【推薦】以禮物作文集錦6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的以禮物作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我讀五年級時，有一次考試我考得很差，我心裏非常傷心難過，這件事情被我鄰居家的女兒小紅姐姐知道了。她知道我很難過，就送給了我一個小豬存儲罐，並告訴我，讀書就像這存儲罐一樣，在於平時的積累。

自從有了小豬存儲罐之後，我比以前更加用功了。它就放在我的牀邊的桌子上，我想小紅姐姐已經讀高中了，她送我的東西一定能對我有所幫助。在每次考試之前，我就會拿起它，看着它，我就會清靜下來。

就是那次我心情很煩，這時弟弟説：“我們來玩遊戲。”我大聲的説：“不玩。”弟弟委屈的説：“不玩就不玩，幹嘛這麼大聲啊。”我們倆便吵了起來，過了一會兒，我們沒吵了。我便生氣的走進自己的房間裏，躺在牀上，這時，我便看見了小紅姐姐送我的小豬存儲罐，我的心一下子就平靜下來。我看着它，心裏不時想起小紅姐姐對我説的話：“希望你有了它，能天天快樂。”這時我的腦海中不停的在想着這幾個字。

它不僅能讓我平靜下來，還能存錢，已經有儲了不少錢了。然而20xx年年末，東南亞海嘯災害，牽動着全世界人民的心。“一方有難，八方支援”，我國人民發揚人道主義精神，紛紛進行“一日捐”活動。我在也坐不住了，打碎小豬存儲罐，把10餘元錢寄給了捐贈辦公室。可是我又好像對不起小紅姐姐。

小紅姐姐就要放假回來了，我該説一聲：“對不起。”她我相信，她也應該為我高興的。

一條涓涓細流。在那瑩瑩波光中，有那麼一抹綠色，常常閃現在我的記憶裏。那是一盆吊蘭，爸爸送我的禮物。

我十歲那年，還不夠懂事，會用媽媽的口紅在她臉上“塗鴉”，總是不肯寫作業，還丟三落四。生日那天，小夥伴們送我的禮物讓我眼花繚亂，有憨態可掬的小絨玩具，有編制精美的手工彩鏈。爸爸卻讓我大跌眼鏡：他捧回家一盆雖然翠綠但平淡無奇的吊蘭，説當禮物送給我，要我把它養活。

我把吊蘭放在書桌上，很快就置於腦後了。

三、四天過去了，我忽然發現吊蘭的葉片有點黃了，葉片像被霜打過的一樣，無力的聾拉着。我驚叫起來：“爸爸，吊蘭快枯死啦！”

正在屋外的爸爸聞聲走進我的.小房間，一看這情景，笑了。他打開緊閉的木窗，又拿來小水壺給吊蘭撒些水 。一陣忙碌後，爸爸坐下來，和風細雨地對我説：“孩子，你知道我為什麼要送你吊蘭嗎？”我一臉茫然地搖搖頭。爸爸説：“我把你養大，很不容易。卻連一盆花草都養不活嗎？”

哦，我懂了，爸爸是在培養我的責任心！爸爸接着説：“吊蘭，很普通，但是，它能在你的照顧下，保持翠綠的顏色，還能淨化你房間的空氣。你有信心把它養活嗎？”

我一下子羞愧起來，臉紅到了頸脖根。爸爸是在批評我缺乏責任心！

從此，我想接受了某種義務似地開始關注、呵護這盆小吊蘭。清晨，我會第一時間打開窗户，讓它享受到東方的第一縷陽光。放學回家，我會在它的旁邊寫作業，做手工。然後，會把書桌擦抹乾淨，把文具收拾整齊......

一個暴風雨週日，雨點在狂風的挾持下“啪啪”地敲打着水泥地面，我忽然想起窗台上那忘了收回家的吊蘭！我連忙打開窗，卻看見吊蘭的葉片含着雨珠在風中搖擺，它沒有折斷，也沒有低頭。。。。。。我的吊蘭，它已不畏風雨，驕傲的舒展着它那翠綠的身姿！

望着這盆雨中長勢喜人的吊蘭，我想了許多，許多。

大家看到這個題目就應會認為這份禮物是一份價值連城的禮物吧！還有可能是什麼一百克拉的大磚石；或者是一輛寶馬汽車……而進天我要説的這一份禮物是一副對聯。它是媽媽鼓勵我的一副對聯，我把它看得比磚石、汽車還要珍貴。

那是我11歲的時候媽媽送給我的。那一天正好是我媽媽的生日，正好前一天考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物。可是，考卷發下來一看，啊！我只考了78分。這是一個多麼大的打擊啊！猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊，我悲哀極了。

放學回家，我覺得自我的腳步是那麼沉重，情緒是那麼難過，臉色是那麼陰沉。一進家門，我直奔自我的小房間撲到牀上就哭了起來，心裏再説：“媽媽，我對不住你。我好像考一個滿分作為我的禮物，可是我只考了78分。”媽媽回來看見我撲在牀上，立刻過來摸我的頭，問我有什麼事。我把考試的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了我説的話轉身就走了。

過了一會兒，媽媽回來了。這時，我看到媽媽的手裏多了兩張紙。她走到我的前面打開紙條説：“這是我送給你的禮物，你必須要記住上方説寫的。”我點了點頭，然後我看了看，這是幅對聯。媽媽又説話了：“記住學無止境，不要以為自我一學就到頂了，要活到老學到老。知識是學不完的。”我點頭表示明白。

我接過媽媽手中的對聯，把他們掛在牀頭的牆上。我每一天都會看一看這幅對聯：“虛心使人進步，驕傲使人落後”和“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這幅對聯提醒我要努力，不要驕傲。你能説這幅對聯不珍貴嗎？

“凡事沒有最好，只有更好”——這句話是老師送我的禮物，也是我前進路上的一盞燈。

怎麼辦，又要去上小提琴課了，按劉老師要求每晚最少練40分鐘的基本要求，我這個星期練的時間實在算是少的了，才練了三次，每次也只有30分鐘，所以，成果顯而易見，肯定又要挨老師訓了。

路上，我懷着無比煩躁的心情，慢慢悠悠地走着，一邊想着，如果遲到，老師是不是就沒時間説我了，一邊又想着，小提琴一節課還是挺貴的，一節課時間也短，如果遲到了，學的東西就更少了，所以，不自覺的，還是加快了步伐。我沒有遲到。直到課上完，即使我拉得不熟練老師也沒説什麼。我正暗自慶幸逃過一劫，飛快收拾好琴具，準備快速逃離，只聽到劉老師叫了聲“你等一下”。

我十分不情願地走回教室，老師看了看我，又歎了口氣，然後才語重心長地對我説：“我明白你不想練琴，因為很枯躁，因為會佔用了你玩的時間，但是你只要換個方向想想，把它當成學習之外的另外一種放鬆心情，那就會有不一樣的感受，當你覺得練琴其實是一種享受而不是負擔時，那你就會慢慢愛上它”。

我雖然不是特別喜歡小提琴，但學它也是我自己選擇的，我也一直堅持到現在，到底還是有些感情，説放棄也是不捨得的。所以，老師的話我還是聽進去了，我也願意按老師説的去調節自己，接下來的一個星期，我按照老師説的方法去練琴，效果果然是有的，我對小提琴的練習沒那麼反感了。

由於我自己也感覺到我的進步，拉起來的音準和對曲子感情旋律的融入都有了提高，我開始有點飄飄然了，最初劉老師也沒説什麼，只是看看我，過了段時間，特地挑選一首有點難度技巧的曲子教我，初拉之後，老師沒有講多餘的話，只説了一句，凡事沒有最好，只有更好，人不可驕傲，那樣只會毀了自己。隨後就收拾好離開了，就剩我一個人在這空蕩蕩的教室。

我猶豫了許久，最終我還是決定相信老師，在以後的日子裏，在很多事情上我都真切的感受到，劉老師説的沒錯，凡事沒有最好，只有更好。

這句話是禮物，也是我前進路上的路燈，照亮了我前進的路。

我的生日快到了，爸爸很早就和我説過，要送我一個特殊的禮物，我期待的不得了，想看看爸爸又要搞什麼新花樣，巴望着日子快點過。終於到了生日那天，結果卻讓我大跌眼鏡：居然是一盆再平常不過的“草”！只不過栽的盆好看了一點而已！爸爸絲毫不在乎我的失落，告訴我，這“草”叫“夜來香”。

特殊的禮物？一盆草叫特殊的禮物？我又不解又惱怒：這麼多天來的希望就這樣破滅啦！我接過夜來香，嘟囔着埋怨爸爸小氣：“不捨得花錢就不要説是什麼特殊的禮物嘛！害的我盼望這麼多天！真小氣！”爸爸聽了這話也不發怒，只是意味深長地看了我一眼説：“好好養着！”唉！父命難違！我縱使有一肚子怨氣也不好發泄啊！我把夜來香搬到陽台，細細觀察起來，若不是有“特殊”這個附加詞，讓我有那麼大的希望，其實它還蠻好看的：纖細的枝條綠的像要溢出來，小小的葉片在陽光下似被鑲了金邊，透着勃發的朝氣。我的怨氣一掃而空，當即去澆水，葉片顯得更翠綠了，挺脱地立在那裏。

於是，此後我每天都準時為她澆水，小花苞長出來了，卻始終不見花開。我於是又開始抱怨爸爸是不是為了省錢連花苗都買了差的！一天晚上，爸爸神祕兮兮地跟我説：“去看夜來香開花吧！”我將信將疑，但還是跟着爸爸搬來夜來香去了小花園。乳白色的月光灑在花花草草上，好像踱了一層銀輝。我注視着夜來香，等它開花。但很長時間過去了，夜來香卻想睡着一樣，動都不動一下。我早已沒了賞花的閒情，盯着月亮發呆。“看！”隨着爸爸的一聲驚叫，我連忙轉過頭：要開花了！小小的苞兒像是在微微顫抖，做着最後的積蓄！只見那翠綠的托兒被脹開了，乳白色的花瓣在月光的映襯下緩緩張開，像透明的薄紗，飄渺卻如此真實！那鵝黃色的蕊終於挺立起來，像完成了件了不起的大事，在月光下英雄般挺立！

“看吶，它開花了，很美吧？”爸爸的眼神柔和，“夜來香不同其他的花一樣，在白天開放博取人們眼球，它默默地，在晚上開放，沒有人看見，沒有掌聲，沒有讚美，只有月光和黑夜陪伴。但是它不在乎，讓自己的香，飄入人們的夢裏，有多少人會嗅到這夢裏花香呢！”我愕然，是啊！我們所做的一切，好像都是為了別人的讚美，別人的掌聲而做的。為什麼，不能好好做自己！把每件事都做給自己看，坦坦蕩蕩，問心無愧，活給自己看！

我看看夜來香，沒有他人的旁觀依舊開得那麼美。

這真是份特殊的禮物！

每個人都會收到禮物，或大或小，或貴重或便宜。我曾收到過讓我一直難以忘懷的一份禮物。

那一年我要轉學了。班裏的同學也知道了這件事，在那個班級裏有一個同學，她説我走的那一天要送我一份禮物。那個未到期的禮物沖淡了離別時的所有悲傷，我開始期待那份未到期的禮物。那段日子我一直在期待，那會是什麼呢？就這樣一直反覆的問自己。不知何時對那份禮物有了前所未有的好奇。等啊等，轉校的那天到來了。卻突然不希望禮物了。禮物我收到了，卻帶給了我淚水。那是平時非常要好的幾個朋友捏的粘土人偶，中間的是個非常精緻的SD娃娃。幾個娃娃手拉着手在一起玩。

那大概是我從同學那裏得到過的最“好”的禮物了吧？因為感覺那就是為我所做的特別的禮物。等待禮物的時候，到底有多少的期待？帶個你怎麼樣的感受？是開心，感動，歡樂還是思考呢？它總是會想方設法的滿足你需要的感受，裏面的每一個細節都會為你斟酌，考慮。只為了讓你有那麼一瞬間的釋懷。哪怕僅僅只是一枚粗糙的戒指，也給你温暖，代表一份關心。

願你，願我，珍惜那份禮物。