情國小作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的情國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

情國小作文1

中午放學了，下起了大雨，小明沒帶傘，決定冒雨回家。

剛走出校門，他的同桌小紅拿著雨傘走到他的身邊，小紅說：”小明，我送你回家吧！“小明說：”謝謝你，小紅。“就這樣他們倆高興地走在雨中，不一會兒，就到了小明家門口了，這時雨也小了。小明說：”小紅，再見，路上小心，謝謝你！“小紅說：”不用客氣。“

情國小作文2

同學會上觥籌交錯，美酒飄香，我的思維回到了學生時代。

上課，同學們聚精會神；專研，我們一絲不苟。相互勉勵著為理想而努力著。課間，不論是球場還是高低槓上都留下了我們健美的身影和歡悅的笑聲。

那是沒有勾心鬥角、爾虞我詐的美好時光。同學們有著天真、單純的情與愛，並將這份情與愛深埋心裡，任時光衝擊和研磨，這份同學情沒有改變本色。同學情的流動與延續，使我們大家一次次相聚。這是純真的情，也是高尚的情，讓我們在歡聚中創造回憶、思念和感動。

同學情，感謝你的純粹。

情國小作文3

這個學期我們班又有同學轉學了。

按照班裡的傳統，只要有同學轉學，全班都要在一張賀卡上簽名祝福他。這次也一樣，班幹部精心挑選了一張賀卡，班上每一位同學都在上面工工整整地寫上了名字，另外還特別請老師寫上了祝福語。

在即將到來的教師節時，我們會邀請這位同學回到母校，並在班上將這份飽含同窗情誼的禮物當面送給他，相信這張賀卡一定會帶給他美好的回憶。

祝願我們能在不同的校園裡快樂地學習、生活！

情國小作文4

當蠶寶寶上架吐絲時，我也幫不上什麼忙了，在家裡悶著無聊，便跟著小慧姐姐去菜園。走了一段小路，迎面撲著混著花香與青草味的氣息，一塊塊的水稻田展現眼前，金燦燦的，仔細一看，小稻上帶點青色，尚未成熟。這裡還有農田裡弓著背脊耕作的人們，用收割機割稻子``````哦！好一派田園風光。

小慧姐姐來到菜園是想來摘點花生，讓我們回去帶一點特產，我遠遠地望著她彎腰拼命地往籃子裡裝花生的`倩影。我明白了，明白了一顆樸素而熾熱的心啊！小慧姐姐想多裝點花生，便走到樹陰下把一顆顆花生摘下，再去拔苗再摘花生，忘記了辛勞……

情國小作文5

人非草木，每個人都有心，有心則有情。人有愛情，有親情，有友情，有師生情，有兄弟情，有人情，有同情，有……

有情就有愛，愛情是愛，親情是愛，友情是愛，師生情是愛，兄弟情是愛，人情是愛，同情也是愛，因為人間有情，所以人間才有了愛。

昨天，我就在公共汽車上親眼目睹了一場“情與愛”的盛宴：車上有一對母女，媽媽正抱著可愛的小女孩，對她介紹著那車窗外無奇不有的新奇世界：車上有一群一起出外遊玩的同學，他們一路上你哄我鬧，旁若無人；車上有一對師生，他們似乎很忙，一邊與公車一同富有節奏感地搖晃著，一邊還拿出一本書車來討論：車上還有…………

情國小作文6

窗外下起了大雨。小紅生病了，一個人躺在床上了。

望著窗外的雨小紅心裡想：“要是能和小夥伴一起玩耍，一起上學多好啊！”突然，門開了，一群小夥伴走了進來。有明明，東東和麗麗，他們都給小紅帶來了禮物。明明帶來了一本書，他對小紅說：“這是你最喜歡的童話故事書，送給你。”麗麗帶來了美味可口的水果，她對小紅說：“小紅，多吃點水果，病才好的快。”東東微笑著說：“等你病好了，我們一起去玩吧！”小紅很高興也很激動地說：“謝謝你們！下這麼大的雨你們還來看望我，你們真是我的好夥伴，有你們陪我，我的病很快就會好的。

等我病好了，我們就一起去玩。＂房間裡充滿了歡聲笑語。

情國小作文7

晚飯吃好了，爸爸讓我來洗。我撩起袖子，開始洗第一個碗，把碗拿起來，開開水，用洗潔精把碗搓呀搓，一會滑下來，一會滑下來，像一個頑皮的小猴子，逃過我的手掌，我想出了一個絕妙的辦法，左手拿碗，右手沖洗，把碗洗得乾乾淨淨，給爸爸看，爸爸說我洗得很好，我聽了心裡甜滋滋的!

情國小作文8

楓葉啊，

風刀霜劍的痕跡被你印下，

所以，堅毅又成熟的你，

鮮豔如火，裝點山崖。

夕陽啊，

滄海桑田的變遷被你記下，

所以，溫馨又從容的你，

深紅如血，映襯丹霞。

老人啊，

流金歲月的旋律被你譜下，

所以，沉穩又重情的你，

醇香如酒，安恬豁達。

楓葉、夕陽、老人，

餘暉中綻放著生命之花。

是一組晚情濃郁的詩，

是一組恆久美麗的畫。

衷心祝天下所以的老人身體健康，幸福長壽。

情國小作文9

短暫而又漫長的五天三夜的旅程，我滿載而歸。包袱裡沉甸甸的，因為裡面還裝著那袋花生和當日阿姨幹完活後不及休息匆匆為我炸的麵餅。啟程時，我看見小慧姐姐的眼神與道別的手，明白了包袱中最重要的不是身上之物，而是小慧姐姐一家人對我的濃濃的情, 還有我滿懷對韶關羅壩風情纏綿的依戀……