以呵護為題的作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的以呵護為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

現在，隨著城市的發展，人類的需求，環境汙染問題越來越嚴重，許多樹木被砍倒，許多森林被毀，河水越來越臭，許多動物瀕臨死亡，飲用水越來越少。人類一味的需求，最終得到了大自然的報復，森林火災普遍發生，颱風、龍捲風等多次襲擊城市，城市損失嚴重，地震、泥石流、山體滑坡等瘋狂增加，許多地區正在遭受著滅頂之災。這都是因為人類呀！

我想對那些隨地吐痰、丟垃圾、捕捉野生動物、放火燒山的人說：“你們為什麼要破壞大自然？難道是為了錢？錢有什麼好的，你們無限制的這樣乾的話，可能你和你的所有財產，甚至親人，都帶來滅頂之災！”

保護環境，是在為人類創造更美好的家園，為了保護環境，我們應該不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在樹木上亂刻，不要刨樹皮，應該組織一個“校園綠色保護團”，來保護校園的綠化，看到垃圾，隨手撿起來扔進垃圾桶，看到有人扔垃圾，立即阻止並加以告誡，不要在樹木眾多的地方玩火，避免造成森林火災，看到有人在標有“愛護草坪”的草地上玩耍必須阻止，不要把垃圾丟在方便的地方，在門外放了垃圾，要及時扔掉，看到有人非法捕捉動物、非法砍樹立馬舉報，看到有人非法取土加以阻止並舉報……

我們還可以做得更多，只要我們從點滴做起，也能改變環境，記住，破壞環境等於讓人類走向滅亡。

走過春夏秋冬，安全永駐心中。同學們，安全是一個永恆的話題，為了自己能健健康康、快快樂樂的成長就必須時時講安全。同學們，每年的5月——9月的150天中都是防溺水的高峰期。因此，我們必須時時刻刻地做好“珍惜生命，預防溺水”。

“繃緊安全琴絃，奏響生命旋律。”水是生命之源，當我看到水奪走了一個個人的生命時，一滴滴血就在我的心裡默默地流下，我就會有一種莫名的傷感。

同學們，這嘩嘩的流水奪走了多少人的.生命。如天水鎮的中心國小，在午睡課時有5~6個人出去，到了一個水很深的地方去游泳，當他們正玩得高興的時候，有一個人突然腿腳抽筋在水中掙扎，另外幾個人為了救那個溺水者就全部溺水死亡了。一個個活潑可愛的寶貴生命就這樣溺水身亡了。

還有一個真實的例子，也是午睡課時出去游泳的。他們也去一個水很深的地方游泳，這5、6個人在這麼深的地方遊了不到一個小時，下去的就剩下一二個是活著的了。其他人都溺水死亡了。同學們，看到這一個個活生生的例子，你又有何感想呢？

我還清清楚楚的記得，一個讀國中的學生，在一次放學回家的時候，由於天氣炎熱的關係，就和幾個同學出去游泳了。這一遊就誰也沒回家了，後來才發現這幾個學生都溺水死亡了，家人知道這訊息後都非常傷心。

同學們，水是生命之源。但水也是無情的，因此，我們都應該時時刻刻地做好防溺水，

讓防溺水走進千家萬戶，讓千家萬戶都過著快快樂樂的生活。