快樂的時刻作文13篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的時刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

光陰似箭，日月如梭，一年又過去了。回眸往事，有多少日日夜夜曾留下我銀鈴般的笑聲。不小心打翻了記憶的墨汁，那快樂的時刻一股腦地湧在筆尖……

那是一個陽光明媚的中午，我正在寫作業，一張大紅紙被同學們簇擁著“飛”到了我的跟前。“咦？這是什麼？”我有些丈二和尚——摸不著頭腦，迷惑不解地看著他們。這倒好，見我不解，一個個也裝“傻了”，瞧，他們的臉上都刻著疑問。唉喲，我的媽呀！要從他們嘴裡“盜”來個所以然，那可是牆上掛門簾——沒門兒啦！

讓我先來猜一猜吧！我注視著那張大紅紙，左瞧右瞧，上看下看，偶一瞥，目光中竄過四個金光大字，可馬上又消失了，一個同學把那張紙使勁地按在桌上。“噢，天哪！看也不讓看，難道是賀卡？”面前的同學們都是一個動作——搖頭。“好哇！你們都知道，就我一人矇在鼓裡。到底是什麼呢？”我冥思苦想……。“證書？”好半天，我挑起眉梢問。“自己看吧”，好友丁暢裝作漫不經心的模樣對我說。

我小心翼翼的把那張大紅紙在手中攤開，“榮譽證書”四個字赫然入目，霎時間，快樂的浪花一層高過一層，洶湧澎湃地向我的心田襲來，那個樂啊，真是無法用語言來形容。我的心在跳躍，血液在沸騰，如果不是在學校，我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激動的心情，故作冷靜地端詳著“榮譽證書”，看著端端正正的文字，不禁又驚又喜，便小聲朗讀起來：“楊曜瑜同學，榮獲通州區十佳優秀少先隊員榮譽稱號！”我簡直不敢相信。“噢，噢！”我狂跳三下，同學們祝賀的掌聲持續響起。許久，我才安靜下來，心裡卻仍在歡笑。

往事如塵，雖然時隔已久，但那段令我歡樂的時刻在我的記憶深處劃下了一道深深地軌跡。

盼星星，盼月亮，終於等到了8月15日這一天，因為這一天是我的生日。我是上午的九點零七分來到這個世界上的。所以，每年的這個時刻，我都會準時學嬰兒的叫聲，逗得我們全家都樂不可支。

但是，這次過生日與上次有所不同，到了九點零七分，我並沒有學嬰兒啼哭，而是將自己的頭往媽媽的肚子裡使勁地鑽。媽媽說：“你還想回到媽媽這個‘家’裡嗎？那可不行了，再也回不去了！”我噘著小嘴，只好善罷甘休。我們和爺爺、奶奶說著笑著。不一會兒，小姑來了，她呀，挺著個大肚子，行動可以和蝸牛相媲美。

大姑她們一家也來了，廚藝高超的奶奶給我們弄了一桌的美味佳餚，有美味無比的酸菜魚，有香氣瀰漫的粉蒸肉，有香味十足的老鴨湯……大家都相聚一起慶賀我的生日，我幸福極了。

吃完飯後，我便與往常一樣去睡午覺，午覺過後，已經是四點多鐘了，我和媽媽去接姐姐，一起來到凱斯汀蛋糕店，訂好了蛋糕，就和姐姐一起去了德克士。雖然媽媽說德克士吃了不好，不過我覺得一年吃一兩次還是沒什麼的。今天，媽媽沒說什麼，我們高高興興地盡情嗨了起來。

我們吃完德克士，去蛋糕店取了蛋糕便回家了。到了晚上八點鐘，全家人相聚在客廳裡，我戴上生日帽，迫不及待地開啟蛋糕盒，一個精美的蛋糕呈現在我的眼前。“金色年華”，雪白的奶油四周鋪上巧克力，上面各種各樣誘人的水果，頓時饞涎欲滴，心裡想著：“做蛋糕的阿姨一定花了不少的功夫在這上面吧，真是謝謝呀！”在家人的“生日歌”聲中，我閉上眼，默默地許了個願，大家一起把蠟燭吹滅，就開始聽起蛋糕來。這味道無法用語言來形容，奶油甜而不膩，好吃極了！

啊，這是我過生日最快樂的時刻。

此次，我代表甌海實驗國小南甌校區參加甌海區體育節中國小生棋類比賽—中國象棋，在眾多對手中，我記憶最深的有這樣一位對手，只見對方面容清秀，一對眉毛掛在水靈靈的眼睛上，一張小巧玲瓏的嘴巴上有一個小小的鼻子。我不禁看呆了。聽見了一聲“開賽”，我執紅棋一馬當先，立即擺上了我的看家本領：雙車守河。對方也不甘示弱，擺上了他的絕招：急進中兵。見此陣型，我暗暗一笑，因為我早有準備，立馬將車壓在馬上。對方陷入了深深地沉思中。這讓我信心加倍了許多。

我心想：嘻嘻，我看你怎麼辦，看你怎麼保護你這雙馬。我不禁笑出了絲絲“哈哈”的聲音，因為我堅信我即將走向勝利。

然而，我不想發生的偏偏發生了，對方想出了方法：他並沒有管自己的雙馬，而是將車移到了我的河口。這小小的舉動引發了我大大的思考，對方雙馬不要了?難道管它三七二十一呢，不吃白不吃，我出動雙車和馬，很快就將這個雙馬“大軍”給吃進了肚子，我突然發現棋盤如同戰場，到處都是硝煙，到處都是遺棄的後器，到處都是敵軍軍隊的屍體，血流成河，兵器和烈火遍地都是，令人躍起絲絲悲傷之情。

對方突然一笑，讓炮狠狠地打了我一炮，並和車合併在一起直衝我總部，我如果再無動於衷的話，我將敗在他手下，然而對方這一招，我不知道怎麼應對，趁對方在和他同學玩耍之際，我進入了沉思。此時的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得我團團轉，臉上冒著冰冷無情的汗水。

突然，我想到了白楊樹：不軟弱，堅強。讓我恢復對自己的希望。再次對對方發起了攻擊。三十多個回合下來，對方終於被我的雙馬殺得只能認輸，我勝利了。

我快樂極了!我快樂極了!

是白楊樹給了我勝利的力量，它讓我懂得：任何時候都要堅強，不軟弱，也不動搖。

勝利的時刻，快樂的時刻，它使我懂得：人生，不能軟弱，要堅強。當我們遇見難題時，我們千萬不要向困難低頭，陽光總在風雨後。

每個人每天的心情都不一樣，如果遇到開心的事情就會好高興好快樂，如果遇到難過的事情就會好沮喪好低落。對我來說，只要上學和同學們玩在一起就是一件令人快樂的事。

每節下課時，我都和我那些“狐群狗黨”玩遊戲，笑聲浮蕩在空氣中，汗水滴滴從額頭上掉落，我喜歡那種感覺，那時就是我最快樂的時刻。我最喜歡和同學們玩“紅綠燈”，我覺得這種遊戲很好玩，每次玩的時候我都很興奮。當鬼的人要來捉我們，我們就要一直跑一直躲，因為只要一不留神而被抓到就要當鬼。當然，玩這種遊戲時常常會有糾紛產生，但我們還是樂此不疲，因為很刺激很有趣。

人家說：““玩”是小孩子的代名詞。”說得一點也沒錯。別小看我們玩，我們可以將遊戲的規則變更，大家腦力激盪，再創造更好玩的遊戲來。短短的下課時間，從我們教室到操場就要三分鐘，因為不能在走廊上跑步，所以我們只好慢慢走，符合學校三令五申的規定，但來回就要六分鐘了，幾乎沒有玩的時間。所以我們會發明在走廊上的遊戲，比較不需跑跳不需體力的遊戲，那樣我們就覺得很快樂。

老師曾說：“快樂的事到處都有。”也說：“快樂是可以自己創造的。”我們不是在苦中作樂，而是在創造快樂。我們的偉大頭腦就是創造快樂的泉源，我們還發明很多種遊戲呢！我快樂，你也快樂，這天地間就沒有什麼憂愁了。

可惜下課的時間太短了，只有短短的十分鐘，有時老師還利用下課時間訓話，我們寶貴的時間就要放之流水，化為烏有了。真希望能延長下課的時間，只要短短的五分鐘，我們也會感到十分的快樂的。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一棵草，你是否為大地增添了幾分生機？世界萬物都盡著自己的本分，在不同的“崗位”上宣揚那最美麗的理想，我的理想是：努力做一個“路見不平，拔刀相助”的人。

那是發生在上一個週末的事情。那天天氣碧空如洗，我和爸爸媽媽上山種胡麻，到了中午，我發現頭頂的雲如一群頑皮的孩子，好像要聚在一起開“音樂會”，原本晴朗的天氣被他們折騰的陰沉沉的。爸爸趕緊對我說：“小芳，你收拾一下回家去吧，要下雨了！”正在一旁忙著平地的媽媽說：“這天氣也真是的，剛才還晴著呢，怎麼說變就變了呢？”我本來想和他們一起回的，但我執拗不過他們，就收拾了勞動工具，嘟囔著嘴回家了。

在回家的路上，我不停的抱怨著這鬼天氣，好不容易等了一個週末，想給父母親幫幫忙，可天公不作美沒能讓我如願。正想著，看見村子旁的陡坡上有位老爺爺拉著一車子草很吃力地走著。他的年紀大了，能拉動那一車子草嗎？我心裡一嘀咕，二話不說，就跑到跟前，說：“爺爺，我幫你們推吧！”老爺爺摸著我的頭笑得合不攏嘴了：“年齡不大，真懂事哩！”聽到老爺爺的稱讚，我心裡美滋滋的。

轉眼間，雨下了起來，剛入春的雨夾著雪絲，冰涼冰涼的。路上滿是泥濘，我的鞋子上沾滿了泥水。路太滑了，我幾次都因為腳蹬的不實而絆倒。老爺爺佝僂著腰使勁往前拉，我在車子後面用力的推著。汗水和雨水摻雜在一起，讓我的眼睛睜不開了……

一路汗水，一路辛苦，我終於幫老爺爺把車子推上了陡坡，老爺爺拉著我的手感激的說：“真謝謝你，小姑娘，你真是個好孩子！”

在回家的路上，我感覺到路旁的草彷彿因為我變得更綠，小紅花因為我笑得更甜了。儘管身上臉上滿是泥水，但我走起路來特別輕鬆自在。

這是我最快樂的時刻，那情那景讓我回味無窮！

快樂是的事不能每天都有，但心中蘊藏片刻的回憶，就仍然能體會曾有過的興奮與激動，能品味到那種來自於內心油然而生的情感滋味!

生活於車水馬龍中，汽車川流不息的世界裡的人，適應著現代社會的快節奏，倘若在那些自認為偏僻的鄉村的田野去暢遊一番，就會感到一種名叫自由所給予的享受，

我曾和小夥伴們在一個週末去一個人跡罕至的荒地捉螃蟹，在那一次探險活動中，我學到了不少書本學不到的知識，走了我以前從沒走過的路!

在路上，我們走在一條狹窄的天梗上，田埂很窄最多隻可以容納一人走，而且有土包，行走很不方便，因為前天下了雨，雨水積在凹陷裡，不注意就會摔踩滑，摔倒…

呀!有毛豆!聽小寧一喊，大家迫不及待地往前趕。哎喲!指聽見小寧一聲慘叫，發生可一幕我們都不想看見的，小寧摔倒了，幸好小寧反應快，他用手撐住身體，沒把身上弄髒。到小寧說的那個有毛豆的地方田邊的邊沿上。幾個人都爭著摘大粒的，“搶啊”!隨著我的一聲大喊，你抓一把我扔一顆的…完全跟打仗似的!什麼也不顧，衣服髒了，滿身是泥!累了，本來說是抓螃蟹的，現在卻變成了“毛豆大戰”此時的我們已經疲憊不堪，大家一會就得像螃蟹一樣慢悠悠的回家了!哈哈哈哈…

在回去的途中，欣賞著美景，談天說地，我一下子覺得這種被我媽媽說成“野猴子”似的遊戲，“不務正業”是多麼快樂!

因為我感覺到了自由自在，不受拘束的快樂，我想如果有時間，一定還會來，還做一次快樂的“野猴子”!

六年的國小生活中，有過無數令我快樂的會議，可那次瞬間的光彩卻更使我感到無比快樂興奮。

五年級的時候，有一次歌詠比賽，年級的老師都想選出一個優秀班去參加比賽，每個班的'同學都認真地排練，希望本班能選上。對於我們這個中隊，是入校以來從未集體上臺亮過相的，這次就更要努力把握時機了。班主任老師也抽出時間幫我們排練。終於到了選班，大家充分發揮。預選結束我心裡忐忑不安。下午一個令人喜出望外的訊息稜全班歡呼，“我們能上臺演出羅！”

這樣一來，比賽排練得更抓緊，更嚴格了。年級組長老師也常來我班審查，出注意，音樂課上更別提了，老師一會兒找領唱男生，一會兒又說指揮姿勢又不對……忙得不可開交。總之這兩三個星期的排練，大夥都很認真積極，喊出的口號都是：“堅持就是勝利！”“先苦後甜！”

演出的這一天終於到來了。校園裡沸騰不已，同學們坐滿了全操場。雖然還沒輪到我們班，但是每個人心裡都是挺緊張而快樂的。“請欣賞五年級四班的表演。”聽到大隊長的宣佈，我們走上臺站得整整齊齊。看著臺下黑壓壓的一片，我真有些緊張，可自豪之情卻打消了這份畏縮。我們放開歌喉，優美的樂曲，天真的童聲，唱出我們的心聲：“我唱一支深情的歌，送給您親愛的老師”“春天在哪裡呀，春天在那小朋友的眼睛裡……”歌聲在陣陣掌聲中結束了。同學們回到座位上，東猜西想，急噪不定，都在為能否奪冠而著急。我也不例外，提心吊膽地想：這是我們第一次登臺，還代表了本年級，而且排練了這麼久，老師和我們大家都付出了心血……我們應該……想了那麼多，終於到了那激動人心的時刻—公佈獲獎名單。同學們睜大眼睛，翹首以待。第三名，第二名……第一名獲獎班級是五年級四班……“哦，我們得第一嘍！”“第一次上臺第一名！”……大家高興得互相擁抱、歡呼，我這個中隊長和向蘭班長的手緊緊握在一起，心裡那般快樂勁兒久久無法平靜……

光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。

這一天中午，我提著買好的裝飾品飛奔學校。來到教室之後，我和沈雨婷幾個同學開始跟教室化起了妝，經過半個小時，教室被我們這些化妝師打扮得花枝招展了。

廣播唱起了歡快的歌曲。上課了，同學們都安安靜靜地坐在教室裡等候彭老師的安排。接著門外走來一位笑眯眯的大美女——彭老師！彭老師說：“活動現在開始。”教室裡響起了雷鳴般的掌聲。我望了望同學們，都興奮不已。

三位主持人上場了，他（她）們是龔雲濤、文佳穎、何仔歆，這幾位同學可大方了，在講開場白的時候，三位同學用微笑面對著同學們說：“節目現在開始！”掌聲再次響起。

第一個小組上場的是周瑾瑜小組，但是由於第一個同學表演的不好，所以導致了最後一個人猜詞，沒有獎勵，垂頭喪氣地走向位置坐好。第二個小組是韋紅嘉 小組，這個小組可厲害了，表演得十分到位，所以答對了，有獎勵，我站起來發獎品給韋紅嘉這個小組時，四位同學都伸出手來迫不及待地向我要獎品呢？時間過得 如此飛快。

該輪到我們小組上場了，首先我是抽紙條的，我抽到的紙條是1號，打一體育名稱——跳繩，我用一個動作來形容這個詞語，把手擺在肚子旁邊，用手甩了幾 下，跳了起來，然後秦暢也模仿了這個動作，模仿得很好，接著又是陸靖國表演，他表演的十分棒，最後楊宇航也猜出了這個詞語——跳繩！我們組答對了，同學們 熱烈地為我們鼓掌。我非常高興，叫了一聲——“耶”！因為我是抽獎者，所以最重要的還是我比的動作……

六一兒童節是一年只有一次的，也是同學們最快樂的時光。在這裡，讓我們一起跟這次的六一兒童節說再見吧！

大課間活動的音樂聲響了，孩子們歡呼雀躍地來到操場上，盡情的玩著。你瞧正有一群孩子在高呼著加油！仔細一看，哦，他們排成男女兩列縱隊在快樂的高呼加油，再往前看，男女隊分別有一個孩子在用盡渾身的力向前衝刺著為自己所在的小組爭光呢！等跑到對面橫線再轉身回來拍一下下一位孩子的手，下一個孩子就繼續跑。又有兩個孩子出場了，起先男生稍稍領先，突然意外的事發生了：跑到接近對面橫線的男生，鞋子竟然不聽他話了，也或許是他的鞋想展示自己的風采，讓人看看自己有多漂亮，有多優秀，竟然獨自跑了出去。是啊，鞋也想為男孩爭光，很積極，擅自主張先跑了起來。可是鞋沒長腿啊，腿在男孩身上啊！它的自作主張卻讓男孩著急得滿頭大汗。男孩焦急地找到鞋子，手忙腳亂的在穿著鞋，小臉漲得通紅，頭上滲出了細密的汗珠。這邊女生組的可樂了：可以領先了；同一組的男孩子們也為跑脫了鞋的男孩著急，甚至有點責怪他鞋子脫了就不要再去穿了，反正這跑道是鬆軟的塑膠啊！可孩子一時心急哪想得到啊！只顧得找到鞋子穿好再繼續跑。越是心急鞋子還越不聽話，還在地上打著轉，孩子頭上汗水浸溼了頭髮，手腳已開始微微發抖，心裡在狠狠地罵著：你這該死的鞋，你拖了我的後腿。終於穿好鞋繼續跑，雖然慢了一拍，但孩子們的熱情沒減，加油聲繼續著。

雖然鞋子拖了這個男孩及他們這個組的後腿，但孩子們的快樂是最真的，結果好壞不重要，重要的是你是否經歷過這激烈的競爭活動。經歷是一種財富，只有在這樣的經歷中才能真正有所收穫，也只有這樣的經歷才能讓一個人很好的成長。所謂吃一塹長一智，相信在以後再有碰到意外情況就相對於一路平坦的人有更好的見地。

開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情愉快，而且可以感染你周圍的人門，使他們也覺得生活充滿了和諧與光明。

——羅蘭

在我生命的美一刻都充滿了美好與歡樂，美一刻都幸福溫馨。回憶往事，使我對兒時的記憶更加清晰......

難忘，在那溪邊...難忘，在那屋頂...難忘，在那草叢裡...難忘，在那一望無際的田野...

可現在，我已是一個知人情事故，懂事，能辨別社會美與醜的一個剛剛步入青少年的一個“孩子”。總覺的在這新空氣不適應，像到了一個沒有笑容的地方，在這個地方我永遠都找不到快樂。在我快要對這裡失去信心的時候，我意外的找到了快樂——

我的十二歲生日到了，本以為這次生日會很無趣，但一次次的意外不得不讓我承認，我的生日是快樂的。

我的生日與眾不同！我的生日和其他同學的生日不一樣，我的爸爸媽媽為了我的生日，忙的上氣不接下氣(因為他們忙著給親戚朋友聯絡）。在沒有下決定之前，我萬萬沒有想到我的生日慶典在鄉下舉行，這是爸爸媽媽給我的驚喜。

我的生日在鄉下舉行我很高興，但我又擔心我的同學會不會去，因為他們一聽是鄉下一定會不願意去。但是我的同學為了不讓我失望，他們都不顧任何事情的阻擋和我一起過生日，我特別感動。

生日結束了，我與我的好朋友一起去玩......

一天結束了，我覺得特別快樂。在這新的環境裡我找到了我青少年中的第一個快樂，這也許是它（新環境）給我的生日禮物吧！

我喜歡這裡，我新的開始！

在我的國小生活中，有許許多多使人快樂的事情，這些事情彷彿是天上的星星，每顆星星都記著我國小中快樂的事情。

今天我就摘下最耀眼的那顆。

記得我讀三年級的時候，羅老師是我們班的班主任。他宣佈了一項規定：班裡同學過生日的時候，能當一次班長，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈言。因此，同學們都盼望自己過生日，因為老師和同學們會一同為自己慶祝生日。

可我過生日的那一天卻懊腦極了。原來，我10歲生日恰恰是在星期天，同學們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日，我也不能當班長了。整個星期天，我都悶悶不樂。

星期一早晨，我邁著沉重的腳步走進教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿面春風，手裡拿著一個精美的盒子走上了講臺。“哦，又有同學過生日了？”我猜測著。”同學們！”羅老師開口了：“昨天是方誌軍同學的生日，可昨天是星期日，我們今天為他補上，好不好？”好！”同學們異口同聲地答著到。我一聽，高興極了，心好像要跳出來似的。昨天的不快頓時消失得無影無蹤。我兩手不停地拍著，想站起來對老師說聲“謝謝。”

“方誌軍，請上臺。”羅老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來，迅速地跑上講臺。我站在講臺上，心情激動極了，我真想變成一隻小鳥飛到世界各地，敘說羅老師對我的關心。窗外的白楊樹被風吹得”沙沙”響，彷彿在為我慶賀！小鳥”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時，同學們唱起了<<生日歌>>，教室裡充滿了甜蜜的歌聲。我站在講臺上，望著老師慈祥的面容，心裡像吃了蜜一樣，兩眼不由得溼潤了。

歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動地開啟盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對我說：“回首昨天，應該問心無愧；面對今天，應該倍加珍惜；展望明天，應該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈言。“羅老師，謝謝您！”

這快樂的時刻將永遠留在我的心中。

“叮叮噹噹，叮叮噹噹……”鍋碗瓢盆奏出的交響樂響遍了整個操場。今天是我們特別高興的日子，我們將要到大自然中去親自體驗生活的樂趣——野炊。

那是春光明媚的一天，老師告訴我們要去野炊，同學們蹦得三尺高，別提有多高興。因為我們從來沒有自己做主做個飯，我們一定要大顯身手，讓今天我們來做主。

同學們在教室裡準備材料，一切都萬事俱備之後，我們就邁著大步向目的地出發了。一路上，同學們談笑風生，臉上洋溢著燦爛的笑容。在和煦的陽光照耀下，花兒豔得醉人，草兒綠得鮮亮……鳥兒唧唧喳喳叫過不停。一會兒我們就到達了目的地——桃花山下的一片小樹林。到了那兒，同學們迫不及待地準備開工，大家打水的打水，挖灶的挖灶，分工明確，配合默契，都幹得熱火朝天，其樂融融。這時，老師走過來說：“你們這些生長在溫室裡的花朵，肯定會遇到困難，你們得自己想辦法。”我們聽了，驕傲得說：“老師，你等著瞧吧。”我們個個都幹勁十足，都想在老師面前露一手。我們開始做菜了，我們的大廚——小名，使出了他的看家本領。只見他把油倒進鍋裡，將準備好的菜倒入鍋裡，鍋裡立刻發出“噼裡啪啦”的聲音，還冒出一縷縷輕煙。他拿起鍋鏟來回地翻炒，眼看菜就要熟了，再加了點作料，攪拌均勻，就放進盤子裡。一份清香可口的菜就出爐了。就這樣，一會工夫，“桌子”上擺滿了香噴噴的菜，讒得我們直流口水。再看小強他們的飯，也散發出誘人的香味。“哈哈、、、”一陣陣笑聲傳來，原來是負責燒火的小紅成了一隻花貓了，把同學們笑得前俯後仰的。笑過之後，同學們開始品嚐自己的勞動果實了，心裡美滋滋的。我們請來老師嚐嚐，她豎起了大拇指。我們吃得更開心了。有的同學還去“視察”其他的小組，大家嬉戲追逐，真是一個和諧、友愛、團結、向上的集體。

我們在歡聲笑語中結束了這次野炊，這快樂的時刻，這和諧的時刻，將永駐我心，這將會給我的童年生活添上一筆美麗的色彩。

上下學都要經過一條蜿蜒而幽寂的小道，路途不遠，但每天都這麼走，不免覺得有些乏味。

一天放學，與某同學並行回家。我只顧著低頭走路，而他卻神采奕奕。“哇，今天的夕陽多美啊！”我一怔，放慢了腳步，抬頭望向天空。“是啊！的確很美！”夕陽映紅了藍天，漫天的紅霞自在地搖擺著柔軟的身軀。站於臺階上，還能眺見遠處最後的一朵浮雲與天邊的一角青山。一切都是緋紅色，我以為，或許這是燃盡生命前那一抹美麗的色彩。

我陶醉其中。當然，這“陶醉”二字對我此時沉悶的心態來說，不過是瞬間美好的體驗罷了。

若是真的陶醉，美好的事物在我的眼中，又怎會只是這般景緻呢？

週末早上，帶著如此困惑的心情，我在小城裡信步遊走。不知不覺間，來到了公園旁的人行道上，目光不經意掃視牆上各式的壁畫，還有道旁的假山、柳枝與草坪。那草兒竟讓自己的裙袂在風中嫋娜地飄舞，草坪裡有兩條交錯的小路，花兒正開在路的兩側，可以用奼紫嫣紅來形容。路面上的方磚有點韻味，由內而外透出一種不規則的美。不知為何，我的心情剎那間開朗起來。此刻，陽光是那麼的燦爛，天空是那麼的蔚藍，而我心中的煩悶幾乎銷聲匿跡。這一刻，我的心絃被輕輕撥動，一種莫名的快樂湧上了心頭，這也許就是生活本身所給予的樂趣吧！

“哥哥！”一個清脆如銀鈴般的聲音突然從背後傳來。我詫異地轉過身來，一個三、四歲，臉色紅潤的小女孩睜著大大的眼睛，天真地看著我。她又清楚地叫了一聲：“哥——”。小女孩牽著媽媽的衣角，歪著頭又打量著我，而她的媽媽則對我莞爾一笑……多麼快樂的瞬間，多麼美好的畫面啊！

此刻，我真的能以“陶醉”二字冠名了。頭倚著牆，嘴角微微上揚，我欣然，道是尋常，卻是那麼的光鮮亮麗！於是，我揣摩著：“其實生活是最原始、最質樸的，只要每個人用美好的心靈觀察世界，那麼生活中的種種快樂就會出現在每時每刻！”