班級趣事作文700字七年級

每個班級都有很多的趣事，說起這些趣事，同學們都滔滔不絕呢，如果寫一篇班級趣事的作文大家一定也能寫得出彩。下面是小編為您整理的關於班級趣事的700字作文，希望對您有所幫助!

這一週，我們班發生了許多好玩的事和比較突然的事，我來給大家說說……

就想星期五，第四節課是我們最最喜愛的體育課，我們在課上練習齊步走、體操等，由於我們質量高，速度快，老師講理我們自由活動，我們男生大多數喜愛籃球，所以我們一齊湧向了籃球場，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當然還有我。

我們分隊比賽，一開始我們打得還行，我進了兩個球，他們也進了很多。正當我們玩得起勁時，孫超突然拿起球來就往另一個半場跑，我們不明白，也跟隨其後，哪知他又跑了回來，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上!”我們衝了過去搶球，現場一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂……

我們班上不僅有樂事，在宿舍還有突然的事呢。

星期六的午休時間，我們宿舍的很多人都已進入了夢鄉，我也半睜著眼，很困了……突然，一聲巨響把在睡夢中的我們震醒了，我們還不知道怎麼回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來我們宿舍洗漱盆的水管由於壓力太大，爆開了。水直衝門上，聲音非常大。舍長劉中偉馬上去堵，但是沒堵住，這時，蓋廣潤去堵，結果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關水管，終於不噴了。我拿著一把掃帚，舍長也拿著一把，我站在下水道旁邊，舍長往我這掃，我便往下水道掃，我們幹得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開始到結束也不過二十分鐘。

這件事充分考驗了我們的應急能力和團結協作能力，也鍛鍊了我們，我們都把這件事當成了一次小演習，我們很有成就感和自豪感。

我們的生活中有苦有樂，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活啊!

班級的趣事就好像是天上的星星一樣兒，很多很多，數也數不清。它們有的精彩，有的讓人回味，還有的讓人感到溫暖。現在我就摘下一顆最大最好看的星星來跟你說一說，道一道吧!

那天，太陽熱情的照耀著大地，每一個角落它都不放過。花朵、小草們都因為禁不住它熱情的擁抱，悄無聲息的縮了縮自己的身體。

這美好的畫面襯托著一群互相扔水的嬉笑打鬧的孩子們。他們銀鈴般脆耳的笑聲編織成這世間最美麗的交響曲!

他們是誰?為什麼在操場上互相扔水打鬧?為什麼這樣開心?

原來這是一節自習課，同學們說教室裡太熱了，央求老師給他們一節體活，讓他們在室外來一場打水仗!

看!他們在操場上打鬧的畫面真美啊!

“砰!”XX被水打中了，瞧他渾身溼溼的，真像一隻落湯雞呀!只見他擦了一把臉，說：“XX，你等著我，回擊你吧!”

“啪!”又一個同學被水打中了!他的頭髮在太陽的照耀下分外亮彩!

“譁!”這隻水球居然打到我身上了!身體覺得十分涼爽!怪不得他們這麼喜歡打水仗呢!整個人一下子清醒了。在太陽牛哼哼的天氣裡，就應該玩水!我開心的使出了我的絕殺——一個水桶的水被我扔到了三個人的頭上，看他們狼狽的樣子太爽了!

“哇哈哈”，“哇哈哈”我瘋狂的大笑。

水珠濺到小草、小花上。使得它們緊閉的身體放鬆了下來。它們成了我們可愛的觀眾。

打水仗讓我們筋疲力盡，於是都隨著性子，一起大大咧咧的往草地上一躺，閉著眼睛，互相談著話，嘴邊的笑容無限放大。

但是過了一會兒，我們的氣力回來了，於是又開始進入了新一輪的打水仗當中去。

學校是我們在生活中的第二個家，而班級是我們的小家，我們應該讓我們的小家一直都是開心的.、快樂的……

自從升入中學以來，我們班中的趣事不計其數。不必說豐富多彩的新鮮課程，也不必說清晨的越野賽和傍晚的演唱會，單是每天晚自習的最後一項查字典競賽，就有無限趣味。

一天下晚自習之前，老師對我們說：“從今天以後，每天放學之前，我們都要進行查字典竟賽。”頓時，班裡像開了鍋的水。有的同學顧不上舉手就說：“查字典怎麼競賽?沒聽說過。”老師打著手勢讓大家安靜下來，接著說：“字典是工具書，學習的工具，當然能競賽，看哪個木匠師傅的鋸子、創子使得又快又好。現在我宣佈競賽規則：一比準確，二比速度。”這下，教室裡又開鍋了，同學們有的忙著從書包、位子裡往外掏字典;有的同組同學匆匆地囑咐，鼓勵;有的眉飛色舞，躍躍欲試;有的不言不語，暗自思量。我偷眼打世了一下對手劉明，可巧他也扭頭看我，還衝我撲味一笑，我“哼”了他一聲，扭回頭去。

去師讓我們先在字典上給對方找不認識的字，然後待令交換。同學們有的開啟鋼筆帽，用嘴銜著筆尾，有的把字典翻到“部首檢字”這一頁，平平展展擺在面前，就像戰士準備出擊，又像百米賽就要起跑，教室裡一片寂靜。

“好，開始!”老師揮手宣佈。像一陣急雨灑落瓦頂，教室裡響起翻字典的嘩嘩聲，這真是一部奇妙有趣的交響樂啊!查得快的同學洋洋得意，胸有成竹，查不到的同學雙眉緊皺，焦灼無比，但誰也不洩氣。我還算順利，不一會兒，就把劉明給出的五個字查完了，交給了老師。回位子時，只見劉明還在那裡查，眼晴瞪得溜團，額上沁出汗珠，可真有意思，叫你樂!我暗暗高興，為第一次比賽的勝利而高興。

第二天晚上我們接著進行查字典比賽。這一次與昨天不同，這回是由老師出字，小黑板一掛，教室裡又下起了“雨”，奏起了“琴”。不一會兒，我就查完了五個字，接著該查那兩個解詞了，可我沒帶詞典，字典裡又查不到，我心裡那個急呀!這時，劉明興沖沖地把紙交了，還衝我撲詠一樂，該死!我又急又氣，眼淚直在眼眶裡轉。突然，老師走過來，把劉明的詞典拿給了我，真是雪中送炭呀!再看劉明，攤開雙手又吐了吐舌頭，這回該我笑了。

老師收齊紙條，在小黑板上注出答案，我做的只有一個不同，因為這個字有兩種讀音：後來老師又查了查字典，說兩種都對。我和同學們都歡呼起來。我的對手劉明對池後桌的同學說他錯了兩三個，我又偷偷地笑了，因為我又取得了第二次競賽的勝利。

我打心眼裡喜歡這項有趣的活動，它不但使我愛上了查字典，而且還提高了我查字典的技術和速度，使我們在日後的學習中，掌握了有力的工具。

查字典競賽真有趣!