關於五年級寒假語文小報內容

語文是我們的國語，語文知識是需要我們去掌握的，做一份五年級寒假語文小報可以總結我們學過的語文知識。本站小編精心整理了語文小報內容，希望對你有用!

尊老愛幼

中國有句古語：“百善孝為先”。意思是説，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

古人説：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任——

子路借米

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?

於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

①區分名詞和非名詞，名詞前不能加“不”和“很”。②區分形容詞和動詞，形容詞可以用“很”來修飾，動詞前不能加“很”(表示心理活動的動詞除外)③區分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加“很”;副詞不能修飾名詞，前面不能加“很”。④區分連詞和介詞，前後能互換的是連詞，前後不能互換的是介詞。⑤區分動詞和介詞，作謂語中心語的只能是動詞，組成介賓短語修飾、補充動詞、形容詞的是介詞。⑥區分語氣助詞和歎詞，語氣助詞一般用在句尾，歎詞往往獨立成句，一般在句首。⑦區分介詞和副詞，介詞後面跟名詞、代詞，副詞後面是動詞或形容詞。

●短語：是由詞和詞組合而成的語言單位。

(1)並列短語：由兩個或由兩個以上的名詞、動詞或形容詞等並列組成的短語，基本結構有名+名、名+代、代+代、動+動、形+形、數量+數量。特點：①並列短語前後的詞性一致。(名詞和代詞除外)②並列短語兩部分之間是平等關係，沒有修飾、限制關係。③並列短語中的詞一般顛倒過來意思不變。④並列短語中詞和詞之間可以直接組合，也可以借用虛詞組合。

(2)偏正短語：定義參見課本。基本結構：①中心語是名詞時，修飾限制成分是定語，用()表示。有如下結構：形+名、數量+名、名+名、代+名②中心語是動詞或形容詞時，修飾語是狀語，用〔〕表示。有如下結構：形+動、副+動、數量+動、副+形。

(3)動賓短語：動詞後邊帶上一個受動詞支配的詞，組成一個短語，這種短語叫做動賓短語。基本結構：動+名、動+代。特點：①動賓短語前邊的動詞直接支配後邊的名詞、代詞，後邊的名詞、代詞受前邊的'動詞的支配，它們之間是支配和被支配的關係。②動賓短語中受動詞支配的名詞、代詞，是賓語。③賓語一般在動詞後面回答“誰”、“什麼”的問題。④使用動詞短語時，要注意動詞和賓語意義上的配合，否則造成動賓不搭配。

(4)補充短語：包括動補短語和形補短語兩大類。語法特點：①在動詞、形容詞後面起補充、説明作用的成分是補語，用<>表示。②這類短語的中心語在前，前後兩部分是被補充和補充的關係。③補語在動詞或形容詞後邊補充説明怎麼樣、多久、多少等問題。④有的補語前頭常用結構助詞“得”。

(5)主謂短語：定義詳見課本。基本結構：名(代)+動、名(代)+形、名(代)+疑問代詞、特殊的有：名+名，如今天星期一;名+數量，如紙三張。特點：①主謂短語前邊的詞表示“誰”或“什麼”，後面的詞説明前邊的詞“怎麼樣”“幹什麼”或“是什麼”。前後兩部分是被陳述和陳述的關係。②使用主謂短語加上語氣，書面上加上標點就是一個單句，表達的意思是完整的。

(6)介賓短語：由介詞和它的賓語構成的短語。基本結構：介詞+名詞、介詞+代詞。語法特點：①介賓短語在句子中作為一個整體充當句子成分。②介賓短語在為主語中心語前做狀語，在謂語中心語後面作補語。③介賓短語有時也做定語，後頭必須帶“的”。