語文手抄報圖片簡約又好看

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輕輕打開一扇窗，讓温暖的陽光飛舞着飄進，讓輕柔的風兒洗滌所有的塵埃。我滿懷着憧憬，輕輕地，走近你，多想告訴你，我真的很愛你。

把你捧在手心裏，讀你。讀到了陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒;讀到了李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的骨氣;讀到了李清照“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁;讀到了林黛玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的悽美;讀到了蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願。

不會忘記，那些落着繽紛秋葉的午後，有你陪着我度過。你通過一個又一個神奇美妙的故事，告訴我誠實、正義、樂於助人……，你讓我正確區分好與壞，對與錯。伴着你，片片落紅幻化成軟軟的春泥，鋪滿了通幽曲徑;顆顆明星變幻成相思的情意，籠罩了小橋流水。你教給我的，很多很多。我該怎樣形容你?你是一位聖潔的天使，居住在文學的天堂，你用那些可愛的小精靈--文字，用你最美的裝飾，上演着分分離離、豪情義氣。靈動的你啊，為我展示了一幅浩浩蕩蕩的歷史畫卷，你用朵朵落花包含天下，用滴滴甘露看遍古今!

你像美麗的傳説一樣，千變萬化。“盈盈一水間，脈脈不得語”是你的情思;“海日生殘夜，江春入舊年”是你的感歎;“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”是你的思鄉;“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”是你的友誼;“大江東去浪淘盡，千古風流人物”是你的豪氣。

一杯散發着清香的茶，可以令人心曠神怡;一輪冉冉東昇的紅日，可以給人激勵。而你，讓我感悟了人生的真諦。多想告訴你--語文，我真的很愛你!

輕輕打開一扇窗，讓温暖的陽光飛舞着飄進，讓輕柔的風兒洗滌所有的塵埃。我滿懷着憧憬，輕輕地，走近你，多想告訴你，我真的很愛你。

把你捧在手心裏，讀你。讀到了陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒;讀到了李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的骨氣;讀到了李清照“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁;讀到了林黛玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的悽美;讀到了蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願。

不會忘記，那些落着繽紛秋葉的午後，有你陪着我度過。你通過一個又一個神奇美妙的故事，告訴我誠實、正義、樂於助人……，你讓我正確區分好與壞，對與錯。伴着你，片片落紅幻化成軟軟的春泥，鋪滿了通幽曲徑;顆顆明星變幻成相思的情意，籠罩了小橋流水。你教給我的，很多很多。我該怎樣形容你?你是一位聖潔的天使，居住在文學的天堂，你用那些可愛的小精靈--文字，用你最美的裝飾，上演着分分離離、豪情義氣。靈動的你啊，為我展示了一幅浩浩蕩蕩的歷史畫卷，你用朵朵落花包含天下，用滴滴甘露看遍古今!

你像美麗的傳説一樣，千變萬化。“盈盈一水間，脈脈不得語”是你的情思;“海日生殘夜，江春入舊年”是你的`感歎;“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”是你的思鄉;“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”是你的友誼;“大江東去浪淘盡，千古風流人物”是你的豪氣。

一杯散發着清香的茶，可以令人心曠神怡;一輪冉冉東昇的紅日，可以給人激勵。而你，讓我感悟了人生的真諦。多想告訴你--語文，我真的很愛你!

(5)古詩鑑賞表述：

這首詩採用了(表達方式、修辭手法、表現手法)技法，寫出了(意象)的(某某)特點，表現了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

表達方式：敍述、描寫、抒情、議論。(説明)

語言特點：含蓄、幽默、風趣、直露、平實、典雅、粗俗、自然、清新、優美、質樸等。

修辭手法：比喻、比擬、誇張、對偶、排比、反覆等。

表現手法：象徵、襯托、對比、想象、聯想、照應、借景抒情、寓情於景、託物言志等。

意象：作品中具體的人、物、景等。

思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閒適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節操、憂國憂民等。

作用：深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠等。

特別注意：看題目，看註解，看作者等有效信息。(1)認真研讀古詩的題目，有的題目實際上就是概括了詩的內容，或者給你理解詩歌提供了感情基調。(2)賞析詩句要注意用詞的巧妙、修辭手法及運用的效果。(3)仔細閲讀全詩，注意詩中出現的意象及象徵意味。(4)評價要恰當，嚴禁人為拔高。圍繞人之常情考慮詩歌的感情基調。(5)儲備一些詩歌鑑賞中的常用術語，要敢於大膽使用，不懂也要裝懂。(6)有千古名句的要注意名句對全詩的作用及其在全詩中的分量;注意時代對作家的影響;注意前後期風格變化大的作家(如李煜、李清照等)

OR.文學常識填空(2分)

答題技巧：(1)“一字不差”。(2)字跡一定要工整清楚。

13.名句名篇題(5分)

答題技巧：(1)“一字不差”。(2)字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄書法。(3)若是任選兩題之一填空的話，就選擇最有把握的一題來填。

(五)現代文閲讀(22分)(14-17題)

1、先通讀全文，用鉛筆標好段落序號，初步掌握全文意思。(如果有道多項選擇題，先做該題，大致瞭解文章內容。)

2、第一遍速讀全文，並用鉛筆劃出畫龍點晴的句子、議論和抒情的語句、過渡連接作用的詞句。(劃錯無關緊要，主要目的在於對文章有整體認識)(注意：如使用鉛筆一定要輕輕的)

3、 再讀14—17題題目，帶着問題重讀文章，並劃出相應的詞語、句子。

4、 根據劃出的詞語、句子進行解題。解題時要注意以下幾點：

(1)回答問題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語言;能在原文找到答案的儘量在原文找，不提倡自作聰明，勉強用自己的話概括。目前至少有一題可這樣，往往是第一題，要一分不丟。實在要概括的題目也請注意分析題幹及分值設置，推斷得分點，找到原文中的出處，前後兼顧，整體把握。

(2)綜合分析，不能只答抽象的要點，要有適當而具體的分析;

(3)對應題旨與分數，分多個要點闡述。一般情況，4分題答案至少應有兩點，6分題答案至少應有三點。大學聯考不會給出超過2分的點。一道試題有兩個問的，原則上依問順序作答。

(4)一般來説，答案中涉及到的一些關鍵詞語、句子就在原文中，應抓住這些重要的詞句，進行有效的提取、剪輯、重組，這樣組織起來的答案，一般都和標準答案較切近。如果棄文中的重要詞句不用、完全用自己的話去回答，絕對是不可取的，那樣的回答距標準答案都有一定的距離，有時甚至相距甚遠。

(5)字跡工整，寫滿為止。

(6)千萬不要一字不差地摘錄原文，應該摘錄運用關鍵詞而非整句。

(六)文字表達(15分)(18-20題)

首先把近段時間所做的第六大題温習一遍，熟悉題型是答題關鍵;其次，看到新題型不要慌，慢慢讀題，總能有收穫。審題要仔細，條件要符合，形式要限制，內容要創新，前後要協調。

(1)語段壓縮題

解題思路：首先抓住關鍵詞、關鍵句找出文章的中心所在;(一般是有解釋的或重複較多的。)再對應題幹要求進行整理使之有條理。

(2)語句擴展題

答題技巧：抓住主題詞，突出重點，有景有情，生動形象。

(3)句式仿寫題

答題技巧：修辭一致，內容一致，句子結構一致。

(4)句式變換題

答題技巧：變短要先提煉出主幹句，將之作為第一句，再將其它修飾語按順序變為分句;變長要確定某句為主幹句，再將其它短句按順序變為修飾語。

(5)對聯

答題技巧：短語結構相同，字數相同，內容一致，末字仄起平落。

(6)公益廣告

答題技巧：字數一般10—30字。要有修辭手法，有情感，有創意，更要符合題意。

(7)手機短信

答題技巧：字數一般20—50字。要有修辭手法，有情感，有創意，更要符合題意。

(七)作文(60分,60分鐘)(21題)：

1、審題(至少花5分鐘，但原則上不能超過10 分鐘)

(1)理解原材料與話題，根據原材料提煉觀點，注意觀點中一定要出現話題。

(2)分析話題中詞語之間的關係。一般有修飾關係、並列關係、無限制關係。

(3)根據話題中詞語關係重新確定觀點。若是修飾關係則要突出修飾語，若是並列關係則要突出兩者之間的辯證關係，若是無限制關係則要縮小範圍。

(4)若遇上新材料作文或漫畫作文，要按考前輔導，將其轉化成話題，然後作文。

(5)若是命題作文，一定不要自擬題目。

2、確定選材範圍

根據自己的特點，確定選材範圍。如教育、親情、友情、環保、時勢、戰爭、腐敗、做人、人文等。儘量用自己最熟悉的材料。展開聯想，打開思路;善用教材，注意正反;縱貫古今，橫跨中外。分析材料，緊扣話題和論點。

3、確定文體

根據自己的特長選擇哲理散文、雜文、議論文、記敍文、寓意小説等，不要刻意採用創新文體，否則東施效顰。儘量避免選擇科幻小説、編故事、童話、寓言等弱智文體。我們最有把握的是議論文的“五段三分四環節”模型，請用好用活。自始至終，文體要鮮明。

4、 確定分論點

在草稿紙上列出總論點和三個以上分論點，分論點一定緊扣總論點，以體現思維嚴謹而有深度。

5、 擬寫標題

切忌無標題或以話題為標題。可採用以下幾種方法擬題：運用修辭擬題，引用俗語擬題，化用古語擬題，借用成語擬題，套用流行語擬題等。

6、 寫好開頭。

作文開頭要吸引人(開門見山，直截了當;製造懸念，引人入勝;提出問題，引人注意)。切忌抄原材料。入題要快。要展示自己的文采，讓改卷老師先入為主。

7、主體段落有層次

應試作文上最忌首、腹、尾三段組成的“豬樣式”結構。自然段分得越自然，越顯得你成熟老練，最主要的還是能使評卷老師一目瞭然。一般要求分成5—8段就可以了。

8、要寫好每一段的首句

每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯着精神。

9、話題出現頻率。話題在正文中要經常出現，以免有套題、偏題、脱題的嫌疑。

10、要展示文采。多使用成語，多使用比喻、排比、對偶、擬人等修辭手法，多引用古詩詞名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌詞，多用短句避免長句。遣詞造句要用情感。

11、內容要有時代感

切忌使用老掉牙的材料。應活用近幾年發生的帶時代感的材料，如奧運精神、印度洋海嘯、十大感動中國、中日關係、連宋來訪、創建和諧社會、二戰勝利六十週年、學生減負、中美貿易糾紛等。

特別強調的是：不要觸及敏感的政治事件，不談宗教話題，不要單純發牢騷，不寫早戀等敏感話題。

12、結尾。結尾要展示自己的文采，有韻味，有力量(總結全文，照應開頭;畫龍點睛，發人深省)。讓改卷老師刮目相看。

13、字數

一定要寫夠數量或稍微超過30—80字才好。千萬不要自作多情，超出作文格子;更不能不寫足字數。

13、書寫

一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，雖好看，不易辨認也並不好。要寫楷體字，一筆一畫清清楚楚，不要寫草字，以免妨礙辨認。切忌字作多情顯書法。

14、錯別字

大學聯考作文每三個錯別字扣一分，重複錯別字不計數。

高中語文答題技巧五、檢查策略

在做完考題後，一定要注意檢查答卷，減少不合理失分。首先檢查是否答完全卷，像前面所説的可能有暫時擱置的考題。任何一個題目都不能空白，空白就一分也不能得到，實在不能解答的題目最後應猜答，猜答也是解答。其次應檢查答案是否符合題意。此外還要克服某些心理性原因造成的失分，如臨交卷時憑一時感覺，輕易更改答案或圈去部分解題等。