學跳繩作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學跳繩作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學跳繩作文 篇1
上一年級的時候，我一直學不會跳跳繩，很多同學都嘲笑我。每次上體育課，體育老師也用異樣的目光看著我，我心裡別提多難受了。
寒假裡，我下定決心要練會跳跳繩。開始時，我的兩肢和以往一樣總不協調，好容易把雙手協調好了，能甩起繩子了，可是腳又不聽使喚，根本跟不上繩子的拍子。媽媽仔細觀察我的表現後，給我一個動作一個動作地講解，然後我再一個動作一個動作地反覆練習。雖然是冰天雪地的時候，可我的全身都被汗水浸透了。但是，就算練成這個樣子，我的手腳還是協調不好，還是不能完成一個連續跳躍的動作。我心灰意冷了，怪不得別的同學笑話我，自己實在是太笨了，練不會了。
媽媽看出了我的心思，說：“寶貝，咱們先做個遊戲吧，堆雪人、還是打雪仗，你選擇一個！”一提到玩，我開心了。扔下跳繩，我和媽媽痛痛快快地玩了起來。玩了一會兒，媽媽說：“咱們是回家呢，還是再練習一會跳繩呢？”也不知道是哪兒來的勇氣，我堅定地說：“練！我今天一定要學會！”媽媽衝我豎起了大拇指，又默默地站在旁邊陪我練習。
就這樣，一遍，十遍，百遍……一天，兩天，三天……一個，兩個，三個……我笑了，媽媽笑了！
學跳繩作文 篇2
每個人都有自己的課餘生活，有些人喜歡跑步；有些人喜歡唱歌，有些人喜歡畫畫……但我最喜歡的是跳繩。
記得一年級的時候，我在學校看見學生在表演跳繩，他們在舞臺上蹦蹦跳跳的。於是我的腦海裡出現了一個念頭：“我也想學跳繩。”姐姐彷彿看出了我的心思，回家後她拿起跳繩說：“我們一起來學跳繩吧”。我高興得一蹦三尺高。姐姐示範一次給我看，我就迫不及待地從姐姐手裡搶過了繩子。
不料，我卻被繩子抽了一下，我很痛，但我沒有放棄學跳繩。我再一次拿起繩子，我握著繩柄，這時姐姐說：“跳繩的時候要腳到、手到、眼到。”姐姐邊說邊做示範，“胳膊用勁向上甩，當繩子落地時，雙腳快速離地。”按照姐姐的說法我又試了一次，終於跳了一個，第二個卻被拌倒了。姐姐繼續鼓勵我，我接著跳，一下、二下、三下……哈哈，我學會了！從此我白天堅持練習，晚上連做夢我都會想怎樣跳繩。經過不懈的努力，現在我一分鐘能跳150個。媽媽還誇獎我真棒呢！一年後，我參加了學校的校運會，獲得了第一名，同學和老師都投來了羨慕的眼光。
跳繩，不僅讓我知道了做什麼事都要努力，還讓我明白了一句話：世上無難事，只要肯登攀。
學跳繩作文 篇3
別看我長得胖乎乎、肉嘟嘟的，我可是個跳繩能手呢，輕輕鬆鬆就能在一分鐘內跳到190多個，可謂是個靈活的胖子了。不過，當初學跳繩可是讓我備受折磨呢。
剛上一年級的時候，我根本不會跳繩，連一個都跳不了。一跳繩，那條繩子就像跟我有仇似的，每次眼看就要成功了，繩子就像有一隻無形的手控制，總是不由自主地拐個彎將我絆倒，讓我摔個狗啃泥。此時，我彷彿聽到繩子張狂的笑聲：“真是太沒用了，這都跳不過去，你看你那抖動的三層五花肉，怎麼可能征服我們呢！”我十分沮喪，常常想扔掉繩子，從此再也不跳了。但是我通常都是“有賊心沒賊膽”，誰讓我有個超級厲害的老媽呢。
有一次，我實在是受不了了，把繩子往地上一扔，大聲嚷著：“不學了，怎麼學都學不會，體育不及格就不及格！”忽然，我感覺一陣眼刀子鋪天蓋地朝我襲來，我以為我將接受“暴風雨”的襲擊。看著媽媽一步步朝我走來，我感覺她的每一步都踩在我的心上。讓我意外的是，媽媽並沒有批評我，反而幫我撿起繩子，並且拿出另一條繩子，說：“朱譜霖，我們來一次跳繩比賽吧，如果你贏了，媽媽就可以給你買你最喜歡的汽車模型。”聽到這句話，我眼睛一亮，那個汽車模型，我想要好久了，但媽媽總是不給我買，如果我贏了媽媽，就能得到了！但是我怎麼可能贏得了媽媽呢，我現在跳繩從來都沒有超過十個啊！
媽媽彷彿看透了我的.心思，笑眯眯地說：“怎麼，不敢了？也不知道誰說自己是個男子漢，天不怕地不怕的，這點小事都不敢做，還說是男子漢呢！算了，不比了。”說完準備把繩子收起來，一聽這話，我可不樂意了，脫口而出：“比就比，誰怕誰啊！”我想：算了，就當是給自己一個機會吧，反正輸了也不丟人。
媽媽嘴角的笑容一閃而逝，說：“行吧，那我就跟你比比，反正你也贏不了我，等會兒你也不要想著跳多少個了，只要想先甩後跳，把握好跳的時機就行了。”媽媽的話彷彿是一根針扎進我心裡，不行，我待會兒一定要全力以赴，決不能讓媽媽看我的笑話。
比賽的結果出乎我的意料，我這次竟然在一分鐘之內跳到了八十幾個，雖然還是輸給了媽媽，但是媽媽卻對我豎起了大拇指：“朱譜霖，你很厲害！”看著媽媽那驕傲的笑容，我才明白原來媽媽剛才一直在使用“激將法”啊！
雖然每次跳繩都是媽媽變著花樣，逼得我走投無路我才跳的，但是每次完成之後，我總是對自己信心百倍，覺得跳繩沒有那麼難，直到能輕鬆地駕馭跳繩。我明白無論做什麼事情都不能隨便放棄，要堅信“陽光總在風雨後”！
學跳繩作文 篇4
我從幼兒園就開始學習跳繩了，那時雖然媽媽和老師都教過我，可我怎麼學都學不會，氣得媽媽都快說我是小笨蛋了。
上學了，學校天天都有體育課，體育老師很有耐心地教我們跳。學著、練著，一個多月過去了，我不僅學會了跳繩，還學會了很多花樣：單跳、跑跳、雙人跳……一回到家，我就跳給爸媽看，他們直誇我能幹呢！
看來世上無難事哦！
學跳繩作文 篇5
我從幼兒園就開始學習跳繩了，那時雖然媽媽和老師都教過我，可我怎麼都學不會，氣得媽媽都快說我是小笨蛋了。那時我真羨慕那些會跳繩的小朋友呀！
上學了，學校天天都有體育課，體育老師很有耐心地教我們跳，學著、練著，一個多月過去了，我不僅學會了跳繩，還學會了很多花樣跳：單跳、跑跳、雙人跳……一回到家，我就跳給爸媽看，他們直誇我能幹呢！
學跳繩作文 篇6
以前，我不知道跳繩有什麼技巧，但是，經過我仔細的觀察，反覆的思考，和經常的練習，還有不斷的努力，我終於學會了跳繩。
昨天，我和幾個玩得好的小夥伴在一起跳繩，可我無論如何也跳不好。於是，我走到旁邊認真觀看別人跳繩，她們跳得可好啦！只見繩子往上一甩，她們就從繩洞裡一個接一個的魚貫而入，真有趣，跳起來時也挺有節奏的。
於是，我依葫蘆畫瓢，一步一步練習著。剛開始，繩子往上一甩，我就勇敢的跳了進去，但一不小心，繩子打在了我身上，我失敗了，當繩子再次揚起的時候，我敏捷地鑽了進去，怎麼也不怕被繩子打到，繩子有節奏地拍打著地板， 好象唱著一首婉轉的歌，支援著我。原來跳繩不是一件容易的事情，經過我的努力，我發現這已經是小菜一碟了。這時我很高興，心裡面充滿了學會後的喜悅和興奮。
通過學跳繩這件事情，我終於明白了"有志者，事競成"的含義，那就是：無論做什麼事情，只要你能夠堅持不懈，全力以赴，不怕吃苦，你將是最後的勝利者。
學跳繩作文 篇7
以前我跳繩總是跳不好，每次只能跳一、二個。
體育課上跳繩時，同學們老是笑我，我很生氣，就一個人躲在一旁，誰也不想理睬。我心想：為什麼我就跳不好呢? 像個小丑一樣被人笑話，難道我比別人笨嗎？
回家以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“不是你笨，而是你的協調能力不好。只要你自己經常練習，掌握技巧，就自然會跳得好了。”從此以後，我每天都堅持跳十分鐘，時時刻刻都提醒自己一定要學會跳繩。
剛開始的時候，每次也只能跳四、五個，我心裡想：還要繼續努力，別人能做到的事情我也一定行。就這樣，經過不斷地練習，我越跳越多，終於可以連續跳幾十個了。我趕緊喊媽媽過來，再一次跳給她看，媽媽看到我一口氣跳了幾十個都沒有停下，高興地直誇我：“兒子，你進步啦！跳的真好。”
我一聽，心裡美滋滋的，跳得更帶勁啦。
學跳繩作文 篇8
我的課餘生活豐富多彩。尤其是學跳繩，讓我的生活充滿了快樂。
第一次，我在操場上學跳繩。老師說：“要踮起腳尖跳。”老師邊說，邊做示範動作。我就按老師說的去做，感覺很簡單。原來跳繩並不難！正心裡美著呢，結果一個大意，繩子繞在了腳脖子上，草地上來了一個“倒栽蔥”。好不容易，才把繞在我腿上的繩，拽下來。見我出醜，學跳繩的其他同學都笑了。我感到很羞愧，老師鼓勵我說：“跌倒了，站起來，繼續！要學會跳繩，必須要有信心！”
我還是有些掌握不好，跳幾個就踩繩，跳幾個就踩繩，心裡非常著急，直抓自己的腦袋，都要哭了。同化學們也都紛紛鼓勵我，不要灰心。我於是按老師說的反覆練習，一點也不敢大意，恐怕繩子再捆住自己的腳。
“世上無難事，只怕有心人。”經過一段時間的練習，我終於學會了跳繩，真開心！雖然跳得不是那麼好，但我一定在課餘時間裡繼續多加練習，一定要越跳越多，取得好成績。
跳繩不但豐富了我的課餘生活，還鍛鍊了我的身體，更重要的是告訴了我，做什麼事都要專注。
