普通話考試之拼音的發音方法和訓練技巧

一些準備參考普通話考試的考生，可能在發音這方面還有所欠缺，下面本站小編就為大家分享了普通話考試之拼音的發音方法和訓練技巧，僅供大家來參考。

　　漢語拼音有兩種拼讀方法：

拼讀法：前音輕短後音重。(例：b+a=ba)

直呼法：先做聲母的嘴形再做韻母的音。

拼音有聲母和韻母。韻母發音時較響亮，聲母發音較輕快。

韻母又分單韻母和複韻母，只包含一個元音的，叫單韻母;包含幾個元音或者 由元音、輔音組合而成的，叫複韻母。漢字音節的韻母，由韻頭、韻腹和韻尾 3個部分組成。韻頭，又稱介音;韻腹，稱元音;韻尾則有元音和輔音尾兩種。 以“卡”字而論，q是聲母，ia是複韻母。i是韻頭;a是韻腹。

　　一、韻母

a(啊) 嘴巴張大，舌位最低，舌身後部微微隆起。

o(喔)嘴巴圓圓，舌身略向後縮，舌身後部稍微隆起。

e(鵝)嘴巴扁扁，舌位高低與o大體相同，只是嘴角向兩邊展開。

i (衣)牙齒對齊，口形扁平，舌尖接觸下齒背，使舌面前部稍微隆起。

u (烏)嘴巴尖尖，雙脣攏圓留一小孔，舌頭向後縮。

ü (魚)發音與i基本相同，舌尖抵住下齒背只是嘴脣撮成圓形，略向前突 出，舌尖抵住下齒背。

　　二、聲母

b (玻)雙脣閉合，擋住氣流，然後雙脣突然打開，讓氣流爆發出來，聲 帶顫動。

p (坡)發音部位與方法與b相同，但是氣流較b強，聲帶顫動。

m(摸)雙脣閉合，把氣堵住，發音時，氣流從鼻腔透出成聲，聲帶顫動。

f(佛)上齒接觸下脣，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出，聲帶顫 動。

d (的)舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然後舌尖突然離開，吐出微弱的氣 流，聲帶顫動。

t (特)發音部位與方法和d 基本相同，不同的是送出的氣流比較強。

n (呢)舌尖頂住上齒齦，擋住氣流，讓氣流通向鼻腔，從鼻孔出來，聲帶 顫動。

l (勒)舌尖頂住上齒齦，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動。

ɡ (哥)舌根抬起抵住軟齶，擋住氣流，然後突然打開，吐出微弱的氣流， 聲帶顫動。

k (顆)發音部位與方法跟ɡ大體相同，只是吐出的氣流比較強。

h (喝)舌根靠近軟齶，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出，聲帶 顫動。

j (機)舌前部抬起貼緊硬齶前端，然後再將舌稍稍離開，與硬齶形成一條 狹縫，讓氣流從狹縫裏擠出來，聲帶顫動。

q (七)發音部位、方法跟 j 大體相同，只是送出的氣流較強。

x (西)舌前部抬起靠近硬齶，形成一條狹縫，讓氣流從中摩擦而出，聲 帶顫動。

z (資)舌尖向前平伸，抵住上齒背，憋住氣，然後舌尖稍稍離開，形成 狹縫，讓氣流從中擠出,聲帶顫動。

c (次)發音部位、方法跟z大體相同，只是吐出的氣流較強。

s (思)舌尖向前平伸，靠近上齒背，形成一條狹縫，讓氣流從中擠出來， 聲帶顫動。

zh (知)舌尖翹起，抵住硬齶前部(上牙牀後面的部位)，然後舌尖稍稍 離開，讓氣流從狹縫中擠出來，聲帶顫動。

ch (吃)發音部位、方法跟zh大體相同，只是吐出的氣流較強。

sh (師)舌尖翹起，靠近硬齶前端，形成一條狹縫，讓氣流從中擠出來， 聲帶顫動。

r (日)發音部位、方法跟sh相同，但是發音時舌的兩側要捲起。

　　三、複韻母