國小春天作文600字彙編5篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的國小春天作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“喳喳喳”，聽了好久的鳥鳴，總算有機會去林間散散步了。 綠色，怎麼感覺似乎離我們越來越遙遠了？多久前，我在這裡走，身邊是春天的煥然一新，然而現在的漫步卻帶不給地的鬱鬱蔥蔥，反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。 時間的推移，或許會帶給我們或多或少的煩惱。 春天，本是美妙的，勃勃生機的，但是，現在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎？我想，應該不會吧。因為物以類聚，青草勃勃是不願意與黯然的春天在一起的。但是，我們必須努力的適應現在的環境，人有一個特性即是適應並影響環境，而我們只能——也必須適應我們自己創造的環境！

“綠”是春天的主題曲，當主題曲變化，甚至連旋律都會隨之變化。說穿了，當春天扭曲它的本質時，春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地，但是我們攝取的遠遠不及這些。我們很貪婪，甚至攝取了超然的物質，或許，我們會以一株草來換一片森林。 誰能想想，一個本身是綠的大地，最後變成枯黃，甚至——到了無法想象的境界。其實，春天的變化，也不一定要你深思許多，因為那只是你平時應該注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行為，並不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的，用紹興方言說，只是“虛花頭”而已。

重要的是行動。“光說不做假把式”，這些我們其實也都懂，但是我們不願意真正地去實行，因為做慣了惡習，習慣成自然，都沿襲下了。 但是，誰說春天已經失去美好了呢？照樣，春天還能給我們意想不到的。它不像夏天炎熱，反而骨子裡透著涼爽；

它不像秋天金黃，但還是不失本色地翠綠；它不像冬天寒冷，暖洋洋地催人心醉。尤其是田間還是能看到春天帶來的穀子選種發芽，它還是會讓我們享受春意融融。淡淡的，但是不乏趣味盎然，盡情地玩耍，是孩子的天性，我相信，即使春天再怎麼變化，孩子的熱衷還是不會泯滅的。世代綿延不會有斷絕。 春天是個放風箏的好時節。其實呢，許多事都是春天可以做的，四季如春人們也是很滿心歡喜的，原因，有多個。總之，春天的美好大於黯然。 現在的春天，雖然不像以前似的，但是誰能說春天已經喪失美好了呢？踏青——我們還是願意看著春天繁衍滋長。

伴著燕子的歌聲和桃花的盛開，春姑娘，從冬日裡走出來。帶著陽光，帶著溫暖，悄悄飛進眼簾。她袖子一揮，染綠大江南北，給大地帶來勃勃生機。

可不是嘛！春天給大地帶來活力，帶來生氣，那萬紫千紅的新衣不就是春姑娘送給大地最好的禮物嗎？鳥兒展開了塵封已久的嗓子，為春天的到來致歡迎曲。連安分的烏龜都閒不住了，驚蟄的雷聲一響它們便三五成群的跑到岩石上晒太陽，翻更鬥。所有小動物都從寂靜的冬天走出來了，松鼠在枝頭跳躍，杜鵑在天空引昂。動物們歡聚一堂，一起為春天的來臨而歡歌笑語，翩翩起舞，好似它們都是“春天樂隊”裡的成員似的。

動物有活力，難道植物就悄無聲息，放過春天的大好時光嗎？不是的，看！桃花一叢一叢地嫵媚地笑，散發出陣陣幽香；杜鵑花也費盡心思地裝飾自己，她們一個緊挨一個，給大地的衣服上襄綴了顆顆珠寶。春天的花，紅似火，粉似霞，白似雪。春姑娘以她們為驕。

四月春風起，柳絮飛揚，宛若飛雪飄飄。風起留滿空，出於河堤，徐徐往千萬家。柳絮像飛揚的小精靈，帶來快樂；又似飛雪，飄往天地之間。它是多麼的輕柔，多麼的美麗。它像一位少女，在天空翩翩起舞。它們有時像獨行俠；有時抱緊一團，像團結的兄弟。好似春天的`雪。

蝴蝶蜜蜂穿梭在百花叢中，蜜蜂一邊採蜜，一邊嗡嗡地唱著加油曲。蝴蝶則不同，它們輕輕地落到花叢中，用自帶吸管吮吸著花蜜。不發出任何聲響，像紳士，像淑女。它們，是春天請來的搬運工。

天空中飄揚的是什麼？哈哈，是風箏！那“蝙蝠俠”正在巡視天空。那“老鷹”在追著一隻“燕子”，好像要把它吞掉。這些有趣的風箏給寂靜的天空添了一份熱鬧。小孩子在追逐打鬧，有的還努力把風箏放的高高的，和那些放不起來的孩子比賽，好不熱鬧。

春天，是萬物復甦的季節。活潑的動物，美麗的植物，和有趣的柳絮、小昆蟲，噢，還有快樂的孩子們組成了一副靈動的風景畫。

帶著那麼多的企盼，帶著那麼多的祝福，我們走進春天。春天在寒意料峭中從原野中慢慢抬起頭來，春天在人們的懶散中走出家門。春天彷彿就是一種開場白，接下來總有許多轟轟烈烈的事情要登場見人。

我們喜歡春天，是因為春天是生命開始生長的季節，小草開始顯綠，生命開始撥節，彷彿能在春風中聽見許許多多的生物醒來打著哈切。

我們喜歡春天，是因為春天是一種祥和瑞氣的開始，一種好的寄託一種好的希望在春天埋在土裡，能夠在春風中發芽開花結果。

春天還遠不是濃濃的味道，春天只是輕淡的一種似霧似雲的風景，駐足春天你會深深的體味一種輕淺但富有魅力的氣象。春天讓你脫去厚厚的裝飾，露出活力的線條，春天不似夏天那麼酷，她柔柔的跟在你左右，為你獻上一抹視覺的美意。剛剛消融的河水靜靜的向東流著，河面上冒著熱氣，鴨子在河中游著，大有春江水暖鴨先知的情趣。

春天總是躑躅在人們的感覺上，在淡淡的日子裡，讓你想起以前，想起南方的某個城市的一位好友，一縷思念穿過嫩綠的柳絲，穿過雲蒸霞蔚的想象，為遠方的人默默獻上一絲叮嚀和問候。或許你還會寫上一張賀卡，在心裡在字裡行間洋溢位不盡的愛意。

春天裡最誘人的是暖暖的風，於是，在一聲聲輕脆的鞭聲中，耕牛和拖拉機都在忙著，在人們的希望中犁出帶著草味的泥土，在春天裡耕耘甦醒了的土地，播種著一年的希望，這便是農人寄託一年的企盼。

春天是一種甜密的尋找。尋找人生故事中的主人翁，於是，你會在人頭攢動的街上，尋找你自已的影子，尋找你的知音你的知已，於是，你的心中在這個春天總添上許多牽掛和幸福，讓你永遠想著這個春天這個開始。

春天是一場正在做的夢，想怎麼做就怎麼做。

冬天是單調的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你，春天的景色作文。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。

雨霧瀰漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤溼了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，併為著理想，努力翱翔。

雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪，寫景作文《春天的景色作文》。活躍的魚兒在河水裡活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。

春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴絃，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那裡嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發亮，那光還刺你的眼呢。

這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那颳風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和熙的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭髮，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多麼地動人，多麼地誘人。

此時，我多麼希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。

我也多麼希望我就是那春風，給地震災區重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災區人民那顆受傷的心，並帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。

春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。

親愛的春天：

你在白雲間，用手托起藍天，灑下一片光芒。花兒笑了，比賽似的紛紛挺直腰桿，連翹花朝天舉著金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來，明亮的歌從它口中流淌出來。伴著微風，你在一塊塊土地上播下希望，小雨點帶著風鈴打馬而過，幫你滋潤萬物。再也聽不到易安居士的嘆息，“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”。這位花瓣般易碎的女詩人悲春嘆秋，年華在她手上變成情絲，使她“人比黃花瘦”。只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼後會是相逢，會是生機煥發。你在白雲上寫下至理，讓陽光終日燦爛！

你在青山裡，用臂膀挽起重重山脈，河水打著旋兒在你懷裡靜靜流過。你讓青松長出詩一般的嫩葉，尖尖的寶塔盛滿了春雨的贈禮，使得文人騷客們大發詩興，詠出千古佳句。你永遠那麼溫和、恬靜、淡遠，不與世俗同流合汙，你在山上刻下了真理，讓青山顯其俊秀！

你在海上，擁著滿天星斗，潮水在你的撫摸下漸漸平靜，飛騰的白沫也隨之消逝。大海廣袤的疆域，如同藍色的寶石鑲嵌在地殼上，在你的雙臂下，冰層銷聲匿跡。你讓海以寬闊的胸懷容納千江萬水，奔騰著生生不息。林則徐見此奇境，不禁高聲朗誦：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”你在海中留下了真理，讓大海更加遼闊！

你在我們心裡，撐著心靈的綠蔭，灑下一世陰涼。秋天南飛的大雁帶走了希望，你讓我們等待天明，等待希望。你靜靜地讓花開，讓樹發芽，讓一切一切逐漸生機勃勃。你的寬容，你的智慧吹遍了整個心田。

其實，你一直在我靈魂深處，我信奉你，我追隨你，你伴著我成長。因為你在，一切不會枯萎，一切不會逝去，一切不會惡劣。

你在白雲間俯視，你在青山裡呼喚，你在大海中盪漾，你在我心田永駐……

請記住，一個人的心靈永遠需要你啊，春天！

一位信奉你、追隨你的女孩