關於數學小報圖片簡單又漂亮

數學小報是我們很常見的了，那麼關數學小報你會製作嗎？於本站小編精心整理了數學小報圖片，希望對你有用!

今天早上，我和媽媽去世紀廣場上有趣的朗誦課，上完課之後，我和媽媽在那裏尋找春天，發現了許多數學知識。

金燦燦的迎春花散發出濃濃的香味，垂柳的葉子嫩綠嫩綠的，柔軟的枝條隨着温暖的春風得意地跳着輕盈的舞蹈，真是“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”呀!

媽媽對我説：“我們玩數學遊戲吧?”我高興地答應了。媽媽説：“這裏的柳樹有6行，一行有6棵，一共有多少棵?”我不假思索地回答：“太簡單了!6×6=36，一共有36棵柳樹。”媽媽高興地説：“不錯哦!小夥子。”

走到石墩前，我在石墩上跳來跳去，媽媽又出了一個問題：“一共24個石墩，每行有8個，有幾行呀?”我想了想，説：“24÷8=3，一共有3行石墩。”哈哈，怎麼什麼地方都有數學問題?太有趣了!

我們準備回家了，走到停車場，媽媽又給我出了一個問題：“停車場上原來有25輛車，開走了5輛，又來了8輛，現在有多少輛車?”我認真地想了想，對媽媽説：“25-5+8=28，媽媽，現在有28輛車。”媽媽給我豎起了大拇指，直誇我：“You are clever!”

原來生活中有這麼多的數學知識呀!數學知識真是太有趣了，我愛數學!

一、分類記憶法

遇到數學公式較多，一時難於記憶時，可以將這些公式適當分組。例如求導公式有18個，就可以分成四組來記:(1)常數與冪函數的導數(2個);(2)指數與對數函數的導數(4個);(3)三角函數的導數(6個);(4)反三角函數的導數(6個)。求導法則有7個，可分為兩組來記：(1)和、差、積、商複合函數的導數(4個);(2)反函數、隱函數、冪指數函數的導數(3個)。

二、推理記憶法

許多數學知識之間邏輯關係比較明顯，要記住這些知識，只需記憶一個，而其餘可利用推理得到，這種記憶稱為推理記憶。例如，平行四邊形的性質，我們只要記住它的定義，由定義推理得它的'任一對角線把它平分成兩個全等三角形，繼而又推得它的對邊相等，對角相等，相鄰角互補，兩條對角線互相平分等性質。

三、標誌記憶法

在學習某一章節知識時，先看一遍，對於重要部分用彩筆在下面畫上波浪線，再記憶時，就不需要將整個章節的內容從頭到尾逐字逐句的看了，只要看劃重點的地方並在它的啟示下就能記住本章節主要內容，這種記憶稱為標誌記憶。

四、回想記憶法

在重複記憶某一章節的知識時，不看具體內容，而是通過大腦回想達到重複記憶的目的，這種記憶稱為回想記憶。在實際記憶時，回想記憶法與標誌記憶法是配合使用的。