讀書使我受益作文（通用22篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀書使我受益作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書使我受益作文 篇1
書是一種美妙的精靈，帶領我們探索這個知識的世界，享受高尚的樂趣。
書是人類進步的階梯，國小語文課本中告訴我們讀書的重要性。書可以是人類精神生命的延續，物質精神的綻放。像高爾基，他家的房子著火了，他不顧危險，衝進屋子救出來的，不是錢財，不是一些稀奇的東西，而是一疊厚厚的書。書，真的那麼重要嗎？當然，你可以不讀書，但是你不讀書怎能瞭解中華上下5000年的文化瑰寶呢?你怎能瞭解大千世界的奇妙無窮呢？
古代有頭懸樑，刺股錐，一個個鮮活的例子告訴我們，書是我們生活的一部分，是一種心靈的財富。有人說，知識是財富，而財富不是知識，知識是我們精神世界的寶藏，而財富是我們現實世界的寶藏，一分耕耘，一分收穫，沒有精神世界的寶藏，那有現實世界的財富呢？
書是一個高尚的朋友，在你寂寞時，與它進行一次是心靈的交流，是最好不過的了。
這日，我坐在窗邊讀書，讀著讀著，不覺中，窗外下起了淅淅瀝瀝的冬雨。雨點在池塘裡，漾起點點波紋，想起書中的故事，書中的道理，書中的知識，我的心裡不禁也蕩起了圈圈漣漪。雨水洗刷著斑駁的馬路，而知識卻在充實著我的心靈，是呀，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，甚至不必我們過多的挖掘，就可以發現，書中載有我們中華上下5000年的歷史和文化瑰寶，古今中外的知識，燃起我們心中的一顆啟明星。
雨過天晴，被雨水刷洗過的樹木一片蔥綠，而我的心靈也被知識洗刷，更加的飽含智慧的光芒！
讀書使我受益作文 篇2
“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖說“下筆如有神”，可書上的知識不一定只有用在筆上的。
有一次，我去朋友家吃飯。正吃得歡，朋友琦琦突然被一根魚刺卡到喉嚨，她的爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，琦琦爸爸的眼珠子骨碌一轉，想出一個辦法。他到廚房倒了一碗醋，讓琦琦喝下去，看著酸酸的醋，琦琦一把推開，看都不看一眼。
看到琦琦不肯喝醋，又看到碗裡的飯糰，一個妙計從琦琦媽媽腦子裡閃現出來。她把飯糰夾起來，塞在琦琦嘴裡，讓她吞下去。可琦琦正難受著的呢，吞不下去，一口把飯糰給吐了出來。
突然，我好像想到了什麼，對琦琦的父母說：“叔叔阿姨，你們千萬不要讓琦琦喝醋和吞飯糰。叔叔，醋雖然可以軟化魚刺，但魚刺畢竟是卡在喉嚨上的。如果喝醋，魚刺不被軟化，反而食道會先被酸爛；阿姨，吞飯糰是可以把魚刺魚刺壓下去，可是食道是又窄又薄的，魚刺就這樣硬生生地壓下去，是很容易劃傷食道的。最好的解決辦法就是送到醫院讓醫生把魚刺取出來。”聽完我的話，琦琦的爸爸媽媽恍然大悟，二話不說就把琦琦送到了醫院。
醫生用手電筒照了一下琦琦的喉嚨，便用醫用鉗子把魚刺去了出來。魚刺區出來後，醫生對琦琦的爸爸媽媽說：“還好卡的不深，還多虧你們早點送來。”琦琦的爸爸媽媽對醫生說：“那都多虧了我們女兒的朋友——樂樂啊！”我笑著說：“那不是我的功勞，那都是書的功勞！”
“書如藥也，善讀之可以醫愚’，事實上，書不僅可以醫愚，在生活中也會起到很大的作用。
讀書使我受益作文 篇3
讀一本好書，可以使人在精神上得到昇華。而我，也愛讀書，我這個好習慣來源於媽媽的培養，以前媽媽限定我每天晚上寫完作業後必須閱讀半小時的書，起初，我把它當作是一種任務似的在完成，到了後來，我把它看成是一種樂趣，媽媽不限定我讀什麼樣的書，只要健康向上，通俗易懂的都可以讀。
要讀書，更要讀好書。我讀過中外名著、人文歷史、自然科學，傳記與未解之迷等等，如《嘉麗妹妹》、《簡愛》、《小王子》、《領袖人物傳記》、《童年》……我都是如飢似渴地讀過好幾遍，有的歌頌了人間真愛，有的講述了家庭瑣事，還有中外文明與歷史未解之迷，金頂下的風景，那是緬甸；鄉村都市，那是仰光；紅寶石之鄉，那是抹谷；萬塔之城，那是蒲甘……
讀書要有好方法。只讀不思考沒用，只思考不讀也沒用，要用心去感悟，如果你認為在短時間內多讀書是好的，那麼你就大錯特錯，可以說你已經成為“為讀而生存的傀儡了”！要把讀書當作是一種樂趣。我向同學們介紹一下我的讀書方法：我讀書從不拼速度，別人四天看完的書，我要七天看完，而那三天絕對不是消磨時間，用手指指著一個字一個字的讀，遇到我喜歡的詞和好句子都要多讀兩遍，每篇文章都要了解它的主要內容，表達的思想感情以及歌頌、讚揚的的誰。要給每篇文章提出問題，並自己解答，解答不了可以詢問爸爸和媽媽，遇到不懂的詞語，就要查字典，聯絡上下文章的內容慢慢理解其中的意思，這樣記憶才更加深刻 。
讀書，使我受益匪淺。
讀書使我受益作文 篇4
中國有一句古話：“少時不讀書，老來空白首”，世間萬物，皆是身外之物，唯有書才能夠洗滌你的靈魂;熾熱你的激情，充實你的人生。書籍是人類進步的階梯，我們只有多讀書，才能瞭解每本書的精華，學習重要的知識，才能在心靈的交流中思如泉湧，思考得更透徹，理解的更具體。
讀書的確給了我許多的改變，之前我在二、三年級時，常常作文是全班倒數第一，考試作文得不了十分，因為我不會寫，那時，老師便向我推薦了一本《國小生優秀作文選》要我天天認真地看每篇，結果我一學期後，作文竟常常被當做範文來講，如我以前寫秋天來了，就會這樣寫：秋天來了，落葉落了。現在的我可不會那樣乾巴巴、枯躁地寫了，“秋姑娘帶著滿身的香氣來到了人間，她只用手中的魔法棒對著葉子們揮了幾下，它們就換上了黃色的禮服，一個勁的跳下去，參加大地媽媽的慶功宴，發出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑聲”。沒想到，當時的一本小小的作文書，竟然對我有著不可思議的影響，從此我也就喜歡上了讀書，把它看成一種興趣愛好，也給自己定了個座右銘：一日無書，百事荒蕪!
英國作家菲爾丁曾告忠：“不好的書也像不好的朋友一樣把你傷害。”沒想到這句話竟好像是針對我的，最近我讀了一本叫《驕傲王》的故事書，讀完之後，我還深深地念叨著那些動人的場景，這也使我驕傲了起來，後來經過一次月考，令我失望了下來，連班裡前二十名都沒考進去，這使我立刻灰心了，平時高昂著頭，現在也只能耷拉著“尾”之後朋友送我《東山再起》、《謙於人》兩本書，使我又明白一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後，從實際上說，謙虛是一種美德，只有謙虛才會使自己更進步!
因此，我又知道讀書不僅可以豐富人的知識，增長人的智慧，更能用精煉的文字說明一個大道理，我又要忍不住說：“讀什麼樣的書，有什麼樣的夢，多讀一些課外書，就是給精神補充‘五穀雜糧’。”
讀書使我受益作文 篇5
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯！;莎士比亞也說過：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。由此可見，書籍對人來說是多麼的重要呀！
在上幼兒園的時候，我還不會識字，於是每天晚上我都會纏著媽媽給我讀幾個精彩的小故事，天長日久，我也喜歡上了讀書，喜歡書中那豐富多彩的故事和有趣的知識，還有那些神奇的科普知識當上了國小，識字以後，我就會自己抱著一些科普類的書、或者是故事書自己來閱讀，從中獲得了許多的樂趣！於是書籍就和我成為了形影不離的好夥伴，每天我都會讀一個小時以上的書，比如《十萬個為什麼》、《百科全書》、《左手神話右手科學》、《七俠五義》書中的一些人物，比如馬小跳、愛迪生、牛頓、包公讓我佩服他們，深受感悟。
我在看書時都會做一些筆記，把書中的好詞好句勾畫出來，每看完一本書，我都會把書中勾出的好詞好句抄到專用的閱讀存摺本上，把不會的字詞也抄到本子上，查出字詞的意思，再寫一小節的大概內容和感悟，這本書我就算是徹底學習到了書裡的內容和寶貴的知識了。抄到本子上了還要學而利用，把這些好詞好句都記住，在文中多運用一些記住的好詞好句，文章也會越寫越好！
我還要看更多的書籍，和書做一輩子的好朋友！瞭解更多有趣的知識！
讀書使我受益作文 篇6
中國有句古話：“少時不讀書，老來空白首。”是啊！書籍是人類進步的階梯，唯有書才能洗滌我們的靈魂，充實我們的人生。只有讀書才能使我們進步，思考事情更透徹，理解問題更具體。
讀書使我受益匪淺。
記得上國小的時候我的作文並不是很出色。幾乎每篇文章都沒有出彩的地方。我也是苦惱沒有提高的路徑。身邊很多同學都在外面學習寫作技巧，我也向母親請教。而母親卻教我讀書。她說其實寫作文就是一種摘抄，將別人的符合文意的好句子請到自己的作文裡做客，積少成多從而作文就會越寫越好。“天下文章一大抄，看你會抄不會抄。”說的就是這個意思。
於是從國小四年級我就開始大量讀書，從《滿分作文》、《兒童文學》、《朱自清散文集》、再到《讀者》、國家地理雜誌等。我從中學習他們的“寫作手法”。功夫不負有心人，六年級我的作文就有了明顯提高。國中就當作範文來講。於是我就更加愛好讀書，讀書成了我的一種興趣愛好。
讀書也是一種美得享受，它讓我看到不同的風景，也讓我走進了情感世界。《第七條獵犬》讓我感受到了動物的靈性與情感。《皮囊》讓我領略了小鎮的風土人情和時代變遷，以及作者對故鄉和親人的深情厚誼。《一切都是最好的安排》讓我有了良好的做事心態。還有哈利波特系列叢書裡充滿神祕和科幻的魔法故事讓我對書籍有了更濃厚的興趣和不一般的見識。
我對讀書是渴望的，因為書籍裡有我成長需要的營養品。生活中沒有書，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就像鳥兒再也不能在天空中翱翔。讀一本書就好像是做了一場夢，在夢裡你會看到不一樣的風景，感受不一樣的人情，有著不一樣的感慨。讀書對我來說是一件幸福的事，我對讀書的熱情也會像朝陽一樣只增不減。
閒暇時光，手捧一卷書，獨居一室，品世間百態……
讀書使我受益作文 篇7
外面下著傾盆大雨，而我，卻捧著一本厚厚的書在家津津有味地看著，作文 讀書使我進步。擁有一個小書櫥，一個書的王國，是我生命中最大的快樂！
就在一年級，我在一個偶然的機會下無意中接觸到書，我就一知半解地讀起來。從小不曾接觸到書的我居然對書產生了一種莫名其妙的興趣，從此以後書就成為了我的知心朋友。
因為讀書，我的作文水平提高了很多，每一次寫作文，腦海裡看書所收集到的好詞好句都會情不自禁地湧出來，國小五年級作文《作文 讀書使我進步》。有時候，我的文章也會得到好評。
讀書，不但使我作文水平提高了，對我的素質修養也得到了幫助。自從讀書後，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見到人，我也不再無緣無故地說髒話，到處挑撥是非了。
對於讀書，即便我有千言萬語，也不能說清。除了一些大部頭小說和對我們有弊無利的書我不敢翻閱之外，其它的什麼古典小說，文言小說和科學書之類的，我都看過了不少。
高爾基爺爺說過一句話：“書是人類進步的階梯。”這句話對於我來說，是再好不過了。希望以後我能與我的“朋友”多交往，豐富我的人生價值，增廣我的處事見聞，提高我的知識水平，並且做到：讀益書，益讀書，讀書益。
讀書使我受益作文 篇8
生活裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，這句話是莎士比亞說的，書與我們密不可分，帶給我們溫暖和希望，它向我們的良師益友，帶給我們豐富的知識，書更是讓我終身受益。
讀書則是我們從小養成的習慣，就好像從國小習走路一樣。記得那小時候媽媽買了許多書，讓我看看。因為我還小，只喜歡那花花綠綠的圖畫。再長大些，記得差不多，二年級的時候，媽媽就給我買帶有拼音的書。什麼白雪公主啊，什麼大拇指的，什麼我都看過，只要是童話我就喜歡看，就像那皇帝的新裝，雖然不認識字，但也還認得那愚蠢的皇帝不穿衣服。
待我長更大的時候，媽媽便給我買名著之類的，像我這樣的人，看的書都很少，甭說你們這些書迷。
讀了那麼多書，很讓我腦洞大開，就像那些探索之謎的，更讓我感興趣。最讓我感興趣的書還是那本《魯濱孫漂流記》。
這本書讓我受益匪淺，裡面講的是一個叫星期五的流浪者，去海上流浪，中間遇到許許多多的坎坷，許許多多的挫折，但他還是經歷過來了。 從中我從他身上學到了許多精神，例如：勇敢、執著，堅強無畏的精神，遇到挫折，堅決不退縮的大無畏精神，不怕犧牲就可能談不上了，因為他那麼聰明!
每當我遇到坎坷、遇到挫折或者遇到失敗，我都會想想魯濱遜的種種事蹟，所以我便有勇氣面對，這也是我在讀書中學習到的精神。
也許讀書真的有很大用處，眾人皆知：書籍是人類進步的階梯，多讀一本書，你就能夠多多進一步階梯，可如果你是囫圇吞棗的讀了一遍，那麼進步的階梯，將會有缺陷，你的人生將會步入另一個不同凡響的世界。
讀書使我受益作文 篇9
聞一聞，這是沁人心脾的書香；聽一聽，這是悅耳的翻書沙沙聲；摸一摸，柔軟的紙張上蘊藏著無限的智慧。瞧，讀書多好，它好比嚴寒中的一泓熱火，酷暑中的一泓清泉。
在漫長的歷史長河中，多少人因它而名垂青史。三國時期，義絕劉備讀《春秋》一書，從此便戰無不勝，攻無不克。東吳大將呂蒙曰：“士別三日，當刮目相看。”更是催人警醒。古今中外，哪一個知名人士不是以讀書而成功的？哪一個文學家不是自幼刻苦讀書而寫出一篇篇名垂千古的文章呢？周恩來小時候說：“為中華之崛起而讀書。”設想，他若無書可讀，這個理想會成功嗎？有一句話說的好啊：“理想的書籍是萬能的鑰匙，不求知識的人就像沒有翅膀的鷹。”若無書，我們的生活便支離破碎，變成麻木無知的人，我們便會喪失鬥志，萎靡不振。是因為書籍，讓我們的生活豐富、有趣，賦予我們智慧。
記得我國小時，還不知道讀書的重要性，每天過得渾渾噩噩的，除了做完作業就什麼也不知道做了，百般無聊。這時，舅舅從廣東回來，為我帶了一套《毛主席詩詞全集》，原本我是為了打發時間而看的，可是到後來，我就變得離不開這些書了，愛不釋手的讀著。毛主席的每一首詩，都蘊含著他各種各樣的思想感情：時而氣勢磅礴，時而氣吞山河，時而愁腸百轉，時而情意綿綿……毛主席那種“俱往矣，數風流人物，還看今朝！”的氣魄，真是無能人及。
之後，我就越發的迷戀書籍，不斷地讓媽媽買更多。我一頭扎進書裡，一日三餐中不能滿足我這飢腸轆轆的大狼，只有汲取書中的知識來滿足我，真是古人說的：“菜根香，布衣暖，還是讀書滋味長！”
書，是我駛向知識海洋的一葉小舟，是我近距離的就近偉人的橋樑。你看那鋼鐵戰士保爾·柯察金；那一身正氣的文天祥；那鐵骨錚錚的文學鬥士魯迅先生；那清新雋永的朱自清……每個人物都可以讓我震撼，讓我捧腹大笑，讓我反思……每天過得有滋有味。
我遊走在歷史長河，漫步在詩人筆下的桃源，欣賞著偉人的事蹟，穿過一件件的人情世故。是書，是我的生活過得如此的豐富多彩，讓我尋找到了奮鬥的目標、努力的方向。
讀書使我受益作文 篇10
在生活中，人人都有自己的愛好。有人喜歡美術，有人愛好體育，還有人喜歡玩電腦，而我卻喜歡讀書。
在家裡，原來我也有一個愛好，那就是玩電腦。有一次，我在看書的時候，發現一本書上說，長時間玩電腦不僅會讓學生近視眼，而且還會使學習成績直線下降。果然，現實驗證了那本書上的內容。原本成績不錯的我，考試成績一直下降到一般以下。於是，經過持之以恆的努力，我終於把電腦癮戒了。爸爸有一本《水滸傳》，我拿起來看一頁就被它迷住了，結果後來的幾個月中“電腦”這個詞被我忘卻了，“讀書”這個詞已經佔領了我的大腦。
讀書也曾“害”過我。那次，我正在家裡看書，爸爸、媽媽突然有急事出去了，臨走時吩咐我有一壺水正在燒。燒開後，倒在壺裡。可是，我只是一個勁地看書，等到爸爸、媽媽回來，看見壺已經燒壞了，怒火沖沖，拿起掃帚，在我屁股上狠狠地打了一下。從那以後，爸爸以為我不會再那樣了。可沒過多久，我就把上次的教訓忘了。爸爸見我對讀書還是那麼痴迷，就不管我了。
讀書雖然曾帶給我“災難”，但我從讀書中獲得了很多知識，得到了如願以償的回報。
痴迷的讀書讓我得到了回報，讓我受益匪淺。我愛讀書！
讀書使我受益作文 篇11
書，是開啟智慧之門的鑰匙；書，是我們駛向大海的輪船。書，是寶庫。
人們常說“開卷有益”，的確，就連我們的英語老師也常說呢，“a book is shut is but a biock”！這是他的口頭禪之一。
當你開啟書，並認真看時，你就走進了知識的大門。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友。古人不常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”麼！那我們更要好好的學習，書可以幫助我們怎麼做人，在你心情低下的時候，書可以慰問你受傷的心靈；在你遇到疑難時，書可以幫助你解決難題。如此看來，書不是比朋友還好嗎，比父母還親嗎，比老師還有用嗎？書還可以使我們開闊眼界，增長知識。雖然我讀的書不怎麼多，但是足以應對考試中的'一些題目了吧！最近我們在學習文言文，許多人一談到文言文，頭都大了，唉，而我卻相反，文言文比他們學得好的那一點兒，偶爾幾次，沒打出來或者答錯了的，回家都要加緊看，否則忘了咋辦！劉向曾說過：“、書猶藥也，善讀之可以醫愚”。
這句話的意思並不是真的可以醫治愚蠢，而是意味著讀書可以積累知識，使人變聰明。善讀重在勤奮。要勤讀好書。不好的書也像損友一樣，百害無一利。“溫故而知新，可以為師也”，這句話就告訴我們要常讀書，就可以從中獲取新的知識。善讀重在致用。學習的目的在於應用。
比如，我們最近數學上學到的黃金比例，那什麼比薩斜塔、古埃及的金字塔、古希臘的帕特農神殿等等都是這樣分割而成的，0.618是黃金分割點。善讀重在創新。學習的本質在於在原來的基礎上加些你的奇思妙想，但可不能是幻想，這樣子你就只能活在你的夢中。“學而不思則罔，思而不學則殆”。我們要邊讀書邊學習邊思考。這樣才能事半功倍。讀書只會讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中吧！
讀書使我受益作文 篇12
有那麼一句話：“書籍是人類進步的階梯。”這話並無虛假。讀書使我得益匪淺。
書，是我們不可缺少的。如果沒有了書，就像沒有了生命的泉水一樣，沒有了知識、文化，那就什麼也做不成。書籍會使人進步，我們就應該要多讀課外書，幫大腦充實知識。我們國小生應該有廣泛的喜好，選擇一些有益的書來讀，這會使我們終身受益。
我們讀過的書要經久不忘，有些人記性不好，讀過書後，過了幾個星期，幾個月就會把知識扔到九霄雲外，這該怎麼辦？這時，你應該找回你讀過的書再看一遍，過幾天或幾個星期，你再次找回來讀，如此迴圈。這樣，記性再不好的人也會變得好起來。但是，我們也要做好個人視力保護，看一會書，就向遠處眺望，讓眼睛得到休息。
“書中自有黃金屋”，不錯的，我們要更加多地閱讀書籍，掌握裡面的知識。知識是學不完的，我們還要繼續努力，不斷進取。我們偉大的思想家、教育家魯迅就被人稱為“愛書如命”的人。他讀過的書浩如煙海，可知，書籍在他一生中佔了十分重要的地位。他小時侯就愛上看書，開始攢錢買書，大人給的壓歲錢也總捨不得買零食吃。長大了又繼續買書看，還很珍惜他的書。他能成為思想家、教育家，這跟他“愛書如命”密切相關。我們不也應該要向魯迅那樣？
同學們，我們想要不斷進步，不能少讀課外書。多讀課外書，受益無窮，因為“書籍是人類進步的階梯”。同學們，多讀書吧！
讀書使我受益作文 篇13
上個星期，我在學校看了一本名叫《告訴世界我能行》的書，作者知心姐姐——盧勤在書裡反覆提到自己寫的另一本書：《告訴孩子你真棒》，我看著這個書名，突然想到：有時我做事會有些磨蹭，老媽總是大吼大叫的，剛好可以把這本書引薦給她!
那天吃晚飯時，我鄭重地宣佈：“老媽，我最近正在攢錢，準備給您買一本書。”
“什麼書?”老媽好奇地問。
我得意地回答：“《告訴孩子你真棒》，我有時做事會磨蹭，您總是不耐煩，買回來了您看看也許會有啟發，不老吵我了。”
老媽聽了顧不上說話，“三口並作兩口”吃完飯，跑到電腦前搜這本書。嗬，還真有，並且版本還有很多!
我訂了一本和我看到的《告訴世界我能行》一個版本的《告訴孩子你真棒》，訂貨第二天書就送來了，快遞小哥可真給力，他怎麼知道老媽急需這本書?
書送到家後，老媽開始拼命攻讀，進步可謂神速(我寫作文這會兒還在看呢)!先是不再衝我大吼了，後來乾脆不發火了，天天笑眯眯的。我也不招她生氣，早上不賴床，自己的事情自己做。
前天，老媽覺得我書太多摞一塊兒不好看，就給我買了個簡易書架，但書架要自己組裝。我自告奮勇去裝，先把兩條木條上的孔對上，把螺絲插進去，擰緊，一個釘子釘上了!
我越釘越覺得不對勁，哦?以前這種事老媽都會手把手地教我，但現在她只是在旁邊看著我，一句話也不說，讓我自己去摸索，這也是老媽看完書後的很大進步呢!
終於大功告成了，我立刻把書擺到了書架上，看著這小書架，我心裡特別有成就感!
俗話說：一本好書，受益終生，我們家就是這樣，只不過是老媽讀書我受益!
讀書使我受益作文 篇14
讀書可以淨化心靈，陶冶情操。學生不僅讀懂了文字，而且領悟了文字的內涵，他們通過形式多樣的表演，把文字演繹成了一個個精彩的節目。
他們把古詩編成兒歌，一邊跳著橡皮筋，一邊唱著：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
他們自創的童話劇《混亂的童話世界》，讓小飛俠認識了青蛙王子，讓灰姑娘碰到了惡毒的王后；讓三個小豬邂逅了白雪公主……童話世界亂了套。哦，原來是兩個調皮的學生爭搶圖書，把圖書撕爛後，胡亂粘了起來。
學生表演得生動形象，逗樂了全場的教師和家長。笑過之後，大家明白了一個道理：愛護圖書。也牢記了一個規則：先來後到，學會等待。
讀書使我受益作文 篇15
國小校長說，校園讀書月活動的主題是以書為友，為人生奠基，意在通過有計劃的引導，指導學生大量閱讀書籍。通過讀書月展示活動可以看出，學生們通過閱讀，的確有很大提高。
據網路統計，目前，中國只有5%的人有閱讀習慣，近半數的中國人不讀書。國小教育是一個人行為習慣的重要養成階段，幫助國小生養成愛閱讀的好習慣，不僅對個人，而且對整個中華民族都有著舉足輕重的作用。
讀書使我受益作文 篇16
蘇聯偉大文學巨匠——高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”英國最傑出的戲劇家——莎士比亞也說過：“書籍是全人類的營養品。生活裡沒有書籍，就好像世界沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而德國偉大戲劇家——歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”正因為書對我們的重要性，不知不覺中，書已經成為了我們生活的一部分，不可分割的一部分。
記得有一段時間，我沉迷於讀中國動物小說大王-------沈石溪的動物小說。作者將各種動物描寫的惟妙惟肖、躍然紙上。我寫完作業，便捧起《狼王夢》仔仔細細地讀了起來，每天都讀到很晚都捨不得放下書來。僅僅是這本《狼王夢》就讓我讀了兩個星期，不是我讀的慢，而是我每次讀書都會細細揣摩書中描寫的動物心理、動作等，直到把所有內容吃透才罷休。
讀完《狼王夢》，我又陸續讀了《王子與貧兒》《想贏的男孩》和《金銀島》，這幾本書裡面的故事一個比一個精彩，一個比比一個高潮迭起，讓我彷彿身臨其境。
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以寫作文時，我總是寫的與別人不一樣，正可謂：想別人沒想到的。可能是我日積月累的句子詞語多了，所以寫起作文來，好詞佳句不斷地朝我筆尖湧來，一發不可收拾，通常一寫就是三四面，而且也不會幹巴巴的，像一張餅一樣沒有看頭。
日復一日，年復一年，漸漸地，讀書就變成了我生活中不可缺少的一部分，就像吃飯一樣重要。在這個世界上，讀不完的是書，學不完的是知識，我覺得讀書是生命中最大的快樂！
讀書使我受益作文 篇17
品一杯香茗，聞一朵花香；賞一路景色，讀一本好書。讀書，是與智者的交流，是與知識的對話。
開啟書櫃，一陣沁人心房的書香迎面飄來。書，帶我走進了另一個多彩的世界，使我的靈魂變得豐滿。《西遊記》讓我飽覽了正惡分明的神魔世界；《小飛俠彼得·潘》則讓我和彼得·潘一起來到了奇妙的“永無島”；《紅樓夢》讓我連嘆可惜；《笑貓日記》則讓我如痴如醉……
書，既是一位智者，又是我們的導師。書中的人物，隨著情節的發展，都會一個個浮現在我的眼前：嫉惡如仇的林沖，勇敢打虎的武松；心胸狹窄的周瑜，神機妙算的諸葛亮。書與我交談，與我討論人生的觀念，從書中我學會了要做一個頂天立地的英雄。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。由於酷愛讀書，我的有了極大進步，想象力也突飛猛進。天邊起了壯觀的火燒雲，我會仔細思索：莫非是孫悟空那潑猴又一次大鬧天宮了？夜裡拂過一絲“陰”風，我的心會猛的一提：不好，妖魔出世了！孫大聖快來呀！
品一本好書，可以品出非凡的道理，可以品出做人的根本。《少年冒險王》使我明白：身體和心靈只要有一個行走在冒險的路上，你也是真正的冒險王！而《胡小鬧日記》則讓我懂得：面對困難，絕不放棄，才會成功！
一本好書，或流淌著國學魅力，或承載著千古煙雲。讀書，讓我在探索中進步，思考中成長，讓我受益無窮。我愛讀書！
讀書使我受益作文 篇18
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯！”；莎士比亞也說過：“裡沒有書籍，就好像沒有，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。” 由此可見，書籍對人來說是多麼的重要呀！
在上幼兒園的時候，我還不會識字，於是每天晚上我都會纏著媽媽給我讀幾個精彩的小，天長日久，我也喜歡上了讀書，喜歡書中那豐富多彩的和的知識，還有那些神奇的科普知識……當上了國小，識字以後，我就會抱著一些科普類的書、或者是故事書來閱讀，從中獲得了許多的樂趣！於是書籍就和我成為了形影不離的好夥伴，每天我都會讀一個小時以上的書，比如《十萬個為什麼》、《百科全書》、《左手神話右手科學》、《七俠五義》……書中的一些人物，比如馬小跳、愛迪生、牛頓、包公……讓我佩服他們，深受感悟。
我在看書時都會做一些筆記，把書中的好詞好句勾畫出來，每看完一本書，我都會把書中勾出的好詞好句抄到專用的“閱讀存摺本”上，把不會的字詞也抄到本子上，查出字詞的意思，再寫一小節的大概內容和感悟，這本書我就算是徹底到了書裡的內容和寶貴的知識了。抄到本子上了還要學而利用，把這些好詞好句都記住，在文中多運用一些記住的好詞好句，文章也會越寫越好！
讀書使我受益作文 篇19
我有一個朋友，能帶我漫遊在知識中；我有一位老師，教會我分辨是非對錯；我有一位知己，能化解我的憂愁……他，就叫作書。
書是美的，那“勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人”中的百般離愁固然淒涼，卻也是一種美；翻開《祝福》，雖叫人潸然淚下，回味過後，卻也是美的，書，讓我受益匪淺。
我徹徹底底迷上了書，一本《魯迅文集》帶我認識了阿Q、祥林嫂、閏土等等，令我愛不釋手，知識面自然是長了許多，與父母談古論今，已成了家常便飯，然而，好處並不止這些呢！
考試的時候，作文至關重要，一篇《那一次，我樂了》叫我靈感大發，平時積累的好詞好句有了用武之地。一次惡作劇在筆下竟似溪流似的流淌而出，那麼叫人忍俊不禁；一個個好詞，一段段好句，在紙上跳躍著，舞蹈著。我自己竟也微微笑了，書，真是叫人受益匪淺。
那一次，我得了二十八分，同學們讀著讀著，也都鬨堂大笑，倒是叫我害羞了一回，從那以後，我與書更是難分難捨了，時常翻開一本看上幾頁，合上書來，墨香依然久久不散。
書中的美，還在等人發現，不論是“恰似一江春水向東流” 的愁苦，還是“天子呼來不上船”傲然，都是值得品味一番的，話不多說，我看書去嘍！
讀書，讓我受益匪淺。
讀書使我受益作文 篇20
我十分喜歡讀書，什麼偵探小說、科幻小說、名著經典和百科全書之類的我都愛讀。我在傷心的時候喜歡讀書，在高興的時候喜歡讀書，在生氣的時候也喜歡讀書。我信奉“讀一本好書，就像是和許多高尚的人說話。”我覺得書就像是我最親密的朋友。
在我的記憶中，第一次讀書還是在幼兒園的時候。那時的我是懷著崇敬的心情去看待那些厚厚的“磚塊”，現在回想起來還真覺得挺有意思。我懷著好奇而又神聖的心情開啟那些“磚塊”，卻一個字也看不懂。但是我非常高興，也喜歡看那些圖畫，上面的故事，也只能讓媽媽講給我聽。看著那些圖畫，我十分興奮，也十分感興趣。就這樣，我小小的大腦裡知識越來越多，色彩也越來越繽紛。
稍稍大一些，我上了國小低年級，對書的瞭解也進一步深入了。每每得到一本新書我都會分外地珍惜，小心翼翼地幫它穿上“外套”，仔細地撫摸，細細地翻看。雖說那只是一些課本，但讓我明白了許多知識和道理。
再大一些，到了中年級，我所讀的書不僅僅侷限在所學的課本了，更多的是讀一些課外書。我最愛讀《十萬個為什麼》，它讓我明白了許多科學知識，比如“魚為什麼睜著眼睛睡覺？”、“仙人掌為什麼可以在沙漠中生長？”、“貓頭鷹為什麼晚上不睡覺？”等等。這些有趣的科學知識讓我每天都過得十分有趣而又快樂。
讀書可以陶冶情操，豐富閱歷，提高覺悟，樹立理想，確定目標。書，讓我受益匪淺。讀書對我來說是一種享受，一種學習，一種體驗，甚至已經成為我生活中重要的組成部分了。是書讓我懂得了許多知識，讓我理解了許多當時很難理解的事，我很感激書對我的教導。總之，我對書充滿了期待和渴望。
從書中，我知道前蘇聯著名作家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標。我很喜歡讀書，我看見書就像“飢餓的人撲在麵包上一樣”，愛不釋手。
在暑假裡，媽媽和我約定每天看書2個小時，可我因無法抵擋書對我的誘惑，總是半天半天地看書，有時甚至看得連吃飯都忘記了。星期天上新華書店，總是等媽媽來催，才依依不捨地離開；平常爸爸媽媽去逛街，我總是讓他們把我送到書店去，什麼“金鷹書廊”、“大眾書局”常常會有我的影子；我一有空就看上幾頁書，如果遇上了好書，就一定要借來看。
多讀書，讀好書，對我寫作文的幫助也很大！以前，我提起作文就頭疼。但當我讀了大量的作文輔導書以後，寫作知識就得到了增長，寫作的方法、技巧也得到了提高。你瞧，書不僅是我的好朋友，還是我的好老師呢！
書，每時每刻在我的生活中都扮演著重要的角色。每當空閒時，我就會隨手翻開一本，將自己溶入其中，心情便會明朗起來。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，苦思冥想；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。在睡覺之前，我總喜歡先到知識的海洋裡遨遊一番，這樣學習了一天的身心，就可以放鬆一下，同時也吮吸一點課外的知識營養。
讀書，讓我感到自己就像一條從小河遊入大海的魚，充滿著欣喜和快慰，自由的空間，自由的閱讀，讓我感到無比幸福……
書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。我愛讀書，是書給予我知識和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裡不知疲倦地飛來飛去，採集知識的花粉。
在我成長過程中，是書陪伴著我。書，是開啟知識大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯，更是全人類的營養品。它指引我深入生活，頑強奮鬥；它讓我收穫快樂，受益匪淺。如今，它已經真正融入了我的生活，成為了我生活中不可或缺的一部分。我要把它當作我人生旅途上的一個好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！
讀書使我受益作文 篇21
青燈下，手執黃卷，品著香茗，好不愜意！讀一本書，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁，縷縷墨香和淳淳的楊柳風迎面襲來，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發出無數哲理的詩行。書，你使我受益匪淺！
徘徊在書架前，那犀利的目光“掃蕩”了每一排書。拿出一本《紅樓夢》，我細細品味，品味賈寶玉的天真頑皮，品味林黛玉的多愁傷感，品味薛寶釵的通情達理，更品味了一個家庭的興衰，一個封建社會的黑暗，品味了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”因為這些，讀書使我受益匪淺。
小憩時，我會博覽外國名著。讀《童年》，我懂得了阿寥沙的悲慘遭遇；讀《巴黎聖母院》，我明白了愛斯梅拉達和卡西莫多那殉葬的愛情；讀《魯濱遜漂流記》，我瞭解了魯濱遜那堅強的意志。讀書也使我瞭解了外國的人情世故。
都說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我國的古典詩詞也不亞於國外名著。燈下，靜靜地讀著唐詩，讀著宋詞，讀著元曲，讀著清明戲曲小說，伴著古風遺韻，那些樓臺，古橋，那些琴音，水袖，那片桃花，那江煙雨，便似一葉扁舟，輕輕向你渡來。如一曲古韻，似一幅絹繡，讓你陶醉於江南水鄉的音畫中。於是，我便讀懂了古人的憂怨與纏綿，讀懂了古人的豪放與曠達。用心寫出來的東西總是能觸動人心底最柔軟的部分，沉迷在其中而不能自拔。比如易安居士，晚年孤寂，只能獨對黃昏，暮色昏沉，卻偏偏黑不下去，只能讓人纏綿悱惻，雨已過，天未晴，黃花堆積，就算是借酒澆愁也無法做到，心裡就又添了無窮苦悶。每讀至此，我總會潸然淚下，無法釋懷。古人的詩詞也使我更好的學習了《醉花陰》，可以更上一層樓的去理解，真是受益匪淺！
讀書也使我們忘記了城市的喧囂，忘記了世人的鉤心鬥角，讓我們在平凡的生活中執一顆平常心，任憑雲捲雲舒，花開花落，靜靜地讓自己的心在文字的時空中穿梭行走，讓文字把那顆不平的心熨燙平整，服帖，在細細的梳理，終於，它便在書中的某個角落飛揚落下，最後沉澱，直至清澈透明。使我豁然開朗。
讀書吧，書本如一本老人，滿是歲月的溝壑，教會我們的，卻是你自己無法完成的。讀書使我們受益匪淺！
讀書使我受益作文 篇22
習慣影響性格，性格決定命運。良好的習慣將鑄就你成功的人生，不良的習慣將帶給你失敗的人生。我有一個最好的習慣，那就是喜愛讀書。每一次讀書我就覺得自己充滿力量；每一次讀書，我都會有新的收穫，新的感受；每一次讀書，我都覺得對未來充滿信心……
書就像燈塔，指引我前進的方向。從我第一次讀書起，書就讓我受益匪淺：在很小的時候，安徒生的童話就已經牢牢記在我心裡，讓我感受到了世間的美好；上國小後我開始接觸稍深奧點兒的書，那一本本《兒童文學》，至今印在我的腦海，那些故事讓我明白了許多人生的道理；到了四年級，我讀的書又進入到另一個層次，沈石溪和曹文軒的文筆讓我感受到了純真，而國際大獎小說則讓我深深感受到異國風情的美麗和外國人的豪爽樂觀的性格。
到了六年級，我本能地將書籍轉到歷史方面。《明朝那些事兒》讓我深深感受到了中國五千年曆史文化的悠久。那些君臣之間的鬥爭，勾心鬥角，讓我懂得了一個道理：不要貪圖眼前的利益，更不要為一己私利去害人，這樣只會讓自己以後的路更難走。除了歷史書籍，那一本本關於解放戰爭的書籍更讓我讀的激動萬分，那一位位愛國之士的英勇表現更讓我心生敬佩！
到現在，十一年的讀書經歷使我懂得了許多道理。書籍是人類進步的階梯，只有愛讀書的人才能進步；只有不斷從書中汲取影響的人才能完善自我；只有讀好書的人才能成才。在次，我呼籲所有的人，放下手中的漫畫書，關掉電腦遊戲，關掉電視，一起讀書，一起讀好書吧！
