一年級讀書小報的素材

做讀書小報可以讓學生養成好讀書、勤讀書的好習慣。那麼你知道一年級讀書小報的圖畫有哪些嗎？下面是小編整理的一年級讀書小報的素材，希望大家能喜歡！

讀書名言警句

立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

讀萬卷書，行萬里路——劉彝

黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲——顏真卿

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

莫等閒，白了少年頭，空悲切——岳飛

發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

做讀書筆記的方法

（1）警段抄錄式法就是對一些重要的資料或關鍵性的資料可採用成段或成節摘抄下來的方法。

（2）綜合摘要式法就是對一般性資料可採用記綜合摘要的方法。

（3）標題要點式法

就是對一些次要的資料可採用記每節標題和要點的方法。有些資料雖然按重要性而論屬於前面兩類，但因自己有這份資料，也可只記各節標題或要點。

（4）文獻題目式法就是對一些更次要的資料可以只記文獻題目，必要時可以增加一兩句説明。

筆記方法通常還有：索引式、卡片式、批註式、質疑式、札記式、綜合式、心得式、評語式、研討式，等等。但無論採用哪一種方法，都要動腦子，或刪繁就簡，或深入淺出，或標新立異，所有這些都帶有不同程度的“創造性”。

讀書的諺語

1、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

2、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

3、光陰勿虛度，青春不回頭。

4、勤奮使人志高，安逸使人志消。

5、走不盡的路，讀不完的書。

6、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。

7、讀書有三到：心到眼到口到。

8、常説口裏順，常做手不笨。

9、水落現石頭，日久見人心。

10、十年練得好文秀才，十年練不成田秀才。

11、願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。

12、黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

13、在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢。

14、吃一回虧，學一回乖。

15、再高深的學問也是從字母學起的。

16、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

17、漏趁天晴，讀書趁年輕。

18、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才幹。

19、問遍千家成一家。

20、三人行，必有我師。

21、十年樹木，百年樹人。

22、不在被中睡，不知被兒寬。

23、時間是最寶貴的財富。

24、書猶藥也，善讀之能夠醫愚。

25、學問勤中得，巧自熟中生。

26、處處留心皆學問。

27、三分靠教，七分靠學。

28、把握一個今日，勝似兩個明天。

29、泉水挑不幹，知識學不完。

30、讀書不知義，等於啃樹皮。

31、酒多人癲，書多人賢。

32、處處留心皆學問，三人同行有我師。

33、一日之計在於晨，一年之計在於春。

34、至樂莫如讀書，至要莫如教子。

35、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

36、玉不琢不成器，人不學不知理。

37、學在苦中求。藝在勤中練。

38、失敗是成功之母。

39、積錢不如教子，閒坐不如讀書。

40、人貴有志，學貴有恆。

41、少壯不努力，老大徒傷悲。

42、到處留心皆學問。

43、智慧源於勤奮，偉大出自平凡。

44、不挑擔子不知重，不走長路不知遠。

45、節儉時間就是延長壽命。

46、光陰似箭，日月如梭。

47、你和時間開玩笑，它卻對你很認真。

48、人在世上練，刀在石上磨。

49、讀書百遍，其義自見。

50、吹噓自我有知識的人，等於在宣揚自我的無知。

51、糧食補身體，書籍豐富智慧。

52、學者如禾如稻，不學者如蒿如草。

53、邊學邊問，才有學問。

54、學問之根苦，學問之果甜。

55、三天不念口生，三天不做手生。

56、為學患無疑，疑則進也。

57、老牛肉有嚼頭，老人言有聽頭。

58、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳。

59、三天不念口生，三年不做手生。

60、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

61、最淡的墨水，也勝過最強的記性。

62、老薑辣味大，老人經驗多。

63、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

64、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常誇己之長。

65、老馬識路數，老人通世故。

66、刀不磨要生鏽，水不流會發臭，人不學會落後。

67、書讀百遍，其義自見。

68、知識就是力量。

69、不經冬寒，不知春暖。

70、守財奴説金錢是命根，勤奮者看時間是生命。

71、花有重開時，人無再少年。

72、讀不盡世間的書，走不完天下的路。

73、一日無二晨，時過不再臨。

74、不吃飯則飢，不讀書則愚。

75、好記性不如爛筆頭。

76、三天不念口乾，三天不做手生。

77、湖裏遊着大鯉魚，不如桌上小鯽魚。

78、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。

79、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

80、學了就用處處行，光學不用等於零。

81、勿謂寸陰短，既過難再獲。

82、學無老少，能者為師。

83、寒門出才子，高山出俊鳥。

讀書的口號

1、書卷握在手，丘壑胸中有。

2、讀書，讓生活更美好。

3、無心閲讀，難覓書中天地；用心閲讀，易得書中精華。

4、閲讀經典傳承民族書卷氣，欣賞美文領略智者書韻味。

5、讀書傳風尚，城市播書香。

6、學會讀書，學會生活，學會做人。

7、書是人類進步的階梯。

8、快樂閲讀幾小時，開心進步每一天。

9、做讀書種子，讀天下好書。

10、讓我們每個人都沉浸在清幽的書香中吧。

11、傳先賢精神，讀天下好書。

12、倡導經典閲讀，弘揚中華文化。

13、在書海中徜徉，在閲讀中成長。

14、一路書香，快樂成長。

15、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

16、靜字高懸，知識樂園。

17、用書塑身受用一生，以書會友天長地久。

18、熟讀成誦積累語言，博覽羣書拓寬視野。

19、生命因閲讀而精彩，讓孩子們愛上閲讀吧。

20、書香浸潤心靈，閲讀伴我成長。

21、閲讀能做讓你充滿智慧，智慧能讓使你通向成功。

22、在和諧中，尋求發展。

23、學而時習之，不亦樂乎。

24、留一點時間給讀書、多一點空閒給思考、獻一份熱忱給學習。

25、書海泛舟，乘風遠航。

26、讓閲讀成為習慣，讓書香飄逸校園。

27、成長以書為伴，從此不再孤單。

28、讀書樂趣，無處不在。

29、與經典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈。

30、開展全民讀書活動，提高市民文明素質。

讀書的名言

1、哲學是做人學問，知識是做事本領。

2、讀書使人精神富有，實踐使人物質富有。

3、閒有餘日，正可學問。——（明）陳繼儒

4、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。 ——C·F·高斯

5、書，光看是不行的，看個故事情節等於囫圇吞棗，應該讀。讀，就仔細多了。然而讀還不夠，進而要"煮"，"煮"是何等的爛熟、透徹，不是一遍兩遍而成的。——茹誌鵑

6、讀書愈多，閲歷愈深，愈以為自己無知無識。讀書愈少，閲歷愈淺，愈以為自己多智多謀。欲知人胸中知識多寡淺深，須觀察他的言行動作。——宣永光

7、目錄之學，學中第一要緊事，必從此問途，方能得其門而入。凡讀書最切要者，目錄之學；目錄明，方可讀書；不明，終是亂讀。——王鳴盛

8、有的人讀書，讀了一年兩年，覺得讀得很少，恨不得一口氣把書吞下去，這是不行的。——夏承燾

9、鼓勵孩子們養成讀書的嗜好，每讀一本書就能成為我們所需成為的人。——馬爾羅尼夫人

10、棄書事君四十年，仕不顧留書繞纏。自視汝與丘孰賢，易韋三絕丘猶然，如我當以犀革編。

11、讀書全要精勤，懶惰遊戲作輟，必無有成之理。——朱之瑜

12、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知變得更無知。——別林斯基

13、繁露傳家學，青蓮譯梵書，火風乘四大，文字廢三餘。一劉禹錫

14、讀書數萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。——鄭板橋

15、居貧苦而志不倦，淫讀古文，甘聞異言。——王充

16、讀完一本好書，人會感到自己更堅強、更聰明、更正直。一蘇拉勃卡倫

17、我閲讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。

18、信仰是精神的勞動；動物是沒有信仰的，蠻橫人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的組織體，才能到達信仰。——契訶夫

19、一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。——諺語

20、讀書之法，既先識得他外面一個皮殼了，又須識得他裏面骨髓方好。

21、徹底消化幾本書，強如把幾百本書放在嘴裏不嚥下去。 ——[美]奧斯本

22、我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。

23、有書堆數仞，不如讀盈寸。讀書雖可喜，何如躬踐履。

24、人心如良苗，得養乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。

25、放蕩功不遂，滿盈身必災。

26、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫

27、學以治之，思以精之。作者：（漢）楊雄

28、讀書有時會使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。

29、我認為唯一能夠影響我們的書籍是那些我們早已為之作好準備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠一些的書籍。——福斯特

30、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

31、熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人。

32、以力服人者，非心服也，力不贍也；以德服人者，中心悦而誠服也。

33、讀書與磨劍，旦夕但忘疲。——李中

34、我認為，下個世紀將是複雜性的世紀。

35、我願意為了學習而活着，不願意為了活着而學習。

36、智慧是勤勞的結晶，成就是勞動的化身。

37、書能令你找到人生的階梯。——佚名

38、書籍使人變得思想奔放。——佚名

39、傳屐朝尋藥，分燈夜讀書。

40、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——佚名

41、讀書的真諦，就是通過讀書使你可以在輕鬆的氣氛中，讀出真理，讀出自己，讀出樂，讀出趣，讀出雅，讀出妙，讀出一個自己的世界。

42、讀書可以啟迪人生。文以載道，書以致知，讀書可以讓人明理。

43、書給人以優點，人從書中得益。作者：陳伯吹

44、讀書是我唯一的娛樂。我不把時刻浪費於酒店賭博或任何一種惡劣的遊戲；而我對於事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。——富蘭克林

45、辛苦一時，成就一世。

46、讀書不好貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

47、生活在我們這個世界裏，不讀書就完全不大概明確人。

48、書籍是開啟智慧之門的鑰匙。

49、書是人類美味的食物。

50、所謂好書是指其內容和你意見完全相左，但仍舊有所幫助的書。——羅斯麥唐納

51、書籍是年少人的導師，是暮年人的護士，在冷清的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的疾苦。——柯里葉爾

52、唸書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知聖賢所言為何事，要作何用。——薛宣

國小讀書的詩歌

古語有云：

“書中自有黃金屋，

書中自有顏如玉。”

歌德也説過：

“讀一本好書，

就猶如和一個高尚的人談話。”

以書為友，

可以明理增智，

可以陶冶性情；

與書常伴，

可以立德修身，

可以深化思想。

詩歌：書，我的知心夥伴

好書，

是共享心靈豐美的盛宴

暢想青春至真的情懷

好書以故事為底料

調以哲理

放入智慧

為青少年朋友文火慢燉

精心烹製醇美的心靈蔘湯

奉上一步感人至深的心靈力作

打開心門

聆聽心聲

用心觸摸生命的五彩多姿

用愛滋養心靈的豐厚充溢

讓疲憊讓路

讓憂愁散場

在每一個人生的角落

心靈蔘湯帶給你

恆久的清香

不變的感動

讀書與作文

《朝花夕拾》，原名《故地重遊》，裏面有一篇魯迅描寫童年和青年生活的文章。《朝花夕拾》，魯迅用了很多對比和諷刺。比如《從百草園到三味書屋》，魯迅首先用了很多亮色的詞來形容自己在百草園的無憂無慮的生活，然後寫道“我”要告別百草園，去三潭印月的學校。前面寫的百草園，反映了三潭印月學習的枯燥生活，反映了魯迅對舊派的不滿。《藤野先生》中，魯迅的日本醫學導師藤野先生是個不拘小節的人。“這個藤野先生據説太含糊不清，穿不下衣服，有時還忘了領結；冬天是一件舊大衣，瑟瑟發抖……”。然而藤野先生對自己的工作極其認真。他用紅筆把“我”的講義全部加了改；還要指出血管動了一點。這種對比手法更能描述藤野先生的高尚品質和魯迅對他的敬仰。此外，藤野先生對中國學生孜孜不倦的教導和平等對待學生的態度與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比，這表明藤野先生是一位真正的紳士。《朝花夕拾》用平實的語言、生動的人物、豐富而有意義的童年故事抨擊了囚禁人的舊社會，反映了魯迅對“人的解放”的渴望。

魯迅的童年雖然也有過一些不如意的事，但時不時地，字裏行間透露出來的天真和漫不經心的感情，讓人看着着迷的自然畫。

我讀魯迅關於童年回憶的散文，正如我讀魯迅先生心中熱愛自然、嚮往自由的童心。我彷彿看到了青年時代的魯迅，在大人不注意的時候走進了百草園。他陪伴着昆蟲，採摘野花和野果。三潭印月，儘管壽老師嚴厲的教導，他還是受不了學生心中的稚氣。

所有的感情都是那麼的幼稚和難忘，學習讓我產生了共鳴，所以我愛它，尤其是作者以一個孩子的視角看世界，讓人覺得特別親切，充滿激情。