貴州普通話考試説話範文

因為判斷和讀者朗讀是有文字憑藉的説話，應試人並不主動參與詞語和句式的選擇，因而，説話最能全面體現應試人普通話的真實水平。以下是本站小編整理的貴州普通話考試説話範文，歡迎學習!

　　【範文一】我最要好的朋友

好朋友麗的個子不高，短頭髮，最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個性格開朗，活潑好動的女孩。和麗相識是在七年級時候，回想剛到中學那天，早到校的同學早已三三兩兩的結伴上街逛去了，宿舍裏只有我和麗兩個人。我在整理着我的行李，而麗呢?則是雙手枕着頭睡在牀上，望着天花板，無所事事。兩個人就這樣默默地各幹自己的事，大約過了十幾分鍾，麗首先忍不住的找話題了：“這位同學，看你這麼眼熟，好像在哪兒見過你，你家住在哪裏?”待我説出我家的住址後，她説像發現新大陸一樣興奮地叫了起來：“我家住在某某某，你家離我家很近哩!

從那以後，我們之間成了形影不離的好朋友，不但吃飯回家總在一起，睡覺也要擠在同一張牀睡。現在，由於種種原因，國中畢業後她就不讀了，進了一家公司工作，而我繼續升學。可我們友情並沒有因此而變淡，反而更加深厚了，每次放假回家媽媽都會告訴我：“麗昨天問我，你回來了沒有，她叫你回到家後馬上去她家。”而我的反應就是丟下行李，跑去她家住一兩天，好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長，同時也希望麗在今後的人生道路上一切如意。

　　【範文二】我喜歡的季節/天氣

我喜歡的季節不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋季節。喜歡秋冬季節當然有我的感受，秋天是大豐收的和諧季節。秋天到了，各色莊稼都到了收穫的季節。果園裏到了秋天瀰漫着果實的清香，人們架着梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選着各種水果、蔬菜。

秋季節寧靜、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹脱衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當風婆婆帶着雨姑娘來光顧時，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來了，樹葉枯黃而落，這彷彿是一種衰老，給人內心帶來一絲涼。但我覺得並不如此。在我心裏，那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的'地毯，玩耍的夥伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和夥伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。

我這愛秋天，愛它的豐收，愛它帶來的歡樂。

　　【範文三】我喜歡的節日

每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被

稱為中秋。中秋也稱仲秋，又叫做“月夕”，“八月節”。

我的家鄉中秋節的習俗和其他地方是不大一樣的。在中秋節那天，我家鄉里的人不但吃月餅、賞月，每年的中秋節，家鄉里的人，無論貧窮富有，都會包種子、買月餅來祭拜月亮。全國各地都會用月餅來祭拜月亮，但包種子的的確不多，我的朋友們的家鄉中秋節那天都不會包種子，所以我認為這是我的家鄉和別的地方不一樣的地方。

我家鄉的人是很崇拜月亮的，我們包好的種子、買回來的月餅，在祭拜月亮之前是不能吃的。和用祭拜月亮相同的所有東西都必須祭拜月亮後才能吃。無論中秋節那天是什麼天氣，人們都會等到月亮爬過山頂，把自己家準備好的東西放到桌面擺好，再把桌子搬到門外祭拜月亮。記得有一年中秋節我在家裏過，而那天恰好遇到不好的天氣，天空陰深深的、烏雲密佈，給人的感覺就是月亮不可能會出現的，但家鄉的人們相信月亮一定會出來的，在家裏準備好祭拜月亮耐心的等到半夜祭拜了月亮才睡覺。

每年的中秋節，一家人在一起包種子，在月下淡生活、淡人生，都會給人一秋温馨、幸福的感謝覺。中秋節是我家鄉最隆重的節日之一。這就是我喜歡的節日，中秋節。

　　【範文四】家鄉的風光

我的家鄉是一個美麗古老的“江南水鄉”，這裏曾經是用來種菱的大湖，每年秋季“叢叢菱葉隨波起，朵朵菱花背日開”，盛產菱，因此叫菱湖。菱湖是純正的江南水鄉。是啊:想起童年時期還划着小船在叢叢菱網之間戲玩，遠遠望去河道中一片片綠色的菱葉，在綠葉中帶着朵朵小菱花。是家鄉的一道秋色。以前老百姓靠船隻進出，“秀溪”成為交通要道“夢裏水鄉”。菱湖湖羣漁桑糧田是江南的魚米之鄉;説道我的家鄉是一個古老而又美麗的古鎮:水道縱橫,魚米之鄉,四通八達，更有數百座古石橋分散架設在各條水道之上，各式橋樑的優美造型是菱湖水鄉的一道亮麗的風景線。我的家是吳興菱湖的一個小鄉村,那裏水道縱橫,石橋 ，到處多有大小的船隻，河道較窄，沿河民居粉牆黛瓦，河道較窄高矮錯落有致;河中羣鴨戲水，河邊、岸上村姑、小孩和小夥們一起玩耍、老人含飴弄孫。­小孩在河裏抓魚抓蝦，村婦懷嬰哺乳……一片原生態的農家樂美景。

不論你離開家鄉多少年，多遠，到了那裏那個城市，不論你喜不喜歡，家鄉對於你遠比任何一個香格里拉更是你心靈中的家園。往往你離開越久，你對那些模糊記憶當中的景色、人物、親人就越渴望。是嗎?每當晚上趴在窗口，看着夜空，看着這個繁華城市，就會想到自己的家鄉，想到身邊的人，想到身邊的事。

　　【範文五】我的愛好

我上一年級的時候，有一天音樂課上老師説:“哪們同學想上小天鵝舞蹈班的來我這裏報名。”我就到老師那裏報名。

以後的星期二、五、六我都要去小天鵝舞蹈班學舞蹈。我從一年級到現在把一級組合全部學完了。有走步、有大蘋果、有數星星、有擴指、有前壓腿、有擺臂、有蹦跳舞等等……

學舞蹈很辛苦，有的同學累的滿頭大汗，有的同學都哭了。可我們還是目不轉睛的看老師每一個演示，全神貫注的模仿老師每一個動作。

有一天我生病了，我還要堅持學舞蹈。媽媽説:“夢夢，今天你不學舞蹈了行嗎?”我説:“不行”。媽媽又説:“我給你買東西行嗎?”我還説:“不行”。媽媽沒有辦法了，説:“好吧。”我興高采烈的説:“太好了。”最後媽媽送我去學舞蹈了。

有一次中午，我睡覺睡過頭了，媽媽叫我，我沒有聽見。最後我起來已經五點了，媽媽趕快騎電動車送我學舞蹈。老師説:“劉夢斐，你怎麼來晚了?”我説:“睡覺，睡過頭了。”同學們哈哈大笑，我不好意思的低下了頭。

以前我體弱多病，從我學了舞蹈，身體越來越好了，越來越健康了，個子也越來越高了，我很喜歡學舞蹈。

　　【範文六】我的童年

每當看着活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。

我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那麼的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山採蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大夥跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐後地紛紛跳進河裏去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小羣一小羣的小魚游來游去。我們下水後，就在水裏跑來跑去，兩個小腳丫拍打着水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在遊玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶裏。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶裏游來游去了。

每一次，我們都是採用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，於是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什麼呢?因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭髮上都沾上泥漿，活象一個小泥人。

小時候經常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已佔據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。

回憶總是美好的。雖然屬於我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發着迷人的芬芳。