【實用】美無處不在作文4篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的美無處不在作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

美無處不在作文 篇1

藝術大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”，是啊，生活中可以處處發現美，那天，我看見了……

這是一個天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由於我們來得早的原因，車站上的人比較少，所以我們佔到了位置，可是不久後，人又熱鬧起來啦，轉眼間，位置就被佔光了。後來，上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺，背有點駝，好像大病初癒似的，由於沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時候，美——誕生了：有一位帶著小孩的.阿姨站了起來，她說：“您坐這吧。”老爺爺高興的說：“謝謝，你真是好人。”說完便坐下了，而且還自言自語的說“現在好人越來越多啦”，而且還自言自語的說“現在好人越來越多啦”，隨後，有一個大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧。”，接著，又有幾個人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時，公交車裡充滿了溫馨，大家都讚賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽光，流遍了我的全身，溫暖了我的心。

這些人的美好品質，不是正值得我們學習嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個人都像他們這樣，生活該會多麼美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”，我們也要像具有這種品質的人學習。美——無處不在。

美無處不在作文 篇2

生活有時像大海，洶湧澎湃，有時又像春暖花開，鳥語花香的柔美，有時是人與人或動物之間和諧共處的美。

你聽說過一首美麗的歌嗎？他的名字叫“感恩的心”，在那些失去聽力的人，生活之中又是多麼的困難，可是他們依然堅強不屈，用自己頑強的意志力，在春節晚會上取得了第一名，她們表演的是“千手觀音”，雖然她們聽不見我們為她們而響起的熱烈掌聲，卻看見我們的動作，她們為人民上演的是一種鳥語花香，溫暖如春的美，既溫暖了我們的心，也讓我們知道她們的內心很溫暖，她們的背後的艱辛，可能回想起來也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當我回首過去的事，感覺又是一種苦澀的'美。

德國一位著名的作曲家貝多芬，他失聰了，但是他的一句話卻讓我感觸很大，“一個樂隊，只能奏出我心中一分鐘的音樂”，說明人的內心美才能使生活更加美麗，貝多芬雖聽不見任何聲音，卻一直堅持創作，他的那架鋼琴就在他的心中，每當他看音符時，他的心中就會響起音樂，雖然別人聽不見，可在他的心中會是一種安慰。生活也正如此。只有抱著希望，才能知道生活的滋味。

生活中有美麗的事物，也有蜜一般甜美的事，總之，生活是豐富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果沒有這七彩的生活，也就沒有美，而這種美，只有經歷了千辛萬苦才能讓你體會的到，這就是我發現的生活中的美。

美無處不在作文 篇3

羅丹曾經說過：“世界上的美到處都有的，世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美是什麼？瞧，美是傍晚時落日的美景；聽，美是老師帶來一節節有趣的課；看，美是默默無聞的交警叔叔在指揮交通……而我現在發現的美就是我家養的那條小狗。

小狗全身長著白色的毛，它叫“小白”。它的頭呈橢圓形，頭的兩側長著一對下垂的耳朵，只要聽到可疑的聲音都會把耳朵豎得直直的。還有一雙十分靈活的眼睛，只要看到新奇的東西就會把眼睛瞪得大大的`。眼睛下面有一個嗅覺靈敏的鼻子，每次我只要有東西不見了，就讓它幫我找一找，就是靠它那靈敏的鼻子聞來聞去，最後消失不見的東西總能找到。雖然小白沒有其它寵物狗那麼好看，那麼高貴，但它十分聰明。

有一次我們出去玩的時候，我叫小白好好看家。過了一段時間之後，小白看見一件衣服被風吹跑了，它飛快地追了出去，迅速地從十樓跑到一樓。它一邊跑一邊“汪汪汪”大叫，好像在說：“大家快來幫我抓住那件衣服啊！”可是，沒有人聽得懂它的“話”，它一會兒跳起來張開嘴巴想叼住那件衣服，一會兒飛快地向前跑。幾次之後，它終於抓住了那件衣服。這時，我們小區巡邏的保安叔叔看到了小白，以為是流浪狗，可是走近一看發現它脖子上掛著一個狗牌，他們決定按狗牌上的地址將小白送回家。這個時候我們剛好回到家裡，發現小白不在家，又發現家裡的地板上有很多小白的腳印，可是腳印到了樓梯口就沒有了，於是我問了旁邊的鄰居家，鄰居說看見小白跑出去了。我傷心地回到家裡，心想：小白是不是因為我們把它留在家裡而生氣得離家出走了？過了一會兒，我家門鈴突然響了起來，我開啟門一看，是小區的保安叔叔，小白就待在他腳邊，他對我說：“你們家的狗一直追著這件衣服跑，下次你們要好好看管好小狗。”我說：“實在對不起，保安叔叔，給你添麻煩了。”原來只是虛驚一場，小白只是去追被風吹跑的衣服了。

美的確無處不在，我們要仔細地在生活中尋找這些美。

美無處不在作文 篇4

日常生活中的美可以說是無處不在，就看你能不能發現它們。在一次寒假的採摘中，我就看到了日常生活中美的畫面。

寒假裡的一天，我們全家開車去採摘草莓。看棚子的是一位臉膛黑黑的老奶奶，穿著簡樸。她顯得很不起眼，以至於開始的時候我根本沒有注意到她。在採摘的大棚裡，我看到了一個和我年齡相仿的小男孩。出於好奇，我便向看棚的老奶奶打聽：“奶奶，那小孩是您孫子嗎？”老奶奶說：“他可不是我孫子，他是西部貧困山區的'孩子。我資助她上學，每到放假就把他接來。”聽了這話，我簡直下了一跳！這怎麼可能！老奶奶個子很矮，有些駝背，走起路來顯得很疲憊。再看那小男孩，穿著打扮都很帥氣，臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句：“您為什麼要資助她呢？我看您的日常生活也不怎麼寬裕呀？”老奶奶說：“現在呢，俺們農村的日常生活也好起來了，供他們上學一年也就幾百塊錢，俺們省著點，能幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話，老奶奶的形象在我心中一下子高大起來。

這時，小男孩跑過來對我說：“哥哥，你願意去看看奶奶給我買的新文具嗎？”我點點頭答應了。跟隨他，我們來到了一間小屋裡，桌子上擺放著各種文具：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對我說：“怎麼樣，不錯吧！”我想，老奶奶自己平時一定省吃儉用，才為這個孩子買下了這麼多的文具用品。我的心裡充滿了對老奶奶的崇敬。我不知道該對面前的小男孩說些什麼，一句媽媽經常對我說的話象不受我的控制一樣從我的嘴裡說了出來：“小弟弟，你可一定要好好學習呀！”

道別了小男孩和老奶奶，我和爸爸媽媽離開了採摘園。一路上，我在想，我要向老奶奶學習，盡己所能，幫助別人，為我們的日常生活增添美的色彩。