我的願望普通話考試説話範文

你每個人都有屬於自己的願望，你的願望是什麼呢?讓我們一起來看看下面這些普通話考試説話題我的願望的範文吧!

　　範文一：我的願望

我的願望是當一名出色的主持人。在我很小的時候，我就夢想着能夠成為一名主持人。每當打開電視機，看到電視機上的主持人在主持節目的時候，我心裏特別地羨慕。主持人説的普通話非常地好聽，而且，他們主持的節目也很精彩。

為了實現自己的願望，我非常刻苦地練習普通話。每次練習的時候我都會試着模仿主持人的説話方式。讀書的時候，我把自己看成是播音員，儘量把文章讀準讀順。慢慢地，我養成了這種良好的習慣。我對實現自己的願望充滿了信心。

上了大學之後，我的願望很快就實現了。剛來大學不久，學校就組織了新生主持人大賽。我積極地報名了比賽。對我來説，參加這一次比賽有着非常特殊的意義。因為這是我人生中第一次參加主持人大賽。我當時非常激動，我終於可以表現一番了。在比賽之前，我做好了充分的準備。到了比賽的時候，我表現得非常自信，再加上自己的普通話講得好，我贏得了評委的一致認可並獲得了獎項。最從那以後，我更加熱愛主持。

沒過多久，我就成功當上了學校的主持人。在一次學校組織的大型晚會中，我成了當時唯一一名男主持。站在主席台上，望着台下無數的觀眾，我覺得非常得自豪。

後來，我還利用自己的課餘時間到學校外面做過兼職主持人。經歷了社會的磨練之後，自己也變得成熟起來。

雖然主持的機會並不多，但我對夢想的追求不會改變。

　　範文二：我的願望

每個人都有自己的願望，有的人希望將來當工程師，有的希望當科學家，而我很小時候就有一個願望，就是長大後考上師範學校，當一名優秀的教師。

我喜歡當教師有幾個原因，首先我覺得教師這個職業很神聖，我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生,實現自己的社會價值.其次當教師有許多業餘時間，可以做自己想做的事情，比如有每年有兩個假期，寒假與暑假，每週有兩天休息，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。最後是父母都希望我將來能有一份穩定的工作，生活不用那樣奔波。

為了實現我當教師的心願，我走進了焦作師範，學習非常的刻苦;為了練好粉筆字，提高演講口才啦等等，我也花了大量的時間和精力進行了系統的`學習。現在，我為了提高自身的普通話水平，又進行了普通話訓練，參加了這次的普通話水平測試。我就是這樣一步一步地向我的願望邁去，因為我堅信只要我努力就可以採摘到希望的果實。

記得在塔南路實習第一次走上講台的時候,我心裏很激動,因為當面對學生尊敬的目光的時候,心裏很有一種自豪感.做教師，要給學生一碗水，自己必須要有一桶水，所以我在教學的同時也不斷提高自己的知識水平能力。

其實，沒有一個職業能夠超過教師，我認為只要我盡心關注、傾心投入，我將會進一步發現在教育職業中瀰漫的那種美，會看到每個學生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。馬上就要畢業啦，我會認真充實自己，鍛鍊自己，提升自己!為實現自己的理想而奮鬥。

　　範文三：我的願望

我很小時候就有一個願望，就是長大後當一名優秀的教師。

我喜歡當教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業很神聖，我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生，實現自己的社會價值.其次當教師有許多業餘時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每週有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。並且父母都希望我將來能有一份穩定的工作，那樣就不必再為生活奔波。

其實，我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位國中老師的影響。他不僅僅在學習上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學生考慮，處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己説，我長大後也要當一名這樣的教師，當一個全心全意為了學生的教師。

為了實現我當教師的心願，我在學習上更加努力，並且報名參加了普通話考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以後能夠從事教師這個職業，達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現自己的願望。

　　範文四：我的願望

小時候，大人總愛問我：“小葉，長大了想當什麼呀?”因此兒時的我有了很多很多的夢想，夢想着長大了當一名科學家、企業家、空姐。這些天真、美麗的夢想伴隨着我長大了，到了上學的年齡。

當國小一年級那位慈祥可親的啟蒙老師給我們上第一堂語文課時，幾年來堅定不變的美麗夢想就在這一刻突然地、毫不猶豫地改變了，我的夢想變成了長大了要當一名人民教師，就像我的老師一樣。教師站在講台上對我們每個輕輕的微笑，老師那與眾不同的形象，老師讀課文時那流利、標準的普通話如涓涓細水流進我的心田，那時的我對老師真是羨慕得要死。由此，我更堅定了自己的夢想。心中再次下定決心長大了一定要當一名教師，總是好想好想自己快快長大，長大就可以當老師了。

就因為有這個夢想，那時的我總愛把幾個小夥伴帶到家中扮演老師上課的遊戲，家裏沒有黑板我就用衣櫥壁當作黑板，我總是搶着演老師，學着老師的模樣給學生們講1+1=2，講《小馬過河》，儘管小夥伴被我的樣子逗笑得要命，可我心理還是直樂。

轉眼十幾個春秋過去了。如今我已是一名國小教師，我的夢想已實現了。然而在教學活動中，才發現做一名教師並不容易。當一名教師，尤其是國小教師，不僅要有豐富的知識，而且更要有高尚的情操。要有比其他行業更高的素質，要肩負起培育21世紀人才的重任。但是，我相信我能負起這個重任，我相信的我夢想能成真。那時我會努力學習，工作，全心為教育事業貢獻自己的力量。人總往高處走，我的又一個夢想是在不久的將來我能成為一位高級教師。

　　範文五：我的願望

也許由於受家庭的影響吧!我從小就喜歡老師這個職業，從小就有了長大後當一名光榮的人民老師的願望。

國中畢業那年，我毫不猶豫地在志願表上填下：“中師”兩個字。我的老師為我感到惋惜!他説：“考個重點高中以後就是個大學生了，以你目前的潛力是沒問題的。嗯!可惜啊!” 可是當教師的母親和大哥卻大力支持我報中師。他們都對我這樣説：“人生的價值在於貢獻，無論是科學家，高級幹部，和教師都一樣是貢獻。貢獻是不分職業高低的!”我很感謝母親和大哥對我的大力支持。我懷着當教師的願望努力學習，拼搏!終於通過黑色的七月順利地踏進了師範學校的大門。我知道當一名好教師並不是一件容易的事情。在師範學校裏我刻苦地練習基本功。“三筆字”是我的弱項，特別是粉筆字。一寫出來不是站不穩就是弱不禁風。我意識到當一個教師如果寫不好粉筆字就不能板好書，就誤人子弟。我便堅持天天抽空練習寫粉筆字。抓粉筆的三個指頭不知什麼時候竟結了繭，我的粉筆字也漸漸地像點樣了。如今我就要畢業了，現在我以教師的身份在講台上手執教鞭向學生傳播知識。我的願望實現了。驀然回首往事：原來走過許多曲折坎坷的路!原來我對教師這個職業竟是那樣的痴情!我的願望實現了!