師生作文400字五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的師生作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
師生作文400字 篇1
我們一直在尋找感動,感動其實就在我們身邊
–––––––題記
在這個世界上有許許多多讓人感動的人，許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。我今天又一次打開了記憶的大門，卻發現在歲月這條長河的沖洗中，還有一顆透亮的翡翠，它發出一輪淡淡的柔和的綠光，照亮了我心底的黑暗。它發出暖暖的熱氣，讓我的心靈不再寒冷，它走進了我的心中，使我的內心豐富多彩……
那是一天下午放學後，我們沒有發下作業本的被叫到老師辦公室，老師正在給我們批作業本,突然她的孩子丫丫哭起來––––手指上被門夾掉了一塊皮，可是這個時候老師只是用衛生紙堵住傷口根本不管用––––，於是老師叫人去買創口貼，而她的手一刻沒有離開紅筆–––直到批完為止。
我心裡很是感動––––她本可以先照顧孩子，為她清洗傷口，也可以安慰她……可她並沒有這麼做，她在孩子和我們之間選擇了我們，啊！一片師生情，包含了老師的無私，啊！一片師生情，包含了我們的感動，我戀戀不捨地關上記憶的大門，可心裡卻酸酸的––––難受極了！
師生作文400字 篇2
“主題班會現在開始！”咦，這是什麼聲音。原來是我們四（2）班正在舉行“師恩難忘”的主題班會呢！
走進教室，你會看見老師和同學們臉上都掛著燦爛的笑容，教室裡洋溢著歡樂的氣氛。首先，我們唱了首《HAPPYTEACHERSDAY》獻給老師，當同學們唱歌獻給老師時，老師臉上笑容燦爛，象一朵綻開的茉莉花，情不自禁地拍首手和我們一起唱起來，濃濃的師生情把我們包圍住。
不妨看看節目吧。《老師，對不起》這個節目可精彩了！你瞧，小小同學扮演外國人，她演得惟妙惟肖；鈺滋表演得也不遜色，這個小幽默惹得同學們捧腹大笑。有幾個同學還給老師獻上了賀卡，老師望著同學們，微笑著說：“同學們，你們送給我的禮物我很喜歡，但我希望更多的同學新學期各方面有所進步，這是給我最好的禮物。”看著老師那真誠的笑臉，同學們若有所思地點了點頭。時間似流水，最後，“師恩難忘”主題班會在深情的《每當我走過老師窗前》的歌聲中結束了。歌聲飛出了每個人的心裡，飛出了教室，飛出了校園，飛到很遠很遠的地方，傳進了每個教師的耳朵裡……
不光是我們的班氣氛濃厚，別的班級也是一片歌舞昇平。你看，四年（3）班的一個女同學正認真地朗誦著讚美老師的詩歌，好讀得是那麼深情，好的老師臉上笑開了花；還有的班級歌曲一首接著一首，把主題班會推向高潮。
看著老師們那麼歡快的笑臉，我的心裡的敬佩之情油然而生。但願天下所有的老師快快樂樂地度過教師節。
師生作文400字 篇3
老師，是我們一輩子的恩人。她教給我們知識，教給我們做人的道理。所謂一日為師，終身為父，老師是我們的領路人，是陪伴我們一生的恩人。
國小一年級的時候，我的班主任是景老師。他的教學方法很獨特，她會把知識編成故事講給我們聽。她從不大聲呵斥我們，每當我們犯了錯誤的時候，她總是溫柔的把道理說給我們聽。時間總是那麼快，我已經成了六年級的大學生了，每當看到景老師，我總會跑過去跟她打招呼，她每次都是笑著和我說話，我又想起了以前和老師一起學習的日子。
而現在，我已經踏入了國中的校門，我的班主任是玄老師，一個嚴肅而不失溫柔的老師。玄老師教我們歷史和語文，我打心底裡佩服她。她讓我們為她驕傲，在她的教導下，我們班的成績在級部從來都是優秀的`。在學習上她總是那麼嚴肅，那麼一絲不苟，可生活中她卻溫柔體貼。星期天的下午我的腿不小心磕傷了，疼的連走路都成問題。媽媽千叮嚀萬囑咐讓我不能跑步，我在想要怎麼跟老師說呢？下了第二節課。我看到老師走過來了，我小心翼翼的走到老師跟前說：“老師，我腿磕了一下很疼，能不跑了嗎？”我還在嘀咕老師到底會不會不答應啊的時候，老師答應了，她還叮囑我讓我去旁邊休息。此刻，我感覺到，玄老師是那麼的平易近人、善解人意。
老師，您是花園裡的園丁，細心地澆灌著稚嫩的花花草草；老師，您是黑夜裡的一盞明燈，為我們照亮了前行的道路。謝謝您，老師！
師生作文400字 篇4
這幾天我收到了夏敬球老師發來的簡訊和QQ，這是怎樣的一位新班主任和數學任課老師呢？我開始深深地思考起來。
在我的印象裡，夏老師曾經給我們班上過一節很“搞笑”的心理輔導課。那是我上過最開心、最有趣、最放鬆的課，同時也是學習瞭解不同知識點的一堂課。儘管這樣，我覺得夏老師給我們上主課的時候應該會比較嚴肅的，這些應該讓自己慢慢去了解體會。但不管怎樣，他一定是和別的老師一樣有責任心，有耐心，和學生們做朋友，平易近人，是令人尊敬的好老師。還有一件事，我那個畢業3年的哥哥就曾經讓夏老師教過，據哥哥回憶，他那個時候數學成績一直不太理想，是幾門主課裡最差的，但是在夏老師任課的那段時間裡，哥哥的數學成績突飛猛進，令人刮目相看。這應該是和夏老師的教學方法有很大關係，我想夏老師的水平應該非常高。
我想這樣的一位老師帶給我的影響不單單是學習上的進步。他還擔任我們最後一年國小時光的班主任。我想從他身上學到做人的道理與怎樣與人相處的技巧，讓我整個人的性格變的更加沉穩。
這一切的想象很快就要揭開神祕的面紗，夏老師就要隆重登場，我和同學們都拭目以待，起立！敬禮！老師好！
師生作文400字 篇5
人的一生有許多朋友，有的是我兒時的玩伴；有的是我學習中的同學；但有一位朋友卻非常特別。他不僅讓我懂得了做人的道理，還讓我學到了許多知識。他就是——我們敬愛的羅老師。
羅老師是我們班的班主任。高個子，身體壯，整天打籃球，彷彿充滿活力。臉上長了青春痘，27歲難得有個女朋友。
由於老師戴眼鏡又屬蛇，我們背地裡就給他按了個外號——眼鏡蛇。誰叫他有“四隻眼”呢？
老師上課很有特色。讓我們在歡樂中得到解放；讓我們在開心中學到知識。課堂上總忘不了給我們添點“”、小品什麼的。所以我們學起來十分輕鬆。就說那一次吧！
那天，我們的心情就像窗外的蟬鳴一樣無聊死了。個個昏昏欲睡、無精打采的，都呆在座位上了。羅老師發覺了這一點，竟突發奇想“蹦”出個“餿主意”——“懶惰操”！於是，我們就無可奈何的被老師“叫醒”站起來做操了。“一二，一二，伸伸手，彎彎腰”教室裡響起了我們快樂的口號聲，一直飄到校園外。不一會兒，我們便精神大振，當然有心思上課嘍！不過，你們是不是認為有些“神經”？ 記得羅老師剛接我們班的時候，一進門就微笑地自我介紹，使我們一下子就喜歡上了您。以後，我們更是愛聽您上的語文課。因為我們的
拼搏、努力，所以每年文明班級的評選名單上總有我們的名字。那是我們心血、汗水凝結成的！
老師，當我們邁上中學之路，即使您曾對我們打過罵過，我們也不會忘恩情！
