2017年教師資格證説課模板

導語：非師範類學生要取得教師資格，必須加試教育學和教育心理學，所以你得準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。面試考試很快就要開始了，你們的試講內容準備好了嗎?

　　各位評委老師上午/下午好!

我説課的題目是義務教育課程標準試驗教科書《XX》*年級*冊第*章*****第*節*****的****內容，此內容為本節的第*課時。

我説課的程序主要有以下********等四個部分：

　　一、教材分析：

本課時內容主要包括****和****等部分，屬於。。。。的範圍，是在學習了**內容的基礎上(或為學習以後**內容做知識準備)的知識，《課程標準》的要求是**************，據此我確定以下教學目標：

1、知識與技能：(學生識記的基本內容)

2、過程與方法：(基本技能和能力發展)

3、情感、態度與價值觀：根據知識的****特點，確定通過學習本節實現****(情感、態度和價值觀)的培養

教學重點：根據《課程標準》要求把*****確定為本節的重點

教學難點：根據(知識**特點、學生已有知識儲備或理解能力)確定****為本節難點。

根據以上教學目標將詳講***，略講****，以突出**重點和突破難點

　　二、説教法：

根據以上教材分析，為促進學生的**能力發展，對****知識將採用***教法，為落實重點採用**教法;為突破難點採用**教法;等等。

(注重啟發式、討論式，實現因材施教)

　　三、説學法：

為使所學知識能較好的納入學生已有的.知識體系，促進學生的智能發展，對**知識將分別採用(材料分析法、讀圖發現法、歸納總結法等等)

為落實教學目標將着重做好以下練習：對****知識通過填空、連線、材料、表格、選擇、讀圖等進行訓練

　　四、教學過程：

1、(創設情景、激發興趣、複習回顧等)，導入新課

通過****來(創設情景、激發興趣、複習回顧等)導出本節課所學知識，板書課題

2、(導學結合、圖文研習、探究發現等)，講授新課

注意：a各步驟清晰流暢

b用多媒體時語言是：媒體展示(材料、地圖、練習等)

c學生活動和教師活動明確，活動説明意圖(圍繞三維目標)

d框題間要有過渡語言

e有創新的做法着重説

f告訴評委：以上是我的板書設計(條理、知識主幹、創新不是簡單

的知識點排列)

3、課堂小結：(回顧小結、指板書小結、媒體展示脈絡小結、學生自我小結

等)，並指出重、難點。

4、鞏固練習：(此步有無可根據教學過程調節)

5、作業設置：

以上是我的説課內容(或説課完畢)，謝謝各位評委!