教師資格證筆試流程

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教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國,師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,下面就是小編整理的教師資格證筆試流程,一起來看一下吧。

教師資格證筆試流程

一、筆試科目及考查內容

中國小和幼兒園考試綜合素質主要考查內容:職業理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養和基本能力。

幼兒園教師資格考試

幼兒園教師資格考試筆試為2個科目,科目一為綜合素質,科目二為保教知識與能力。

保教知識與能力主要考查內容:學前教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、遊戲活動的'指導、教育活動的組織與實施。

國小教師資格考試

國小教師資格考試筆試為2個科目,科目一為綜合素質,科目二為教育教學知識與能力。

教育教學知識與能力主要考查內容:教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。

初級中學和高級中學教師資格考試

初級中學和高級中學教師資格考試筆試為3個科目:科目一均為綜合素質,科目二均為教育知識與能力,科目三為學科知識與教學能力。

初級中學和高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。

教育知識與能力主要考查內容:教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生髮展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理。

學科知識與教學能力主要考查內容:每個學科的考試大綱根據本學科特點制定,基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。

二、筆試題型

筆試題型分客觀題和主觀題,客觀題為四選一的選擇題(單選題),主觀題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。

材料(案例)分析題要考查考生運用相關知識評析、解釋、説明所給材料的綜合性能力。要求考生能夠準確處理和解決材料(案例)與問題間的關係。材料(案例)包括教學實錄、教學方案、學生作業、教學反思記錄、教研論文、教材內容節錄、教育教學熱議現象等,材料(案例)以文字、圖表、多媒體等多種形式呈現,試題答案比較開放,是各科目普遍使用的題型。

教學設計題主要考查考生課堂教學方案設計能力和水平。試題提供教學設計需要的相關信息,如背景材料、課標要求、教學內容、學生概況、教材內容節錄等,要求考生寫出教學方案片段,或者教學活動基本框架、主要步驟等,是學科知識與教學能力科目普遍使用的題型。

活動設計題是保教知識與能力科目使用的題型。試題提供幼兒園活動設計需要的相關信息,如背景材料、幼兒班級、主題、時間、活動類型等,要求考生根據提供的信息設計活動方案。

課例點評題是中學音樂學科知識與教學能力科目使用的題型。通過呈現有代表性、典型性的中學音樂課堂教學案例,要求考生運用相關知識進行分析、評論,回答相關問題。

三、筆試注意事項

1.考生參加筆試階段考試時,需持准考證、身份證件進入考場,缺一不得參加考試。

2.考生應在開考前20分鐘到達考場;考生遲到15分鐘後不準進入考點參加當次科目考試;考生考試結束前30分鐘方可離開考場;考生交卷出場後不得再進場續考。

3.參加機考科目的考生如遲到,在15分鐘內允許參加考試,考試結束時系統將強行停止考生作答,考生延誤的時間不予補償;如遲到超過15分鐘,考生將不允許參加該科目考試。

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