教師節的禮物日記(精選8篇)

一天終於結束了，一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的教師節的禮物日記，歡迎閲讀與收藏。

教師節的禮物日記1

今天是教師節，昨天晚上媽媽帶着七七到花店買了三束花，打算明天送給她的語文王老師，數學柳老師和英語劉老師，共花二百元大洋。七七自己在暑假中打工，掃地擦桌子洗衣服收拾貓，一共賺了22元錢，在一家小店裏她選了三個小按摩器，説，老師都説身體很累，不舒服，用來給老師按摩。按摩托器一個10元，共花了30元。媽媽對她説：“寒假時再打工，儘快把我借給你的錢還給我。”她點點頭。

晚上回家，她又寫了三幅字送給老師。其實，對董上奇來説，暑假裏學習書法的目的，就是為了在教師節寫一幅字送給老師。

其實，媽媽協助她做這些，就是希望她一生都能真誠去愛每個人，特別是一日為師終生為師的老師們。董上奇一直真心的愛着教她每種知識的老師，希望她能一直保持對每個老師的愛。

很多教過董上奇的老師都會給她一個評價是，特別純真。確實，有時媽媽也能感受到她的單純。她與電視幾乎絕緣，只偶爾去看看電影。她同齡的很多孩子對一些明星已經如數家珍，評判誰更漂亮，她只是很傻的聽着，因為她世界裏的明星就是最聰明的人，就是每個教過她的老師，就是喜洋洋。或許總有一天，她被社會被其它人薰染，但能保持一天且保持一天。

教師節的禮物日記2

早上隊日，老師問大家：“今天是什麼日子？”“教師節。”同學們異口同聲地回答道。為了給老師一個“big surprised”，我們已經準備了很久啦。

中午，老師交給我和徐心怡一個特殊的任務，到各班收集同學們親手做的“百合花”。一路上，我的心“撲通、撲通”直跳，擔心其他班級還有沒有“百合花”，他們願意送給我們嗎？很快，我們來到了五（七）班。沒想到，老師和同學們十分熱情地把花送給了我們。接着，我們到了其他班級，都順利地收集到了很多花。我們非常開心地捧着花兒回到了教室。然後，我們對這些花兒重新進行了整理、固定，讓它們變得更加漂亮。同時，竇老師開始挑選我們親手做的賀卡，選中的就可以代表我們五年級學生送給老師啦。這下，我更緊張啦。多麼期待竇老師可以選中我做的賀卡。要知道，為了做好這張賀卡，我可化了很多心思，從設計到手工剪貼到美工塗鴉，每一項我都十分認真的去做。因為，我想做出的賀卡送給老師，感謝她們對我們的辛勤培養。太好了，老師真得選中我的賀卡啦。

最後，我們每位同學捧着百合花，拿着賀卡，向每位老師祝賀教師節快樂。我把賀卡送給了以前教過我的季老師。老師的一聲：“謝謝”，讓我覺得很開心。我祝福所有的老師節日快樂。我一定不會辜負老師的辛勤教育，好好學習，天天向上。明年，我還要做更多更好的賀卡，送給更多的老師。

教師節的禮物日記3

今天一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室。因為今天是教師節，教師節可是一個特殊的節日呀。

終於看到了老師在走廊上，急匆匆的身影老師走進教室還沒站穩，同學們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物。有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢。只聽老師激動地説：“謝謝。謝謝同學們。”接着老師把送來的鮮花一一插在了花盤説：“同學們我把這些鮮花插在花盤裏你們想到了什麼？這花盆就像我們的班級。你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養獲得知識茁壯成長。如果哪朵花先枯萎了，就説明他學習落後了就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話我暗暗想：我一定要好好學習，不能被淘汰，要做花盆裏最鮮豔的那朵花。

今天是教師節，老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課。我想，老師這些話的真正含義是：同學們送不送禮物並不重要只要我們好好學習長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的的禮物。

教師節的禮物日記4

教師節快要到了，我想老師平時教育我們那麼辛苦，所以教師節我一定要送她一個禮物。

送什麼好呢？我想來想去，想起老師説：“自己做的禮物就是最好的禮物。”於是我決定送老師一張賀卡，來表達我的感激之情。

我到文具店買齊了工具，有剪刀、彩紙、固體膠、彩筆、可擦筆等文具。開始做賀卡的信封了，我先拿出一張紙，把它折成信封的模樣，然後我拿出彩筆在上面畫上了美麗的小蝴蝶、辛勤的小蜜蜂和漂亮的花朵，一個信封就完成了，我看了看，感覺非常漂亮！該做賀卡了，我拿出三張紙，用訂書機把它們訂在一起，在第一頁用藝術字寫上：“祝您教師節快樂！”幾個大字。在第二頁寫上了我對老師的'祝福語，然後在剩下的地方貼上了一個紅紅的心，表達了我對老師的感激之情。在第三頁上畫了一幅畫，上面畫着辛勤的園丁在培育漂亮的花朵。畫上辛勤的園丁就是我們的老師，漂亮的花朵就是我們，表達了我對老師的理解之情。信封和賀卡都做好了，我把賀卡裝到信封裏，心想：不知道老師喜不喜歡我的禮物？

第二天．我早早地來到學校，看到老師正坐在講台上，就雙手捧着我做的賀卡，來到老師跟前説：“老師，祝您節日快樂！”老師收下賀卡，她笑了，笑得是那麼的燦爛，那麼的美麗，那麼的年輕。後來老師又收下了其他同學的禮物，但是老師最後説：“我最想要的禮物其實是你們好好學習。”我想：我一定要好好學習，送給老師她最喜歡的禮物。

我祝全國的老師節日快樂！

教師節的禮物日記5

9月10日是教師節，我們早早地就開始準備禮物了，我們要把美好的祝福送給您們，大聲地説“老師，您們辛苦了。”。

在教師節前幾天，美術老師讓我們學做賀卡和紙鮮花。我們按照老師的方法，用簡單的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點彎彎扭扭，有點不太整齊，但是這一朵朵鮮花裏有我們對老師深深的愛，所以當同學們做的紙鮮花插在花瓶裏時，看起來特別的豔麗。我們又利用雙休日，做了一張張賀卡，有的賀卡是愛心形狀的，有的賀卡貼上了漂亮的蝴蝶結，還有的賀卡上畫上了花花草草。所有的賀卡上都寫上了我們的祝福。

今天是9月10日，我們已經迫不及待地要把這些親手做的小禮物送給我們可愛的老師了。李雨欣很有禮貌地走進了數學袁老師辦公室，把賀卡和鮮花送給了袁老師，還甜甜地説了聲：“教師節快樂。”。袁老師笑着誇我們做得漂亮。當顧恬恬面帶微笑地走進五（1）班教室，把禮物送給了徐老師時，徐老師開心地收下了禮物，並連聲説：“謝謝，謝謝。”我們聽了心裏甜滋滋的。我在一旁把這感人温馨的場面都拍了下來。

讓我們再深深地説一聲：“老師，您們辛苦了。”我們都知道認真上好每一節課，尊重老師的辛勤勞動，就是給老師們的禮物。

教師節的禮物日記6

自古至今，我們一直讚美的對象，老師就像父母一樣，無私地愛着我們。隨着四季的變換進入秋天，我們又迎來了一個教師節。在這個屬於親愛的老師們的節日裏，讓我們送一份祝福和關懷給他們吧，教師節送禮物給我們敬愛的老師，相信他們一定會非常感動!

送老師禮物當然是和老師的職業要相關了，不如送一本竹簡論語，此款禮品採用傳統的竹簡作為媒介，將人們帶進神祕古老的古代中國，盡情暢遊在文明的長河中，體會人生的意義，古樸、典雅、大方。是送給長輩、領導和國際友人的好選擇。 老師平常為我們講課，費盡口舌，不如送一個杯子，表示一下關心吧。這款活瓷隨身杯子。它釋放出的遠紅外線功能，很容易被水分子吸收，因此可將大的分子團震散而變成小分子水，達到優化水質的功能。促進人體新陳代謝、促進血液循環、增強免疫力、常保青春。簡單的喝水也是很有學問的! 水晶――純淨透明，他代表了學生對老師誠摯而真切的尊敬，代表了教師崇高而素雅的情操----晶瑩剔透中綻放着光輝。白色百合，代表了純潔而尊敬之情誼，也代表了教師博大而寬容的情懷。

在水晶裏鐫刻着白色百合，能為老師送去永恆真摯的感恩情懷.... 教師節送禮物給老師也是表達我們的一片心意，教師節送禮物給老師表達我們對老師的感恩之心，所以還是沒有必要的，趕快為教師節準備一份禮物吧。

教師節的禮物日記7

前天晚上，表姐一直在想一個問題，送什麼給老師做教師節禮物呢？她呆呆地坐在椅子上，好像一個木頭人。這可吸引了我的注意力。

我走過去，好奇地問：“你怎麼了？”表姐無精打采地説：“我應該送老師什麼禮物呢？”我説：“那什麼難，咱們一起找。”

我們來到書房，開始找了起，表姐一會兒找找這，一會兒找找那。像丟了什麼貴重的東西似的。我看着她狼狽的樣子，情不自禁地笑了，説：“你這樣是找不到的，做什麼都要講方法、講技巧，不能死做硬做，你想想，老師最需要什麼？比如説：“一支紅筆，或者送一本書給老師孩子呀！”表姐點點頭説：“你説得對！”過了一會兒，她又犯愁了：“家裏沒有紅筆呀！”“那你可以送其它東西呀！”我説，最後，我們做出決定，送一本數學培優書給她數學老師的兒子，送一朵花和一張書籤給她的數學老師。再送一朵花、一張書籤和一本課外書給她的語文老師。

表姐笑眯眯地説：“謝謝你了，要不是你説的那番話，我可能現在都還沒有想好要送什麼呢！而且今天我也懂得了一個道理：做事不能列做硬做，得講方法，講技巧！”

教師節的禮物日記8

今天又是9月10日一年一度的教師節。清晨，張紅早早地起了牀，走在上學的路上，她一邊走一邊想：“今天是教師節，該送什麼禮物給老師呢？”突然，她眼睛一亮，山坡上不是開滿了野菊花嗎？於是她加快腳步，爬上山坡，來到野菊花開得最旺的地方，這裏的野菊花可多了，星星點點。朝陽温柔地，均勻地照在野菊花上，淡紫的花蕊裏，那一汪露水就像少女眼中的淚水似的，真美啊！張紅細心地摘了一大把，然後小心翼翼地把花兒分成兩束，一束是金黃的，一束是淡紫的，興高采烈地向學校走去。

張紅走進學校，躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室裏空無一人。這正是時候，張紅輕輕地推開窗。窗下，就是樸實無華的馬老師陳舊的辦公桌，辦公桌上擺放着已翻到“九月十號”的日曆，地球儀，墨水瓶，筆筒。馬老師桌子正中央擺着備課的教學參考書，書上的舊式眼鏡都沒顧得上收拾，馬老師昨天一定工作到很晚才離開學校，馬老師多麼熱愛自己的工作呀！

張紅想着想着，側着身子把手中的花插進了馬老師筆筒裏，菊花的清鮮而又雅緻，散發着淡淡的清香，使得整間辦公室飄逸着菊花的芬芳。望着它們，張紅在心裏默地呵護、培育着我們這些花兒，讓我們健康、快樂地成長。希望這束鮮花能帶給您節日的快樂，帶給我可敬的馬老師……念道：馬老師啊馬老師，您是辛勤的園丁，您把愛無私地奉獻給每一個孩子，想着馬老師看到花之後的表情，張紅笑了，笑得那麼的甜，那麼的幸福，那麼的欣慰，那麼的滿足……