梅的作文（精選29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的梅的作文，歡迎閲讀與收藏。
梅的作文 篇1
“牆角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”一首又一首詠梅詩縈繞耳邊。入冬了，雪來了，梅現了。
喜歡梅，喜歡梅淡淡的清香。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅的香不是沁人心脾的荷香，亦不是為止傾醉的牡丹香。它的香，似絲縷般，輕輕地，慢慢地，混合着零度以下的水汽，悄悄地蔓延。沒有撲鼻而來，只有若隱若現。勾引着你凍紅的鼻尖，挑逗你的嗅覺。似乎連蜜蜂蝴蝶都無福消受這淡淡的清香吧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”感謝這嚴寒的冷冬，着冰涼的雪花，也感謝這梅的堅強，讓這清香陪伴我素潔的冬日。
喜歡梅，喜歡梅純潔的裝束。
“俏也不爭春，只把春來報。”雪梅、寒梅、臘梅、春梅、紅梅。不論是雪的白，赤的紅，或是臘的黃，俏的粉，梅都是純潔的。看那一幅幅出自名家之手的冬梅圖。細細的點綴，淡淡的粉飾，無需再描寫，刻畫。它是隨心所欲的生長的，是緊隨心的腳步走的。
那零星的梅紅與潔白的雪色是絲毫不突兀的，反而相協調，相映襯，所謂“冥冥之中的美感”，大概就是這樣吧。它不可與嬌豔的牡丹比擬，不可與弄墨的迎春爭豔。淡淡的一點就好，那才是心底的真切。
喜歡梅，喜歡梅聖潔的心靈。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅那似孤傲的倔強吸引我，梅不屈服的性格鼓勵我。不畏嚴寒，忠貞不屈，默默無聞，小心翼翼而又隨心所欲。梅的心靈是聖潔的，似那冰山腳下的雪蓮卻又不同於她。雪蓮之珍貴是梅所追求不來的，當然，梅並無追求珍貴之想。雪蓮之聖潔卻是梅可以比拼的。似乎誰都略勝一籌。
梅選在這冰天雪地裏生長，也是跟我一樣愛這冬天吧。愛這素潔的雪，愛着雪白的世界，愛這不同於任何一季的，獨屬於冬的魅力。
常會這樣想，梅孤獨嗎?梅開在這寒冬，有雪花的陪伴，它不孤獨吧，雖為“凌寒獨自開”卻也不帶走什麼。“零落成泥碾作塵”就是這樣吧。人的一生也應該像這樣。
哪怕是孤傲不遜，或是寒冬逼迫，都淡然相待。始終能夠照着心靈的腳步去走自己的路。哪裏還顧得上是孤立枝頭，亦或是凍絕了清香。
寒梅枝頭，傲骨猶存。
淡雅高潔，風韻猶在。
梅的作文 篇2
在百花凋零之時，唯有臘梅生機勃勃，迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在寒風中。數九隆冬，地凍三尺，這迎雪綻放的臘梅，陣陣清香，沁人心脾，望着此時的臘梅，我不禁想到了《梅花魂》中的一句話：幾千年來我們中華民族除了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管收到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。
這就是梅花的精神，擁有這樣一種精神的偉人有很多，岳飛就是這些偉人中比較閃耀的一個。當金軍蠻橫地攻佔懦弱無能的南宋時，殊不知激怒了一位“精忠報國”的英雄，他就是岳飛。他組建起岳家軍後，迅速與金軍對抗。面對大敵和艱苦的作戰環境，岳飛頑強不屈的品質使他贏得了多場勝利。當他報效祖國的時候，權臣秦檜與宋高宗卻以謀反罪革職並殺害了岳飛。岳飛為了祖國的利益，始終視死如歸，他的這種精神，不就是頑強不屈的梅花精神的真實寫照嗎？
梅花是我們中國最有名的花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈是有骨氣，它那不低頭折節的品格真令人感動！
梅花的色，豔麗而不妖；梅花的香，清淡而優雅；梅花的姿，蒼古而清秀。我欣賞梅花的品質，更欣賞有這些品質的人！
梅的作文 篇3
我在海南旅行的時候，發現了一種奇特的花叫“紫竹梅”，它有別具一格的顏色、姿態，還有那頑強的生命力。
紫竹梅又名紫錦梅。它的葉子可真奇怪，別的花的葉子是嫩綠色的，但它的葉子偏偏是紫粉色的，而且顏色是那樣濃，好像有在上面刷了一層漆一樣，那樣鮮豔、透亮。紫竹梅的葉子又長又細，像竹葉一樣。
紫竹梅的花是淺紫色的，走近了還有一股淡淡的花香撲鼻而來。紫竹梅的花特別小，有兩片薄薄的花瓣。花瓣中間還有幾根黃黃的、細細的花蕊，就像戴着一頁頂黃色的小帽子。它們有的短、有的高、有的細，那幾根花蕊好像在圍個圓圈做遊成，玩得多開心啊！
紫竹梅的生命可真頑強。有一次，我踩斷了一枝紫竹梅。當時我很後悔，難到這麼美的花就更死了麼了？這時，老姑姑走過來説：“不要緊，斷了只要再插進土裏還可以再生的”沒想它的生命力那人強，離開根，還可以活下去。果然，不幾天後紫竹梅又長出新的枝芽。
紫竹梅不僅有別具一格的顏色、姿態，還默默地美化着我們的環境、生活。我愛你！紫竹梅。
梅的作文 篇4
如果問我最喜歡什麼花，我一定會毫不猶豫地回答是梅花。
因為到了春天，在花兒們爭奇鬥豔之時它卻默默地離開了；而在寒冬臘月之時，唯有它昂首怒放，為冬天帶來活力。
在白雪的映襯下，黃色的花兒更是顯得生機勃勃；即使是和雪融為一體的白梅，也散發出陣陣沁人心脾的幽香。就如詩人王安石的詩句：“遙知不是雪，為有暗香來”。梅花的這種無私奉獻、樸實無華的精神，不正如園丁般辛勤的教師嗎？
為了能讓我們吸收更多的知識，老師嘔心瀝血在燈光下認真備課，絞盡腦汁激起我們的學習興趣，一絲不苟地批改、評講我們的作業，不厭其煩地一遍又一遍講着難理解的知識點，直到我們弄明白為止……老師為我們付出了這麼多，卻是世界上唯一一個和我們沒有血緣關係，但卻想讓我們成有用之人。有的老師，在教育崗位上工作一生，也默默無聞地度過了一生，但她們樂而不悔。因為他們用一生的精力，培育了一批又一批的國之棟樑。
我愛梅，但我更愛如梅花一般的老師！
梅的作文 篇5
今天上午的時候，我和哥哥的心情都特別好，因為媽媽要帶着我們去大姑家做客，終於又可以見到活潑可愛的小表弟了！
就在進入小區時，我看見路旁有一株又高大又美麗的植物。説是桃花吧，也不太像！説是梅花吧，梅花也不會在春季出現呀！經過我的上網搜查，才得知它叫美人梅。聽這名字，就不由得讓人多看幾眼。
它有着又粗又長的樹幹，細細的枝條上長着許多粉紅色的花朵，它的花瓣是重疊的，一串串的花朵緊緊地擁抱在一起。它們有的綻開了粉嘟嘟的笑臉，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，有的已經開始凋謝，長出了幾片嫩嫩的綠葉。凋謝的花瓣在微風中紛紛落下，猶如仙女散花，落在了濕潤的土地上，盡情地親吻着養育它們的這片温潤大地。真可謂“落花不是無情物，化作春泥更護花。”整個景象令人賞心悦目，神迷欲醉。
聽媽媽説，美人梅是由梅花和另一種花雜交而成的。俗話説：“君子蘭前立君子，美人梅下倚美人。”這句詩生動的寫出了美人梅的美麗，讓人不看都可以想象到它那迷人的美。
我喜歡美人梅，喜歡這種明豔喜人的重瓣花朵。
梅的作文 篇6
我有一枝梅，一枝傲雪的梅。
在北國已是“千里冰封，萬里雪飄“的時候，你傲然怒放。無論雪有多大，風有多狂，打去的，只是你出生以來的穢物，吹盡的，只是你面龐上的塵土。你曾説過，風雪只會讓你更美。
我有一束梅，一束無暇美麗的梅。
單純的白紗，火熱的紅綢，裙中吐露出淡黃的花芯。五朵花瓣齊展，平貼於奇崛的枝幹上。自古以來，哪朵嬌美的花瓣沒有大大小小的綠葉？你真甘心一輩子守着這株老樹？你點點頭：“無飾才是美。”
我有一朵梅，一朵無私的梅。
已是暮春了，你的生命似乎也走到頭了。看見你落地的時候，我説：“就這樣走了麼？”你搖搖頭：“靈魂還在。”“你的軀體呢？”“化了。”梅啊梅，你生於寒冬，逝於暖春，那高潔傲岸的精神曾引來多少人的注目？引來多少詩人的讚美？就這樣輝煌而來，悄然而去？你曾給寂寥的冬天帶來安慰，就這樣化入土中滋潤後代？莫不是“零落成泥碾做塵，只有香如故？”你點點頭：“無私才是美。”
我的梅，儘管已是仲夏之季，儘管已不見你的蹤影。可我仍舊見着你。你所代表的中華氣節將在我心中永存
明年依舊大雪紛飛，我的梅......
梅的作文 篇7
冬天悄悄地來到人間，又是一時冰雪飛舞，又是一時銀裝素裹，又是一時寒風刺骨。窗前，一股淡淡的幽香隨風而至，一株傲然挺立的梅花映入眼簾。我彷彿看見它輕輕地抖了抖樹枝，積雪“撲哧撲哧”地落下來，捎走了塵土和污垢，露出枝頭嬌嫩欲滴的花朵。
清瘦的枝丫像鹿角一樣交叉着，一樹星星點點的梅花形如一隻只翩翩起舞的蝴蝶。一陣微風拂過，一朵朵嬌嫩的梅花就翩翩起舞。走進這株盛開的梅花樹，細細打量：有的枝丫上梅花三三兩兩地盛開着，嫩黃的花蕊藏在晚霞似的粉色花瓣中；有的還是含苞待放的花骨朵兒，飽脹得好像迫不及待想和人們見面；有的已經漸漸凋落了，零星點綴着光禿禿的樹枝。
“遙知不是雪，為有暗香來。”梅花的香不及桂花香甜，不及百合濃烈，卻一絲絲、一縷縷縈繞在鼻尖，沁人心脾，使人神清氣爽。
窗前的這株梅花，在寒風中盡情地舒展着它的枝丫，怒放着它的美麗。讓我在這個寒冷的冬天，學會堅強，不再感到寒冷。
我關上窗，窗外的梅花，依舊鮮豔。
梅的作文 篇8
抬眸，凝窗外，看着揚揚白雪中那一抹紅顏的芬芳，嘴角不禁又揚起了微笑。
餘憶，童稚時，母親便告知於我：紅梅——是她最為鍾愛的。年少無知，只覺這梅，既無牡丹之妖冶，也無蓮花之無邪，何得此愛？於是，常常不解地問：“媽媽，這梅如何好愛？既無華色，也缺幽香的。”每於此時，母親便會看着我，意味深長地道：“或許，你以後便會明瞭的吧！”
後來，五年級時學了毛澤東的《卜算子·詠梅》，“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百尺冰，猶有花枝俏……”心中頓悟——原來梅，也有如此英雄的一面。
剛進七年級，我參加了軍訓。頂着烈日，冒着風沙，日復一日地訓練。可終有一日我倦了，也累了，不由地便想到了放棄。一秒、一分，如受針扎之苦，就像是種煎熬。停半晌，終堅持不住，正欲放棄，心中卻出現了一片紅色的旖旎。是梅啊，開朗了，明瞭了。我終於明白梅存於世的真正信念了：梅花香自苦寒來！至此，已堅定心中理念，破天荒，我竟堅持了下來。
凜冽寒風中，你煢然孑立，星星美麗，已然永駐我心。無忘啊，你的身姿。梅，我毫不猶豫地愛上了你。
梅的作文 篇9
走在回家的小路上，寒風吹着，卷着，讓人瑟瑟發抖，我低着頭，心情有些低落。唉，這次又沒有成功深吸一口氣，忽然聞到那熟悉的草土味中，還夾雜着一股沁人的芳香。
抬起頭，望向遠處，樹木葱蘢之中，但見輕梅一片。走進一瞧，這花或含苞待放，或初綻含羞，或鬥色爭妍，裊娜，秀美，像一位舞者，千姿百態。但見四周，顏色各不相同，白如雪花，紅如朝霞，一團團，一簇簇。又聞花香，芬芳馥郁，沁人心脾，似要香飄十里，盤旋天間，每每令人陶醉。
沉浸其間，流連忘返。此梅，開百花之先，獨天下而春，她堅強，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。她不因嚴寒而退縮，不因挫折而放棄。她小，不代表她不堅強，無論是怎樣的困境，即便是狂風和落雪，梅花都能綻放。這小小的梅都能凌寒獨自開，何況我呢？想着，想着，心中不禁平緩了許多。
我沉醉其間，雖然每年元宵前後都會和爸爸媽媽一起去賞梅，但唯獨在路邊偶遇的這幾株讓我難以忘懷，她雖不如公園中的那麼豔麗，那麼引人注目，卻讓我深深着迷。
那縷芳香，在我心頭，給我希望。
梅的作文 篇10
2月11日上午，地上的霜還沒化的時候，我到達了蕭山日報小記者的探梅活動地點——進化。剛下車，就已經聞到了空氣中的香氣了，往山上一看，山上開滿了紅的、白的梅花，我都迫不及待的想要爬上山觀賞了。
在水晶老師和石頭哥哥的帶領下，我們上山了，先由一位帥氣的攝影師哥哥教我們一些攝影技巧，然後我們就各自去觀賞梅花啦，綠萼梅白色的花瓣，嫩綠的花萼，黃色的花蕊，就像一個小清新；宮粉梅淺粉紅的花瓣，粉嫩粉嫩的，像嬰兒一樣可愛，我最喜歡了；骨裏紅梅是深粉紅的，好幾層的花瓣，讓人感覺很熱情。還有白梅和綠萼梅一樣，花瓣是白色的，但花萼卻是紅色的，是我拍攝的最多的一種梅花，可見她的美麗了。在這麼寒冷的天氣裏，別的花才只有一個花骨朵，梅花卻已經盛開了，這就是大人常説的“梅花香自苦寒來”吧。
賞完了梅花，我們小記者還進行了親子活動，元宵接力、套圈圈、指壓板，我們第二小組在第一個比賽項目上輸了，但通過大家的努力，我們最終取得勝利，贏得了石頭哥哥頒發的勛章。我們也像梅花一樣堅強不屈，取得成功。
梅的作文 篇11
每年春天，奶奶家總會出現又大又圓又綠又酸的水果。你們猜猜它是誰？對了，它就是好吃的梅。
梅在臘月開始逐漸開花了，一朵朵白色的花兒呈現在眼前；過年後，梅樹結果了，到了臨近五月吧，就可以吃到梅了。不喜歡吃梅的人連碰也不碰，喜歡吃梅的人一個勁兒的吃。
梅有大有小。大的如同一個乒乓球，小的如同一顆彈珠。它的形狀是圓形的。梅很酸。咬一口，嘴巴的兩邊麻麻的，真想吐出來，甚至有時候還會酸得眯上眼睛。梅的上面長着許許多多的短短的小毛。雖然上面有毛，但摸上去十分光滑。梅是綠色的。綠色象徵着環保，給大自然一片清新。使人一看就會產生一種純天然的感覺和一種舒適的心態。
小時候，我不開心時，就會吃一個梅。酸味留在口中，想不開心的事留在心中；當你吃完梅時，過了好一會兒，才會消除酸味，像你那不開心的事已經被拋到九霄雲外了一樣，煩惱隨着酸味飄走了似的。頓時，我什麼煩惱都沒了，心中無憂無慮，想：“好爽呀！太過癮了！讓煩惱一去不回頭嘍！”那時候的我，一吃了梅就興奮得要命；現在我雖喜歡吃酸的，但已經承受不了這種酸味了。
我愛故鄉的梅！因為它能為我解除煩惱，能給我帶來快樂！
梅的作文 篇12
我是一個生在溺愛中的孩子，充當這個家的公主。我生活中的一切，都由家人幫我打理，無須我去做。
家人好似我的僕人，服從我的命令。他們待我如小姐，似帝王。
有的時候，我真的十分討厭這一切。除了作業，唸書等，這些他人不能幫我完成的。其它，任何一件事，他們都為我完成了。我想獨立，我想自主。
終於，自由的機會來了。外公、外婆本是照顧我的，可是姑婆家蓋新房，請他們喝酒。這可不能不去，二老只好去了。爸媽也上班了，中午吃工作餐。
在出門前，他們説這説那，煩死我了。no！剛剛已接了6個媽媽的電話，4個爸爸的電話，外公外婆各5個呢！剛接完，一陣詭異的門鈴聲傳來。是誰呢？
“如果有陌生人敲門或按門鈴，不要開。”外婆的話一遍遍在我耳邊響起。我害怕極了，是什麼來了？
一直被家人保護着，我膽小呀！門眼我也不敢去看，怕那是不法分子，一槍崩了我的眼。這一刻，幼稚的想法環繞身邊。
我嚥了一口唾沫，鼓起勇氣去看。哦！原來，是姐姐。我開了門，姐姐抱怨：“這麼慢，我還以為沒人呢！”
我這朵獨立的梅花，也在溺愛之雪下盛開了。
梅的作文 篇13
雪，是一首動聽的歌，悄悄地在我們耳邊唱着。大地穿上了一件厚厚的棉衣，遠看過去，在白茫茫的一片裏，卻有幾枝梅花在寒風中開着。
雪花像白蝴蝶，似舞似飛；像蒲公英，漫天飛舞；像小絨球，忽聚忽散。這些雪花落在了梅花上，點綴了平凡樸素的梅花，使梅花顯得格外的堅韌不拔。從遠處看，雪似梅花，梅花似雪，但有陣陣清香。梅花的樹枝自然地舒展開來，每一節樹枝都有兩、三朵梅花。梅花的顏色也有很多，白的是那麼的純潔；粉色是那麼的雅緻；玫紅是那麼的高貴；綠色是那麼的生機勃勃。
梅花上的雪晶瑩剔透，好像是一位位小姑娘，在樹枝上用歌聲喚醒朵朵梅花。雪花隨風漂浮，自由地飛舞。冬天，它無處不在，它是冬天裏的小精靈，俏皮、可愛，好像在我們的耳邊唱着：“冬天來了，百花都進入了夢鄉，只有那梅花在獨自綻放……”；它是冬天的使者，有時温柔體貼，落在臉上涼絲絲的，有時冷酷無情，大雪隨着大風呼呼地吹，讓我們瑟瑟發抖。而梅花卻在寒風中顯示它不懼嚴寒的精神。
在雪的襯托下，梅花看起來更加美麗，更加特別，更加精神。就因為雪覆蓋在梅花上，雪變得更温暖，更可愛，更生動了……
梅的作文 篇14
我，是一個熱愛大自然的人，尤其喜愛植物。牡丹的高貴典雅，玫瑰的濃郁花香，茉莉的盈白如珠，但，我最喜歡的還是清雅高潔的梅。
在嚴寒的隆冬，萬物凋零，大地仿拂也進入了沉睡。寒冷的北風“呼呼”的吹着，人們都不願出行了，然而，梅卻進入了它的花季。在冬風中依然挺立，人細細的枝椏隨風搖擺，在寒冷中怒放着。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，維有暗香來”這種不畏嚴寒傲霜鬥雪的精神是多末值得我們學習呀！
梅清雅高潔的形象，是中華民族的象徵，向來為中國人民所尊崇。北宋時期的愛國詩人林和靖，終身不娶，以“梅妻”為伴，他曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”的詩句歌頌了梅清雅高潔的形象和風韻。
我國長江以南各地都栽種梅樹，尤其浙江，江蘇，湖北，湖南及四川諸省為多，至今以有三千多年的歷史。
清雅高潔的梅與堅韌不拔的蒼松，婀娜多姿的翠竹並稱為“歲寒三友”，梅，蘭，竹，菊，“四君子”也以梅為首呢！
我愛梅，我愛它那堅毅不拔的氣質；我愛它那清雅高潔的形象；但我更愛它那不畏嚴寒，傲霜鬥雪的精神。這精神多末值得我們學習呀！
我愛這天，這雪，這梅！
梅的作文 篇15
冬日的清晨，踏着輕輕腳步走在北京的某條街上。滿街雪花飄飄，寂靜而空曠，梅花在這寂靜中悄然無聲地綻放了。
看着這傲然的梅花，不禁讓我想起了“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”腦前湧現出一個畫面：在不起眼的一個小角落中，一支小小的梅花迎着風雪，獨立地開着，頑強的生長着。
我又想起了牡丹和玫瑰和百合……這些生活在温室裏，經不住風雨打擊了小花朵。梅花和它們不同，雖然沒有它們美麗、高貴，但有與眾不同的氣質——高冷，它有骨氣，不管什麼風、雨、雪地打擊，它都經得住，而且勇敢地去面對。在寒冷中，傲然地綻放。
我第一次看見梅花就覺得它是花國中的佼佼者。它高傲，它冷酷，襯托出它的氣質它的品格。
還有許多關於梅的古詩如：歐陽修的《蝶戀花》、林和靖的《梅花絕句》、盧梅坡的《雪梅》……
愈是寒冷，梅花開得愈精神。是梅花告訴我：困難面前，我們不要害怕。越困難我們越要去面對戰勝它。
我愛梅。不僅因為它的氣質，更因為它是最有品格，最有骨氣的。
梅的作文 篇16
馬纓丹外號又叫“五色梅”，有着非常美麗的花朵，淡紫、紫紅、粉紅、橙黃、深黃……五顏六色的花開在一株植物上，非常美麗妖豔。然而，當人們禁不住為它嫵媚的花朵發出陣陣驚歎的時候，卻……
很少有人知道，它的盛開，也是以絞殺本地土著植物為基礎的。
馬纓丹植株之間可以傳遞化學信息，而這種信息物質會讓本地土著植物難以適應，成為排擠和絞殺其他物種的有力武器。同時它耐貧瘠，對光資源的捕獲能力很強，能很快形成厚密的植被層而減少下層植被光照，阻止覆蓋層下其他植物的生長，消滅其下層植物，這也是馬纓丹下層寸草不生的原因之一。
馬纓丹莖杆具有倒鈎狀短刺，花、葉及未成熟的果實不但有毒，能讓對牲畜和害蟲忌避，還會使人過敏。這是它在原生地避免被騷擾的一種防範措施。由於它外表美麗，觀賞效果極佳，被我們人為的引入到一個沒有天敵的環境中，便開始了它肆意生長，生態失衡的狀態，這是馬纓丹的.過錯麼？最終還是需要人類自己承擔釀下的惡果。
梅的作文 篇17
你知道“歲寒三友”是什麼嗎？對了，是鬆、竹、梅。今天，我就要到靈峯去探梅了。
走進大門，“靈峯探梅”四個大字赫然出現在眼前。往左拐，“哇，景色好美啊！”
首先映入眼簾的就是道路兩旁的兩排梅樹了，細看，顏色不一，形態各異：有的像粉紅色的祥雲在空中飄蕩；有的像紅色的火焰在樹上跳躍；有的像花甲老人走進了火紅的楓林；有的像年輕的姑娘在梳粧打扮，各式各樣，美麗極了。
再往裏走，一個湖泊撲入眼簾。那是怎樣的湖泊啊，湖面水平如鏡，湖底小魚密佈，靜得似乎時間都停止了，綠得似乎連小草都自慚形穢。湖邊還有一座小亭子，供遊人休息。
沿着湖岸走，就來到了一塊草坪上。草坪大而柔軟，是天然的運動場；小草肥而柔嫩，是優質的飼料。青草之間還夾雜着三葉草，撥下它的根和莖，把葉片放在嘴巴里嚼嚼，一股酸甜的滋味沁人肺腑，好吃極了。 我們休息的地方正對着一棵大梅樹。梅樹的花真香啊，香得幾乎所有的蜜蜂都去它那兒採蜜了，梅樹的花真紅啊，紅得就連火焰見了也要自慚形穢，梅樹的花真美啊，美得連小草也朝它倒去。
轉眼間，大半天過去了，我依依不捨地離開了植物園，再見了，植物園！
梅的作文 篇18
今天，我到黃老師家學作文，看見黃老師家的走廊裏放了許多的花，美麗極了。好像一個花的天堂。在花羣中四季梅開得最豔。聽大人們説四季梅之所以叫四季梅。是因為它四季開花，另外花有五個瓣，梅花也是五個瓣，所以叫四季梅。
四季梅像一個充滿生機的小姑娘，根深深地紮在土壤裏。葉子嫩綠嫩綠的，那麼光滑，在澆水時，水珠落到葉子上，真是美麗極了！花朵長在葉子的最頂端，花心是深粉色的，為小花增添了另一份生機。五個花瓣都是淺粉色。每個花瓣都同樣大，好像我們五根手指一樣團結。從窗外吹過一陣微風，四季梅也隨風擺動着，好美啊！
聽同學説他家養了一盆四季梅，開的花特別美。生命力強。四季梅好像他的寶貝一樣。可沒想到有，他在着急上學，拿書包時不小心四季梅碰掉在了地上，有許多美麗的花掉下了葉子。他放學回家，對它進行修正呵護，只一個月，它就恢復了生機。它的生命力很強，如果幾天不澆水也不會死，如果水澆多它也不會爛根子。真是一盆好花。
我們做什麼事都應該認真，如果馬虎會給別人帶來不必要的麻煩。四季梅是那樣不辭辛苦，月月開花，長得那樣茂盛，供人們欣賞，它是多麼優秀啊！
梅的作文 篇19
小梅是一條柔柔的清泉。她叮叮咚咚地在悠遠的深山密林中流淌。當你口渴時，她會悄悄地流到你身邊，為你解渴去乏；當你想要為她做點什麼時，她卻消失得無影無蹤。
其實，小梅是一個美麗的村姑，是家鄉小山村裏數一數二的美人兒。我和她從小青梅竹馬，一塊上國小和國中。國中畢業後，我去上高中、大學，她回到村裏，在一家小廠開了個診所，我倆才各奔東西。不過，我們彼此間卻牽掛着對方，如果你認為這就是愛情的話，那你就錯了。
以前，我的家境很糟，八九歲時，我和兩個弟弟就沒有爹，靠媽一人拉扯。上國小時，小梅和我坐一張桌子。她嘴饞，常從家裏帶東西來吃。每次，她都要帶兩份來，比如兩根棒棒糖（當時我們叫狗舔糖，是她爸從縣城裏買來的，在當時是極奢侈的玩意兒），比如兩塊麥芽糖，就是一把幹蠶豆也要分一半給我。她給我時，我常不要，她便偷偷地藏在我的書包裏，或者趁我不注意塞進我的褲包。
後來上國中，似乎是出於同情，她對我極好，經常為我買做作業的本子。有一次還從家裏帶肉來給我吃，被同學知道了，硬説她和我好。可我和她壓根兒就沒有單獨呆過一處呵！
梅的作文 篇20
不與繁花爭其豔，傲霜鬥雪笑風寒。這稱讚的，正是四君子之一梅，我最喜歡的花。
世人素稱梅為花中高士，為它的不向世俗獻媚，為它不向霜雪屈服的傲骨，為她清麗脱俗的樣貌。
梅是一種很漂亮的花，它的枝幹裏堅硬剛勁，不管從哪個方面看都非常有藝術性，着色深淺有度，更襯得它挺拔有型。它的花朵朵鮮紅明豔不可方物，卻孤高冷豔，不去與牡丹比色香，不去與鬱金香比百態，不去與榕樹比氣派，開在寒冬，於是擁有了遙知不是雪，為有暗香來的佳句。
耳聽為虛，眼見為實，梅花傲霜而立的傲骨，我可是親眼目睹呢！在一個冬天，我去幫媽媽拿東西。那天非常冷，寒風像刀子似的，呼呼地划着我的臉，又把領口當作滑梯滑進我的脖子，我情不自禁地縮了縮，把羽絨服拉得更緊。而和這一切截然相反的，是一株立在花店門口的梅，它就這麼站着，曲折的枝幹挺拔有力，一朵朵紅花像是穿着紅衣裳的小精靈，鮮豔活潑地搖動着，跳起了舞，多麼鮮明的一幅畫卷，多麼美麗的梅，多麼清高的傲骨，真是自愧弗如。
我喜歡梅，因為它的驕傲骨，它的與世無爭，它的傲雪凌霜。
梅的作文 篇21
從憂鬱中抬起雙眼，不經意間瞥向窗外，信不禁一震，這何時下起了大雪？看着窗外似柳絮般飄逸的雪花，想起了08年小時候在窗前在紙上沙沙地畫上的六角形狀的雪花，在增點分支，不得不説真是筆下添花。
雪很白，旋轉的飛落下來，在地上逐漸地消融。雪的美麗是所有人所認可的，它就像緩緩飄落下的白衣仙子，成片成片的像在實施魔法似的染白了山，冰凍了水。可是，他們終究生命短暫，帶給人們的是即逝的美麗和童真的歡樂。
我走出門外，看着雪飄飄然地從天上落了下來，以傾斜的角度落在地上，消融在庉積的坑坑窪窪裏。我望着飄落下來的雪，心中一陣茫然，為什麼他只是那麼雪白的一片，而不是六角形的呢？我攤開手掌，讓那美麗的雪花飄落在我的手心，卻不及等我觀察完他的形狀就消融了。是的，也許就是因為它帶給我們的只是那麼難以觸摸的稍縱即逝美麗，所以才讓我們萬般的留戀。這是，我想起了宋朝時期的盧梅坡的《雪梅》中的一句：“梅須差雪三分白，雪卻輸梅一段香”，這雪雖然潔白，卻沒有冬日中迎寒盛開的梅花的香氣更讓人覺得怡人。
梅的作文 篇22
雪，紛紛揚揚，灑滿大地；風，凜冽刺骨，灌滿天地；樹，枯枝敗落，滿地成傷。你，卻不懼大雪壓身，蒼白之雪，怎可與你的豔麗相媲美？風，妄圖刮下你潔白的花朵，卻怎奈，無從下手。你，傲雪之梅，天寒地凍，寂寞開無主。
簾外雪飛揚，狂風怒號，忽聞有暗香，醉人難忘，循香見你，傲雪之梅，宛在雪中央。在這白雪的世界，未見奼紫嫣紅的繽紛，唯見你孤獨的身影，粧飾這寒冷的世界。這雪可怕？或許吧，竟嚇得那動物四處躲藏。這風可怕？大概吧，竟嚇得那繽紛嬌豔的春花花容失色。但，為何你，可愛的梅，你要獨立在這冰雪間？為何你要任憑那東西南北風的折磨，卻傲然挺立？為何不像那春花一般，暗自躲藏，保護那嬌弱的枝，那美麗的花?但，或許正是因此，才有你粗壯的枝條，才有那開不敗的梅花。
美麗的梅花，高掛枝丫看，豔壓羣芳。堅勁的梅花，高掛枝丫，風吹雪打，無懼風霜！梅啊！你這冰雪中的精靈！你的堅勁，讓我景仰；你的美麗，令我神往，你的清香，動我心腸；你的精神，吾終難忘！
梅的作文 篇23
春天的腳步漸漸走近，靈峯的梅花便開得熱鬧起來。
沿着植物園的小路往前走，放眼望去，梅花紅的似火，粉的如霞，白的像雪......別提有多美啦！
再走近些，梅花真是千姿百態啊！有的梅花還是花骨朵，就像一個害羞的小姑娘用一塊紗巾遮住了她的臉，不敢把臉露出來給大家觀瞧；有的梅花半開放着，就像一個美麗的小姑娘用自己細嫩的手指捧着臉龐，向大家展示出一些微笑；有的全都開放了，就像一個非常大方的姑娘，向人們展示出它美麗的笑臉。
我忽然聽到耳邊傳來“嗡嗡”的響聲，連忙轉過頭去一看，啊！原來是一隻小蜜蜂在其中一朵梅花上採蜜呢！那隻小蜜蜂就像是梅花的舞伴，在給它心儀的花兒伴舞。
我覺得自己彷彿就是一朵梅花，穿着粉色的連衣裙，站在柔和的陽光裏。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裙隨風飄動，不光是我一朵，一樹的梅花都在舞動。
看着樹上美麗的梅花，聞着身旁淡淡的清香，踏着林中蜿蜒的小路，伴着一絲留戀，我漸漸離開了靈峯景區......
這兒真是梅的世界，美的天堂！
梅的作文 篇24
四季梅四季梅，我們並不陌生。它是我最喜歡的花。從外表看，四季梅像一個亭亭玉立的少女，它的莖呈黃綠色，上面有許多乳白色的小毛毛，在主莖兩側，生出許多對生的側莖，呈紅褐色，在側莖上，長着一叢叢綠葉。這些葉子並不是普通的綠色，而是翠得發亮，鮮嫩欲滴，奪人眼目，如同翡翠一般。側莖頂端，開着為數不多的花朵。這些花是藕荷色，由四片花瓣構成，與眾不同的是，它沒有花蕊。每天清晨，是四季梅一天最美的時候。那幾朵蓓蕾全部綻放，絢麗奪目。四季梅的生命力驚人的強。它的根伸入泥土深處，吸收水分。它的葉子經過陽光照射，把無機物轉化為有機物，通過莖脈向根部輸送養料。並且通過光合作用，吸收二氧化碳，製造氧氣。四季梅的花分期開放，短的一星期開一次，到了秋季與冬季，它的花全部枯萎，然而葉子依舊生機盎然。只要把四季梅放到温度適當的地方，四五天澆一次水，它就會安然過冬。來年春天，它又會開出美麗的花朵。四季梅屬於觀賞性植物，把它放在客廳、卧室，那小巧玲瓏的花朵，翠綠的葉子定會為房間增添光彩。
梅的作文 篇25
人們都説：“冬天中的梅花最漂亮。”但我覺得，初春的梅花也有“一番”獨特的風味。
這週日，我們全家一同去植物園“探梅”。早晨，是霧濛濛的，使人感到幾分神祕。剛過植物園的大門，向前一看，除了綠色就再也看不出其它色彩了。
我們越走越深，霧也隨之一點點地散去。忽然，像被吹過一陣風似的，一股迷人的芳香向我們撲面而來，一股迷人的芳香向我們撲面而來深深“紮根”在我的腦海裏。循着這一股芳香，我們繼續前行，香味越來越濃，我們也隨之激動！這時，我的眼中出現了一幅美景：一株株梅花發出沁人心脾的香味，如同一位位亭亭玉立的少女端坐四周。從迷霧中“掙脱”的陽光直射到那株株梅花，顯得格外美麗，彷彿會閃閃發光，令人百看不厭。在這幅美麗的春意畫卷中還有前來遊玩的遊客們，附近遊玩的遊客們都像我一樣被梅花所吸引，有的人與梅花樹多次合影，有的在“欣賞”梅花那股芳香，還有人在梅花樹附近給每株梅花樹進行了攝影。人們與自然構成了一幅春意盎然的春色畫卷。
梅花之景使我難忘，它的身影彷彿已置身於我的腦海。
梅的作文 篇26
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回……”每當聽到古詩佳句，我就會沉浸在那雅文雅句之中。
我曾讀過數百首古詩，也品味了許多詩句。要説百裏挑一，我還是喜歡《梅》這首古詩。
這首詩的作者是王安石，王安石是宋代著名詩人，曾譜寫許多詩章，但《梅》這首詩所要表達的情感與其它詩各不相同。全詩以寫景方式作詩，以寒霜冰雪為背景，突出了梅花“凌寒獨自開”的頑強性格。全詩為五言絕句，共四句：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”全詩主以梅花為主線，以雪為暗線，不單單寫梅的頑強性格，還在告訴人們，做人要頑強，即使遇到再大的挫折與失敗，也要去克服。一個“獨”字寫出在萬物凋零的時候，梅花兒卻獨自釋放。“遙知不是雪，為有暗香來。”寫出了“梅花”不張揚的性格，“暗香”一詞突出梅花戰嚴寒、冒風雪為人類釋放花香卻不要求回報，這就是梅的性格。
謝謝您，王安石。您用短短二十字，讓我明白了許多道理；《梅》，你那頑強的性格與無私奉獻的精神令我永遠敬佩。
梅的作文 篇27
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”——題記
我家旁邊有一株梅花樹，每年在冬日的召喚下，它悄然開放。
那一樹的梅花在這個冬天的一場難得的小雪中顯得更加美麗，更加引人注目。你看，紅紅的花瓣搭配上嫩黃的花蕊，顯出了它的嬌羞可愛；彎彎曲曲的梅枝是有品位的，在寒風中更顯風骨；在雪花白色的背景下，鮮紅和嫩黃是多麼惹人注意呀！我看着這一樹的梅花，不覺讚歎着她的美麗多姿、楚楚動人和點點幽香，愛慕之情油然而生。
其實，梅花擁有的不止是那一看就令人愛慕的外表，她還擁有值得敬仰的靈魂。她不在温暖的春天開放，只為在冬的寒風之下在磨礪中成長得更好。“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”她算不得豔麗動人，但卻為百花傳遞春天即將到來的消息；她不在意引人注目，常常把自己隱藏在白雪之中，只默默地為我們傳遞幽香。這是多麼有品格，多麼有氣質，多麼有骨氣的花兒呀！
我們人也應當如此，不圖虛名、默默奉獻，學習這一樹被雪花隱約掩飾住的堅強又高潔的花朵。
這就是我家旁的那一樹梅花，我敬仰的梅花。
梅的作文 篇28
世間萬物中有許多值得欣賞的東西，可我最欣賞的是梅花。
它傲雪挺立，花有玫紅、粉紅、大紅各種顏色。花小小的，並不像月季那樣豔麗奪目，也不像桃花那樣小巧可愛，可她也依然受到了許多詩人和大眾的喜愛。這是為什麼呢？這都是因為梅花的精神！
她美麗而內斂，從不與其他的鮮花爭相爭。在百花齊放、百鳥齊鳴的春天，梅花卻只剩下了光禿禿的樹幹與樹枝，不留下一絲絲開放的痕跡，可當大雪來臨時，她卻綻放出自己那最甜美的笑容，為白雪籠罩的大地增添了勃勃生機。
碧州公園也有梅花。一次大雨過後，我來到公園玩耍，眾多早早開放的花兒都已被打落，只剩下了孤零零的枝丫，正當我暗自可惜時，眼前出現的一樹梅花，那紅色的花朵在陽光下更加迷人。
在語文課本中也有梅花的出現，如梅花魂。在這裏它代表着一位華僑老人對祖國的遊子之心。毛澤東的詩中也曾説過：待到山花爛漫時，她在叢中笑。梅花是多麼優秀啊！
這就是我愛的梅花，小巧的梅花，風吹不倒的梅花，值得我們欣賞的梅花。
梅的作文 篇29
星期五上午第二節，我們玉樹臨風，相貌堂堂，衣冠楚楚的語文老師在上課時，手裏拿了一枝臘梅花讓我們大家觀察。臘梅花黃黃的，聞着有一股像茉莉花的清香，好聞極了。賞着賞着，語文老師雅興大發，讓我們來個“踏雪尋梅”。
接着，我們便開始了校園之旅——踏雪尋梅，導遊自然是我們的語文老師了。我們一邊走一邊拍照留念，迎着雪花，我們找到了“臘梅本人”，臘梅樹的身上披着薄薄的一層白雪，臘梅花小小的，淡黃色，好像臘梅樹穿着一件白裏透黃的袍子，這副景象讓我想起了詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我今天早上從這裏走怎麼就沒發現這麼美麗的景色呢？我想老師肯定跟孫悟空學過火眼金睛吧！
臘梅樹下，我不由得有所感歎：在寒冷的冬天，好多花兒都凋謝了，而只有臘梅花卻不畏嚴寒，在雪花飛舞的時候為寒冷的冬天增添了美麗的色彩。真如王安石的《梅花》寫的那樣：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
我喜歡臘梅，它那不畏嚴寒、在艱苦的環境中生存的精神值得我們學習！
