛開始燒菜的隊員沒有防備，把菜倒進鍋裡時，油直接濺到她臉上，疼得她哇哇直叫。我們吸取了前面人的教訓，把菜倒到鍋裡後迅速退到兩三米外，這樣油就濺不到了。
當熱氣騰騰的菜擺到餐桌上時，心裡漾起了自豪感……
吃完飯，我們出發去耕地了。大家扛著鋤頭拿著鏟子的樣子，真像勤勞的農民。
幹活咯，“嘿咻——嘿咻”。大家使出了吃奶的勁兒，賣力地幹起來。同學們似乎有使不完的勁兒，越幹越快，越幹越起勁，天上下起了點點細雨，大家連頭都不抬，只顧幹活了。
隨著時間的流逝，挖的洞逐漸增多，洞也深起來。我們在洞裡發現了許多小昆蟲，有蚯蚓，螞蟻，螞蚱……有些還不認識呢。膽子大的`同學把小昆蟲抓起來玩，膽小的則膽戰心驚，驚恐萬狀。
幹了不知多少了，我們已經大汗淋漓，便返回了農戶家。農戶親自給我們準備了小點心——南瓜麵餅。煎好的餅，裡嫩外脆，回味無窮，大家直誇農戶的手藝棒棒噠。我們在農戶家裡待了一會兒，便道了謝，回了營地。
這次去“學農”，讓我們學到了很多東西，體會到了很多。特別是去農戶家體驗農家生活，使我感悟深刻，明白了人生在勤，不索何獲，明白了勞動者最理解幸福，明白了誰勞動，誰就是主人的道理。
