歷史黑板報手繪素材欣賞

昨天已成歷史，明天尚且神祕，只有今天，才是天賜的禮物。此時此刻，改變了你的態度，下一時刻，改變的是你的人生。下面是小編給大家整理的歷史黑板報手繪素材欣賞，希望對大家有所幫助!

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還記得剛升入七年級時，當我們初識陌生的歷史課，免不了有些擔心，擔心歷史課程缺乏激情、索然無味。但事實告訴我們，這些擔憂顯然多餘。優秀的歷史老師帶領我們穿越着時間的長河，讓我們能夠發現歷史其實是多麼神奇和美妙!

每當歷史課的上課鈴聲響起，同學們就會很快坐端正，安靜等待着老師的到來。自然，歷史老師也表揚我們班的學生上課紀律好，回答問題積極、踴躍!每次課堂上，我們都有很多機會接觸圖文並茂的PPT，它不僅方便我們掌握課程知識點，也有助於幫助大家熟記不少歷史事件，而不用依靠死記硬背的方法記住要點。

歷史老師的一句意義深刻的話，至今讓我深省：學好歷史對後世的我們有着很好的借鑑作用。它好比一面鏡子，反映前人曾經所犯的過失，也可以讓後人對照，避免重複犯錯。從此，看似無聲無息、悄然流逝的歷史，卻可以告訴我們該做什麼、什麼不該做，起到好的借鑑作用。

回顧過去的幾個月，我們越發開始喜歡上歷史課，享受安靜的課堂氛圍、積極參與精彩的.課堂應答，真正是做到了同學們開心、老師滿意的課堂效果。衷心希望在今後的學習過程中，大家依舊緊跟着老師的步伐，不僅將歷史課上地精彩，而且學會將歷史融進生活，創造我們的精彩歷史!

汨羅江畔，風蕭蕭，水泱泱，驚濤拍岸。江邊，一位儒士身着素衣，仰天長歎。為國王的昏庸無道，他憤恨;為奸臣的陰險狡詐，他無力;為自己眼看國家的淪陷卻無能為力，他絕望。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。狂風怒號，雲雨驟變，只聽一聲長嘯，他縱身跳入水中，激起一片絕美的水花。銀珠四濺，那是英雄淚。

長安街上，一位醉者，一手酒罈，一手紙扇。一陣快飲，瀟灑長吟：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”天邊迴盪着那爽朗的笑。他好比翱翔的鷹，奔騰的馬，深宮圈的住他的人，圈不住那棵不受羈絆的心。飲酒吟詩，那是他的生活，決非力士脱靴，貴妃捧硯可以比擬!懷着“天生我才必有用，千金散進還復來”的自信，他去追尋他的夢!

茅廬當中，卧虎藏龍，待劉備三顧茅廬，方才出山。獨坐空城，焚香操琴，披鶴氅，戴綸巾，嚇退十五萬兵。足智多謀，為眾首領所追捧。他卻忠心耿耿，只為劉備效力。草船借箭。火燒赤壁流傳千古。羽扇綸巾，長袖飄飄，在歷史的長河中留下濃重的一筆。

荷花叢中，在落日餘輝之下，一位少女划着小舟，踏上歸途。怎奈“爭渡”竟“驚起一灘鷗鷺”。世事難料，往日清純活潑的女孩會變的愁苦，“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘悽悽”是她後期生活的寫照。這次第，怎一個愁字了得?窗外，下雨了，綠肥紅瘦對嗎?紅顏淚，無悔，為伊消得人憔悴。

他筆下，誕生了那柔弱的女子——心比比干多一竅，病如西子勝三分。為落花如泣如訴：“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰?”花落有人葬，卻不知自己已走到香消玉隕的邊緣。花謝花飛花漫天，紅消香斷有水憐?花落，人怨，愁漫天，無人念!可憐那弱不禁風的黛玉啊!

在歷史的長河中，屈原，李白，諸葛亮，李清照，曹雪芹在向我們招手，我願和你一起去起中暢遊!