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  好看的文明小報  文明小報內容:校園文明禮儀

一、儀表

1、講究個人衞生,養成良好的衞生習慣,衣服鞋襪要常換洗,按時理髮和沐浴。

2、衣着整潔、樸素大方、協調得體,不穿奇裝異服,進校一律佩戴校牌,按規定穿校服。不許燙髮、染髮,女同學不準戴首飾、染指甲。

二、言談;

1、態度要誠懇、和藹、語氣要親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩。

2、進校要講普通話。堅持使用禮貌用語:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關係”、“請原諒”、“再見”等。

三、儀態舉止;

1、姿勢:交談時雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報。使用好體態語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立等。

2、站姿:站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、抬頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等。

3、坐姿:腰背挺直,肩放鬆。在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩重。

4、走姿:輕而穩,胸要挺,頭要抬,肩放鬆,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。

一、課堂禮儀:

1、上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室裏,恭候老師上課,當教師宣佈上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮後,方可坐下。學生應當準時到校上課,若上課遲到,應喊"報告",經教師同意後方可進教室,走進教室後,應速坐好,保持安靜。

2、聽講:上課時坐姿要端正。課堂上,認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到名字時可起來回答;發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,並且使用普通話。

  文明小報資料:文明禮儀的名言

凡人之所以貴於禽獸者,以有禮也。——《晏子春秋》 土扶可城牆,積德為厚地。 —— 李白

行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光 入污泥而不染,站河邊而不濕。

一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。 —— 郭沫若

應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。 —— 德謨克利特 理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。 —— 高爾基 人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。 —— 契訶夫

在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。——莎士比亞 無禮是無知的私生子。——巴特勒 惟賢惟德,能服於人。 —— 劉備

不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博。 —— 張衡

自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。 — 鄒韜奮 知恥近乎勇。 —— 孔丘

不是不能見義,怕的是見義而不勇為。 —— 謝覺哉 靜以修身,儉以養德。 —— 諸葛亮 君子憂道不憂貧。 —— 孔丘 貧而無諂,富而無驕。 —— 子貢 強本而節用,則天不能貧。 —— 荀況

侈而惰者貧,而力而儉者富。 —— 韓非

夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 —— 諸葛亮

奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。 —— 白居易

不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。 —— 魏徵

歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。 —— 李商隱 侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。 —— 司馬光 善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害於戈兵。 —— 管仲 天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。 —— 蘇軾 禮貌是人類共處的金鑰匙。 —— 鬆蘇內吉

禮貌是村民應該特別小心地養成習慣的第一件大事。 禮貌經常可以替代最高貴的感情。 —— 梅里美 禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。 —岡察爾 禮儀周全能息事寧人——儒貝爾 頭銜愈大,禮儀愈繁——丁尼生

生命是短促的`,然而儘管如此,人們還是有時間講究禮儀——愛默生 如果把禮儀看得比月亮還高,結果就會失去人與人真誠的信任——培根

修書千里只為牆,讓他三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。

不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的--貝爾奈 海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。——林則徐 度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——魯迅 忍耐是痛苦的,但它的結果是甜蜜的。——法.盧梭

世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。——法雨果

沒有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄。——俄.普希金 不會寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰能説自己是不需要寬容的呢?——屠格涅夫

唯寬可以容人,唯厚可以載物。——薜渲

人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容大度征服。——斯賓諾 一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。——紀伯倫 寬容意味着尊重別人的任何信念。——愛因斯坦 寬宏精神是一切事物中最偉大的。——歐文 忍耐是痛苦的,但他的結果是甜蜜的。——盧梭

學會寬容,世界會變的更加廣闊;忘卻計較,人生才會永遠快樂。——古希臘一位哲人

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