老牛吃小牛一年級作文（精選31篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的老牛吃小牛一年級作文，歡迎大家分享。
老牛吃小牛一年級作文 篇1
有一次，我到姥姥家看見母牛生了一頭小牛犢。
忽然，我發現母牛在用舌頭舔小牛犢，我問姥姥：“姥姥，牛媽媽為什麼要用舌頭舔小牛犢？它不怕髒嗎？它要吃小牛犢嗎？”
一連串的問題都把姥姥給問暈了，姥姥說：“我也不清楚，去問問你爸爸吧。”
爸爸說：“等回家你自己查查資料就知道了。”
從姥姥家回來，我就趕緊從我的書櫥裡找到了一本《十萬個為什麼》，書上說，小牛犢剛生下來的時候身上有一層粘膜，母牛是在幫它舔乾淨粘膜，粘膜對母牛的身體也有好處，所以，母牛就把小牛身上的粘膜給吃掉了。
原來是這樣啊，我終於明白了，我趕緊打電話告訴了姥姥，姥姥誇我是個愛學習，愛讀書的好孩子。
從此以後，我就更愛讀書了。
老牛吃小牛一年級作文 篇2
今天生物老師問我們複習了沒有，複習的舉手了。教室裡靜悄悄的，沒有人舉手。生物老師生氣了，奇怪地說：“沒有？你又蠢又懶。你說過多少次了？複習！複習！複習！你就是不聽，學不會，有什麼用？”我們保持沉默，但後來，幾個人笑了。生物老師在黑板上寫了一個可恥的字，問：“你知道這個字是什麼意思嗎？”我們異口同聲地說：“丟人。”生物老師說：“你不認識這個詞，你的字典裡沒有這個詞，你不知道羞恥，老師說你，你笑，反正你明天會來學校。”
生物老師說：“我上輩子殺過豬，但這輩子教過。你是我上輩子殺過的豬，我這輩子是來要命的。”這不是在罵我們嗎？太氣人了！
老牛吃小牛一年級作文 篇3
我的爸爸最大的有點就是關心我，愛護我。
我的爸爸身高一米七，體重一百二十斤，高高的鼻樑上戴著一副黑色的眼鏡，一頭烏黑的短髮，看上去酷極了。爸爸平時對我十分的嚴格，動不動就說：“你要好好學習，以後做一個有用的人。”他雖然很嚴格，卻很關心我。
我每天晚上睡覺的姿勢很難看，喜歡亂動，一個晚上能從床頭到床尾翻好多次，很多次的把棉被踢掉。爸爸怕我感冒，於是就在房間裡點了一盞小夜燈，在櫃子上放了一把小手電筒用來照明。他把自己的棉襖放在床頭，方便半夜起來為我蓋棉被，防止我著涼。
這就是一個關心我的好爸爸。
老牛吃小牛一年級作文 篇4
我的家鄉在蕭山，那裡有許多景點，我最喜歡的是石牛山。
到了山腳，首先映入眼簾的是那清澈見底的小河，河面上遊著一群活潑可愛的天鵝，它們宛如一群小姑娘在水中嬉戲。兩旁的柳樹長出嫩芽，柳枝隨風飄動，好像在說：“歡迎你。”
爬呀爬，爬到了山腰上，綠茸茸的小草中，夾著一些五彩繽紛的花朵。竹林裡的竹子像一個個草原的哨兵，在為石牛山站崗呢！
終於到了山頂，看到了巨型天然石牛，太陽把整個石牛山照得閃亮閃亮的，猶如一塊巨大的翡翠。往遠望去，一座座大山連綿起伏，然後我走進了兩塊巨石做成的門裡面，那裡像仙境一般，裡面飄著薄薄的霧，我被這如詩如畫的景色迷住了。
我熱愛我的家鄉，更熱愛家鄉的石牛山！
老牛吃小牛一年級作文 篇5
我讀了《庖丁解牛》這個故事，它讓我受到了許多啟發。
故事講的是：庖丁被文惠君請到府上殺一頭牛，只見他用手按、用肩靠、用膝蓋抵、用腳踩，一會就把一頭牛給殺了。文惠君驚呆了，問：“天啊，你宰牛的技術怎麼會這麼高超呢？”庖丁說：“我開始學宰牛時看到的是牛，而我現在看牛，它已不是一頭完整的牛，而是拆下來的部分了。我宰了許多牛之後，心中有數，不用看，就知道什麼地方可以下刀，什麼地方不可以下刀。”……
我讀了這個故事懂得了一個道理：世界上萬物都有他固有的規律性，只要你在實踐上做有心人，不斷摸索，久而久之，熟能生巧，事情就會做得十分漂亮。
老牛吃小牛一年級作文 篇6
我有一個玩具小牛，它的身子是橘黃色的，毛茸茸的摸上去軟綿綿的。
他的頭大大的，幾乎佔了身體的一大半，腦門上有一朵漂亮的小花。看上去真可愛。頭頂上的角不是尖尖的，而是又短又圓的。一對小耳朵長在了兩隻小角下，還向前長著，像在聽音樂一樣。眼睛圓圓地鑲在了臉蛋上，無論我在哪兒，都感覺它在看著我。最有趣的還是鼻子，本來它的鼻子應該是連在一起的，但是，這個小牛的鼻子一個長在左面，一個長在右面，非常滑稽，有趣。一條彎彎的線條是什麼？對了，就是笑咪咪的小嘴。它的舌頭比小拇指還小，而且歪在了嘴角。好像很饞似的。
小牛的身子短短的，肚子圓圓地，鼓鼓的。像剛吃過飯一樣呢！最好玩的是它的四肢。後腿又短又粗，像兩根小柱子，前腿不是像別的牛一樣站在地下，而是像人一樣豎立著。尾巴短短的，尾巴在後面盪來盪去。
我的小牛可愛吧！你喜歡嗎？想看的話那就到我家來看看吧！
老牛吃小牛一年級作文 篇7
老師家裡有一隻石頭做的招財牛，它的樣子十分奇特。
它的“體形”很大，頭上的角彎彎的，像一把彎刀。鼻子和嘴被什麼給撞掉了，像是為了保護自己的那隻小寶寶。它的旁邊站著兩隻小牛，一隻頭向著前面，一隻頭向著後面，好象在“比武”，又像在搶吃的。小牛的身上披著一件土色“衣服”，上半身像個十字架，中間像貝殼，下半身像一個元寶，尾巴是彎著的，像在趕蚊子。牛是跪著的，就像自己做錯了事一樣給別人道歉。它非常有錢。身體下面全是寶，四隻腳也站在一坐堆滿金銀的山上，顯然它是一頭愛財入命的牛。
仔細看時，那兩隻小牛，有一頭最小，它站在大牛的身邊像剛吃過奶似的，它在牛媽媽的腿上，如果能把它給拿下來就有三頭牛了。不遠處那頭小牛就像大哥哥一樣，站在那裡保護自己的弟弟呢。
我把這坐塑料做成的雕塑拿在手中看了又看，越看越覺得有意思。
老牛吃小牛一年級作文 篇8
牛很普通，但是牛也很偉大。牛的頭上長著一對牛角，它的身體健壯，四肢健全，奶牛能產奶，牛皮可以做鞋子和牛皮衣，牛肉還可以給我們吃掉。牛從這一個世界誕生了，但又默默從這個世界死去。牛在鄉村裡隨處可見，但是很少人會注意到它。牛的一生奉獻給了人類，而它得不到多少的回報。它為人們幹一輩子的活也只需要牛棚與乾草。它的生命結束了我們還可以把肉吃了。
這勤勤懇懇、務實的牛讓我想起了生活中像它一樣的人。種地的農民、工廠的工人，大街上的環衛工人和學校的老師，他們都像牛一樣，默默無聞的工作，卻又不求有多大的回報。而且，他們還是我們生活中不可缺少的人物。他們每天早上起來就要工作，早出晚歸。在節假日放假也要出去幹活，把自己的身體熬壞了也不知道。
我尊敬牛，我敬重牛的品質。
老牛吃小牛一年級作文 篇9
我們都知道老虎和牛不能成為好朋友。而有一座山上的老大是老虎和牛，而且是好朋友。
有一次住在山中的狼想讓老虎和牛打起來，中途跳進去趁其不備打敗老虎和牛，成為這一座山的老大，就用話挑撥他們，讓他們打起來。
在一個陽光明媚的早晨，狼跑到老虎洞跟老虎說：“老虎，我跟你說，老牛帶著朋友想打敗你，成為老大呢。”老虎猶豫不決地想了想就說：“我是不會相信你的話的。”下午狼到牛住的那裡，說：“牛大哥，我跟你說，老虎帶著踏春的老虎兄弟來跟你打，想變成老大。老虎還說變成老大後，把這座山的牛都吃個精光。”
老狼經過一次又一次的嘗試，終於有一天，老虎和牛相信了，老虎和牛對碰，終於虎指甲平了，牛角沒了，狼跳出來：“真慢！”老虎和牛才知道被騙了，牛跑到狼後迴旋踢，踢到老虎那裡，老虎就用虎神掌把狼打到了森林裡。
後來老虎和牛還是朋友。
老牛吃小牛一年級作文 篇10
雙腿飛快的動著，缸在空中劃出一道美麗的線條。
″牛啊!"不少人圍著，發出一聲聲驚歎。
你十三歲的樣子，看起來柔弱。一口很大的缸放在你抬起的腿上，大概能放下一個人。我看著這畫面，上重下輕的，有些擔心。
忽然，人群中爆發出一陣掌聲。你的雙腿動著，快的甚至看不真切。缸，一圈又一圈飛速的旋轉。你忽的猛然一蹬，那口大缸，直射空中，在空中劃上一道直線，再快速的.墜下。看著這麼大的缸，我擔心會墜到地上，而你卻穩穩的，結實的接住。看著你從容的面孔，矯健的動作，好像隱藏無限的力量。周圍的人都拍手叫好："牛!"這聲音響徹人海。
“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，說的是你，也是每一個努力奮鬥的人。
腦海中又浮現你表演的場景，想衷心地對你說：“你真牛!"
老牛吃小牛一年級作文 篇11
從前,有許多的牛和成千上萬的蒼蠅,它們天生就是天敵。每到中午，牛晒太陽的時候，蒼蠅都密集到牛身上。牛覺得煩，就對蒼蠅說：“蒼蠅小弟，你們能不能不再打擾我們的生活啊！
”蒼蠅想：他不是讓我們別來吸他的血，吃他的肉，吮他的骨頭嗎？那我們就出個條件，讓他把尾巴剪掉，我們就不會受到攻擊了，然後我們再......這時，蒼蠅就說：“不打擾你也可以，不過你得把你的尾巴剪掉。”牛毫不猶豫的說：“可以。不論做什麼，只要咱們一個不傷害一個，我都願意做。”從此，牛就沒有了尾巴。蒼蠅王國的大小臣民知道這個訊息，爭先恐後，勢如潮水般的包圍了牛，吸他的血，吃他的肉，吮他的骨頭，慢慢的，牛的身體越來越虛弱，牛真後悔那樣做。漸漸的，牛死了，臨死前對自己的後代說：“別相信蒼蠅，他們總會有報應的。”
老牛吃小牛一年級作文 篇12
陽光肆意，柳絮紛飛。每年的這個時候，再下點小雨罷，初夏就到了。你依舊沉著端莊，不顯煩躁，真牛!
你有一雙滄桑的手，很美，手掌上細密的紋路凸顯著你對土地的熱愛。你的雙眼映著星辰，透著希望，總會眺望詩和遠方。
憶起那年在田野勞作的你忽隱忽現的身影。陽光是無情的，風是燥熱的，可你的身影仍在田野間出現，惡劣環境卻抵擋不了你對莊稼的負責。
晶瑩的汗珠順著你的臉頰淌過，你的動作那麼熟練。我也想去試試，興沖沖跑到田裡，結果感覺一下子踏入了燒磚窯。
你的眼裡充滿慈愛：“回去吧，田裡髒。”你不停揮動雙手，我鼻子一酸，敬佩之情油然而生。看著碗裡的豆，是我吃過最美味的食物!你摸了摸我的頭，手上有老繭，嘴角微微上揚，露出會心的笑，那雙眼睛依舊純澈。
日落西山，陽光斜射我的眼眸，跳出記憶流水，你的背影越來越模糊，但心中卻越來越強烈：你真牛!
老牛吃小牛一年級作文 篇13
對牛這樣勤奮又忠誠的動物，人類遠古以來的勞動夥伴，我們其實十分尊敬。牛的勤奮和忠誠也很是值得我們歌頌的。
牛是多麼地溫順和可愛呀！小牛犢的兩隻圓眼睛，就像兩盞燈；老黃牛就像一個文靜的女孩，乖乖地站著；不愧是壯牛，簡直肥胖得像只象，四蹄像柱頭落地。牛群慢悠悠地走著，彷彿一排排輕舟劃過海面。
牛時時刻刻為我們服務。柳樹冒芽，地氣動了，該開耕了，不用說，牛是我們的得力助手；雙搶季節，牛起早貪黑，累時它也同樣承擔著一份工作；這之間，還得時不時駕起牛車，運這運那。
一年四季，風裡雨裡，它們幾曾偷過懶，享過安適？它們總是默默地忍受著，勞動著，默默地把自己的汗流灑在大地上。牛不但能吃苦耐勞，還任勞任怨，堪稱勞動模範。牛如此勤奮與忠誠，我們可得好好待它了。
老牛吃小牛一年級作文 篇14
牛在我心中並不陌生,它忠厚、樸實、勤勞、溫順，它不象馬那樣粗野可怕，也不象豬那樣懶惰貪睡，而是憨厚地、默默地奉獻自己的一切，所以很受人們喜歡。
清晨，牛邁著輕鬆的步子，移著穩健的身軀，緩緩地來到河邊“喝早茶”，然後來到籬笆前，等主人為它換上“武裝”，它就象即將出徵的兵，原地待命，等主人口令一下，它就匆匆地奔向田間，開始它一天的勞動。
牛奮力地拉犁，一步一個腳印。睜著兩隻明亮的大眼睛，注視著寬闊的田野，龐大的身軀儘量往前傾，四條腿用力往後蹬，在筆直的田壠上留下了深深的足跡，它任勞任怨不聲不響地拉犁。
中午，自然界的動物都在乘涼或間休，而牛卻在“飽餐”一頓乾草之後，息地片刻又來到田間，開始它一天的勞動。傍晚，牛雖然耕耘了一天過於疲憊但它從不向主人“索取”，而是靜靜地呆在欄裡。
牛，給人們太多自己得到太少！
老牛吃小牛一年級作文 篇15
一天早上，金燦燦的陽光照射在大地上，小男孩的兩頭牛跑到爺爺的農田裡吃起了綠油油的莊稼。
小男孩看見了牛在吃莊稼，心裡可急壞了，趕緊想辦法趕牛。於是，他急忙跑回家找了一根長繩子，拴在牛媽媽的鼻環上。小男孩身體向後傾斜，腳跟著地往前蹬，雙手握緊繩子向後用力拽，吃奶的勁兒都使出來了，可牛媽媽居然紋絲未動。小男孩雖然拉不動牛媽媽，可累的不輕，已是滿頭大汗。小男孩心想，看來我要換個辦法。
小男孩靈機一動，從地上找了一根樹枝，他舉起手中的樹枝當成鞭子，把小牛趕出了農田，牛媽媽看見小牛被小男孩趕跑了了，大吃一驚，趕忙跑過去追小牛，想要保護小牛。
就這樣，小男孩成功的把小牛和牛媽媽趕出了農田，他開心的笑了。這個故事告訴我們遇到問題要多動腦筋，一個辦法行不通就想另一個辦法。
老牛吃小牛一年級作文 篇16
我的媽媽長得又高又瘦，因為媽媽每天都堅持去鍛鍊身體。媽媽笑起來臉上有一個大大的酒窩，高高的鼻子旁邊還長了一個痣。
我的媽媽是一個烘培高手。他喜歡研究各種不同的甜品，會做蛋糕，麵包，餅乾……
聖誕節的時候，媽媽做了漂亮的聖誕糖霜餅乾。媽媽先把餅乾的麵糰擀成一個大大的餅皮，然後再把餅乾模具放在上面，壓出各種形狀的餅乾，把壓好的餅乾放進烤箱裡烤。媽媽用色素調了好幾種顏色的糖霜，把糖霜小心翼翼的擠在餅乾上。把聖誕老爺爺的帽子塗了紅色，鬍子塗成白色，眼睛和鼻子塗成黑色。媽媽做了雪人，聖誕樹，小鹿……看到媽媽做的餅乾，我驚訝的說：“媽媽你做的餅乾太逼真，太漂亮了。”
媽媽把聖誕餅乾送給好朋友，大家都誇媽媽太牛了，做的餅乾太漂亮，太精緻了，都不捨得吃。
我的媽媽什麼東西都會做，真是牛氣逼人。
老牛吃小牛一年級作文 篇17
很久很久以前，森林裡住著三頭膘肥體壯的牛，頭上還有兩隻像刀一樣鋒利的角。
一天，牛媽媽讓它們到森林裡耕田。突然，有一隻三天三夜沒吃東西的豹子盯上了它們。豹子心想:“我該怎麼才能抓到它們呢？”忽然它靈機一動，想到了一個好辦法。它跑到牛老大的面前說:“牛老大，你過來一下，我有話要對你說。”牛老大走了過去，豹子說:“牛二和老三都說自己是大王，牛老二還說它們動動手指頭你就倒下了。”
牛老大氣得眼睛瞪得大大的。口嘴裡像噴出一肚子的火一樣。這時，豹子又跑牛老二旁也說:“牛老大和牛老三都說你是一個大笨蛋，力氣也小連一塊石頭也要用全身的力氣搬。”豹子也用同樣的話和牛老三說了。
三頭牛轉眼向開始打了起來，當它們打的精疲力盡的時候，豹子撲丁上去，把它們多咬死了，等它美美的飽餐一頓以後，舉起一塊骨頭，自言自語地說:“這三頭牛真笨，就這樣讓我輕而一舉的被我騙到肚子裡了。我真的是太聰明瞭。”
老牛吃小牛一年級作文 篇18
北京頤和園的昆明湖旁邊，十七孔橋端臥了一頭銅牛，栩栩如生。在清乾隆15年間，為了鎮水而建造。想當年這一帶可能經常發生水災，而建造後是否能鎮住水瘓，不得而知。
這頭銅牛臥在昆明湖邊的一塊大石頭上，周圍用一米多高的柵欄圍成，遊人不得觸控。臥牛望天，睜著一雙雞蛋大的眼睛，一對形似彎弓的抵角“刺”向天空，好像在說：“如果發洪水了，我老牛一定拼命鎮住，保護百姓，不讓他們受到傷害。”
整個牛身都是古銅色的，在陽光的照耀下閃著金光，顯得異常威武。牛背上的幾行字吸引了許多遊客，在熙熙攘攘的人群中，仍然可見銅牛得意地臥在那裡。對於它的傳說人們各有各的看法，不管怎樣，這頭牛是一個活靈活現的藝術品。它凝聚了我國古代勞動人民的聰明才智，我們應該世世代代地保護它。
老牛吃小牛一年級作文 篇19
我最喜歡的毛絨玩具就是福娃樂樂。它是我過生日時妹妹送的，可神氣了！
它的耳朵大大的，好像在一張一合地煽動。長在頭上的兩隻腳卻很小，但它非常漂亮。耳朵下面是一雙大眼睛。它忽閃忽閃的，彷彿在偷看旁邊的東西。鼻子和嘴向上突起，嘴巴很大，鼻子卻很小。我想：它一定吃得很多，說起話來沒完沒了。小牛的四隻蹄子是紫的，全身是雪白的。它身上的每一部分搭配起來，都是那麼協調，那麼好看，那麼合適。
又一次，我還沒寫完作業就想看電視，可我剛走出一步，又退了回來。因為我想到了牛工作時是那麼認真，從不偷懶。還有一次，我有一道題不會，正當我絞盡腦汁的時候，看到了我牛樂樂，似乎有了靈感，有了新的思路。不一會兒就做好。
我的牛樂樂最勤勞，最棒！
老牛吃小牛一年級作文 篇20
我的爸爸是個老煙鬼，他老是躲著老媽抽菸，總是把煙藏到各種稀奇古怪的地方。
有一次，老爸對我和老媽說：“等會兒我把煙藏在一個地方，如果你們找到了，我以後再也不抽菸了！如果找不到，我以後還要抽菸，而且我想抽多少根就抽多少根。”
我覺得太陽就是打西邊出來，我爸也還會抽菸。不過他敢跟我玩這個，肯定藏到了一個很隱祕的地方。所以我決定跟老爸玩這個遊戲。
我和老媽開始了我們的找煙之旅。我們找遍了所有爸爸可以藏煙的地方，都沒有找到他所說的那根菸。我生氣地說：“老爸，你耍我？找了這麼多地方都沒有！”老爸微微一笑：“你是找不到的。”
這個時候我突然想上廁所了，我一眼就在馬桶裡發現了煙，我大喊道：“我找到煙了。”老爸聽了趕緊跑過來，他真是捨不得孩子套不著狼。
到現在我還沒搞清楚，老爸為何要把那根菸藏在馬桶裡。我真想對老爸說：“老爸你真是太牛了！”
老牛吃小牛一年級作文 篇21
有一種動物，它揹著漂亮的房子，你是知道它是什麼嗎？哈哈！你猜不出來吧，我告訴你吧！其實它就是蝸牛。我有一隻蝸牛，它是出生不久的小寶寶，它是同學的心肝寶貝，若不是她媽媽不喜歡，才捨不得送我呢。
一回到家，我就立即給她做了一個溫馨的小家，雖然它已經有了一個黃黑相間的小殼，但還是按耐不住自己的興奮。它頭上有四個觸角，一對長一對短，有些像雷達；它殼顏色十分新奇，竟然是一條黑的一條黃的花紋，殼外形也十分奇怪，像一頂帽子；它的尾巴扁扁的，像麵條似的；聽別人說，蝸牛有25600多顆牙，蝸牛果真不可以小看。
一天晚上，我泡了個腳也就二十分鐘的功夫，它竟然就已經逃出我的房間了。看來，慢慢的蝸牛也會有“快”的時候啊！
大自然的動物，看來都有一些小祕密，我喜歡我的小蝸牛寶寶。
老牛吃小牛一年級作文 篇22
在我5歲的一天，舅舅、舅媽還有表哥，到我家來做客。
中午，從廚房裡飄出一股濃濃的香味，桌上放了滿滿一桌菜，有五香牛肉、紅燒雞翅等。我第一個動手，用筷子夾了一塊最大的牛肉，舅舅說：“小孩不能吃牛肉，吃了會變成牛的！你看，表哥也沒吃。”我嚇得立刻把牛肉放下。可是看他們吃得那麼津津有味，我的口水都要掉下來了，等盤底只剩下最後一牛肉的時候，我想：放這麼好吃的牛肉不吃，不公平，變成牛就變成牛，誰怕誰呀！這時，我夾起牛肉，其實我心裡很害怕，擔心自己會變成牛，我看了一眼媽媽，媽媽在偷偷地笑，如果真會變成牛，媽媽一定會竭力阻止我吃的，這下，我就放心大膽地品嚐起牛肉的美味，果然，自己沒變成牛。我高興地喊：“哈哈！看吧，我沒變成牛，你們是騙我的。”大家看著我哈哈大笑起來。
後來我才知道表哥很挑食，不喜歡吃牛肉，幸好我沒輕易相信他們的話，否則我就要錯過牛肉的美味了，哈哈！
老牛吃小牛一年級作文 篇23
在我們家，隨處都可看到“牛”。你想領養一隻？沒門。告訴你，我們家的牛可不是普通的牛！
哈哈，重量級的人物總是第一個出現。你問我是什麼牛？吹牛牛。來，看一個片段：在火車上，一個可愛的小女孩輕輕眨了眨眼，對旁邊的一個叔叔說：“叔叔，看一看，快來看一看，這個可是老闆的被子，一般人買不到的。看，多麼精緻，多麼暖和啊！”媽媽把我叫到一邊，對我說：“看來咱們家的屋頂已經塌了。”二號牛已經迫不及待了，那麼，就讓他上場吧！
這頭牛的名字有點奇怪，叫做牛牛。為什麼叫他牛牛呢？再來看一個片段吧：小弟弟笑了笑，對我說:看我們家多富有，300元的被子，50元的書，100元的枕頭。看看，我多富有啊！”哎，我真是服了他了！
現在就到我們家吧！參觀一下我們家的牛。快快!
老牛吃小牛一年級作文 篇24
牛，是一種勤勤懇懇，任勞任怨的動物，而我的外公，正是這樣。
我的外公今年63歲了，是一位退休的保安，也是一位正直熱心的老人，就像一位老黃牛。
瞧！老黃牛外公又在工作了。外公正在一絲不苟的幫媽媽打包著快遞，我喊到：“外公！吃飯啦，再不吃菜都涼了，快點呀！”外公雖然答應道：“知道了。”但手中依然用嫻熟的手法打包著一個個包裹，我見他頭上豆大的汗珠如下雨般墜落，就知道他廢寢忘食的打包包裹又忘記了喝水，休息。但是他並沒有抱怨，只是更加的認真的工作，我看到那一個個整齊劃一的包裹，眼睛不禁溼潤了……
老黃牛外公不僅工作認真還熱心，樂於助人。前幾天一位小男孩拿著重重的行李箱正準備扛上樓梯，外公看到了，急忙過去幫忙，把行李箱抬到樓上。
老黃牛外公這種任勞任怨的精神也十分受人喜歡，要辦什麼事，總是少不了他，“需要幫忙嗎？”已經成為了他的口頭禪，大家都尊敬的叫他“可愛的老黃牛”。
老牛吃小牛一年級作文 篇25
一天早晨，螞蟻三兄弟在小路邊遇見了一隻牛。螞蟻三兄弟都不知道牛有多大。大哥小明提議：“我們不如都看看牛有多大！”
話音剛落，三弟小亮便爬過去用觸角仔細地撫摸牛的蹄子，他想：牛也只不過這麼大嘛！小亮便用他那尖細的嗓音叫道：“大哥、二哥，牛隻不過比茶碗大一些而已！”二哥小剛不服氣，憤憤不平地說：“你看見的也許不真實，我去看看！”小剛爬到了牛角上，他小心翼翼地摸著，怒吼道：“三弟，你騙人，明明牛像彎彎的腰刀！”大哥小明也忍不住了，一直爬到牛身體的最高部位，十分認真地比較和撫摸了五遍，才說：“牛像我們一樣大！”
一直默默無語的牛發話了，說：“請你們走遍我的全身再發表意見吧！”兄弟三人聚在一起，排著隊，終於走遍了牛的全身。他們異口同聲地說：“原來牛是巨大的，而不是像我們所想象的那般。”
這個故事告訴我們：看事物不能只看事物的一部分就輕易下結論，看事物應全面、客觀，才能做出正確的判斷。
老牛吃小牛一年級作文 篇26
和妹妹去丹璐玩，妹妹說要到淘氣堡，因為那裡小孩子最多，沒辦法我也只好跟過去。
淘氣堡太沒意思了，就是滑滑梯，跳跳床，玩海洋球，這些東西太幼稚了。可我妹妹最喜歡玩滑滑梯，我沒法，只得陪她。
我們滑滑梯時，看到了一個小孩在欺負另一個小小孩，我看了很不爽，就走過去想教訓教訓他。還沒等我開口，那小孩就先指了我一下。我想：你媽沒教你不能用手指別人嗎？然後，我故意擺出一副很凶的樣子，那小孩有點害怕了，說：“哥哥，那裡有怪獸。”我想他一定是奧特曼看多了，或是腦子有問題。
還有一個小孩更囂張了，不僅跟我頂嘴，還撞了我一下。我生氣地說：“你幹什麼呀？”他以為自己很厲害，瞪著眼睛說：“你幾年級呀？”我也問：“你幾年級呀？”他自以為很牛，說：“一年級！”我笑了笑，說：“三——”然後他就嚇跑了。
我想：你以為你最大呀。這些小屁孩還真煩。
老牛吃小牛一年級作文 篇27
同學們肯定都見過牛這種動物，不但認識，還要學習他們的品質。
我的老家在農村，家裡養了一頭棕顏色的牛。天一亮，爺爺就起床給牛拌草料，自己也吃完早飯，趕著牛車去了地裡。牛一聲不吭地犁著地。天烈日炎炎，烤的地上發燙，可是牛默默無聞，不管自己口渴還是累，總是堅持著幹完自己的活，然後還要拉上滿滿一車柴草回家，這樣一天才算結束。如果牛可以說話，我一定會問它：“你為什麼堅持起早貪黑的工作，不休息，還不求回報呢？”爸爸知道了，對我說：“牛是因為自己多幹點兒，別人才不會累著。自己倒下了，也要堅持爬起來幫助別人，知道了嗎？”我點點頭，說：“那麼，人要做默默無聞、無私奉獻的人，不能做只要獲得了一點榮譽就到處炫耀自己的人。”“對，就應該這麼做。”爸爸笑著說。
牛是這麼無私奉獻，是這麼偉大！我一定和爸爸希望的那樣，做一個有牛的好品質的人！
老牛吃小牛一年級作文 篇28
今天的語文課上，一切都很順利，然後老師讓我們用兩分鐘來背16個詞，我們都覺得這是一個非常困難的任務，兩分鐘被16個詞，還要按著順序，想想就很可怕，所以能背多少就背多少。
這兩分鐘過得非常的漫長，感覺好像過了四分鐘，我很快就背會了，老師讓我們上臺來背一背，我是第二個舉手的，我竟然背會了，而且還為我們小組加了三分，一上午我們組已經獲得了六份，放入隊的時候，我們小組又加了兩分，我們現在已經是8分了，可是下午有點狀態不佳，所以被扣了兩分，然後又被加了三分，所以我們小組有九分了，今天我們不是最佳小組，希望明天我們可以更好，讓我們組成為最佳小組。
以後我上課要多多發言，為我們小組掙分，還要上課，不說話，我們要做到自我管理，不能光讓別人催著幹，那樣會非常的無趣，俗話說得好“學東西就要學的有趣”，這樣學習都學得不快樂，那麼肯定學不到腦子裡去，所以一定要快樂地去學習，要不然成績依然會不好。
老牛吃小牛一年級作文 篇29
我有一隻可愛的“小毛牛”。它既不會跑，又不會跳，是個棉花製作的娃娃。
“小毛牛”真討人喜愛。一對可愛的小耳朵，紅中透黑。圓圓的腦袋上一對金黃色的觸角下面有一對玲瓏小巧的眼睛擠在某一處，好像很開心的樣子。“小毛牛”的身體是雪白的，手裡還抱著一大包花生，好像在說：“謝謝！你對我的照顧，我把這包花生送給你吃，好不好啊！我默默地說：“當然好了。””
自從有了“小毛牛”。我就再也不會覺得無聊了。每當我作業不想做的時候，拿出“小毛牛”，摸摸它的耳朵，問：“我作業該做不該做呢？”這時，我的耳邊就會聽到“小毛牛”說：“該做，該做，當然該做了，要不怎能成才呢？”聽到“小毛牛”的回答，我就馬上拿起筆寫作業。過了不久，我的成績提高了很多，語文還考了97分，這都是有了“小毛牛”。
“小毛牛”，沒有了你，我就沒有了今天的成就！“小毛牛”，你的功勞可真不小！
老牛吃小牛一年級作文 篇30
今年暑假我去農村裡的爺爺家玩。在那裡，我經歷了很多有趣的事，但最讓我難忘的是那次騎牛。
爺爺那裡的農村，還沒有進行新農村，所以生活條件並不像城裡的好，幾乎每家都養一頭黃牛，爺爺家也不例外，我從課本上知道牛是一種欺生的動物，所以在爺爺家住了好幾天，我也沒近距離的看那頭老牛。
有一天，爺爺牽著牛領著我去耕地。由於路比較遠，爺爺要我騎在牛背上。我嚇得面如土色，爺爺看見我這麼害怕牛，笑著說：“小傢伙真沒用，連牛也不敢 騎！”我可不服輸，說道：“我行麼？”心裡可想上去了。爺爺把我放到牛背上。我立馬抱住牛脖子，心裡像是有十五個吊桶——七上八下，生怕一不小心，就被那 強壯的牛摔個四腳朝天。
終於到了地裡，爺爺開始幹農活了。我騎在牛背上，那牛一蹬一蹬的走，我的人也一搖一晃，像騎著馬在大草原似得。
不知不覺，天黑了，我趴在“老朋友”的背上，輕輕的打起了鼾聲。
老牛吃小牛一年級作文 篇31
大自然帶給了我們許許多多的啟示，我想發明一頭能幫助農民伯伯幹農活的機器牛。
我是從哪兒得到啟示的呢？我是從會耕地的牛身上得到啟示的。耕地很累，農民伯伯們可能會因為平時不鍛鍊而讓身體吃不消。有力機器牛，農民伯伯們就不用擔心了。
這頭機器牛的體形和豬差不多，但它有很大的力氣和許許多多的功能。下面我來講講吧！這頭機器牛還配有一個獨一無二的遙控器，要是遙控器不見了，那你的機器牛就報廢了。遙控器上有一根天線，黃色、藍色、綠色、紅色、棕色等顏色的按鈕。機器牛身上也有對應顏色的燈。你按下黃色的按鈕，機器牛身上對應顏色的燈也會亮起來。可為什麼現在沒有亮呢？那是因為你離機器牛太遠，沒有拔起天線，只要把天線拔起，你就可以解決這個問題了。把天線拔起來後機器牛就能幫助農民伯伯收穫農作物了。按下藍色按鈕，機器牛就會給需要水的植物澆水。綠色按鈕按下後，它會清理田地裡的雜草。按下紅色按鈕，機器牛會給植物除去害蟲。按下棕色按鈕，它會給土地鬆土、耕地。
大自然是一個很美麗，也很脆弱的老師，它給了我們許許多多的啟示，讓我們一起去尋找大自然帶給我們的啟示吧！
