民族團結小報內容

在日常學習和工作中，大家都看到過許多經典的手抄報吧，手抄報除報頭按內容設計、繪製外，每篇文章的標題也要作總體考慮。你知道什麼樣的手抄報才具有教育意義嗎？下面是小編為大家整理的民族團結小手抄報報內容，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

作文1：

隨着交朋友活動的結束，我們又迎來了新的考驗。這次，我們要在三秒的時間內，和別人組成一個大組，迎接助教，再做打算。

活動開始了，我們三下五除二地完成了任務。助教李姐姐拿來了四個球，説是道具。什麼?這輪還有道具了?是用來打，還是用來踢呢?正當我還在浮想連篇地想球的作用的時候，老師突然説話了：“看到我手中的這個球沒有?將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住，這個球從小組長手裏出發，傳到最後一個人的時候，最後一個人要把球還給小組長。只有小組長能拿兩次球，其它的人都只能拿一次球。”

我們聽了老師説的話，趕忙練習。我們練了一遍又一遍，終於達到了9秒的好成績。可是，火箭組達到了6.73秒，我們又得突破他們的成績。小組長提議：按傳遞的順序圍成一個圈。這方法果然有效，時間達到了5.88秒。老師突然要我們從一個球增加到四個球來傳遞，這可增加了不少難度。於是，有人又説：“兩個兩個的傳。”在我們的練習和提議下，又得到了4秒的好成績。可老師又公佈了一件讓我們驚訝的事情，這是目前這個項目的世界紀錄是0.8秒，要我們爭取在5分鐘之內突破它!這時，有人提議把四個球包紮起來，助教李姐姐剛好帶了一個塑料袋，於是，我們把四個球裝在了一起。經過反覆地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長拿着塑料袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的方案操作，0.25秒，耶!

這個活動讓我體會到了團結力量大。那個小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞着它。

作文2：

民族團結是社會穩定的重要政治基礎，祖國統一、民族團結是各族人民之福，祖國分裂、民族衝突是各族人民之禍，加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黃土變成金”。

團結是力量，團結是財富，團結是生產力，團結是國家發展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震，使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園，災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。

地震發生後，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播着血濃於水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。

高舉維護國家統一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結，像保護自己的生命一樣保護民族團結，自覺扞衞各族人民的根本利益，扞衞中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結；沒有社會的安定團結，就沒有國家的繁榮發展；沒有國家的繁榮發展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風雲突變的國際局勢中立於不敗之地，實現中華民族的偉大復興。

作文3：

我們偉大的祖國母親，有着56個優秀兒女，在遼闊富饒的祖國大地上快樂的生活着。其中，漢族人口最多，大約佔全國總人口的91.59%。其他55個民族人口流量雖較少，但他們居住的地域範圍卻非常廣闊，從我國東北烏蘇里江流域到西北的帕米爾高原，從海南島的椰樹林到內蒙古的大草原，都是居住着我們的少數民族兄弟姐妹。

我國少數民族集中居住的地方主要分佈在內蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、雲南、貴州、四川、等省、自治區。這些地方大都位於祖國的邊疆，戰略地位非常重要，少數民族人民世代為保衞祖國邊疆、建設邊疆而奮鬥不息。

偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中和睦相處，團結互助，用自己辛勤的勞動，共開拓了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進步。

國家要富強，離不開各民族的團結。少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族，少數民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設文明富裕的社會主義現代化中國而並肩奮鬥着。

為了促進一些少數民族地區的經濟發展，讓各民族同胞共同走向富裕，國家把西部少數民族地區的豐富資源與東和部地區的資金、技術和人才優勢結合起來，實施了西部大開發的計劃。

青藏鐵路、西氣東輸、西電東送等重大的建設項目已經全面展開，在西部地區全面實施了免費義務教育，有利促進了西部少數民族地區經濟和文化教育的和諧發展。

作文4：

國旗，我們中華民族的象徵。今天我們迎着燦爛的陽光，身着統一的校服。新的一週就此開始。可是我們當中有人説這身衣服太呆板，色彩暗淡，缺乏新意，將其置之一邊。取而代之的滿身都是名牌，加上時尚的小飾品，似乎絕對符合：“酷，帥，靚麗的時尚潮流。難道説這種形象就是真正屬於我們中學生所追求的那種靚麗形象嗎？並不是衣着不重要，而是再時髦的衣着也不能修飾無精打采、頹喪失落的神態面容，再呆板的服飾也掩飾不住一副神采飛揚，氣宇軒昂的精神面貌。同樣，同學們，校服的靚麗與否並不在於它本身的樣式和材料，因為它不能體現你我在形式上的個性。想想終年守衞邊關的戰士們，與病魔賽跑的白衣天使們……

他們不也穿着單調的制服嗎？但他們的內心卻靚麗無比！相反當我們看見一位裝束靚麗，滿口髒話、隨手亂丟垃圾的人，我們還會覺得他美嗎？對班級體毫不關心，對同學冷漠，對學習缺乏信心，對父母缺少愛的回報，穿着靚麗服裝的人，我們還會覺的他美嗎？金玉其表，敗絮其中的人，有誰會覺得他美？那麼中學生的靚麗形象應該是怎樣的呢？同樣我們中學生靚麗的形象也應該來自於我們的內心。是充滿朝氣的，充滿自信的，充滿愛心的，充滿理想的，正確面對機遇，迎接挑戰的，充滿活力的，讓人覺得富有生機的。當我們主動去幫助同學揀起掉在地上的筆，很耐心的為同學講題等，許許多多生活中的小事，也許你並沒有放在心上，可週圍的同學已經感受到了你善良的美，讓我們都做一個靚麗的中學生吧！

太陽被烏雲遮住也能照亮大地，即使無所修飾的金子仍是那樣光彩亮麗，無論再美的贋品也終究會被識破，本質才是自己所應擁有，只有充實自己的內心，美化你的心靈，才會讓自己擁有真正的靚麗！同學們，現在已經臨近期末，我們只有努力，只有奮鬥，只有腳踏實地的為我們自己的理想而拼搏奮鬥，才能夠在最後展現出最靚麗的自己。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信，我們最終一定能夠登上勝利的山峯。那時一切的辛勞已成為過眼雲煙，只有成功的歡笑縈繞在你的耳畔！同學們，努力吧！把最靚麗的自己展示給同學們吧！

意義：

每當看到自己家中6個民族、80多口人團聚在一起的時候，新疆阿勒泰青河縣70歲的老媽媽阿尼帕.阿力馬洪總是高興得合不攏嘴。在過去的46年裏，她和丈夫撫養了19個不同民族的孩子，其中10個是分屬漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族4個民族的孤兒，加上塔塔爾族、烏孜別克族的女婿、兒媳，全家是有6個民族成分的大家庭。阿尼帕老人可以説是民族團結的好模範,是我國民族團結進步事業的生動體現。

民族團結進步事業是建設中國特色社會主義偉大事業的重要組成部分。發展中國民族團結進步事業，就是要在鞏固和發展社會主義民族關係的基礎上，全國各族人民和睦相處、和衷共濟、和諧發展，促進社會主義祖國的繁榮昌盛，維護社會主義祖國的統一安全，同心同德為建設中國特色社會主義、實現中華民族的偉大復興而奮鬥。這是各族人民共同的事業，是各民族每一個成員的神聖職責和光榮義務。每個人都要高舉民族大團結的旗幟，弘揚偉大的愛國主義精神，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像愛護自己的生命一樣維護社會穩定，自覺做民族團結進步事業的建設者、促進者。

句子：

1、曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會幹?”哲學家回答説：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。

2、一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立於世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。

3、“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”，無不説明團結的神力，團結是紅軍二萬五千里長徵勝利的結晶，是實現宏偉目標的源泉。

4、“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華。”這首宋祖英的愛我中華表達了我們所有中國人的心聲：民族團結!

5、一個強大的國家，需要民族團結起來來維護;一個昌盛的民族，需要各族人民心連心。四分五裂的，絕對不能成為一個強大的國家。自古以來，我國是一個多民族的國家，擁有歷史久遠的文化，各有各的文字，風俗以及宗教信仰等。雖然在歷史上，民族之間發生過戰爭，但這只是歷史，我堅信，民族之間心連心，志連志一切困難，都能擊敗!

6、“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家，愛我中華!愛我中華!”正如這首歌中所描述地那樣，只有民族團結，我們的祖國媽媽才會更加的繁榮，更加的昌盛，讓我們手拉手，心連心，使我們的祖國媽媽越來越美麗，越來越富強，永遠屹立在世界的東方!

7、單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。

8、團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。

9、對!只要民族之間團結一心，祖國的明天才會更加美好;只要民族團結一心，祖國昨天的悲慘現象才不會發生;只要民族團結一心，祖國才會走向國際社會，走向真正的輝煌!

10、生活中，我們要學會團結，瞭解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。

故事1：

我有一個親戚，是伊克烏圖布拉格牧場巴音達拉村牧民，家中就他一個人，身患二級殘疾，沒有勞動力，幫助哥哥放羊，主要經濟來源就是低保。我的腦海就有一個念頭，這樣下去不行，他現在這樣生活可以，年齡再大些，怎麼解決生活來源，生了病誰來照顧他？等等這都是後續要面臨的問題，我應該怎麼去做、怎麼去幫助他，我們要共同面對這一切，從10月18號，我與這個親戚結下了兄弟之情。

今天是我第一次與親戚見面，見面後熱情握手，互相擁抱，説家常裏短，其樂融融，聊得不亦樂乎。經過短暫的交流後，我為自己新結對的親戚送去了麪粉、清油、大米等生活用品，在交流的過程中細緻詢問了家庭成員、身體狀況、經濟收入、主要困難等方面信息，並認真介紹自身情況。以便儘快熟悉彼此情況，同時還相互留了電話，互加了微信,和親戚共同拍 “全家福”。

第二次與親戚見面，向親戚宣傳了黨的政策，讓知道怎麼樣享受到黨的惠民政策，也讓親戚給鄰居朋友們宣傳黨的政策。

第三次與親戚見面，縣農機局、農機校全體職工一起召開了“民族團結一家親”座談會，在會中幹部職工與自己的親戚相互歌唱、相互跳舞，玩遊戲，更加促進了民族團結。

只要我們從一點一滴的行動中來維護民族團結，民族團結之花一定會你綻放在各族同胞心中。

故事2：

因為有你們，心中多了份温暖；因為有你們，身邊多了份快樂。

在宿舍，共有七人，我們在一起生活了快三年了。我們之間互相關愛，一起參加生活學院的活動，一起經歷“風雨”。

製作新年賀卡前，趙老師説：你們也快會考了，到時候將會面臨各種學科的複習。可以抽出完整的一上午或一下午的時間很少，所以趁現在，為身邊的朋友或老師做一個新年賀卡。他們給我們了很多幫助和回憶，為身邊的珍貴的人送上一份自己的感恩。

開始動手製作，卡紙在手中變換着樣子，會議在腦海裏回放，不知不覺中，我已經有了那麼多的回憶：小A在宿舍人都生病時，給我們挨個挨個的説多喝點水，衣服多穿點，小C你別隻要風度不要温度；小B多吃些飯，不要因為體重而什麼都不吃……這時一杯熱水端來，我們看着她忙碌的背影，心像手中的温水一樣，温人心脾。

賀卡製作還在繼續，不擅長畫畫的去請教別人，材料不夠的相互去借。我們邊做邊聊説：“打算送給誰。”小C説：“她吧。”“她？是誰？”我們驚訝地問道。“你們都認識的人。”“難道是小D？”“不是，這是個祕密。”我們七嘴八舌地猜着，也試圖從她嘴裏套出點話。可她的嘴像是石頭，撬也撬不開。

結束後，我們所有人看着她拿着她親手做的賀卡，去拍了那個人。“哦，原來是她。”“你們還以為是誰？如果不是她借我那條漂亮的裙子，我還不知道怎麼辦呢。”

民族團結在身邊，愛在心中盛開。