2015年教師職稱考試試題
一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在括號內。
1.西方最早的教育著作《論演説的教育》，其作者是 ( )
A.柏拉圖
B.昆體良
C.誇美紐斯
D.蘇格拉底
2，近代最早一部系統論述教育問題的專著是 ( )
A.《教育論》
B.《教育漫話》
C.《大教學論》
D.《普通教育學》
3.“現代教育派”的代表人物是 ( )
A.洛克
B.杜威
C.斯賓塞
D.誇美紐斯
4.教學的基本組織形式 ( )
A.課堂教學
B.個別教學
C.小組教學
D.現場教學
5.我國實行的第一個現代學制是 ( )
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬戌學制
D.壬戌癸丑學制
6.在教育目的問題上，法國教育家盧梭的主張體現了 ( )
A.社會本位論思想
B.個人本位論思想
C.社會效益論思想
D.教育無目的論思想
7.決定教育性質的因素是 ( )
A.生產力發展水平
B.社會意識形態
C.政治經濟制度
D.民族文化傳統
8.只要人類社會存在，就一定有教育，這説明教育具有 ( )
A.歷史性
B.階級性
C.永恆性
D.繼承性
9.德育原則是有效地進行德育工作必須遵照的 ( )
A.基本規律
B.基本方法
C.基本途徑
D.基本要求
10.教學工作的中心環節是 ( )
A.備課
B.上課
C.個別輔導
D.佈置作業
11.“強、平衡、不靈活”的神經類型與下列哪種氣質類型對應 ( )
A.多血質
B.膽汁質
C.粘液質
D.抑鬱質
12.心理形態是從心理過程向個性心理特徵轉化的哪個環節? ( )
A.開端
<[NextPage]P> B.中間
C.終端
D.外部
13.識記過的內容，因消退原因，完全不能再認或回憶是 ( )
A.暫時遺忘
B.永久遺忘
C.干擾遺忘
D.逆向遺忘
14.“入芝蘭之室，久聞不知其香”是 ( )
A.知覺
B.嗅覺
C.嗅覺適應
D.嗅覺感受性
15.下列哪個選項是影響深度知覺的雙眼線索? ( )
A.線條透視
B.空氣透視
C.運動視差
D.視軸輻合
16.注意的兩個最基本的特點是 ( )
A.指向性與選擇性
B.指向性與集中性
C.緊張性與集中性
D.緊張性與選擇性
17.“一題多解，演繹推理”是 ( )
A.再現思維
B.求同思維
C.輻合思維.
D.發散思維
18.“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是下列哪種情感? ( )
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.熱愛感
19.個人同時面臨兩種有意義的活動目標，二選一的衝突是 ( )
A.雙趨式衝突
B.雙避式衝突
C.趨避式衝突
D.多重趨避式衝突
20.狗聽到主人喚它的名字就跑過去是 ( )
A.無條件反射
B.本能的行為
C.第一信號的條件反射
D.第二信號的條件反射
二、填空題：本大題共18個小題，每空1分，共36分。把答案填在題中橫線上。
21.教育科學體系中的基礎學科是______。蘇聯的一些政治家和教育家中，以馬克思主義為基礎最早探討教育問題的當屬______。
22.班主任的基本任務是______、教好學生。狹義教育一般是指______。
23.實現人的全面發展的惟一途徑是教育與______相結合。體育是以______活動為基礎內容，促進人的身心發展的培養人、塑造人的過程。
24.學生既是教育的對象(客體)，又是______和______的主體。
25.廣義的教育制度是指______制度，狹義的教育制度是指______制度。
26.備課應做好的三方面工作是研究教材、______和______。
27.德育過程是由______、______、德育[NextPage]內容和德育方法這四個相互制約的因素構成的。
28.課外校外教育具有______、______和實踐性等基本特點。
29.班主任工作的總結一般分為______總結和______總結。
30.道德感是受______制約的，在階級社會中具有鮮明的.______的特點。
31.知覺的基本特性有選擇性______、______和恆常性。
32.艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘的進程有______有______的特點。
33.美國心理學家基爾福特提出了智力的______説，認為每一個智力因素都包括內容、______、產品三個維度的立方體。
34.氣質類型通常被分成多血質、______、______和抑鬱質四種典型類型，但混合類型的人居多。
35.心理過程包括認識、______和______。
36.青少年學習動機發展的趨勢之一是從不很自律和______的學習動機，向______的學習動機轉化。
