【推薦】禮物的作文600字集錦五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的禮物的作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天是三八婦女節，是全體女士“大喜”的日子。

　一、今年過節不收禮，我班流行送馬屁。

一打上課鈴，老師往台上一站，那可是春風滿面。李昊元第一個站起來，馬屁拍得山響：“祝老師稿費多多，天天數錢快樂多!”老師一聽，笑成了一朵花，魏宇翔不甘示弱，：“祝老師魅力多多!迷死帥哥一窩窩!”老師更加春風滿面。高龍一見這招不錯，不花錢還送了不少快樂，趕緊站起來：“祝老師狗年旺旺旺，一路旺到底，魅力無限，光芒四射!”陳老一聽，激動得連連眨着她那“迷人”的眼睛，嘴巴里還説：“電着你們沒有?”大家狂嘔……這時彭春林站起來繼續祝福：“祝陳老師青春永駐，永垂不朽!”吃錯藥了，這不是找死嗎?老師照着他的屁股就要練拳腳，彭春林趕忙改嘴：“我是説祝我們的文章和您的名望永垂不朽!”“哦，這還差不多……”老臉上又撥開雲霧見太陽了……

　二、借花獻佛

禮物當然不止這些了，一些口拙的、馬屁功夫不高的同學悄悄地買了玫瑰和康乃馨。一人一朵，有一大束呢!老師笑得比吃了奶油蛋糕還甜……

回家的時候，媽媽懷抱着鮮花，花香一路陪伴着我們，羨慕的目光一直交織在我們身上……

回到家，媽媽借花獻佛：“婆婆，祝您三八節快樂!”奶奶的嘴樂得都合不攏了。

三、禮輕情義多。

“鈴……”爸爸回來了，雙手藏在身後：“看我給你們帶來了什麼節日禮物?”“什麼?”竟是兩串朱老大糖葫蘆?我和媽媽都是拉下眼皮，又一想：嗯，夾心糖葫蘆紅紅酸酸，甜甜蜜蜜一串串，“味道”也不錯!

　四、我也很快樂

又由於我也是女性，也應該受到禮遇，所以媽媽也送了我禮物――一包薯片!這可是我平時連想也不敢想的美味哦，當然，我的嘴巴也咧得合不上了……

三八大節，我愛你!

當東爺爺帶走了粉裝玉砌、銀裝素裹的世界時，春姑娘正面帶着微笑帶上自己為大地準備的一籃子禮物趕來了。那一籃子禮物是什麼呢？

春姑娘給小草帶來了綠色的“生命”，使小草有了新的生命，變得更綠了。當我來到草地上時，望着嫩綠的小草，悄悄地對小草説：“嫩綠的小草們，你們看見了温柔的春姑娘了嗎？看到了她手裏的那一籃子禮物了嗎？”“哦，看到了，她給我們帶來了新的‘生命’，使我們長得更高了，變得更綠了！所以，她手裏的那一籃子禮物是綠色的生命！”我聽後向小草倒過謝便離開了，繼續尋找春姑娘的蹤跡。

春姑娘給花兒們灑下了五彩繽紛的霜，使花兒們長得更美更豔了。當我來到花園時，看着那婀娜多姿的花兒們，輕輕地説：“嫵媚多姿的花兒們，你們看見了美麗的春姑娘的嗎？看到了她手裏的那一籃子禮物了嗎？”“啊，看到了，她給我們灑下了五顏六色的霜，使我們長得更美麗更可愛了！所以，她手裏的那一籃子禮物便是一些五顏六色的霜！”我聽後謝過花兒們，又繼續尋找春姑娘的蹤跡。

春姑娘給小河投下了晶瑩閃連亮的霧氣，使小河流得既緩又不時地打着有節奏的拍子，當我來到小河旁時，小河上飄者濃密的霧氣，遠瞧，還真是白雲中的一條天河哩！我便走到小河邊邊湊到小河的耳朵裏説：“清澈的小河，你們看到了春姑娘了嗎？看到了她手裏的那一籃子禮物了嗎？”“看到了，她給我以及我的朋友們投下了晶瑩潔淨的霧氣，等太陽出來後，我們就發出耀眼的光芒，變得更加清澈！所以，她手裏的那一籃子禮物便是一些晶瑩的霧氣！”果然，太陽出來後，那些小河在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了！我向小河道謝後，又繼續尋找春姑娘的蹤影。

我問過樹木，它們告訴我春姑娘來過了，還給它們丟下了綠色的“生長素”使它們長得更茁壯了，亭亭玉立，所以，那一籃子禮物便是綠色的生長素。

我問過了動物們，它們告訴我春姑娘來過了，來喚醒它們，讓它們開始新的生活。所以，那一籃子禮物是一些能喚醒的藥。

時光如流水，轉眼間，我快十三歲了，在此期間，我收到過不少的禮物，但對我來説意義最深刻、最珍貴的卻是平平凡凡簡簡單單的幾句話。

一天下午放學後，我興高采烈地往家跑，我以為爸爸媽媽肯定在家準備了好的禮物來迎接我，因為今天是我的生日。

回到家，我看到客廳的餐桌上空空如也，既沒有精美的禮物，也沒有大蛋糕，我不免大為失望，理也不理正在屋裏忙碌的爸爸媽媽，就徑直地走進了房間。

過了一會兒，爸爸媽媽叫我來吃飯了。我沒精打采走到客廳坐下吃飯，爸爸幫我夾了一塊魚，又幫我盛了一大碗米飯，我吃着魚肉和米飯，覺得一點味道也沒有。

“我們的女兒已經長大了，爸爸媽媽要送你一份禮物，這可是無價之寶。”爸爸神祕地説。媽媽笑着説：“我們送你幾句話，希望你要時時刻刻都銘記於心。這第一句就是‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’。它的意思是虛心接受別人的建議，不能因被表揚了，就驕傲，虛心才會有所進步。你要記住，無論在任何時候，不管你取得了多大的成績都不能驕傲。爭取取得更加好的成績。”我認真地聽着媽媽的話。爸爸又意味深長地對我説：“第二句是‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’這句話的意思是知識是無窮無盡的，只有勤奮、刻苦地學習，才能掌握知識。如果你要想成功到達高山的頂峯，勤奮就是那登頂的唯一路徑，如果你要想在無邊無際的知識海洋裏暢遊，耐心、盡力、肯吃苦的態度就是一艘前行的船，它能載你駛向成功的彼岸。我點點頭，並暗暗地把這兩句話銘記在心中。

幾年來這普普通通的兩句話，使我受益匪淺，我會永遠銘記在心。每當我取得好成績時，就不會驕傲，並且會更虛心地接受別人的建議，使我更上一層樓。我會永遠珍藏這份非同一般的.禮物

上帝給了我們很多的禮物，身體、性格、生活環境，最大的恩惠就是給了我們語言。語言是讓人與人之間能通過溝通表達心意。而有些人，卻在糟蹋上帝給予自己的一切。有些人惡意用通俗的話來諷刺別人，這就是對別人的“不尊重”。

這些事情隨處可見，街上有許多人就是在作出這些行為。你應該知道，自己不尊重別人，你也得不到別人對你的尊重。在我們學校也經常上演着這種情景。

有一次，就發生在我們班級裏的，有一名男同學不做作業，老師走過去跟他説了一句話，快點補作業，那名男同學説很兇的對老師説：“我哪有沒做作業，今天的作業我交了。老師説：“你前天的作業沒做完”那名同學卻若無其事的再繼續做自己的事。老師把他拽出來，他卻生氣的跑到教學樓下。還有一次，也是發生在這名那同學身上，老師佈置了很多作業，那同學説，今天又這麼多作業，怎麼做啊，質量肯定都不好了，神經病。老師把他拉到辦公室跟他談話。後來，他回來了，老師寬宏大量不跟他計較，他還惦記着剛才發生的事。

這兩件事情都能説明怎樣就是對老師的不尊重，如果他對我説，一定要學會對別人尊重，我不會理睬他，因為他自己也不懂得尊重別人，沒資格對別人説關於“尊重”的話題。對於尊重我是這樣理解的，用微笑面對別人就是對別人的尊重。對別人問好也是一種尊重。不跟別人説粗言爛語就是對別人的尊重。用心的傾聽別人説話也是一種尊重……尊重無處不在，只要有世界，尊重就會存在。口頭説尊重很重要是沒有用的，要通過實際行動表達出來。尊重往往在不經意時發生。上帝賜給我們的禮物雖然不貴重，但是，可以受用一生。

在這個沙漠與天相交的地方，一眼望不到盡頭，只有太陽的火辣辣地照着。

一隻瘸腿的小刺蝟慢慢地走着，忽然，它看到在不遠處有一個蘋果，紅裏透黃，黃裏透紅，看起來香甜又可口。幾天未知未喝的它剛要放在嘴邊，忽然想起了自己的新朋友——一隻綠刺蝟。

那是在幾天前，也是在一望無際的沙漠裏揹着火辣辣的太陽，發現一個很好看的蘋果，正當它遞到嘴邊時，看到前面也有一隻刺蝟，是一隻綠色的刺蝟。小刺蝟對它説：“你也一定很渴吧！要吃蘋果嗎？我剛發現的！”綠刺蝟不説話，小刺蝟要把蘋果遞給它，卻發現它沒有手和腳。“哦，原來是和我一樣啊，不過，我還是可以走路的！這個蘋果送給你吧！以後我們就是朋友了，我明天再來找你玩！”小刺蝟把蘋果紮在了綠刺蝟身上，轉身走了。

第二天時，小刺蝟來到綠刺蝟身邊，看到綠色為身上沒有了蘋果，認為是綠刺蝟吃了，非常高興，從此，小刺蝟無論有什麼心事都會找綠刺蝟，它把綠刺蝟看作自己最好的朋友。它每天來找綠刺蝟時，總會撿到一個蘋果，然後放到綠刺蝟身上。今天，它又撿到一個蘋果，放在了綠刺蝟身上。它説：“我以後不能再給你找蘋果了，我快走不動了……”説着，它便靠在了綠刺蝟身上，想要一直陪伴着它……

綠刺蝟很心疼，其實自己並不是刺蝟，而是一顆仙人掌。那些蘋果，其實也是同一個，那是大風每次把仙人掌上的蘋果吹了下來，卻又被小刺蝟每次撿來……可是，聽到小刺蝟要陪着它時，它有着前所未有的開心，它喜歡聽小刺蝟訴説心事，它想，這真是上帝送給它最好的禮物了！