【推薦】禮物的作文彙總10篇

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的禮物的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】禮物的作文彙總10篇

禮物的作文 篇1

“同學們,今天上午雖然不是我的課,但我卻收到了你們許多的祝福。由於今天新生要軍訓,我來不及回覆了。我想説:今年的教師節,我過得很快樂,也很幸福,因為有你們相伴。謝謝你們。”譁……教室裏一片掌聲。

這是怎麼回事呢?原來今天是第xx個教師節。就在前一天,班長提議我們給老師送祝福,大家一致選擇了發短信。隨後同學就去辦公室要了任課老師的手機號,我們連忙記錄下來,今天一大早,我們一來到教室,就迫不及待地發短信給老師。同學們都寫了短信才發,而我在頭天晚上就做了充分準備,因此今天輕鬆地輸入老師的手機號就發了出去。給英語老師則用英語表達了祝福:Happy Teachers'Day!給班主任的是這樣的:換位思考讓我學會了包容和體貼。今天是第34個教師節,我懷着一份感恩,向這堂課的授教人送上一聲:唐老師,節日快樂!給數學、政治、法規、電算化老師的短信則是:一份真情代表一顆祝福的心,在第27個教師節化作短信悄然飄到您身邊:老師,節日快樂!我在上課前先後給老師們發了出去。不久,老師回信了:謝謝。我好高興,再看看其他同學,手機鈴聲先後響起,老師們也都回信了。雖然一些老師沒有回,但我可以體諒,她們現在當班主任了,加上新生軍訓,所以抽不出時間也情由可原。

這一天,我們都沉浸在喜悦中,學生的祝福對老師是的鼓勵。一句“老師,節日快樂!”讓為人師者倍感温馨;而特別的祝福對她們來説則是一份的驚喜了。

禮物的作文 篇2

看着桌面上的一堆東西,五花八門,我的嘴角漸漸染上笑意。

生日,真好。

今年,我的生日在七月,朋友沒有一個人忘卻。

那串“鈐鈐鈐……”發出清脆響聲的鈴鐺手鍊,是蘇送給我的。雖然不怎麼好看,鑲嵌着亂七八糟的珠子,但我沒有反感。相反,我蠻喜歡。鈴鐺下,一本筆記本豪無裝飾端端正正的放在那。嗯,那是瑩花七塊錢為我買的。雖然這份禮物不顯眼,但是禮輕情意重,我打心底喜愛。

哦,阿逼送我那個純手功雕刻出來的“呂”字我還隨時攜帶着。它很小巧,旁邊有一個嫰草形的形狀。她曾説過,本來她想送我個“陳”字,(注:因為我姓陳)可是沒有。但無事,是心意我都收。

看,嬌送的那隻塑料熊還對我傻嘿嘿的笑着呢!它身穿藍衣,身呈灰色,萌萌噠。一個圈子中還卷着一條紙條。我打開一看,上面寫着:祝你生日快樂!喜歡你哦。祝你學習進步,越來越美。麼麼噠。但,美中不足的是,一個手掌不翼而飛了。嘻,並無大礙。她還送了我一個漂亮的裝滿水珠的瓶子。顏色不多,但含義很棒。嬌説,藍色代表我喜歡藍色;橙色代表我事業成功;粉色代表我有一顆少女心;白色代表我有一顆純潔的心。

金送了我兩條項鍊,一支晶藍色的筆。雖然不上檔次,但是,千里迢迢送鵝毛,禮輕情意重啊。

説起這些,讓我想起了惠送我的兩本書。在五年級,幾乎人人都知道我是書迷。還是惠最好啦。

不行了,實在忍不住了,嘮嗑嘮嗑一下我那同桌豬肉二號+佑佑man吧。鄰近我生日那幾天,我開玩笑逼着他送我生日禮物。我就纏着他,他終於如小雞搗米般點頭。説實話,我只是隨口説説,他還真記下來了。雖然他送的禮物有點幼稚,但是,我喜歡。其實,真的謝謝他啦,贈給我這麼好的一份純粹同桌情。

對了,除了同學們送給我的禮物,還有我的三個寶貝也送給我最好的禮物。大寶貝旋旋送了最逗的禮物:蕃薯藤、路旁摘的草。當場看到,我還真是哭笑不得。但是,我從來沒有嫌棄過。相反,還珍惜着。中寶貝潔兒和小寶貝陽陽送我的禮物還很好。他們和大寶貝旋旋為我唱了一首自創的歌,當做生日禮物:“我親愛的大姐――我親愛的大姐――我愛你――我愛你――”拉長了聲音。最搞怪的是,他們把大姐讀成了打劫!

禮物不貴重,但我真心喜歡。哪怕是大寶貝旋旋從路旁摘回的野草。

朋友,寶貝們,謝謝你們。

禮物的'作文 篇3

友誼,是一首最動聽的歌曲,友誼,是一樣無價的禮品;友誼,是夜空最燦爛的一顆星星,友誼,是開得最芳香、最動人、最奪目的一朵鮮花!是友誼,讓我在困難中成長。我最好的朋友,是餘佳楠。她,就是童年送給我的禮物!我清楚的記得,在那個傍晚,我去她家玩。

回來時,突然下起了暴風雨,一些矮小的樹苗馬上就被刮地七零八落的。我像兔子一樣飛快地跑着,可是,還是淋成了一隻落湯雞。但是,在跑的同時,我忽然聽到後面有人在大聲叫我:“徐晉子,徐晉子,等等!”我回頭一看:原來是餘佳楠!我又掉頭向前跑。朦朦朧朧的,我看見她拿着一把雨傘,手上還撐着一把雨傘。我跑到她面前,只見她的褲子全濕了,衣服也濕了一點,撐着的那把雨傘已經破了,很狼狽。見到我,她立即把拿着的那把雨傘撐開,幫我擋雨。我的心裏,突然漾起一絲奇怪的感覺,説不出來的滋味,酸酸的,甜甜的,澀澀的。

我順勢接過那把雨傘,説:“餘佳楠,還是我來撐吧!”“嗯!”她笑了,笑得很開心。我也笑了。我的天空突然那麼明朗,偶爾會飄過一絲淡淡的雲彩,那麼美,讓人陶醉。我想:原來,友誼可以這麼美,這麼純真,這麼可愛!一會後,雨終於停了。這場雨,是我在童年裏見到過最滋潤我的心的心雨!雨,如此美好。“多少笑聲是友誼喚起的,多少眼淚是友誼擦乾的。

友誼的港灣温情脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅;”“如果説友誼是一棵常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉,如果説友誼,是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽!”我去上文學班時,老師講了這兩句話的含義,現在,我終於明白了這兩句話的意思。原來,友誼是世間最好的禮物!

禮物的作文 篇4

禮物是什麼?一張賀卡,一個鉛筆盒,一個玩具,一個水晶球,雖然那些禮物外表精美,但卻不能表達我內心的思想感情。禮物是搭建真摯友情的橋樑,禮物是表達人與人之間的心意。我送的這件禮物雖然不大,但卻有着非凡的意義。

倩倩是我最要好的朋友,我們在同一個英語班上課,經常在一起學習、玩耍。再過不久,就是她的生日了,我決定親手製作一件禮物,來表達我的心意。

我拉開抽屜,從抽屜中拿出了許許多多買來五顏六色的星星紙,然後左折一下,右折一下,這樣反覆了好幾百遍。於是,我有些不耐煩了,拍了一下桌子,大吼了一聲:“不疊了!”但我又想了想:這禮物對我們之間的友誼這麼重要,我要是放棄了這星星,那就代表了我放棄了這個好朋友啊!算了,還是繼續疊吧。”疊啊,疊啊,終於,一顆顆漂亮的小星星就“誕生”了。一顆,兩顆,三顆,四顆,五顆擺滿了小桌,我認真的數了一下,一共有365顆,這個數字的含義是:讓接收者的願望成真。然後我找來一個玻璃

瓶放在桌上,將它們一個個全部小心翼翼裝了進去,又用綵帶在瓶口繞了一圈,扎一個漂亮的蝴蝶結,把用水彩筆寫好祝福語的小卡片輕輕地放了進去,最後用彩紙細心地的包裹好,這樣,一個美麗的星星瓶就呈現出來了,我欣賞着自己精心準備的禮物。

到了倩倩生日的那天,我摁響了門鈴,“誰呀?”倩倩清脆的聲音像銀鈴般悦耳。倩倩一見是我,立刻露出了開心的笑容。我把禮物拿到她面前,對她説:“生日快樂!快打開看看是什麼?”她小心翼翼地打開包裝,眼裏滿是期待的目光。“哇,好漂亮呀!”她驚喜地叫道。“這份禮物是我特意為你準備的。這裏面有365顆星星,代表365天所有願望成真!還代表我們的友誼長青!”我對她説,她抬起頭衝我微笑,但眼裏卻滿是淚水。“怎麼了?不喜歡嗎?”我不解地問道。“不!你送的禮物,是我收到的所有禮物中,最有意義的。”“讓這份禮物成為我們友誼的見證吧!”倩倩點了點頭。

現在我們因為繁忙的學習而不能經常一起玩了,但我們腦海裏都會時不時的浮現出當時的情景。我們彼此心中都珍藏着那份深深的友誼。那份純真,美好,快樂的友誼!

禮物的作文 篇5

晚上,我慢慢地打開抽屜,又拿起那本筆記本,看着筆記本上一個個同學的簽名,那一張張的笑臉不斷在我眼前出現:這不是每次都得第一的黃震明嗎?那不是調皮搗蛋的古建軍偉嗎?那不是……

前年九月份,媽媽遵從學校的安排,要去三百山支教地年。可是爸爸也在鄉下上班,我一個人該怎麼辦?最後媽媽決定帶我一起去三百山上學。從未在鄉下生活的我心想:三百山國小是什麼樣的呢?肯定是又破又爛的!真倒黴,這一年可怎麼過呀?

可到了三百山學校一看,我對它的看法完全改變了:學校中間是個大操場,周圍種滿了花、草和樹木,五星紅旗在操場中央隨風飄揚,兩棟嶄新的教學樓呈現在我眼前。班主任賴老師笑容滿面地在辦公室迎接了我,帶我進了教室,把我鄭重其事地介紹給了同學。我向四周望了望,同學們衣着很樸素,臉上全掛滿了憨憨的笑容。頓時,我的心暖暖的。就這樣,我和同學們一起學習,一起遊戲,很快就和大家結下了深厚的感情,幾乎忘了自己有一天要回到九龍國小去上學。

禮物的作文 篇6

三月八號是傳統的婦女節,當然,也是我媽媽的節日。到底送什麼好呢?我絞盡腦汁,殺死了無數個腦細胞,想了半天。用壓歲錢給媽媽買衣服?媽媽肯定會説我太奢華;送蛋糕?又不是媽媽生日,不用搞得那麼隆重。唉,只好問問“身經百戰”的爸爸了,看看老爸有什麼“金點子”。

我找到爸爸,剛想開口,忽然看見了在爸爸一旁的媽媽,想:這事可不能讓媽媽知道。於是,我把爸爸叫到衞生間,為了免得媽媽懷疑,我説:“爸爸,我有一樣東西不見了,你幫我找找?”説完,把爸爸拉進了衞生間。我回頭看了媽媽一眼,看她正津津有味地看電視,我才放下心來,用耳語對爸爸説:“今天是婦女節,我該怎麼辦呢?”“你可以給媽媽洗腳。”爸爸説,“雖然比不上送什麼衣服,但是這可代表你的心意。”嘿,爸爸這招可不錯。

吃過晚飯,我回到了我的房間,一邊吃東西,一邊看書,到了晚上八點半,我忽然想到要給媽媽洗腳,於是跑到媽媽那兒,問:“媽媽,你洗過腳了麼?”

“我早就洗過了”媽媽説。啊?早就洗過了?那我的計劃不是泡湯了麼?

好不容易逮着了個好機會,又白白浪費了,真是可惜。平時媽媽那麼關心我,而我在媽媽的節日裏都沒給媽媽做一件事。

其實只要我在平時孝敬媽媽就行,不必在乎這一天。

禮物的作文 篇7

禮物是一縷冬日的陽光,温暖了我們的心田;禮物是一絲和煦的春風,吹走了我們心中的煩腦;禮物是一條涓涓細流,唱響了深情的讚歌……是禮物陶醉了我們,是我們生活中不可缺少的一部分。自然,每個人都有禮物,或多或少,但總有一個最喜歡或最難忘的,而我最難忘的是我的一個姐姐送給我的禮物。

那個禮物是用玻璃做的,做工精緻,非常漂亮。下面有一個微型“草原”,草原上有一匹吃草的馬,還有一匹站在蘑菇上面的馬。一條小溪順流而下,如同水晶一般清澈、透明。上面有一個玻璃做成的玻璃頂,中間有一個白色的圓。只要一撥,就會在草原上方閃着紅藍兩色的光。

有一次,我考試時有一道題目不會,回家時一直都是“烏雲”滿天飛。當我看見馬兒臉上也烏雲密佈,我頓時覺得一直生氣不太好,便立刻調整心態去吃飯了,馬兒又開心得笑了。

有一回,媽媽批評我的時候,我大發脾氣。這時,馬兒生氣地瞪着我,好像在説:“不可以亂髮脾氣哦!小主人!”我一看馬兒生氣的臉,便慢慢理智起來了,那馬兒彷彿又笑了。

馬兒幫我養成了不亂髮脾氣的好習慣,我非常感謝馬兒。

禮物的作文 篇8

臨近期末的一個早上,班裏陸陸續續地走進來了許多人,大多是沒有見過的大人們,個個表情都不怎麼好看,過了一會兒,語文老師找人把我叫到了她的辦公室。她才告訴我,“你要換到別的班裏去了。”她像是在試探我的心理。我一聽,心裏好像有一塊石頭堵在裏面,後面的話我一點也聽不進去,一整天都提不起精神,放學後,我失落的回了家。

回到家後,“乖女兒,星期五就是你的生日了。你想讓媽媽怎麼陪你過?”媽媽走到我的身邊對我説。“上一年好像是你的幾個同學過來一起過的生日。”媽媽仔細盤算着。但我一聽“同學”二字,就傷心地跑進了房間,媽媽跟了進來,問我到底是怎麼了?我把事情地起因經過都告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑起來,“你去找她們給你過生日不就好了?”我生氣地對媽媽説:“我怎麼知道她們現在的情況,有可能換班了,也有可能轉學……”我胡亂地説了一些沒用的話。媽媽一下子呆的不知説什麼。

今天是星期五,也是開學後我第一次來到新班級,剛進教室門,就感到很冷,很陌生。我心裏突然想起了一句話,“我來這個班就只是來學習的,好不好關我什麼事?”我的心裏豁然開朗,然後就坐到了一位女同學身邊,我們很快就聊開了。老師站在講台上説今天有一個聚會,好似別人都知道,只有我不知道。

過了一會兒,一個蛋糕緩緩出現在我的視線裏,一首歌播了出來,原來,他們是在為我過生日,是媽媽計劃的。

後來,我和這個班上的每一位同學都成了很好的朋友,雖然我現在已經不在那兒了,但我還是把他們的名字一個一個都記了下來,我不會忘記他們。

禮物的作文 篇9

今年3月18日,是我11歲的生日,媽媽給我買了一個紅色的小機器人。我發現機器人身上有個小開關,感到很新奇,就把開關打開,發現機器人能像正常人一樣,具有思考等功能。忽然,機器人説話了,我的心怦怦直跳,以為鬧鬼了。機器人説:"別害怕,親愛的小朋友,我是未來的你,未來的你也是我。"

為了幫助我提高成績,幫助我學習,媽媽送給我一台輔導機器人,這樣我就會發生很大的變化。於是,我拿起機器人放到桌前,開啟了開關,我一下子愣住了,這小小的機器人竟然這麼聰明,我有不會做的題它都會耐心地教我,我簡直不敢相信自己的眼睛。不久,我的成績竟然得了全班第一。

過了一段時間,我收到了一封信,信上寫着:寶貝你做得很好,繼續努力吧!我看了十分開心。原來爸爸媽媽一直都在默默地關心和關注着我。我當時就在心裏暗暗發誓,我一定要拿最好的成績回報爸爸媽媽。可沒過多久,那矮小聰明的紅色機器人出故障了,不能再陪着我了,可我還在堅持不懈地努力學習,真希望不久的將來我會更加優秀。

這個禮物真是一個令人喜愛的禮物。沒有這個機器人,我是不可能成功的。

禮物的作文 篇10

淡黃色的陽光灑在桌面上,同學們簇擁在一起,映着陽光,一邊笑着,交換着手裏的禮物。

那天是六一,交換完禮物,我們心滿意足地坐回各自的座位。我的同桌,只給我一張單薄的信封,向我笑了笑。白色的封皮和桌子上包裝精美的禮盒格格不入,我便沒有過多在意它,説了聲謝謝便隨手放入口袋回家了。

一回家,我便迫不及待打開所有包裝華麗的禮物。一層一層的撕開,每撕開一層包裝,內心的期待便濃郁了一分。片刻之後,所有禮盒統統卸去華麗,顯出真實。“唉!”我有些失望地歎了口氣,無非是一些糖果之類的東西。黑色的木質桌上攤着各種顏色的糖果,似乎缺少些什麼,我感受不到美味的糖果帶來的快樂,攤在椅子上。雙手插進口袋,不經意間摸到摸到了那張硬硬的卡片——今天早上同桌給的。

我漫不經心地扯開白色的封皮,露出裏面的五張淡黃色的鉛畫紙。上面畫着我和她所有的合影,一張又一張。我翻看着那些畫作,筆鋒細膩婉轉,似乎在向我訴説着什麼故事,黑色的鉛筆痕一下又一下觸碰着我的心,似乎第一次感受到這樣的温暖,我能夠清晰地聽到心跳聲。翻開鉛畫紙,背面也寫滿了字,貼上了我和她上課時開小差寫的小紙條,稚嫩的字體在有些皺痕的紙條上跳動着,無一不顯示出同桌對我的心意。最後一張紙,上面寫着她對我的看法,編了一小首詩歌。我看着看着,一滴眼淚滴在鉛畫紙上,暈染開來。那時我懂得了什麼叫做心意,什麼叫做友誼。

我抱着紙卡,閉上眼睛仰起頭,突然想起以前也有過同樣的感動,同樣的快樂。

記得在畢業典禮時,同學們都站在少年宮裏,空調冷氣開得很足,即使是夏天,我的手指也變得很冰涼,我四處張望着,一切都感到十分陌生。我的前桌突然從人羣裏擠出來,大聲呼喚着我。

她跑了過來,遞給我一本畫冊,我剛拿到時頓了一下,接着,便相當驚喜。“怎麼會給我買這本畫冊。”她摸了摸她的麻花辮,閃着眼睛,抿着嘴笑笑,揮着小手跟我説:“週六,在書店的時候看到你了,你盯着這本書看了好一會才走,我想你是不是對它很感興趣,就想送你一本咯。”我心絃一顫:我隨意的一個舉動她都能注意到,温暖蔓延至冰冷的指尖。同桌那紅紅的臉蛋依舊笑着看着我,就像冬夜裏的火光,暖融融的。

最好的禮物,簡單卻最精美。只因它代表着最純最真的赤誠的心意。

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