我們班的牛人作文(彙編10篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的我們班的牛人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的牛人可謂是一“名”驚人，他們三人在整個年級都很有名氣，凡是提到他們，大家無不嘖嘖讚歎。

他們便是我們班的三位牛人：江雨星，葉琅和朱文宇。

　　長跑“牛人”江雨星。

江雨星是我們班女生中跑的最快，體力最好的。每次長跑分組，大家幾乎不敢和江雨欣一組，因為怕自己被這樣一個大佬秒成渣。記得那次800米跑，哨聲剛響，江雨星便伴著餘聲如離弦的箭一般，“唰”地衝向了一道，只見她在跑步時步子邁得很大，雙臂搖擺，增強助力，遠遠望去彷彿一道粉光在瞬移，漸漸地，她與別人的距離越來越大，最後“嗖——”的一聲，從我們身旁飛向了終點，以三分零一的好成績，在我們班獲得了跑步第一名。

　　繪畫“牛人”葉琅。

葉琅是我們班最溫文爾雅的男生，他不愛揮灑汗水的籃球，卻愛充滿藝術氣息的繪畫。只要老師一佈置畫黑板報的任務，他便是受全班熱烈推舉的主力。葉琅畫畫不僅速度快，畫得也好。在畫黑板報時，只見他用粉筆先勾出了龍的輪廓，用筆由重到輕畫出了毛髮在空中飄揚的樣子，塗色均勻，甚至還畫出了龍在空中飛翔的立體感。遠望是一條威風凜凜，十分霸氣的巨龍盤旋在黑板上，栩栩如生。

　　學習“牛人”朱文宇。

朱文宇做事腳踏實地，認真仔細，刻苦努力。上課時，朱文宇目不轉睛地注視著黑板，不僅思路跟著老師，還時不時舉手積極回答問題。有時老師出的難題，他都能在五分鐘後立刻說出正確答案。像這樣的牛人考試排名肯定在年級前十呀！

怎麼樣，我們班的牛人是不是令你瞠目結舌呀！

記憶裡，總有一個人顧盼生輝，眉眼間帶著一絲絲笑意，齊耳的短髮隨風飄揚。運動會上，總是可以看到她堅持不懈，努力去奔跑的身影，每天清晨可以看到她流利的背誦英語課文，她就是我們班的牛人——魏小凡。

許多同學都只看到了她的表面，她作文好，她英語好，卻沒有關注到她更深一層的品質——堅持。

運動會馬上開始了，每個班的同學都摩拳擦掌，準備大展身手一番。卻唯獨我們班的女子800米差一個人，這時她走了出來，把自己的100米換成了800米，讓同學們吃了驚。

每天晚上她拉著我一起去跑步，看著夕陽餘暉下她的身影，我相信她一定會取得成功。

令人激動的.運動會開始了，濛濛細雨吹在臉上，讓人不僅抓緊了衣服。"800米女子請到檢錄處檢錄。"伴隨著學生會甜美的聲音，她暗暗握緊了雙拳，抿了抿脣角，走上了操場。“嘭"的一聲，槍響了，每一位選手都迅速的衝了出去。她也快速著向前奔跑，不甘落後於其他選手。第二圈了，她的速度漸漸慢了下來，雨也越下越大，我的心也懸了起來。但，她沒有放棄，堅持住了。最後一圈了，她滿臉通紅，雨打在她的臉上，她大口大口的喘著氣，卻不肯停下來走一步。在最後半圈裡她咬緊了牙齒，猛地向前衝去，近了，近了，近了，她裡終點越來越近了，我不僅為她感到激動。“第八名。”她一邊走一邊衝我喊，臉上帶著喜悅的笑容。

在她的堅持下帶動我一起跑步，一起背課文，在腦海裡總有一個姑娘明媚的笑臉激勵著我，她就是我們班的牛人——魏小凡！

在我們班裡，每個人都各具特色，擁有獨特的個性，“牛人”更是數不勝數，下面，我就來晒晒我們班的“牛人”。

說到“牛人”就不得不想起小蘭，她是我們班體育最好的女生，也是體能最好的女生。她每逢體育課都在操場上跑步，而且從不見她休息。這不？在測試八百米跑時，她取得了第一。甚至在運動會上也取得了第一的好成績。真不愧是“牛人”。

女生有體育好的，男生也有，那就是小王，別看他個子雖然很矮，體育卻是他的強項。記得上次上體育課時，老師測試男子的引體向上，一些高個子男生完成了五個或者以上。當輪到小王的時候，一些男生就取笑他起來，但他沒有理會他們。他走到單槓下面，使勁一跳，抓住單槓，然後連續完成了十個引體向上，剛才取笑他的男生都安靜了下來，小王完勝了我們班的所有高個子。不僅如此，上次測試一千米跑的時候，小王取得了第三名，再次完勝其他比他高的同學。真“牛”。

講完體育的，就輪到學習的。我們班學習最好的就是小明，他學習成績非常優秀，英語成績更是顯著，同學們假如有不懂的單詞，第一時間就會想到去問他，而他幾乎是有問必答，而且沒有一個是錯誤的，你們說“牛”不“牛”。

我們班的“牛人”還有很多，有搗蛋鬼小王、千里眼小杰、號召力最強的小紅，以及話嘮小衝。在這裡我就不一一寫出來了。怎麼樣，我們班的“牛人”是不是又多又“牛”？

我們班級呀，可是一個“眾星雲集”的班級，為什麼呀？因為我們班的牛人多啊！什麼？不信?不信，我就給你舉個例子。

咱們先不說別人，就先說說我們班的王歌吧。他呀！可是一個數學天才，腦瓜特別的好用，平常學霸們都覺得很難的數學題，他兩三分鐘就能算出來，而且步驟也非常的簡潔，搞的老師和學霸們都目瞪口呆。這不，校長這兩條可看上王歌了，每天早自習都來考一考王歌，看看他有沒有學習什麼的。上次老師們開會，校長還提王歌了呢，現在全校的科任老師都認識王歌了，你說他牛不牛？

說說完了數學天才，接下來就說說我們的學習天才吧！學習天才指的就是各個方面都有才能的人，我們這次月考成績，這位學習天才可是佔了我們班“數學第一名，語文第一名，英語第一名的位置”！想必我們不說人名的話你也能猜到她是誰吧，沒錯，她就是王慶怡。王慶怡這個人沒有什麼太大的缺點，唯一的一個缺點就學習太好。從升七年級到現在，王慶怡始終都是班級第一，現在我們班級裡，根本找不到能與她抗衡的人。你說王慶怡她牛不牛？ 對了，我們班還有一個寫作天才——龐慧敏。她可是我們班鼎鼎有名的“大作家”啊。她寫了一篇關於我們班“古文比賽”的全記錄，寫的那叫一個生動啊，現在看看她寫的那篇文章好像又回到了比賽的時候。你說說龐慧敏她牛不牛！

其實我們班的牛人還有很多，要是一一列舉出來，恐怕我們這幾篇作文紙都寫不下了。 怎麼樣，信了吧，我們班的這幾個天才很牛吧！

這位自稱小仙女的人，正是我的同桌：董麗偉，超級自戀的女生。

記得上一堂心理課時，老師讓我們輪流留言，我的同桌手拿著筆，非常認真地在一張張紙上寫著留言，靜得沒有聲音，但同學們好像都並不領情，一個個給她留言“自戀”她並不服氣，吹了吹那散著的毛，十分不服氣地對我說：“我哪裡自戀了？”我無奈地苦笑幾下，對我說：“你高興就好，我無所謂。”

記得那一次，我肚子疼，董麗偉難得關心我一次，非常積極地為我接水，我滿懷感激地接過這杯水，馬上喝了一口水，但立馬吐了出來，這水，就像是剛煮出來一般，非常燙，但她而是硬是要我乾了這杯水，下了課以後，肚子更疼了，使我疼的直不起腰來，我同桌扶著我，把我扶到水房，又給我倒了一杯熱水，到了操場，我同桌扶著我，開始跑操時，董麗偉是擔心我還是怎麼地，不時焦急地回過頭來，望一望我，便安心了，我忍著巨痛，奮力奔跑，就在上午最後一堂課是，我肚子奇蹟般地不疼了，我立馬告訴我同桌，我同桌雖然十分高興，但還不忘“打擊”我一下，“小心你又肚子疼”我十分得意，原地轉了一下，我們兩個踏著午後的陽光，並排地走向遠方。

這就是我的同桌，自稱“丸家帥氣小仙女”的同桌，正是這樣的同桌，使我的生活充滿了樂趣。

希望陽光很暖，微風不烽，時光不老，你都好。

在我們八（1）班，有許多牛人，他們各有所長，正因為有這些牛人們在一塊，我們班也變得牛氣沖天。

“聰明牛”易生輝。作為我們班的學習標兵，他頗有“眾人皆醉我獨醒”的意味。上課時偶爾觀察他，只見他總是專心致志的盯著老師，生怕放過一個字。在難得的課間十分鐘，他依然忙忙碌碌，不是寫作業，就是看書。學習就是他生活的全部內容。每次考試他都能應對自如，排名更是名列前茅，不過他就是有點兒過分謙虛，別人誇他幾句，彷彿比罵他都難受。而別人取得一點兒成績時，他卻毫不吝嗇的使用所有的溢美之詞來誇你，一口一個學霸把別人誇得都能上天了，也許這便是傳說中的虛懷若谷罷。

“女漢子”劉小芹。劉小芹是我們女生中當之無愧的“人傑”，她跑步之快讓人望塵莫及。每次體育測試，發令聲剛落，她就以迅雷不及掩耳之勢，用疾風一樣的速度將對手遠遠甩在身後，可謂是“風一樣的女子”。劉小芹不僅是體育健將，性格也十分樂觀開朗，無論遇到多煩惱的事，她總能把我們逗樂。在人群之中，她總是最受歡迎的。大大咧咧的她，有時也會從“風一樣的女子”變成“瘋一樣的女子”，這仍不失她為 “女中豪傑”的本色。

我們班的牛人還有很多，不勝列舉，正是因為有了這些牛人，我們班才會變得多姿多彩、其樂融融。

我們班，有一位全校無人不知，無人不曉的籃球高手周祺。

他剃著一個小平頭，手臂十分有力，捲起袖子時，我們便可以看見他發達的肌肉。別看他身材不高，可打起籃球來，猶如猛虎下山，勢不可擋。連國中生跟他打籃球的時候也懼他三分呢!

記得那次，體育課上魔鬼訓練後，老師讓大家自由活動。周祺便 和體育老師走到監球區，和其他幾位老師較量起來。由我們的體育老師先發球，只見周祺站在3分線內，膝蓋下彎，虎視眈眈的盯著老師手中的球，做出一副準備與老師一決高下的架勢。老師進攻時，拍著球一會兒向左，一會兒向右，想突破周祺的防線，結果球還是落到了周祺的手中。他成功衝破了兩位老師的阻擋，投了個3分!我從心底對他佩服得五體投地。

老師們也不甘示弱，一會兒來個空中作戰，一會兒又來個倒掛金鉤，連進了幾個球，場上比分來了個逆轉。周祺嘴角微微一笑，來了個籃球境界得分率十分高的必殺技聲東擊西!他先假裝投籃，見對方中計，收起了姿態，來了個360度旋轉，然後一球命中!平局了!Ye!加油!同學們為周祺吶喊著。這時老師們又擺起了五珠連環陣，周祺沒拿它當回事，衝破了老師的陣法，再次命中。最終，周祺以21：18成功獲勝。

俗話說得好：天才出於勤奮。周祺之所以能成為一名籃球高手，與他勤學苦練是分不開的。我忠心祝願他的籃球技術越來越好，成長為一名優秀球員。

八（1）班在全校已是小有名氣，不僅因為學習成績拔尖，且班中可是藏龍臥虎，龍虎且不說，先讓我來晒晒我們班的牛人吧！

“滑稽牛人”

班上要說幽默滑稽，那就要數週子健了。他雖然長得高，但並不是傳說中的“高大帥”，面板黝黑，牙齒卻很白。尤其是笑起來，眼前就剩下白花花的了，不知道的還以為在做“黑人牙膏”的廣告呢！ 每當我們被上課的嚴肅氣氛包圍著時，他總是冷不丁從角落裡冒出句“老師，你呢？”，弄得課堂上的氣氛又活躍起來了，老師也忍俊不禁起來，課堂立馬變得生機盎然了。

有了這款“開胃菜”，上課時我們感到輕鬆了許多。

“口才牛人”

他有個綽號叫“一遍過”。如果你向他請教問題，還沒等你聽明白第一個字說的是啥，他便已經一氣呵成，一蹴而就說完了。正當你百般狐疑時，他卻甩一甩衣袖，飄然而去，“不帶走一片雲彩”，只剩下一隻“木雞”。

他便是周亞洲同學。除此之外，他還會“易容術”。哪一天，他“嫋娜”著從你身邊翩翩飄過，你還真會以為是夢遇李玉剛了呢！

我們班上不僅有他們，還有“體育牛人”劉小芹、“記憶牛人”吳建林、“老黃牛”胡濤濤、“大牯牛”李文傑、“淘氣牛”陳俊有了這些牛人的班級，學習生活也變得豐富精彩了！

我生活在一個溫馨、友愛、和諧的班級裡，這個集體處處充滿了愛，處處都有歡聲笑語，不信，我們一起來看看吧！

“十全十美”一朵花

我們班裡盛開著46朵美麗的花兒。其中，最耀眼的一朵共無非是她。那是因為她不光在成績上名列前茅，在其它各個方面都很閃耀：在音樂隊唱歌時，她從未跑過調；學校的運動會上，也獲得了名次，她還經常幫助一些人，讓他們擺脫煩惱。所以，說她是最閃亮的一朵花兒，並不誇張。

運動健將

她是我們這個花園裡最開朗、活潑的一朵花兒，也是最堅強的一朵。那次，學校召開了運動會，她一個人報了三個比賽專案。運動場上，她英姿颯爽，所向披靡，為我們班奪得了第一名。最讓我們同學們感動的是，最後一個比賽專案中，她跑步時不小心扭到了腳，慢慢的落在了後面，但是，聽到我們的加油聲，就又鼓起了勇氣，繼續向前跑，超越了她前面的每一個人，終於還是奪得了第一名的好成績。

孝順的“小外孫女”

在這個花園裡，有一朵花兒，由於輩分比我小，得問我叫“婆婆”，她對我十分“孝順”。因為這個緣故，我們倆平時關係就比較親密，在我們去軍訓時，全班就我們兩個人是和其他班的人混寢的，所以我們倆的關係越來越好，就產生了這個親切的叫法了。現在，她每每見到我，要說一聲“婆婆好”，她要回家的時候，都會和我道別。怎麼樣，我的這個“寶貝”“孝順”吧？

我們的班級裡，是不是有許多“牛人”呢？我們這座小花園是不是很有愛呢？

新學期剛開始，我們班就轉來了一個新同學，他叫陶冶。

陶冶很瘦，白皙的臉蛋，高高的鼻樑上架著一副黑框眼鏡，看起來文質彬彬不愛說話的樣子。後來才知道他真的不愛說話。

開學第一天，他睡，睡了一節課；第二天，他睡，睡了兩節課；第三天，他睡，睡了三節課；第四天，第五天……他睡得一天比一天多，一天比一天長。他上課睡，下課睡，自習也睡；語文課睡，英語課睡，數學課夜睡；趴著睡，坐著睡，站著也睡……凡所應睡，無所不睡。

於是“睡神”的稱號漸漸出現了，更有稱其“陶睡”的。

可是他的智商好像也很高。

考試，數學科，試卷出奇的難，連“學霸“都急得抓耳撓腮，其他同學更是心急如焚了。只見“睡神”不慌不忙的從書包裡掏出一瓶“樂虎”，輕輕擰開蓋，咕嘟咕嘟喝了幾大口，頓時像打了雞血一樣兩眼放光了起來拿起筆在那三下五除二起來。大於二十幾分鍾，他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉！真是太不珍惜時間了，我在心裡默想著。

第二天，試卷發下來了。

“陶冶，七十五分。”隨著老師的聲音，“哇……”底下一陣驚歎。這試卷這麼難，他竟考了那麼高，還似睡似醒的，我花費那麼多精力才考了七十分。只見陶冶暈暈乎乎的走上講臺，又搖搖晃晃的走下來，把試卷往桌肚一塞，眼鏡一摘，又趴在桌上睡著了。唉！滿座一片嘆息。

唉！睡神呀睡神，你才是我班真正的牛人呀！