我的讀書作文合集十篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的讀書作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

我的讀書作文合集十篇

我的讀書作文 篇1

培根曾說過,讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。我是個小書迷,書就是我成長中不可缺少的朋友。我曾經讀過許多書,架子裡堆滿了數不清的書 。在眾多的書中,最令我難忘的還是那本文章優雅的實用文摘。

每當書發下來,我就迫不及待的翻開書,因為裡面的文章不僅優美,而且還有許多真清故事、益智故事,而且每篇文章都有著深刻的含義。其中,我最喜歡鹼王國大騷亂。在這篇文章中讓我知道了一個道理,酸和鹼混合在一起,酸中的離子就會與鹼中的離子產生反應,雙方的特徵會互相抵消,這就是中合反應的原理,中合反應可以用來治療某種動物的刺傷。如果你被黃蜂蜇了,可以用檸檬汁或醋來中合。如果是被蜜蜂或螞蟻蜇了可以用碳酸痙納來中合。怎麼樣?書是不是對我們很有利呢?

書不僅給了我許多知識,還讓我懂得了許多道理。

從適當轉一下彎中,我懂得了理想的實現是需要一定條件的,在“山重水複疑無路”的情況下,適時轉一下彎,說不定“柳暗花明又一村”。從樂觀者的故事中我懂得了痛苦往往不請自來,快樂則需要你用心去發現。只要你願意,有時,僅需要你轉換一個想法,你就會在生活中找到屬於你自己的快樂。

朋友,讀書吧,書給了我們知識,讓我們一起遨遊在知識的海洋裡吧。

我的讀書作文 篇2

有一次,我正在我的房間裡看書,一個小時過去了,我才讀了兩個故事,等我讀了四個故事的時候,已經吃中飯了。

爸爸、媽媽叫我吃中飯,我說:“知道了。”然後,準備收書,我一邊收書,一邊看書,不知不覺,又看了一個故事。

當媽媽再一次叫我的時候,爸爸、媽媽已經吃過午飯了。

這本書上面的故事太有趣了,我就把書帶到了餐桌上,一邊看書一邊吃飯。

我的讀書作文 篇3

在我的小書櫃裡,珍藏著許多我喜歡的書,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《格林童話》、《一千零一夜》……可我最喜歡的還是那本《感恩我們要行動》。

《感恩我們要行動》是媽媽這個學期給我買的。淡黃色的封面,比我們的語文書要稍微大一些,拿在手裡沉甸甸的。聞著淡淡的油墨香味,看著封面蒼勁的題字,我一下子就喜歡上它了。我仔細地包上書皮,寫上自己的名字和藏書編號,小心地放在我的藏書櫃裡。

這本書內容很多,分別從認識感恩、學會感恩、感恩生命、感恩母親、感恩父親、感恩身邊的人、感恩老師、感恩同學朋友、感恩生活、感恩社會、感恩自然、感恩我們偉大的祖國等方面進行了闡述。全書有一百多個小故事,每一個故事都特別感動人。其中一個關於母愛的小故事令我記憶猶新。這個故事叫《用血來養活孩子》。文章講述了在一次地震中,一對母女被埋在廢墟下,母親為了未滿週歲的女兒能活下來,用自己的鮮血去喂孩子。就這樣,孩子吮吸著母親的鮮血等到了救援人員,而母親卻因流盡鮮血而永遠地閉上了雙眼……

一本好書會使人終身受益。《感恩我們要行動》是一本好書,它給我上了重要的一課,我十分喜歡它。每次看書之前,我總是把手洗乾淨,看完後,又小心翼翼地放進書櫃裡。書中的內容,我總百看不厭,每次看它,都會有新的感受和收穫。

同學們,愛書吧。愛上一本好書,就等於交上了一個好朋友。好朋友會給你幫助,好書也會使你受益終生。

我的讀書作文 篇4

從小到大,我喜歡看書。書,是我最好的朋友。

因為我家的書很多,我也有自己的書架,書架上的書也隨著時間的推移,不斷地豐富和退換。從連環畫到故事書到大百科,應有盡有。讀書給我帶來知識,帶來資訊,但帶給我最多的是快樂、是笑聲。

要問我為什麼喜歡看書,那得從我小時候說起,在我兩歲的時候,父母每天都上班,沒時間管我,就把我送到姥爺家,姥姥教我背謎語、唐詩,還老拿著書給我講故事,那時,我老是一邊聽,一邊想:這麼好聽的故事都是那個叫“書”的東西里寫的嗎?書那個東西一定很好看!漸漸地,我能看一些彩圖了,我又想,等我長大了,一定要認很多字,好好看那些很好看的書!就這樣,我喜歡上了看書!

三歲時,我上了幼兒園,幼兒園裡有許許多多的書,我可喜歡看了,加上媽媽和老師教我,慢慢地,我由只會聽故事變成能看懂一些複雜的圖畫和簡單的文字,我可以看拼音讀物了!記得我看《第九個傻瓜》,這本拼音讀物時,我吭吭唧唧讀了半個多小時,才看了一個自然段,但是卻看得美滋滋的,剛看完就找大人炫耀,直到上二年級,我學會了查字典,媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當見到生字,我就去請教我的新朋友——字典,有時不認識的字,還經常問爸爸、媽媽。

現在,我長大了常常可以一天看一本一百多頁的書,一本名著,我用兩三天就能看完。看了《海倫·凱勒傳》,我學會了自強;看了《少年百科全書》,我知道了世界是那麼的奇妙……

閒來無事,我隨意從書架上抽出一本書,無論故事書、散文集、還是雜誌都行,再衝一杯熱乎乎的茶,找個光線不太暗也不太刺眼的角落,靜靜地,或坐或站或倚或靠,慢慢地去品味書中的樂趣,別有一番情調。偶爾,我會邊看書邊給書中人物配畫。日積月累,畫多了夾在書頁裡,便會讓笑聲浸透整本書。遇到好文章,當然要反覆閱讀,每讀一遍我們都會收穫與上一次不同的體驗,然後再根據朱熹的讀書方法反覆閱讀,或者把這篇文章摘抄下來,收入資料夾裡,那些優美的語句、華麗的辭藻,大大充實了我的資料庫,讀到快樂的文章時,我會大笑個不停,讀到悲傷的片段時,我也會哭得淋漓盡致,每到此時,我彷彿走進了作者的內心世界,無拘無束地與作者交流、探討。我也彷彿走進了作者構築的內心真誠的世界,體會主人公的喜怒哀樂,踏著作者的腳步,暢遊世界,領略各地的風土人情,並在讀書的時候,從中找出作者寫這篇文章是讓幹什麼的,再繼續把這個故事編下去,並從中找到作者用了怎樣的說明方法,修辭手法……

每讀一遍文章,我們都會收穫許多知識與道理,把所學到的摘抄下來,在寫作之中發揮出作用。

在夜深人靜時,回想起書中的情節,我或許會替書中的某個人物惋惜,或許會沉浸在快樂的笑聲裡,有時也會為那些悲慘的故事改個美好的結尾……我還有一個良好的習慣,那就是我從一篇文章,或是一本書中看完後寫出讀後感,這樣我覺得這樣不但可以豐富我們的大腦,而且還可以鍛鍊我們寫作能力。

就這樣我喜歡上了看書。

我的讀書作文 篇5

在幾年的學習、生活中,我養成了一個好習慣-----喜歡讀書。

我是怎麼養成這個好習慣的呢?是那一次期會考試......

五年級期會考試時,我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什麼都有啊!我又往後翻,哇!好東東太多了!高興之餘,我又不無悲傷:唉,怎麼以前我就不多看看書呢?總把書當成負擔,老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。

從那以後,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的範圍也很廣,什麼童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!

直到現在,我還保持著愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學到老嘛。

我的讀書作文 篇6

對於歌德來說讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。不錯,讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。一本書,就像一個知心的好友,教會我許多知識和道理;就像一盞明燈,帶我走向成功的殿堂;就像一把鑰匙,開啟的我們心靈的窗扉……

我從小就喜歡看書。兒時的我,因為不識字,就會讓媽媽給我讀一些小故事,比如《風從哪裡來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我,喜歡看繪本故事,比如《爺爺一定有辦法》,在上國小一、二年級的我,總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書,現在的我,開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環抱中。

一次媽媽給我買了幾本書,我很快在那發現了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中,我知道了一些名人:馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……

從《四大名著》中,我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關羽的忠義,體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠,

體會到了林黛玉的多愁善感,王熙鳳的善弄權術……

讀書使人充實,思考是使人深邃,交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉!讓我們遨遊在書的海洋裡吧!

我的讀書作文 篇7

暑假裡,我坐爸爸的車去了洪森書店,半路上爸爸要去別的地方辦事,我和媽媽下了車,穿過馬路,一邊走一邊看路邊的廣告牌兒,我和媽媽玩兒起了找字遊戲,就這樣我們一路上說說笑笑,不知不覺地來到了書店門口。

我走上二樓的書店,眼前一亮,好像來到了書的世界知識的海洋,恨不得我就是這些書的主人。這時我發現了一個座位跑了過去,讓媽媽先坐下,在書店發現一個座位,可真是不容易的一件事。我開始搜尋“寶貝”,這時我看見一本兒童象入門,心裡想著別人棋藝高超,我棋藝不精,想在書上學些高超的方法打敗別人,我翻開書一看,調虎離山,這招我會,哈哈。後來又看了一會,覺得沒什麼意思放回原地了,就在放書的同時,我發現一本魔術書,我非常興奮地拿到座位上來看,這時媽媽遇見朋友在一旁說的熱火朝天,我就在旁邊一聲吭的,看起魔術書來。

書裡有許多精彩的魔術,我學會了其中一個魔術是“讀心術”,讀心術這個魔術是讓你從0到60個字選一個數,讓你看,六張數字卡片,看完以後我就可以用我的讀心術,讀出你心裡想的是哪個數字?同學們?你們信嗎?這是真的,等到上學的時候我給你們變變。這次書店收穫可真大,只要有時間我就繼續去書店增長我的知識!

書是人類的好朋友,書是人類進步的階梯!我愛讀書!

我的讀書作文 篇8

世界上陪伴在我們身邊最寶貴的東西是什麼呢?是金錢,是財富,是電腦,是手機,還是書呢?毫無疑問----最寶貴的東西是浩如煙海的書籍。書就像朋友一樣,伴在我成長的每一個階段,給予我無窮的力量與樂趣,增長了我多方面的知識,使我變得越來越強大。

媽媽說我的第一本書是在我幾個月的時候買來的。那時我坐在澡盆裡,媽媽拿來一本布書,書上是兩首古詩,還配了四幅畫。在一片綠色的山水畫裡有一隻小鳥停在樹枝上,媽媽念一句:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”就在書的某處按一下,書隨即發了“唧唧”的叫聲,我的眼光立即被書所吸引,用我那小手迫不急待地奪過那本書,不停地擺弄著。媽媽發現了我對書產生了興趣,就經常在我脖子帶上游泳圈游泳時給我看很多有趣的識字卡片和數字卡片,我的眼神每次都被它們深深地吸引,久久地不願離開,那眼神是那麼專注,那麼認真。

二、三歲以後媽媽又給我買來了很多立體書,有科學類的呀,有考古類的呀,有故事型別的呀,……我覺得特別有趣,而且我還學會了裡面的字,認識了很多國家的國旗和學會了好多謎語。我不但喜歡看中文書,我還喜歡看英文書。在我三歲以後,媽媽就帶我到外面去學習英文。我立即愛上了那種環境,在那裡我從來不會因為讓英文課太難而失去興趣。我喜歡英文書豐富的內容和圖畫,喜歡去認識書裡各個人物。直到現在,我已經可以閱讀許多英文故事繪本了。由於我愛看書,愛認字,上了國小後我的漢字聽寫總是能輕而易舉的很好的完成。我閱讀過大量的'課外讀物,有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《百科全書》、《小牛頓科學館》、《神奇的校車》以及《海蒂》等等,我最歡看《麻辣女生基地》這套書,這是美國著名作家傑奎琳·威爾遜寫的書,裡面講述了幾個小女孩的心事,每一冊都非常引人入勝,讓我一看就入迷,一時就忘了時間,忘了自己,彷彿自己就是故事中的主角,來講述著自己的心事。

上國小以後,我喜歡上了看雜誌,有《奧祕》,《我們愛科學》,《故事作文》,《紅松鼠》……,我特別喜歡看《奧祕》,因為每期都有很多稀奇古怪以及玄妙的故事或事件,非常好看。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,我將沿著這個階梯一步一步地向上走,書將永遠是我最好的朋友,因為它讓我的生活變得更精彩更有趣。

我的讀書作文 篇9

寒假裡,我們去杭州遊玩。由於雨雪天氣,我們去臨安滑雪的計劃不得不被取消,只好來到了永珍城。

永珍城是一個大型商場。我雖然以前來過,但是這裡商品的種類之多、之全,還是令我目不暇接。不知不覺,就來到了四樓,那兒有一個滑冰場。上次來時我就看到過,但是根本就沒動過去滑冰的念頭。可是今天,爸爸媽媽考慮到我一個小孩子跟著大人逛商場純屬浪費時間,所以讓我去滑冰。

一開始我想就爽快地答應了,可是轉念一想:不對,我可是第一次接觸滑冰。聽說冰刀很鋒利,會把手指割斷,再說裡面人那麼多,還有專業隊員在練轉圈,看起來很危險。等會兒一個不留神摔倒了??呃不不不,我趕緊打消了去滑的念頭:“我感覺好危險,而且人那麼多,要不媽媽跟我一起下?”“那可不行,我小時候學習輪滑摔斷過骨頭,不能陪你下去。”媽媽搖了搖頭。爸爸也接上了媽媽的話:“滑冰跟輪滑是差不多的,你會輪滑,在冰上也基本上能站穩,再說有防割手套,冰刀應該也不是特別鋒利的。”“說的好像也有道理”我思索著,“可是??嗯還是去吧,練練勇氣!”“好,好吧??”我答應了。

進了冰場,我特意注意了一下冰刀,好像真的不大鋒利。我換好冰刀,拖著發著抖的腳,小心翼翼的上冰了。進了冰場,我扶著旁邊的圍欄,小心翼翼地一點點挪動著。我的腳還是在發抖,可是我發現,滑冰好像真的沒有我想象的那麼難,好像真的跟輪滑差不多,冰刀也真的不大鋒利。我頓時放鬆了許多,之前的顧慮一掃而空。我慢慢地加快了速度。忽然,一陣涼風從耳畔掠過,一個人影飛快閃過,原來是練習速滑的隊員。我的雞皮疙瘩不禁散落一地,差點一個趔趄摔倒。但是我繼續壯著膽子前行。漸漸地,我發現我其實早可以獨立滑行了。於是,我又嘗試著把手放開,並且在一塊地方滑來滑去,鞏固動作。我驚奇地發現,在練習的過程中,我居然沒有跌過一跤。很快時間就過去了,滑冰場即將關閉。我發現我不再害怕身旁掠過的速滑隊員,不再像原來那樣畏首畏尾,不再為自己會不會摔跤而擔憂。我現在感覺我已經可以熟練地在冰上滑行了。

後來,我又來滑了一次,我覺得我的技術更加熟練了。我感覺我就像冰上的一隻小鳥,自由飛翔。我這次不但學會了滑冰,還悟出了一個道理:凡事都要有勇氣去嘗試,只有嘗試了,你才會嚐到它的甜。相反,如果沒有勇氣去嘗試,就永遠不會體會到這件事的樂趣。 鼓起勇氣吧,勇氣是給你自己最好的禮物??

我的讀書作文 篇10

從小我就喜歡玩,特別好動。在那時我從沒閒過,想盡一切辦法地玩,層出不窮,於是我也成了老家小區的孩子頭兒。

但是,玩並不能不停地帶給我樂趣,我有時也會因無夥伴或找不到玩的新花樣而唉聲嘆氣。媽媽見狀,故弄玄虛地買來一大堆書放進書櫃,並告誡我:“不準動櫃子裡的東西!”可話雖這麼說,媽媽卻從不把鑰匙放在自己隨身的包裡,而是虛張聲勢地當著我的面放在抽屜裡——平時媽媽從不這樣的。這便引起了我的好奇心。

趁著星期六,媽媽剛好不在家,家裡只有我一個人。我偷偷地溜進書房,輕而易舉地取出鑰匙,開啟櫃子,隨手拿了一本書就津津有味地讀了起來。書中各種曲折生動的情節,人物的喜怒哀樂,深深地吸引著我,使我的心隨之跌宕起伏——原來,讀書有這麼多的樂趣啊!讀著讀著,我不禁忘了這個世界,也忘了自己,卻不知媽媽已進了門。糟了!我連忙把一切恢復原狀,裝作若無其事地走出書房,心裡暗暗歡喜。

此後,我屢屢“違反紀律”,但這也使我的知識日積月累地逐漸豐富起來。每當家中無人之際,就是我暢遊書海之時:從唐詩宋詞的詩情畫意,到現代小說的滿含哲理……我認識了許多文學巨匠:杜甫、辛棄疾、朱自清、季老、冰心……更讓我意想不到的是,我的作文水平也在不知不覺中提高了,這令我欣喜萬分!

暢遊書海,讓我知識昇華的同時也嚐到了讀書的樂趣!

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