閲讀手抄報國小二年級素材

在日常學習和工作生活中，大家一定沒少看到經典的手抄報吧，藉助手抄報可以有效培養我們的動手動腦能力。那什麼樣的手抄報才是好的手抄報呢？下面是小編精心整理的閲讀手抄報國小二年級素材，希望能夠幫助到大家。

讀書有什麼好處？

1、閲讀，是世界上門檻最低的高貴舉動。

可以得到一個作者在一段歲月乃至一生中的思想、知識與體驗。而我們讀書就相當於可以與作者進行一個深度的心靈溝通，當你讀不同的書的時候，你將會學到不同人的內心對不同事物的看法。(你能接觸越多不同的人，成長也將會越快)。作為大學生的我們在大學裏學習的可以説是冰山一腳的知識，而這很多時候往往是不夠的，所以説閲讀真的很重要。

2、閲讀，可以使人具有特別長期的抵抗寂寞的能力。

或許你會笑話這點。如果你真的在笑話我，那就對了，這説明你正當寂寞。我這裏所説的寂寞並不是我們平時理解的寂寞，當你在大學時你會發現你變得寂寞了，為什麼？因為大家都漸漸邁向成熟，自己做自己的事情，往往有很要好的朋友，閨蜜也就是那麼一兩個，或者你會説你和很多人都玩得來，但是自己仔細想想在這些人羣當中有多少是真的可以稱得上是你朋友的呢？其實或者可以這麼説，大學的寂寞包藏在許多親們追逐時尚和娛樂的現象之下。但這一切只是假象，這是人在人羣中的一種寂寞。這是另類的寂寞，現代的寂寞。

3、知名人物的書架，足以證明閲讀的重要性。

細心的你可能會發覺很多時候我們在看電視採訪名人的時候他們的背景往往都是書架，這個原因相信不用我説你也可以想到，其實很多著名的人物都是常常在看書，甚至有些可以説他們就是書呆子。同樣你會發覺這些人的演講能力往往都是不菲，很多時候他能夠講出什麼話語、去到一個什麼層次是和他/她曾經看過的書籍有莫大的關係。或許我這樣説你會覺得我很假，其實不是的，如果你有機會去到一些有錢人家，確切地説應該是名人的家裏，你會發覺他家必然有個屋叫做書房。

關於閲讀的名言

1、所有成功者都是善於閲讀者。——陳安之

2、養成閲讀的習慣等於為自己築起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難。——毛姆

3、生命是短暫的，空餘時間很少，因此我們不應把一刻空餘時間耗費在閲讀價值不大的書籍上。——羅斯金

4、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閲讀，則正是這種養料。——雨果

5、語言的培養需要從國小開始。閲讀、寫作能力，在國小培養是事半功倍的，因為，這個時候的語感最強，更容易受到書中語言的影響，流暢、嚴謹的敍述方式，只有通過這種方式才能真正培養出來。——時寒冰

6、無人閲讀的書籍就好比是一塊木頭。——託·富勒

7、閲讀的最大理由是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——餘秋雨

8、一切經得起再度閲讀的語言，一定值得再度思索。——梭羅

9、人生就像一本書，傻瓜們走馬看花似地隨手翻閲它，聰明的人用心地閲讀它。因為他知道這本書只能讀一次。——保羅

10、閲讀一本不適合自己閲讀的書，比不閲讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯基

11、我不擔心讀者的閲讀耐心。當然這有一個前提：任何一個作家都不必妄想“壟斷”所有的讀者。——鐵凝

12、有些人，就連兒童文學都能使他們腐化，他們帶着特殊的樂趣閲讀《詩篇》和《索洛門寓言》裏那些挑動人心的章節。政論家律師醫生等，摸透人類罪惡的全部祕密，卻並不以不道德出名；現實主義作家常常比寺院方丈更有道德。——契訶夫

讀書作文1

莎士比亞曾經説過：“書是全世界的營養品。”像我這樣對書如此熱愛的少年，肯定能讀好幾本書。

今天晚上，我們一家早早的回到了家，到了家門口，媽媽讓我去超市裏拿快遞，我看了一下，原來是，媽媽給我定了幾本書，而且，有兩根快遞都是書，一個快遞裏是《裝在口袋裏的爸爸》系列的書，那另一個就是四大名著。

我剛的抱着我的書，雖然很重，但我還是願意抱着我的書，我們吃完晚飯，媽媽就讓我們去睡覺，我心裏是極不情願，但是，我還是去睡覺了。

我很想讀這本書，所以，我就想了一個很好的辦法，就是拿着手電筒在被子裏看書，我小心的跑到了沙發上把書抱到了牀上，我隨便的拿了一本書，一看竟然是三國演義，我也換了一個被子，要不然光都從那裏透過去了，一開始我看得津津有味的到後面，我就有一點困了，所以我在那裏放了一個書籤。

然後就換了一本書，是《裝在口袋裏的爸爸之撿到一隻噴火龍》這本書也很還看，可是我還是有一點困，就跑到了我的書房裏看書了，那裏涼颼颼，那我一點睏意都沒有了，時間一點一點的過去了，我把《裝在口袋裏的爸爸之撿到一隻噴火龍》讀完了，我又開始讀三國演義，那裏面的諸葛亮真是神機妙算，這時，我出去看了看才晚上一點，我要看到晚上三點多再睡，就這樣，三國演義也被我看完了，我正在看西遊記，裏面的孫悟空不僅能七十二變，騰雲駕霧，還是一個石猴，這個西遊記我才看到第十二頁就睡覺了。

這次的夜晚讀書真有意思。

讀書作文2

英國著名哲學家培根曾説：“讀書能使人明智。”的確，我從書中汲取了許多知識，書，也漸漸成為我生活中必不可少的一部分。

三歲時，我還不識字，媽媽就天天給我讀《格林童話》，從中，《狼和七隻小羊》、《青蛙王子》……我都能倒背如流。

再後來，我上了幼兒園，除了那些識字書和算術本，我還喜歡讀《三字經》和《弟子規》，可是，裏面的有些字我還是不認識，常常只讀半邊字，惹得家人哈哈大笑。

上了學，我還常常閲讀一些散文，如：朱自清老先生的《荷塘月色》。從中，“層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有裊娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如天上的星星，又如剛出浴的美人”。這段話使我感覺自己跟隨着作者一起來到清華大學，欣賞着迷人的荷塘呢！

除了散文，我還閲讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是我閲讀的第一本外國文學作品。這本書中保爾·柯察金的偉大形象深深地銘刻在我的心中，成為了我的榜樣。

但，在這麼多書中，我最愛的還是《三國演義》了。可是，我可不是因為它是名著而盲目的喜歡。這其中，還有一段曲折的故事：一開始，我並不喜歡這本書，可為了奧語考試，我不甘情願地讀了起來。哇！桃園三結義，諸葛亮舌戰羣儒……可讓我大飽眼福！在不與知不覺中，我融入了這本書。

總而言之，言而總之。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書的生活是精彩的，也是幸福的！

讀書作文3

我愛讀書，讀什麼樣的書呢？讀有趣的、帶有知識性的書和帶有冒險性的書，比如象“哈利波特”。這樣的書可以給我帶來驚險的感覺，刺激的感覺，好玩的感覺。這些書給我帶來很多的知識，這些書是我需要的，喜歡的。我愛讀書！

書中有許多的知識，所以我經常讀書，我也愛讀書。愛讀書愛到什麼程度呢？已經10點30分了，媽媽不讓我讀書了，可我還要讀。我讀書和看書可以連續讀、看書2～3小時，中間不休息。不過媽媽總是讓我每看45分鐘的書就讓我休息十分鐘，這十分鐘我總是好不容易熬過去的。

我還喜歡買書。我一到書城就嚷着要買書，媽媽總説我的書擺了兩個書櫃，不給我買書，所以我就在媽媽看書的時候一個勁兒的看書。

我有一個這樣的習慣，當我每看到一個令我喜歡的地方，或者好玩的詞句，我就把它寫在我的小本子上，等這本書看完以後，我在讀一遍我記在小本子上的詞句，回憶一下這本書的內容，然後寫讀後感，再去挑選第二本我感興趣的書。

我看起書來的樣子挺有趣，我經常坐在轉椅上，腳還擱在窗台前的大理石上，小眼睛在書本上掃來掃去不停的用筆畫好詞和好句我常常看書的時候這樣子看，我覺得這樣很舒服，光線既照到了書本上，又不刺眼。那時温暖的陽光、輕輕吹着的微風，多舒服呀，像種天氣我大部分時間都在我的小房間裏邊享受温暖的陽光、清新的空氣邊看着我的書。

我經常看一些好書，這些好書讓我痴迷，我愛讀書

讀書作文4

書是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。書是一位嚮導，幫我們找到智慧的泉源，書是一架梯子，使我們登得更高，看得更遠。書是一座燈塔，為我們照亮走向書城的路。

書是書可以使人進步。古今中外書又引導了多少普普通通的人走向成功的彼岸。毛主席曾經説過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。小時候，我便與書結下了不解之緣。用比喻來講便是書是海，我是魚，而我在書的海洋裏自由的遨遊。書是天空，我是鳥兒，我的天空中快樂的飛翔。

有一次我在椅子上正看《西遊記》。突然奶奶説家裏沒味精了，讓我去買兩包，我只好放下愛不釋手的《西遊記》去買味精。鄰居爺爺見我出來買東西，問：你叫什麼啊？我心裏想的全是孫悟空什麼的，結果我説王母娘娘。

我趕緊道歉，然後跑去買味精了。

我很小時便看《西遊記》，那時吸引我的只有跌宕起伏的故事情節。現在我深深的體會到了唐僧他們那深深的師徒情。也讓我明白了正義最終一定能戰勝邪惡。不同年齡的人讀同一本書，一定會有不一樣的感受和體會，也許這就是書的魔力吧。

我又看了《安徒生童話》那裏面五彩斑斕的圖畫和故事情節，把我像磁鐵一樣牢牢的吸住了。我幻想着自己是一位公主，但一下子童真全都爆發了。

平常我空閒時就看些書能提高成績。我愛讀書，因為書能提高學習成績。

讀書口號

1、書香伴我成長，知識伴我同行。

2、書香芬芳，校園更美。

3、書香悦讀，正學寧海。

4、有好書做伴，童年更精彩。

5、與博覽同行，開拓廣闊視野。

6、與好書相伴，做智慧少年。

7、書香寧海，古今同香。

8、書香飄萬家，陶冶你我他。

9、書香四溢，蓋過校園丹桂。

10、書猶藥也，善讀之可以醫愚。

11、誦讀經典，詩話人生。

12、誦華夏經典，傳文明美德。

13、天天悦讀，快樂成長。

14、童心悦讀，精彩無限。

15、為祖國強大而努力讀書。

16、我悦讀我快樂。

17、相約好書，牽手美文。

18、享讀書之樂，浴書香之馨。

19、學習誠可貴，閲讀價更高。

20、揚正學之氣，行好學之風。

21、一路書香，幸福成長。

22、營造書香，共建和諧校園。

23、營造書香校園，共享和諧外校。

24、享讀書的樂趣，浴書香的温馨。

25、營造書香校園，爭當書香少年。

26、用讀書改變我們的生活。

27、用心閲讀，精彩未來。

28、用最純潔的心靈，讀最好的書籍。

29、與好書做伴，與文明同行。

30、與好書做伴，做一個有學問的人。

31、與經典做伴，為生命閲讀。

32、與經典為友，為人生奠基。

33、與名著為友，塑造美好心靈。

34、讓我們與書同行，快樂成長。

35、與書相伴，其樂無窮。