五年級關於愛國的手抄報圖片內容

科學設計愛國主義教育內容是愛國主義教育成功的關鍵。學校利用手抄報等創新教育方式，培養學生愛國情感。下面是本站小編整理的五年級關於愛國的手抄報圖片，希望大家能喜歡!

　　五年級關於愛國的手抄報圖1

　　五年級關於愛國的手抄報圖2

　　五年級關於愛國的手抄報圖3

　　五年級關於愛國的手抄報圖4

　　五年級關於愛國的手抄報圖5

9月30日，化工系組織全體學生觀看愛國主義影片《太行山上》，影片以抗日戰爭為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進抗日前線，建立太行山根據地的光輝歷史。

影片真實地記錄了發生在山西的嚴型關、忻口等重要戰役，塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象，展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面，再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神。軍民魚水情是該劇的一個閃光點，老百姓主動積極參與戰鬥，以實際行動支援八路軍。八路軍高級將領的形象更是被刻畫得生動而又鮮明，朱德總司令主動替小兵站崗讓人看後為之感動。

通過觀看這部影片，讓學生領會到了什麼是真正的“將有必死之心，士無貪生之意”，對八路軍而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是：朱總司令在太行山上面對無數個鐵血戰士宣佈：“本次戰役勝利了”，官兵們不約而同的舉起右手由衷的發出“中華民族，不可戰勝!”的.吶喊，朱總司令的演講是那麼的振奮人心，簡短而又鏗鏘有力，戰士們的呼聲更是響徹山崗，這是怎樣的一種豪情。從這樣的聲音裏我感受到一種強大的民族精神，重温那段歷史，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱，灑熱血，為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰精神，激發了同學們的愛國主義情懷，學生們紛紛表示：我們作為身處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風血雨的歲月，我們的幸福生活是千千萬萬個先烈用生命和鮮血換來的，永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴後繼為民族解放事業捐軀的革命先輩，那段抗戰史是中華民族的豐碑，是共產黨人的精神之魂，踏着先人的足跡為祖國的建設貢獻自己的力量。

萬里長城十億兵, 國恥豈待兒孫平.

願提十萬虎狼族, 越馬揚刀入東京!

大江南北十億兵, 國仇就在今生平.

中華傲立世界日, 鐵甲十萬滅東瀛!

借我三千虎賁、復我浩蕩中華，

劍指天山西、馬踏黑海北;

貝加爾湖張弓、庫頁島上賞雪;

中南半島訪古、東京廢墟祭祖，

旌旗指處、望塵逃遁，