有關校園的作文7篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的校園的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天上午第二節課時，老師組織我們來到操場，參加“戲曲進校園：的活動。

天氣真熱啊火辣辣的太陽照射著大地，為大地披上了一層薄薄的“披風”。我們站在操場上，期待著表演的開始。

隨著一聲音樂的響起，主持人滿面春風地走上了主席臺，邀請另一位阿姨併為我們表演了一段豫劇。她的嗓音真好啊！隨著音樂的跌宕起伏，我們都聽得入了迷，還不由自主地打起了節拍。就在我們聽得饒有興致的時候，一位叔叔邁著穩健的步伐走了上來，並配合著阿姨一起唱。他們一唱一和，非常默契地為為我們表演了精彩的節目。

好戲才剛上演呢！緊接著，兩位身材魁梧的叔叔大步流星地走上主席臺，他們各拿著一根粗粗的木棒，二話沒說，竟在臺上“打”了起來，他們英姿颯爽地揮動著木棒，真像古代的江湖好漢！同學們看到這般景象，都不禁發出了感嘆：“太棒了！”

觀看了這麼多節目，最令我印象深刻的，是一位叔叔出色的表演。他可以用單手將一根木棍轉得飛快，令人眼花繚亂，簡直和孫悟空不相上下。

表演結束了，但他們精彩的表演卻總是浮現在我的眼前，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”這些叔叔阿姨們能帶給我們這麼出色的表演，可見他們平時都進行著多麼辛苦的訓練啊！比起他們，我們可真是“身在福中不知福啊！”我要學習他們為理想而奮鬥的精神，從今天開始，我要嚴格要求自己，做一名優秀的國小生！

我想把校園裡所有的記憶，無論酸甜苦辣，凍結成一塊冰，埋藏在深處。偶有閒情，我可以將它拿出，架起茶壺，小火烹煮，細細品味。

好東西是要仔細的。我掰碎一小塊，放進茶壺，看它慢慢融化，一縷縷煙霧升騰起深處的回憶：

秋高氣爽，藍天白雲。女子八百米賽場上的熱情卻絲毫沒有因這涼爽的天氣而消退半分。正所謂“巾幗不讓鬚眉”，賽場上的女將一點不比男子差。第一圈，第二圈，第三圈！選手們都激動起來，開始衝刺，觀眾們的呼聲也一聲比一聲高，讓選手們更加倍增信心。突然，全場一下子安靜下來，就像剛才的熱烈只是一場夢。而在不遠處，一個女生摔倒在地，後面的選手紛紛停下，圍過去，想將她扶起來。跑在前面的似乎意識到情況不對，也停下來，跑了過去。我想時光有時候是可以凝固的，比如說在這一刻，沒有人記得現在正在比賽，不知道再跑幾步就會是冠軍。過了一會，賽場終於恢復了正常，這是比賽，所有人都知道不能腳下留情，飛奔到終點。比賽結束了，自然會有冠軍，季軍。但這都不重要了，因為就在剛才，紅色的跑道見證了最美的一刻，我也悄悄把它記在心底，才有今天的重溫。

校園裡的回憶也許就是同學們的同甘共苦，一起奮鬥。

品到這裡，我便將火熄滅了，一切又歸於平靜。其餘的自然是又埋藏起來，或許我還能學學古人煮茶讀詩書，不過我是煮冰讀回憶罷了。

我的學校位於兩千五百年曆史的蘇州城南面，有一句名詩“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”就是形容我們蘇州的。在我校西面有一條蘇州的母親河——京杭大運河，京杭大運河上面有一座古老的寶帶橋，我的學校就是以寶帶橋命名的——寶帶國小。

一走進校園就聞到一陣陣桂花香，學校東北面是一個美麗的小花園，花園裡有綠綠的大樹，美麗的亭子，清澈見底的小池塘，小池塘裡有一些長著圓圓的葉子的睡蓮，池塘旁邊有一座座小假山，假山旁有一面牆，牆上掛滿了深綠深綠的藤蔓，整面牆都變綠色了，旁邊停滿了五顏六色的車子。

學校南面是我們漂亮的教學樓，教學樓正面有6個金光閃閃的大字，分別是“團結，唯實，向上”。這是寶帶的校訓。教學樓裡傳來一陣陣讀書聲。在教學樓的前面是我們的食堂，食堂裡每天都有各種各樣的美味菜餚。學校的西面是操場，操場上有寬闊的跑道，這裡是我們上體育課和做廣播體操的地方，在這裡我們會舉行運動會，升旗儀式。

我喜歡我美麗的校園，這裡會有我美好的回憶。

我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季裡，是一個文明，可愛，美麗的方，我同學們下課時盡情的玩耍，到處歡聲笑語。

春天到了，校園裡的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長著，如同我們在學校和老師的關懷下健康的成長著。

我走進校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學，小同學，你要加油啊，在新的一年裡要有新的成績哦！我一直激勵的著自己要好好學習，天天向上。

校門的左邊是莊嚴的升旗臺，升旗臺上有三個高高的旗杆，在陽光照耀下閃著銀光，每到週一時，學校都有在這裡舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗在冉冉升起。

走進操場不遠處就能看到籃球場，足球場，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這裡是同學們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場不是特別大，每當學校有大型活動的時候這個操場就會搭建舞臺，同學們會在老師的帶領下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學們鼓掌加油。

走過操場，就來到了教學樓，教學樓有三層高，這裡就是我們上課學習的地方，裡面有圖書館，音樂室，美術室，計算機室，多功能廳……我們在這裡快樂的度過了一段美好時光。

我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”還記得嗎，這首開啟我們國中四年喜怒哀樂的鑰匙，這是我們一生一次的國中生活的見證，這是一首屬於我們的歌！

“蒼茫的天涯是我的愛，連綿的青山腳下花正開……”一首紅遍大江南北的神曲，中國廣場舞大媽們的最愛，我們那時啊總是要每天聽上兩邊，配上輕快的舞步，整齊的隊伍，清一色的校服，總是會為這充滿著朝氣的校園新增幾分生氣，幾分熱鬧。

雖說這大課間的舞步的確是很漂亮，可也不是你想學會就能學的會的。對於剛來到這所學校的我們來講，這裡的任何事物對我們都有著強大的吸引力，都有著能讓我們駐足觀賞的“魔力”。這不，看到那些個子高高的大哥哥大姐姐在做操，羨慕的我們拼了命的去學。

之後軍訓評分，我們班很榮幸的得了倒數第一這個“桂冠”，有幾個愛哭鼻子的小女生早就已經忍不住抹眼淚了。大家垂頭喪氣的回到班裡，像蔫了的豆芽一樣。後來啊，還是班主任厲害，三言兩語就把原先生龍活虎的'我們給召喚了回來。雖然有些小氣餒，但值得高興的是國中的生活總算是步入了正軌。

剛開始上課間操時，雖然出現了一些讓人笑掉大牙的小插曲，但呈現出的那種欣欣向榮的面貌是掩蓋不住的。班主任樂的合不攏嘴了。剛開始幾次考試我們班同學的成績都不理想，最差的那次我們班甚至到了倒數第三，但在集體的努力下後來逐漸進入了前五。後來住校的時候那些小女生也很少哭鼻子了，男生們也開始懂得忍讓了，一切都在慢慢的變好。

最開心啊是在那裡，最青澀是在那裡，最無奈是在那裡，最苦澀也是在那裡。那裡有我們三年太多太多美好的回憶。當然，最難捨最不捨也是在那裡。難以忘記，最後分離。九年級生活的最後一天，最後一個課間操，你們那並不高漲的情緒和那隨時可能決堤的淚水說明了一切。

最後一節課時，老師說，你們在最後一次看看書吧，我再看看你們。嗯，後來我們都哭了吧，連平日裡最囂張的幾個男生也都哭了吧。難以忘記，一路上有你。

終結性的一年如約而至，大家每每看著在課間時玩的興高采烈的學弟學妹難免充滿抱怨。他們在課間做操時我們在操場拼命，他們在學校課程玩的不亦樂乎時我們在課堂上拼命，他們在放學回家背起書包走在路上時我們在燈光下拼命。

但溢於言表的是，這幾年很苦很累 ，讀書很忙煩躁 ，晚上很困很想睡 ，作業堆積成山，體育訓練量很大，腿很酸很痛 ，這些年的課間、 廣播操、 小賣部、 運動會、 文藝匯演、 上課時的鬨笑、 下課時的打鬧……你不能忘也不會忘！

“親愛的夥伴親愛的小樹，和我共享陽光雨露，讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹。”校長那天對我們說，人生是一道單行線，一旦錯過便再也回不了頭。你們看啊，我們這不就是快要分開了嗎。青春就像一陣風，呼呼吹過便再也沒了蹤影。多年以後，張開雙臂是否還能擁抱到你。

珍惜現在身邊的人或許是我們最應該做的吧。

會考加油！

我的學校是一個美麗的地方。

春天，校園鳥語花香、百花齊放，一片生機勃勃的景象。夏天，校園是熱鬧的，知了在樹枝上吃，小朋友在歡呼歌唱，好像在迎接盛夏的到來。秋天，果實累累、瓜果飄香，秋風吹過我的臉頰，彷彿在溫柔地撫摸著我。冬天，校園銀裝素裹，皚皚白雪好像給學校披上了一件雪白的大衣。

現在就讓我當次小導遊帶著大家來參加我們美麗的校園吧！

一進入校園，首先映入眼簾的是三幢又高又大的教學樓，它們各有各的用處。第一幢樓是一、二、三年級小屁孩的天地，第二幢樓是四、五、六年級大哥哥大姐姐們的“用武之地”，第三幢則是上音樂課、電腦課、美術課，讓我們用來放鬆的地方。

我先帶大家去參加後花園吧，那裡的路是用鵝卵石鋪成的，路兩旁有很多植物。龍鬚槐的枝條像極了龍的鬍子，怪不得它叫龍鬚槐；水杉的樣子很像松樹，高大魁梧。那裡還有很多不知名的植物。

我們繼續往前走，穿過明志樓來到了我們學校最美麗的地方——中心花壇。那裡也有很多植物，別看櫻花樹現在光禿禿的，到了春季，它會像蛻變後的醜小鴨那樣美麗。櫻花樹旁邊有一棵紫荊樹，它的葉子猶如一把把小扇子又像一個個小爪子。那裡還有一些說也說不出來，以前見也沒見過的植物，它們都圍繞著一方水池“轉”。水池裡有一座假山和一群可愛的小魚，聽說那裡還有水母呢！水面上躺著幾朵睡蓮，它們千姿百態，有的含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

不知不覺地，我們來到了操場的一角，那裡的花可多啦，有雞冠花、一串紅、午時花、菊花……這個美麗的校園給我們的學習生活帶來了很多快樂，我愛我的學校！

我仔細地打量著這個校園，發現正在施工，同學們嘰嘰喳喳的談論著，國中生活開始了。

我和我的國小同學以及不認識的同學站成一排，等待分班。校長開始點名，XXX,XXX,XXX,以上二十七名分到一班，其餘三十二人分到二班，進班後，你們會和班主任碰面。“知道了，校長”我和其他同學異口同聲的說。進入了班級，我恍然大悟，，自己已經長大了，所以進入了國中，不能再任性了，於是我決定“更改程式”。老師開始點名XXX,XXX，點到了我的名，我還在“更改程式”中，根本沒聽見，老師又叫了幾聲，旁邊的同學打我一下，我問他怎麼啦？他說老師在點名，點到你了，你怎麼沒反應啊？我急忙“到”了一聲，繼續“更改程式”了。剛“更改程式”完畢，就聽見老師在那裡做介紹，我聽了一會，“大腦宕機了”天啊，還要重新啟動。算了。

終於聽完了介紹，放學了。第二天，我和同學們打成一片，老師來了，我又急忙坐回座位，心想，開學了，而我要以最精神飽滿的狀態，迎接每一天（去掉得知考試成績的波濤洶湧）其餘的我能忍則忍。

我的校園生活如歌，我們這是校園這首歌的音符。