讀書節的手抄報內容

在日常學習和工作中，大家或多或少都接觸過一些經典的手抄報吧，手抄報的編排設計要求主題明確，版面新穎美觀。那些被廣泛運用的手抄報都是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的讀書節的手抄報內容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書節的作文

星期三，我們班舉辦了一年一度的“讀書節”，這可是同學們期盼已久的啊！

為了能讓同學們體會一下當明星的感受，老師特意找了一些“攝影師”（其實就是我班的一些同學）來照相，我也是“攝影師”之一。於是，我帶着心愛的相機來到了學校。

讀 書節開始了！第一位上台的是孟卓遠，她給我們帶來的好書推薦是——《白狼》：這本書使我明白了“白狼”的偉大和它那份無私、純真的愛。大部分人對狼沒有好 的印象，把狼當作邪惡的化身，而文中的這隻黑色的“白狼”為了孩子，不惜把自己蹭的一身白，為了給小狼崽食物，它差點被獵人抓到，這是多麼令人感動的母愛 啊！

在這麼多的節目中，我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩歌《致橡樹》。這首詩構思新穎，富有濃郁的抒情色彩，語言精美，具有鮮明的個人風格。它像一支古老而又清新的歌曲，撥動着人們的心絃。詩中以“木棉樹”的口吻與“橡樹”對話，向其展示了自己真誠、高尚的品質。

美好的時光總是短暫的，讀書節雖然結束了，但我們仍然沉浸其中。讀書節使我們增長了知識，鍛鍊了我們的朗讀能力。我愛讀書，更愛讀書節！

讀書的好處

1、可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事、

2、可提高我們的閲讀能力和寫作水平、

3、可以使我們變的有修養、

4、可以使我們找到好工作、

5、可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。

如何讀書

讀萬卷書，行千里路”“開卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上大學聯考獨木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。可怎樣養成好的讀書習慣呢？

(1)看目錄速讀全書，掌握風格

(2)回想自己所瞭解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）

(3)即然少，自己想從這書裏看到什麼問題，什麼是自己最感興趣的，對自己最有幫助

(4)目標確定後，規定時間

(5)重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。

(6)記下一些好的句子或重點段落。

(7)讀書過程中，隨時保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等

(8)最後複習一遍，選擇重點段落完善導圖。

(9)自己整理筆記，總結收穫。

關於讀書的小笑話

1、兩家庭主婦正談論着他們外地讀書的兒子。一個説：“不翻字典都看不懂信上寫的什麼?”另一個大發感慨道：“你還算不錯了，每次收到信我都要跑銀行!”

2、女兒才上了半月的幼兒園，重感冒在家休息了。雖然學齡很短，但她對幼兒園感情很深，張口閉口就是我們幼兒園怎樣怎樣。一天，女兒説：“媽媽，我要讀書!奶奶説不好好讀書就考不上大學，考不上大學，我以後還怎麼上幼兒園啊?”

3、圖書館，一長相平凡的女生，無精打采的趴在桌子上看書。隨後又掙扎着坐起來，拿出了隨身的小鏡子，端詳了半天后自言自語道：“看看你，長得又不漂亮還不好好讀書!”

4、思想家到女兒讀書的學校演講，學生們的熱情鼓掌。放學後，他得意地對女兒説，：“爸爸演講夠精彩吧，你看同學的掌聲多熱烈，感到驕傲吧!”女兒説：“同學鼓掌鼓得特別有勁，那是希望演講的人快點結束。”

讀書節口號

1、誦讀經典，詩話人生。

2、閲讀經典，書香羅外。

3、樹立良好讀書風尚，促進文明校園建設。

4、安靜的氛圍營造温馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧。

5、帶走滿腹知識，留下一架好書。

6、讀書好，讀好書，好讀書。

7、小小書籍，大大世界。

8、沐浴書香，與書為友，快樂成長。

9、讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。

10、徜徉書海，樂也融融。

11、學得生動，學得深入，學得有效。

12、熱愛祖國，遵紀守法，誠實守信，知書達禮。

13、書猶藥也，善讀可以醫愚。

14、讀書吧，它會使我們插上理想的翅膀。

15、讀書如同呼吸，好書如同氧氣，讓我們來做深呼吸吧。

16、魂魄的悸動，心靈的感動。

17、讀書節，來讀書，多讀好書，不會輸。

18、早立志，恆立志，立長志，懷志存高遠。

19、我們都是一隻航行的船，只有在知識的海洋裏暢遊，才能航行得更遠。

20、汲取知識力量，建設美好家園。

21、讀書，讓生命有力量。

22、與經典同行，為生命閲讀。

23、倡導讀書風尚，促進文明和諧。

24、讀書讓理想展翅，學習讓生命飛翔。

25、吟詩作對新才子，知書達禮好學生。

26、在知識的海洋中，書是指引我們遠航的燈塔。

27、親近母語，親近好書。

28、用心讀書，善良做人，快樂生活，健康成長。

29、靜悄悄的讀書，每天半個小時。

30、快樂閲讀，幸福成長。

31、讀書，讓生活更和諧。

32、書，像海岸邊的燈塔，指引我們駛向遠方。

33、腹藏萬卷書，乾坤任遨遊。

34、世上明理幾許，書中世界萬千。

35、倡導全民讀書，共建書香城市。

36、與書本為友，與大師對話。

37、魅力閲讀，精彩無限。

38、翻開一本書，播下一粒種。

39、靈魂創造經典，經典塑造靈魂。

40、讀書百遍，其義自見。

41、營造書香校園，打造人文校園。

42、讀書，讓思考更有張力。

43、倡導全民讀書，推進文明創建。

44、多讀書，樂讀書，會讀書，讀好書。

45、與經典同行，鋪就人生底色；以名著為伴，塑造美好心靈。

46、營造書香社會，共建和諧家園。

47、營造書香校園，共享和諧外校。

48、與書香為伴，與智慧同行。

49、書如糧食，填飽肚子；書如醫藥，治癒傷口；書如清風，吹淡愁雲。

50、愛心融入童心，真心澆灌真情。

51、集脈脈書籍清泉，匯滔滔智慧海洋。

52、讀書伴我成長，讀書給我希望。

53、多讀好書，豐富人生。

54、勤奮向學成績好，苦練本領技藝高。

55、閲讀，與書同行；悦讀，與書為友。

56、非德無以成學，非學無以廣德。

57、經典誦讀浸潤童年，中華詩詞照耀人生。

58、重視寫字教學，打好素質基礎。

59、年華聚散自有時，書中沉浮無近期。

60、少一聲喧譁多一片寧靜，播灑知識萬千創造美好環境。

61、在和諧中，尋求發展。

62、閲讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。

63、以書籍為友，為人生奠基。

64、書香浸潤心靈，閲讀伴我成長。

65、閲讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

66、立身以立學為先，立學以讀書為本。

67、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

68、讀天下好書，揚人間正氣。

69、共建書香海山，共享閲讀樂趣。

70、天才，在於勤奮；博學，在於讀書。

71、書乃物中精華，善求者必博。

72、閲讀，讓我們的世界更精彩。

73、書香四溢，蓋過校園丹桂。

74、書籍點亮人生，書香飄溢校園。

75、誦讀經典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純淨心靈。

76、讀書好，讀好書，好讀書，讓我們與書為伴吧。

77、知書達理，明理向善，文明和諧。

78、我讀書，我快樂；我讀書，我飛翔；我讀書，我陶醉。

79、書香與夢想齊飛，閲讀與人生相伴。

80、暢遊書香林，讀書伴我行。

81、品味書香，品味生活，修身養德，詩意人生。

82、書中藏知識，多讀收益多。

83、認真讀書，創造書香之家；勤奮讀書，創造文明讀者。

84、讀得多，看得多，知識多，樂趣多。

85、讀書是人與思想的溝通，讀書是人與靈魂的碰撞。

86、成長以書為伴，從此不再孤單。

87、讀書每一天，快樂無極限。

88、梅花朵朵開，書中暗香來。

89、與讀書作伴，與文明同行。

90、倡導經典誦讀，傳承中華文化。

91、手不釋卷，書味人生。

92、走進書香樂園，品味多彩生活。

93、博覽羣書，開拓視野。

94、讀一本好書，像交一個益友。

95、面朝大海，春暖花開；書海泛舟，感悟博大。

96、書籍是人類進步的階梯。

97、讀書樂，樂讀書。

98、書是一盞燈，只為想讀的人照亮成功之路。

99、踏着進步的階梯，邁向心靈的彼岸。

100、感受文字之美，盡享讀書之樂。

101、我讀書，我幸福。

102、童年的夢園，書籍的世界。

103、書海泛舟，其樂融融。

104、我愛書，我讀書，大家一起多讀書；讀書好，讀書早，我們都來讀好書。

105、與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

106、品書中百味，留無盡餘香。

107、快樂閲讀，開心進步。

108、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香。

109、人人愛讀書，個個狀元才。

110、漫遊書海挑戰自我，__協力共創佳。

111、蜂採百花釀蜜，人讀羣書明理。

112、書香飄萬家，陶冶你我他。

113、為了明天，不要等到天明。

114、生命因閲讀而精彩，讓孩子們愛上閲讀吧。

115、自強不息，讀書不怠。

116、帶走的是知識，留下的是文明。

117、人人愛讀書，讀書樂無窮。

118、與書香為伴，攜快樂同行。

119、朗朗書聲滿校園，陣陣書香溢心田。

120、樹立良好讀書風尚，促進文明城市建設。

121、讀書使童年展翅，知識讓生命飛翔。

122、童心悦讀，精彩無限。

123、藥能醫百病，書能治心靈。

124、汲取知識力量，建設美好天水。

125、讀書，讓生活更美好。

126、知人知理知事，讀人讀理讀書。

127、讓讀書成為習慣讓積累成就輝煌。

128、我讀書，我智慧；我智慧，我讀書。

129、讀萬卷書，行萬里路。

130、傳先賢精神，讀天下好書。

131、愛讀書，讀好書，善讀書。

132、一個人的精神發育史，就是一個人的閲讀史。

133、讀書的態度決定人生的。走向，讀書的厚度改變人生的高度。

134、與知識相識，讓文明相伴。

135、生命不止，讀書不止。

136、閲讀能致遠、書香能修身。

137、做讀書種子，揚正學精神。

138、多讀書，為小腦瓜添點新綠。

139、讀書多一點，生活美一點。

140、書海泛舟，乘風遠航。

141、營造書香校園，倡導讀書人生。

142、誠實守信，無私奉獻。

143、人生風景線，讀書來體驗。

讀書節格言

1、把讀書看作娛樂吧，只要你覺得讀書很快樂，那你就領悟了讀書的真諦。

2、博覽羣書是成功的開始，不學無術是失敗的發端。

3、不讀書的青春是殘缺的，不求知的人生是慘淡的。

4、不論何時，不論何地，心中一樣親。

5、不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。

6、藏經萬卷不識一點倫理，讀書千遍尚懂幾分真言。

7、暢遊在知識的海洋，漫步在書香的花園。

8、晨夕交替，千江流水已消逝；星斗移轉，萬卷聖書永留存。

9、成長改變身體的長度，閲讀拓寬精神的寬度。

10、窗外蘭花吐芬芳，香飄校園；外校學子愛讀書，手不釋卷。

11、萃取書海墨香精華，潤澤生命每一天。

12、當慾望在高樓大廈裏迷失，只有讀書才能讓靈魂迴歸。

13、讀帝王將相，品諸子百家；識中外名人，尚人生風情。

14、讀好書 徜徉知識海洋；讀書好 名著陪伴成長。

15、讀好書，做好人，認認真真讀書，踏踏實實做人。

16、讀書，愛書，品書；欣然，快然，悠然。

17、讀書，賞書，品書；知識，認識，見識。

18、讀書，使我心明眼亮；讀書，讓我充滿理想。

19、讀書節，來讀書，多讀好書，不會輸。

20、逢一本好書，遇一位摯友，享一世幸福。

21、廣厚廣博廣崇樓樓人廣厚，盈香溢香沁香園園書盈香。

22、好讀書，讀好書，讀書有益，益在讀書。

23、好書是陽光，照亮我們人生的航道；好書是蜂蜜，甘甜我們生活的芳香；好書是清泉，盪滌我們生命的河流。

24、讀書莫懼三更冷，作文切忌半句多。

25、讀書能在我心中的祕密花園中演繹出一個個温馨童話。

26、讀書如此多嬌，引無數才子競折腰。

27、回望人生，書香無處不在；品讀經典，名著字字珠璣。

28、絕無三聚氫胺，不含防腐劑，絕對健康。

29、開卷能開乾坤眼，洞明人情深世故；讀書可讀天地心，練達世間純性情。

30、快樂讀書，精彩人生；日積月累，無所不曉。

31、良書如師，博覽精讀，讀出書香滿校園；妙筆為友，勤作細寫，寫下濃墨好文章。

32、良書一本，寒冬猶暖；毀書一卷，六月卻寒。

33、每一本書都像一顆太陽，而我就像向日葵般貪戀着陽光。當它照着你的時候，你會發現，你尋找的並不是輝煌的偉大真理，而是字裏行間最樸實的温暖與感動。

34、品書思書樂在書中，讀書換書樂在校中。

35、破鐵鞋，才尋成名路；瀝心血，方曉書卷香。

36、求知漫長路，堅持為杖，行至終得趣；讀書苦樂旅，勤奮作舟，心到始有金。

37、讓書香夾着春天的花香，飄落在青春外校的每一個角落吧。

38、人類因讀書而高尚，生活因有書而精彩。

39、人生百態，唯親歷方能體會；風情萬種，唯閲讀方能尋覓。

40、認真讀書，創造書香之家；勤奮讀書，創造文明讀者。

世界讀書日的來歷

世界讀書日來源於西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳説：美麗的公主被惡龍困於深山，勇士喬治隻身戰勝惡龍，解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象徵。4月23日成為“聖喬治節”。節日期間，加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。

1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。這一天還是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。

世界讀書日的意義

世界讀書日的目的是希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閲讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。

每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閲讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”。

世界讀書日的發展歷史

1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閲讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活中不可或缺的部分。

1995年，國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，並由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。後來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權的概念。

設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的“聖喬治節”。另據圖書館雜誌，世界讀書日來源於西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳説：“美麗的公主被惡龍困於深山，勇士喬治隻身戰勝惡龍，解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。”從此書成為膽識和力量的象徵。4月23日成為“聖喬治節”。節日期間，加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。

1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和祕魯作家印卡·加西拉索·德拉維加的辭世紀念日。

世界讀書日的歷年主題

城市普及閲讀,城市充滿關愛。——2020

“世界讀書日·你讀我聽”--2019

Reading,It's my right--2018

23頁第四行--2016(中國)

Books for All -2015

地球與我-2014

擁抱春天 追逐夢想-2013

閲讀,讓我們的世界更豐富-2012

讓我們一起走向閲讀社會-2010

讓我們在閲讀中一起成長-2009