【推薦】特殊的禮物作文彙總十篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的特殊的禮物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的禮物作文 篇1
今天晚上我們又一次進入了閲讀館，經過漫長地等待終於到我們了，一進教師老師説快到中秋節了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。
老師先讓我們猜會給我們什麼禮物，我們的回答五花八門：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻説：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣東西藏在背後，我便猜想起來：會是什麼呢，會是富貴的大獎嗎？好期待呀！
只見老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向對我們很大方的老師怎麼變得這麼摳門了？我不禁拿起紙，對着燈，在揹着光的紙中我看到了條紋彷彿看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現在我眼前，白昊明吃驚地説：“真的？”這時他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我説：“假的。”他尷尬的搓着手，彷彿在説：如果真的有的話，那我可要發大財了！
這時老師對我們説：“剛才真的是開了個玩笑，不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的禮物。老師説完，我們陷入了沉思，此時班裏鴉雀無聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數分鐘後我們有了結論，有人説把他折成月餅；有人説把它畫成一個電影院，彷彿正播放有關中秋的電影……
這次，老師看似給了我們一個普通的禮物，實際上是給了我們寫作文的素材：使一件平凡的東西變成有價值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵，並教會了我們怎麼在生活中提取寫作的素材，給我們一些精神上的啟示。
特殊的禮物作文 篇2
今天是個特殊的日子，“520”代表着“我愛你”；在這樣一個特殊的日子裏，我也收到了一份特殊的禮物，這份禮物是爸爸給我的。
一開始，我猜測着爸爸會給我什麼禮物：是本書？是玩具？是文具……這麼想着想着，我還是不知道爸爸會給我什麼禮物，我甚至一點頭緒都沒有。自己猜測，還不如去問爸爸。
“爸爸，您知道今天是什麼日子嗎？”
爸爸竟然跟我裝傻：“今天是什麼日子呀？我怎麼不知道。”
聽了這句話，我心裏好失望啊！只好垂頭喪氣地走開了。還沒等我走遠，只聽“撲哧”一聲，爸爸再也憋不住了，哈哈大笑起來：“好了，寶貝，爸爸逗你玩呢！”聽到這句話，我猛地回頭，怒氣衝衝地盯着爸爸，像一頭大獅子似的跳着腳朝爸爸走去，爸爸一見我這氣勢，趕緊説“可是你最喜歡看的書哦！”我一臉驚喜，飛奔過去，説：“快把書給我！快把書給我！”爸爸拿出書，我就一把搶了過來，樂滋滋地把書抱回我的房間，津津有味地看了起來，如同一隻小猴子正在啃香蕉。
可是，我卻忘了一件非常重要的事情，我們的禮物都是爸爸媽媽或長輩給的，在這樣一個特殊的日子裏，我們是不是也應該給他們一份特殊的禮物，讓他們也開心一下。
特殊的禮物作文 篇3
時光匆匆一去不再來，轉眼又到“六一”了。
六一，父母總會送我禮物，水晶球、洋娃娃、八音盒……這次又是什麼呢？泰迪熊？筆記本？當我陷入了想象時，爸媽已經領了一個袋子走了進來。
回過神，我馬上迎了上去，“節日快樂！”袋子遞上，我接過，哦！竟是一條裙子，白色的，公主裙！“夠了，爸！我已經不是小女孩了。”我不理解老爸為什麼還要把我看成幼稚的小女孩，給我買這麼幼稚衣服。老爸滿眼期待地看着我，我卻只是“哦！”了一聲，便將裙子放下去擺弄媽媽給我的水晶沙漏了，我清清楚楚的看到了爸爸臉上濃濃的失落感，可又能怎麼樣呢！我不喜歡就是不喜歡。
一旁的媽媽似乎看不下去了，把我拉進卧室對我講：“夢涵，你怎麼可以對爸爸這麼沒禮貌？！”我卻不屑一顧：“那禮物是送我的，我不喜歡就是不喜歡。”“可你知道嗎？買禮物的時候，我也説了不讓他買，説你一定不會喜歡的，可是，他卻説，夢涵不喜歡沒關係呀！只是你是他的小公主，買條裙子送給你，還説，想讓你明白他的心意，説自己不善於表達愛，説你也想要一件衣服，雖然不是所有人都喜歡，卻是他最愛的那件。
“吧嗒”眼淚落下。
特殊的禮物作文 篇4
禮物是一種肯定，是一種讚美，還是一種美好的祝福。
記得有次我去參加魔方比賽，早上起來一緊張把衣服穿反了，折騰了半小時才出發。
比賽場所非常盛大，才到門口緊張的情緒又竄上來了。裏面的選手個個都很專注地在練習。我一刻也不敢耽擱，馬上找了個位置坐下來練習。
在主持人的介紹之後，比賽開始了。前面的選手一個比一個快，我緊張得手心都出汗了。
輪到我候場了，領取了專用魔方，我來到了候場區。在我前面那個人上場了，本來她轉得好好的，可不知怎麼的，突然卡住了。
時間一分一秒地過去，她的額頭上也沁出了細細的汗珠。我手上的魔方差點兒掉在地上，連她都……
最後還是主持人喊了停，她遺憾地下了台。在與我擦肩而過的`那一剎那，她轉過頭，那因為緊張而有些蒼白的臉上浮起一抹笑意，像在對我説：“別緊張，自然就好了。”
不知怎麼的，我心裏油然而生一種使命感一定要替她完成比賽！
我深吸一口氣，平靜了一下心情，對着評委鞠了一個躬。突然，我無意中又看到了她，她也看着我。四目相對時，她朝我比了個“OK”的手勢。
我告訴自己：別緊張，一定可以！這麼想着，魔方在指尖跳起了自由的舞。不一會兒，我便還原了。
雖然這件事已過去許久，我也拿下了四等獎，但我依然不能忘記她，忘記那抹微笑。每次看到獎狀，我總會不由自主地想起那抹微笑——它告訴了我遇事要冷靜，只有沉着應對一切，才會有好結果。那抹微笑深深印在我心中，它是我人生中一份最特殊，最美好的禮物！
特殊的禮物作文 篇5
每個人都得到過自己的禮物，成功時的祝賀，讓人慾罷不能；失敗時冷落和嘲諷，使人痛不欲生；如果在你失敗的時候，還有人會給你鼓勵和信心，你的內心深處又會是怎樣的感受呢？那一次，我體會到了這人世間，最偉大的，最至高無上的温暖和愛。
那天天陰沉沉的，聽不到鳥兒的歌聲，看不見太陽公公得意的笑臉。我帶着那不爭氣的91。5分的卷子，向家的方向走去，想象着回家後的樣子，不禁毛骨悚然，這是一次前所未有的責備，這是那讓人難受的三道“菜”：“宮爆雞丁”、“竹筍炒肉”、“鐵板燒”。
我回到了家中，媽媽看出了我比平時沉默了許多，問我這次考了多少分，讓我把卷子拿給她看。看着我的手微微地顫動着，小心翼翼地拿出了書包中那張不給我爭氣的91。5分的卷子，我做好了被批評和指責的準備，又小心翼翼的把卷子給了媽媽，我在靜靜地等待着暴風驟雨來臨的時刻。
事情卻與我想得截然不同，媽媽卻沒有指責和批評我，而是笑着對我説：“兒子，我知道這次考試對你打擊很大，但是我們一定要記着，讓失敗屬於過去，成功才會屬於更美好的未來。”媽媽一邊説，一邊撫摸着我的頭，聽了媽媽的話，我像充了電一樣，渾身充滿了力量，掛滿淚水的臉上出現了笑容。
有的時候，一件發自內心發自愛的禮物就是這麼簡單，也許是一句鼓勵的話語，也是失敗時的一個微笑，也許是一餐好吃的飯菜，也可能是……
我永遠都不會忘記當時媽媽的微笑和那句鼓勵的話，我一定會帶着媽媽給我的愛與鼓勵，一路奔跑，奔向更加美好，充滿希望的那個未來。
特殊的禮物作文 篇6
今天就是父親節了，我送什麼禮物給爸爸好呢？思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因為我還小，正是長身體長知識的時期，不會掙錢。所以，我送這個特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義！
我的父母，生我、養我，送我上學讀書，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢財，使我感激不盡！為了感謝父母的養育之恩，我乘這個父親節特買來賀卡，寫上幾句心裏話：我牢記父母對我的恩愛，在學校裏，聽老師的話，遵守學校紀律，努力學習，學好本領，長大成為國家有用之材，報答父母的關愛。祝父親節快樂！
我相信，我的父親看到這份特殊的禮物後，他心裏一定感到非常高興！不會嫌棄吧？要不然，他暗地裏會替我拍手稱快呢！如果不是這樣，向媽媽要錢，買來貴重的禮物送給爸爸，爸爸會説：“買這些禮物是誰給你錢買來的？”我想：他不但不會表揚我，我還會惹來一場大罵啊！
特殊的禮物作文 篇7
今天，媽媽下班回來，給我帶回來一個藍色筆袋。我興奮地問媽媽，這個筆袋是從哪裏買的？這麼漂亮？媽媽高興地對我説是她親手做的。這個筆袋是媽媽用藍色的線先把珠子穿起來，再用鈎針鈎在一個塑料板上，然後縫合到一起就成了。
筆袋的正面媽媽還用白色的珠子排上了3個大寫拼音字母ZXB，這是我名字的拼音縮寫。我太喜歡這個筆袋了，它是那麼的與眾不同。
我知道，這個筆袋是媽媽用心製作的，傾注了媽媽的心血，還有媽媽對我的愛。媽媽很愛我，我也愛媽媽。我有這樣的媽媽感到很幸福、很自豪。
特殊的禮物作文 篇8
快到我的生日了，我又纏着爸爸買禮物了，爸爸説：“每次都讓我給你買禮物，有種你自己掙錢買禮物。”我問：“怎麼掙錢？”爸爸説：“撿瓶子賣錢。”我説：“太簡單了，我一定十塊錢。”爸爸説：“那可不一定”。
我不管三七二十一就出去撿瓶子了。這個月是夏天，驕陽似火，很熱，而且還有許多討厭的蒼蠅在叮咬我，很癢，在太陽和蒼蠅的兩面夾擊下我快受不了了，我真是上了老爸的當。
雖然夏天熱，但是喝水的人很多，所以空瓶多，我撿到的空瓶自然多，但是你一路上要遭受別人鄙視的目光，如果見到熟人他就會嘲笑你，那時，你就會恨不得找個地縫鑽進去。
到了中午，我總共撿到五十個瓶子，我把瓶子賣給收廢品的，他只給我兩塊五毛錢，我覺得不對，我心算了一下，對了，我後悔在之前沒算。
回到家，我悶悶不樂的對老爸説：“上你的當了，受苦只掙了兩塊多。”爸爸安慰我説：“你可以賣東西給你的朋友。”我覺得爸爸説的有道理，吃完飯我就把我的漫畫以低價賣給了我的朋友，賺了十七塊五毛錢。
我獲得了特別的禮物，知道了爸媽掙錢不容易，不再向爸媽要錢花。
特殊的禮物作文 篇9
從小到大，我收過許多的禮物：有書、本子、筆、蛋糕？一件禮物，它很特殊，但那不是別人送我的，它就是——挫折。
也許你會説：“挫折才不是什麼禮物呢！它是一個只會讓人傷心、讓人流淚、讓人悲傷的東西。”可是，我不這麼認為，因為，我知道，從挫折中，我們可以得到很多東西：可以讓我們收穫成功，可以讓我們成長，可以讓我們學會克服困難？？好多好多。 記憶最深刻，就是上學期的期末考試的語文成績吧。
記得那次語文考試時，班上百分之八十的同學分都丟在了作文上，都是沒有認真審題而失的分。這次的成績是我的語>文史上最差的一次了！看着“成長足跡”上語文那一欄上的第一個“良”字，我的心，好痛？？這一次，也許是我人生旅途上，至今為止最大的一次挫折了，想到開學時，同學們問我考試成績，我就覺得心情似乎一落千丈，好失落。平時在大家面前都是一隻威風凜凜的大老虎；而現在，卻變成了一隻微不足道的小螞蟻了。但想起自己以前對別人説的一句話：“暴風雨過後就是彩虹。”是啊，現實總是殘酷的，但我們總是會去勇敢地面對。
心漸漸平靜下來了，雖然這是我盡力而為的答案，但還是輸掉了這場比賽。但我從中我知道了：即使再殘酷的現實，我們也要勇敢地去面對！
挫折是一個客觀的存在，有了它，才會有前進的動力；有了它，生命才會更有意義！ 挫折，是命運送給我額的最好的禮物，帶着濃濃的苦澀，還帶着香香的甜！
特殊的禮物作文 篇10
今天上午第一節課是語文課，只見語文老師捧着個盒子，神祕兮兮地走進教室，我疑惑地想：老師今天葫蘆裏賣的是什麼藥？只聽老師神祕地説：“今天，老師準備給大家一個驚喜。”大家聽了可高興了，都拭目以待。只見老師小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子裏是什麼東西，老師就順着我們的意讓我們猜，他説我們猜得越五花八門越好。這回大家可來勁了，有的説是空氣，認為盒子裏面是空的，打開盒子，空氣自然跑進去了；有的説是小動物，認為老師小心翼翼地捧着，怕受到驚嚇；還有的説是雞毛，認為千里送鵝毛，禮輕情意重，老師找不到鵝毛，就用雞毛代替。同學們的回答真是五花八門，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真會想象呀！看着我們個個充滿好奇，老師就順勢問道：“大家想知道盒子裏的東西嗎？想的話，把剛才同學們猜的過程記錄下來，等下請寫得好的同學上來探祕。”
原來這樣，雖然知道這是老師下的套，可大家還是躍躍欲試，教室裏一下子鴉雀無聲，同學們都在沙沙沙地寫起來，爭取上台探個究竟。剛才這場面太有趣了，我寫得很流暢，如行雲流水般，一下子就寫好了。我們在小組內熱烈地交流，大家都推薦我的作文。於是，老師就念起我的作文，還誇我把老師説的和同學説的都寫進自己的片段裏，敍述有條理，語言生動。還告訴全班要跟我一樣，要學會傾聽，學會觀察，更要學會捕捉信息。只要我們做到了，下一個片段會寫得更好。
在同學們的掌聲中，我被老師邀請上台探祕，老師交待我知道祕密後一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我輕輕閉上眼睛，小心翼翼地把盒子打開一條縫隙，伸手去摸盒子裏的東西，不禁脱口而出：“真是一件令人意想不到的禮物。”我探祕後，懷着疑惑的心情回到座位，怎麼會是鏡子呢？大家可好奇了，到底啥東西，都恨不得馬上跑到講台桌上去揭開謎底。不過得先完成老師佈置的任務，先寫好片段再説。
這回，老師邀請了各小組內推薦的成員一起上台探祕，在同學們的陣陣掌聲中，這幾位同學也懷着激動的心情進行他們期待已久的探祕。探祕後，老師讓這幾位同學給大家描述一下，有説滑滑的，有説圓圓的，還有説橢圓形的，大家聽到這裏，竟大聲喊道：“雞蛋、雞蛋、鴨蛋、鴨蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一團，他們再也忍不住了，異口同聲地説：“是鏡子。”
當時，其他同學都傻了眼，百思不得其解，老師怎麼送面鏡子給我們呢？這時，老師意味深長地説：“同學們，老師之所以送鏡子給你們，是因為生活猶如一面鏡子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你們能用微笑面對生活，以樂觀的心態迎接每一天。”學生們恍然大悟，都説這是一件有意義的禮物，老師趁機讓我們給這次習作練習取個題目，有的説《神祕的禮物》，有的説《意想不到的禮物》，還有的説《有趣的一堂課》……接着老師告訴我們有了好的作文題目，還要有好的開頭結尾，並注意敍述時要注意詳略得當，注意細節描寫，注意段與段之間的過渡語，這樣我們的作文想寫不好都很難呀！大家聽了都信心滿滿地寫起來。
今天，這堂課真有趣，老師的話我將終生難忘！
