彈鋼琴作文300字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的彈鋼琴作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

有一個小女孩，長著一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神，一張櫻桃似的小嘴笑起來可愛極了。

她的愛好廣泛，比如：畫畫、看書 、做手工，但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開始學鋼琴了，以後的每一天她都會彈一會兒，雖然樂譜上的“小蝌蚪”那麼難認，但她每天堅持不懈地練習，漸漸地一首首優美動聽的曲子她都可以彈了。有時候一碰到好聽的曲子，她都會彈得入了迷。有一次，她學了一首《獻給愛麗絲》的曲子，這首曲子她太喜歡了，她一遍遍地練習，完全陶醉在曲子中了，媽媽叫她吃飯，她竟一點兒也不知道。媽媽說她好像是走火入魔了，為此還捱了批評呢！

她喜歡彈鋼琴，因為鋼琴可以帶她走進童話般的世界。你知道嗎？每次參加鋼琴比賽或者是演奏會，她都會穿著白紗裙，坐在鋼琴旁邊，如痴如醉地演奏，當她贏得臺下一片片掌聲時，感覺真像童話中的'小公主一樣。

同學們，你知道這位小公主是誰嗎？悄悄地告訴你吧，嘿嘿！這小公主就是我——一個愛彈鋼琴的我。

一天，我寫完作業，一頭倒在沙發上，津津有味地看起課外書來。

不一會兒，有人來敲門了，我去開門。噢！原來是表姐啊。表姐一進門就看見了我家的鋼琴，便對我說：“老妹，你教我彈鋼琴吧？”這讓我太有成就感了，所以，我想都沒想就答應了，我先教她識譜和找琴鍵，我說：“這是五線譜，這是高音符，這是低音符，這是1，在這裡，2在這裡，3在這裡，4在……

等表姐認識完音後，就彈《歡樂頌》，表姐總是把連音彈成斷音，斷音彈成連音。我對錶姐說：“你不要把連音彈成斷音，把斷音彈成連音，連音是1——2——3——，斷音是123，行嗎？老姐？”表姐說，儘量吧。我先讓表姐練左手，差不多，再彈右手，還湊合。我讓她合起來彈，表姐不是多一個音，就是少一個音，而且還拖音。我真受不了，就說：“你先練一會兒，練好了再說。”說完，我一頭栽進沙發，捧著書，津津有味地看起來。突然，我想到，班上有同學不會寫作業，老師也沒有不管啊。想到這裡，我放下書，坐在表姐旁邊看著她彈鋼琴，幫她指出錯誤。

從這個事情中，我明白：當老師其實很辛苦，何況還要面對著三十九個學生。

每當我聽見對面傳來一聲聲動聽的聲音時，心裡總是癢癢，如果我也有一臺鋼琴那該有多好啊！終於，我有了一臺斬新的鋼琴，有了一臺我最想要的鋼琴，那時高興、開心的心情不知怎樣形容。

接著，媽媽帶我來到了學鋼琴的地方，那時我的心情有些緊張，不過我聽了老師的介紹，哦，原來不懂沒關係，可以慢慢來，這下我的心情慢慢的降了下來。好了，開始上課了，上課之前老師問了我一個問題：“你喜歡彈鋼琴嗎？”“當然喜歡啦！”我興奮地說，老師點了點頭。接著要正式開始上課了。“開啟第一頁。”老師慢慢地給我上起了課。

慢慢的我成了一個小小音樂家，我會彈《瑪麗有隻小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊之歌》等等。

怎麼樣？想學嗎？很有趣哦！

我學會了一項本領，那就是——彈鋼琴。

上星期，媽媽不知從哪兒給我弄來一架鋼琴，我喜歡得讓我幹什麼都行！我輕輕地彈了幾下，“哆唻咪發……”啊！真好聽！

開始，我還不大懂怎麼彈。媽媽說要給我找個鋼琴老師，我真期待啊！

幾天後，媽媽真的請來了一位美麗善良溫柔的音樂老師，她姓白。

開始彈鋼琴啦！白老師溫柔地對我說：“媛媛，彈琴的時候，要心平氣和，要專心！知道了嗎？”我回答說：“知道了！”白老師輕輕地彈了幾下，於是就教我彈起琴來。我找了一首比較好彈的歌曲。白老師先按開快鍵，再按“鋼琴”鍵，就可以彈出美妙的鋼琴聲啦！白老師先試著給我彈一遍，然後耐心地教我彈鋼琴。

我記得那一次，白老師因為家裡有點事，所以我就只能一個人彈鋼琴。我把白老師教過的歌曲都複習了三遍。白老師回來的時候還說我進步了呢！別提多高興了！

我覺得彈鋼琴的好處是：能把手變得靈活，還能聽到令人陶醉的音樂呢！我竟然學會了彈鋼琴，真棒！