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一、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。

二、黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。

三、立身以力學為先，力學以讀書為本。

四、學習從來無捷徑，循序漸進登高峯。——高永祚

五、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

六、三朋四友，吃喝玩樂，這叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不談工作，不談學習，不談政治，只談個人之間私利私憤的事，這叫做“羣居終日，言不乃義”。——謝覺哉

七、生命是一條平靜的長河，知識就是那可以激起浪花的石子。

八、嘴勤不走冤枉路。

九、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫。日積月累、從少到多，奇蹟就可以創造出來。

十、生存法則：上去或者出去(UPOROUT)知識企業中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶於學習的人，實際是在選擇落後，實際是在選擇離開。——選自《共好資訊軍規。三十條生存法則》

十一、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納

十二、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之。

十三、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。

十四、當你還不能對自己説今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。

十五、只要心還在跳，就要努力學習。

十六、學習從來無捷徑，循序漸進登高峯。

A、古籍和作品：

(1)、四書五經：四書即<<論語>>、<<大學>>、<<中庸>>、<<孟子>>;五經即<<詩經>>、<<尚書>>、<<禮記>>、<<易經>>、<<春秋>>。

(2)、<<諸子集成>>：原國學整理編輯。本書輯錄先秦到南北朝儒、道、陰、陽、法、名、墨、縱橫、雜、農、小説家和學派的代表作品二十八種。

(3)、<<詩經>>：是我國第一部詩歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉約五百年間的305篇作品。<<詩經>>通常稱為<<詩>>或<<詩三百>>，到漢代，儒家把它奉為經典，才稱<<詩經>>，共分為“風”、“雅”、“頌”三部分。“風”又稱“國風”共一百六十篇，大都是各地民間歌謠，這是<<詩經>>的精華，如<<伐檀>>、<<碩鼠>>。“雅”分<<大雅>>、<<小雅>>，共一百零五篇，多系西周王室貴族文人的'作品，也有少數民謠，內容大都是記述周朝歷史、歌功頌德的。“頌”共40篇，多是祭祀祖先的詩歌。

(4)、<<左傳>>：是我國第一部敍事詳細、完整的編年體史書，原名<<左氏春秋>>，又稱<<春秋左氏傳>>，相傳為魯國史官左丘明所著。<<左傳>>具有很高的文學價值，對後世影響很大，不僅在歷史著作的撰寫方面作出了光輝的榜樣，還為散文的敍事、議論和小説、戲劇的題材提供了豐富的材料。

(5)、<<國語>>：我國最早的國別體史書，共二十一卷。傳為左丘明所著。和<<左傳>>明顯的區別是<<國語>>分別不同國家，以記言見勝;<<左傳>>則按年代編寫，長於記事。