2016普通話考試朗讀作品精選

普通話考試朗讀作品題需要考生平時多讀多練，以此來保持朗讀的語感和掌握朗讀的技巧。下面是本站小編分享的2016普通話考試朗讀作品精選，希望對大家的學習有所幫助!

梅雨潭閃閃的綠色招引着我們，我們開始追捉她那離合的神光了。揪着草，攀着亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。

瀑布在襟袖之間，但是我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖盪。那醉人的綠呀!彷彿一張極大極大的荷葉鋪着，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她，但這是怎樣一個妄想啊。

站在水邊，望到那面，居然覺着有些遠呢!這平鋪着、厚積着的綠，着實可愛。她鬆鬆地皺纈着，像少婦拖着的裙幅;她滑滑的明亮着，像塗了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩;她又不雜些塵滓，宛然一塊温潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她!

我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脱不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊着無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其餘呢，西湖的波太明瞭，秦淮河的也太暗了。可愛的，我將什麼來比擬你呢?我怎麼比擬得出呢?大約潭是很深的，故能藴蓄着這樣奇異的綠;彷彿蔚藍的天融了一塊在裏面似的，這才這般的鮮潤啊。

那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的//舞女，她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹，她必明眸善睞了。我捨不得你，我怎捨得你呢?我用手拍着你，撫摩着你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好嗎?

第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫於梅雨潭的綠了。

——節選自朱自清《綠》

在浩瀚無垠的沙漠裏，有一片美麗的綠洲，綠洲裏藏着一顆閃光的珍珠。這顆珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我國甘肅省敦煌市三危山和鳴沙山的懷抱中。

鳴沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在一千六百多米長的崖壁上，鑿有大小洞窟七百餘個，形成了規模宏偉的石窟羣。其中四百九十二個洞窟中，共有彩色塑像兩千一百餘尊，各種壁畫共四萬五千多平方米。莫高窟是我國古代無數藝術匠師留給人類的珍貴文化遺產。

莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的藝術品。最大的有九層樓那麼高，最小的還不如一個手掌大。這些彩塑個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士……

莫高窟壁畫的.內容豐富多彩，有的是描繪古代勞動人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景，有的是描繪人們奏樂、舞蹈、演雜技的場面，還有的是描繪大自然的美麗風光。其中最引人注目的是飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，採摘鮮花;有的反彈琵琶，輕撥銀弦;有的倒懸身子，自天而降;有的綵帶飄拂，漫天遨遊;有的舒展着雙臂，翩翩起舞。看着這些精美動人的壁畫，就像走進了//燦爛輝煌的藝術殿堂。

莫高窟裏還有一個面積不大的洞窟——藏經洞。洞裏曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等共六萬多件。由於清朝政府腐朽無能，大量珍貴的文物被外國強盜掠走。僅存的部分經卷，現在陳列於北京故宮等處。

莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫。這裏的每一尊彩塑、每一幅壁畫、每一件文物，都是中國古代人民智慧的結晶。

——節選自國小《語文》第六冊《莫高窟》

那年我六歲。離我家僅一箭之遙的小山坡旁，有一個早已被廢棄的採石場，雙親從來不准我去那兒，其實那兒風景十分迷人。

一個夏季的下午，我隨着一羣小夥伴偷偷上那兒去了。就在我們穿越了一條孤寂的小路後，他們卻把我一個人留在原地，然後奔向“更危險的地帶”了，

等他們走後，我驚慌失措地發現，再也找不到要回家的那條孤寂的小道了。像只無頭的蒼蠅，我到處亂鑽，衣褲上掛滿了芒刺。太陽已經落山，而此時此刻，家裏一定開始吃晚餐了，雙親正盼着我回家……想着想着，我不由得背靠着一棵樹，傷心地嗚嗚大哭起來……

突然，不遠處傳來了聲聲柳笛。我像找到了救星，急忙循聲走去。一條小道邊的樹樁上坐着一位吹笛人，手裏還正削着什麼。走近細看，他不就是被大家稱為“鄉巴佬兒”的卡廷嗎?

“你好，小傢伙兒，”卡廷説，“看天氣多美，你是出來散步的吧?”

我怯生生地點點頭，答道：“我要回家了。”

“請耐心等上幾分鐘，”卡廷説，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工後就送給你吧!”

卡廷邊削邊不時把尚未成形的柳笛放在嘴裏試吹一下。沒過多久，一支柳笛便遞到我手中。我倆在一陣陣清脆悦耳的笛音//中，踏上了歸途……

當時，我心中只充滿感激，而今天，當我自己也成了祖父時，卻突然領悟到他用心之良苦!那天當他聽到我的哭聲時，便判定我一定迷了路，但他並不想在孩子面前扮演“救星”的角色，於是吹響柳笛以便讓我能發現他，並跟着他走出困境!就這樣，卡廷先生以鄉下人的純樸，保護了一個小男孩兒強烈的自尊。

——節選自唐若水譯《迷途笛音》