會計電算化實習報告12篇
在學習、工作生活中，報告與我們愈發關係密切，其在寫作上有一定的技巧。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編精心整理的會計電算化實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會計電算化實習報告 篇1
一、實驗目的
本課程實驗以模擬企業的實際會計工作為基礎，按照企業會計制度和企業會計準則的要求，在計算機環境下進行會計業務處理操作訓練，有目的地檢驗和複習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過課堂教學和學生自己動手實驗，使學生深入理解會計電算化的基礎理論知識，熟練掌握ERP財務軟件中總賬、報表、薪資、固定資產、存貨管理、庫存管理、採購管理、銷售管理、應收賬款管理、應付賬款管理等功能模塊操作原理和流程，並能以總賬處理子系統為核心，利用模擬業務數據把上述所列的功能模塊進行綜合使用，完成證、賬、表的處理。
通過聽講、課後複習以及上述實驗過程，掌握網絡財務軟件的基本操作，從而理解財務管理軟件的整個系統結構和運行特徵，深入理解計算機環境下的信息處理方式。在實驗中培養學生職業道德和職業判斷能力，提高職業工作能力，為學生今後從事會計實務工作打下紮實的基礎。
二、實訓場所及實訓準備
1、實訓場所：實訓樓508機房
2、實訓準備：
（1）計算機硬件系統
（2）計算機軟件環境要求：
①SQLSERVER數據庫
②用友財務軟件：用友ERP8、72
（3）各種試驗資料：實驗資料、實驗操作指南、實驗教材、企業會計準則等
三、實驗內容及過程記錄
（一）系統管理和基礎設置
1、引入單位帳套。
單擊“開始”按鈕，執行“程序”—“用友—EPRU8”—“系統服務”—“系統管理”命令，以系統管理員身份登錄，引入資料中的帳套。
2、增加操作員。
“權限”—“用户”命令。
⒊進行財務分工。
⒋輸入基礎信息
⒌備份帳套數據。
（二）總賬管理系統初始設置
⒈總賬系統參數設置。
在總賬管理系統中，執行：“設置”—“選項”命令，打開“選項”對話框。單擊“編輯”按鈕。
⒉基礎檔案
在企業應用平台中，單擊“基礎設置”—“基礎檔案”選項。
⒊期初餘額錄入。
在總賬管理系統中，執行“設置”—“期初餘額”命令，靜茹“期初餘額錄入”窗口。明細科目白色可以直接錄，非明細灰色彙總，輔助核算黃色雙擊錄。
（三）總賬管理系統日常業務處理
⒈憑證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。
財務會計—總賬，執行“憑證”—“填制憑證”命令，進入“填制憑證”窗口。單擊“增加”，增加一張空白憑證。
在企業應用平台窗口，執行“憑證”—“出納簽字”命令，打開“出納簽字”查詢條件對話框。輸入查詢條件，選擇“全部”單選按鈕。單擊“確認”按鈕，進入憑證列表框，雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。
執行“憑證”—“審核憑證”命令。輸入查詢條件，雙擊要審核的憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證，無誤後，單擊“審核”按鈕。
執行“憑證”—“記賬”命令，進入“記賬”窗口。
⒉出納管理：現金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢方法；支票登記簿的操作方法。
執行“出納”—“現金日記賬”命令。
執行“出納”—“資金日報”命令。
⒊賬簿管理：總賬、科目餘額表、明細賬、輔助賬的查詢方法。
（四）工資管理
⒈工資系統初始設置。
⒉工資系統日常業務處理。
⒊工資分攤及月末處理。
⒋工資系統數據查詢。
（五）固定資產管理
⒈固定資產系統參數設置、原始卡片錄入。
⒉日常業務：資產增減、資產變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。
⒊月末處理。
（六）總賬管理系統期末處理
⒈銀行對賬。
⒉自動轉賬。
⒊對賬。
⒋結賬。
（七）報表管理
⒈自定義一張報表。
⒉利用報表模板生成一張報表。
四、實訓心得體會
（一）通過這次會計電算化綜合實訓，我更加了解和掌握了會計電算化的操作步驟，理解了電算化會計的基本系統。同時也遇到了很多問題，是老師的耐心講解和同學的相互幫助讓我解決了這些難題。
在錄入憑證時，有的關係到應付賬款、預收賬款、應收賬款、預付賬款的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目，然後找到該科目修改此科目，把受控系統去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核後，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。
在生成報表時遇到的問題更多，很多次都不平，我們只好逐筆查找錯誤並對正明細賬，發現確實錯了後不得不進行反記賬、取消審核、取消出納簽字進行修改。然後再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。
（二）本次綜合實訓是我們大學期間的第一次上機實訓，實訓主要通過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來，進一步提高學生的專業能力，為以後就業做好準備。通過這次實訓，我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程，也能夠更加了解用友財務軟件，更好地進行實際操作，對整個企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識
做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對於此，通過對會計學等科目的學習，可以説對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。
自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的`理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
這次會計電算化綜合實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們將來適應社會工作的墊腳石！
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀者清”。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以説，相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。
俗話説：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆柴”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。通過這個學期的會計電算化實訓課，我收穫頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快地提高自己的動手能力。總的來説，我對這學期的實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以後的學習做了引導，點明瞭方向，我相信在不遠的未來定會有屬於我們自己的一片美好的天空！
會計電算化實習報告 篇2
一、實習時間：20xx年8月15日——20xx年8月25日
二、實習地點：xxxx
三、實習目的：（1）學習用友財務軟件的相關模塊在日常業務處理中的應用。（2）進一步熟悉會計電算化的基本流程。（3）為畢業找工作奠定相關技術基礎。
四、實習任務：（1）根據實習指導書完成資料一的內容，形成資產負債表和利潤表。（2）在資料一的基礎上完成資料二的業務，形成資產負債表和利潤表。（3）對實習進行總結，完成實驗報告。
五、實習內容：
（1）瞭解用友財務軟件的相關知識
用友ERP-U8是我國用户量最大、應用最全面、行業實踐最豐富的ERP，它充分適應中國企業高速成長且逐漸規範發展的狀態，為廣大中小企業連接世界級管理，是藴涵中國企業先進管理模式，體現各行業業務最佳實踐，有效支持中國企業國際化戰略的信息化經營平台。
用友ERP-U8以企業業務流程為導向、應用價值為主體，將企業基礎資源、需求鏈、供應鏈三個管理與競爭核心構築成為三角形業務應用體系，再以業務應用為基礎，構築戰略決策應用模式，從而形成金字塔式總體應用價值模型。在此次實習中，我們主要是運用其財務會計中的總賬、應收款管理、應付款管理、固定資產、UFO報表五大子系統，供應鏈中銷售管理、採購管理、庫存管理、存貨核算四大子系統以及人力資源裏的薪資管理系統等。
（2）期初建賬
目的：要求我們掌握企業在進行期初建賬時如何進行核算體系的建立及各項基礎檔案的設置。
內容：核算體系的建立、系統的啟用及定義各項基礎檔案。
該部分實習所進行的工作有：設置編碼方案，主要是為了以後進行業務處理的分級核算；以賬套主管身份進行註冊後，啟用實驗所需要的各個系統，即“採購管理”、“銷售管理”、“庫存管理”、“存貨核算”、“應收”、“應付”、“總賬”、“固定資產”、“薪資管理”系統。然後，我們所做的主要工作是進行各項基礎檔案的定義，包括部門檔案、客户分類、供應商分類、供應商檔案、存貨分類、計量單位、存貨檔案、結算方式、本企業開户銀行、倉庫檔案、採購類型、銷售類型、設置會計科目、選擇憑證類別。
（3）初始化設置
目的：掌握企業在將來的業務處理中如何能夠由系統自動生成有關的憑證；在進行期初建賬時應如何設置相關業務的入賬科目；如何把原來手工做賬時所涉及到的各業務的期末餘額錄入至系統當中。
內容：設置基礎科目期初餘額的整理錄入
實習主要工作有：根據存貨大類分別設置存貨科目；根據收發類別確定各存貨的對方科目；設置應收系統中的常用科目：調整應收系統的選項、設置壞賬準備期初；設置應付系統中的常用科目：基本科目設置、結算方式科目設置；期初餘額的整理錄入：錄入總賬系統各科目的期初餘額、期初貨到票未到數的錄入；進入存貨核算系統，錄入各倉庫期初餘額、進入庫存管理系統，錄入各倉庫期初結存、期初發貨單的錄入、應收款期初餘額的錄入及對賬、應付款期初餘額的錄入及對賬。
（4）採購、銷售、特殊庫存業務核算
目的：掌握企業在日常業務中如何通過軟件來處理採購入庫、銷售出庫、各種其他業務及相關賬表查詢。特殊庫存業務包括：直運業務、產成品入庫、材料領用、出入庫跟蹤、調撥業務、盤點預警、盤點業務、假退料。
內容：根據實習操作嚮導的步驟，將所給的業務進行相關的賬務處理。
實習的主要工作有：根據不同的業務，填制相應的請購單、訂單、到貨單、採購入庫單、採購發票、報價單、發貨單、出庫單、銷售發票等，對單據進行記賬，並生成相關憑證。
（5）固定資產核算
目的：掌握企業在日常業務中如何通過軟件進行固定資產核算子系統的初始設置及日常核算工作。
內容：固定資產系統的初始設置、錄入固定資產期初餘額及其業務進行處理。
實習的主要工作有：部門對應折舊科目設置、定義資產類別、定義增減方式、錄入固定資產期初餘額。查詢固定資產明細賬，並與總賬系統進行對賬，購入固定資產，計提固定資產折舊，固定資產減少，固定資產清理的處理。
（6）工薪業務處理
目的：掌握企業在日常業務中通過軟件進行薪資核算子系統的初始設置及日常核算工作。
內容：薪資核算系統的初始設置、當前工資類別的初始設置、處理日常業務、工資費用分攤。
（7）往來結算業務處理
目的：掌握企業在日常業務中通過軟件處理各種往來業務及相關賬表查詢。
內容：客户往來款的處理、供應商往來款的處理
實習的主要工作有：應收/付款的確認、收款結算、轉賬處理、壞賬處理、財務核算；將業務中未生成憑證的單據生成相應的憑證、查詢憑證。
（8）月末結賬
目的：掌握企業在日常業務中如何通過軟件進行各出入庫成本的計算及月底如何做好月末結賬工作。
內容：單據記賬、財務核算、月末結賬（採購系統、庫存系統、存貨系統）、財務系統的期末處理（工資系統、.固定資產系統、應收系統、應付系統、總賬系統）、生成報表。
六、實習中出現的問題及解決方法
1、註冊系統時候沒有將系統的時間和賬套會計期間相統一，因此給後面的操作帶來了很多不便。
2、在總賬管理系統操作中設置會計科目時候少設置了明細科目，結果在輸入期初餘額時候才發現問題，要添加後才可繼續進行業務處理；
3、在製作憑證的時候憑證的製作日期發生了混亂，系統提示説製作憑證不序時，無法進行後面憑證的操作，只是我們不停的修改日期。
4、在填制憑證時，對有些業務的借貸方科目不確定。
5、在進行採購業務核算中，對業務處理流程不夠熟悉，以至於填制了採購發票後不能生成憑證，經過老師的指導，發現在填制單據過程中有的不規範，有的甚至未通過記賬。有些單據的填制可以根據前面已填的相關單據拷貝而成，採購單據的填制錯誤該如何進行補救。採購業務的完成並不是這一個系統獨立完成的，而是在庫存系統和存貨核算系統的配合下完成的。同時，採購發票要在應付系統中進行審核並進行制單處理。
6、在進行銷售業務核算中，需要新增“安裝費”，在基礎設置中並沒有此項，做該項業務的時候需要返回到“設置”部分，增加“費用項目分類”；在進行業務處理時應注意調整選項及業務類型(普通銷售、分期付款、委託代銷)；對同一批發出商品開出兩張專用銷售發票時，要注意發票上的銷售數量；在銷售系統中填制複核銷售發票後要在應收系統中進行審核並生成收入憑證，同時要在存貨系統中生成結轉銷售成本憑證。
7、在特殊業務核算中，進行
“直運業務”處理時也應注意調整有關選項（銷售系統），在填制銷售訂單和採購訂單的時候，業務類型都應該分別選擇“直運銷售”和“直運採購”兩項，而且各個單據之間不是孤立存在的`，後一個單據可以通過“過濾”或者“拷貝”而形成，結算時應先進行採購結算，然後才能完成銷售結算；“出入庫跟蹤業務”中需要在“設置”部分對存貨檔案進行選擇，增加“出庫跟蹤入庫”選項，並且在材料出庫單格式設置中增設“對應入庫單號”欄。
8、在固定資產核算中，在定義增減方式時，直接購入的對應入賬科目應該改為“物資採購”，而不是資料中顯示的“應付賬款”；錄入固定資產期初餘額時，應注意各個部門的非配比率；固定資產減少的業務時，應該是先計提折舊，然後進行資產減少處理。
9、在工薪業務處理中，在進行人員類別設置時需要將人員檔案中的“王鵬”和“張玲”的類別修改為“無類別”，然後設置完所有類別後再將“王鵬”和“張玲”的類別修改為“營銷人員”；在定義工資項目公式時應注意函數公式嚮導的應用。
10、在月末結賬的過程中，應注意：及時整理作廢憑證；保證所有單據全部記賬、審核；轉賬定義中，需要對“製造費用”和“基本生產成本”進行對應結轉處理；所有的損益都需要轉入“本年利潤”中。在進行報表處理時，熟悉UFO報表系統中自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格式設計，公式設置，報表數據計算等操作方法，作出資產負債表和利潤表。
11、資料二中只有相關業務，沒有業務操作嚮導，儘管有些業務在前面做過，但是在實際操作中也並不熟練，很多時候還是要從實習指導書中尋找答案。
七、實習體會
經過了兩週的實習，我們順利的完成了實習的任務。在實習過程中，我們難免會遇到各種各樣的問題，通過積極向老師和同學請教，及時解決問題，避免影響後續的業務處理。同時，我們不能僅僅停留在解決問題的層面，而是應該多思考為什麼要那樣解決，還有沒有更好的辦法等。我們應該去思考每個業務步驟的意義，真正理解業務的操作流程，從而能夠熟練操作用友ERP-U8系統。
此外，通過實習，不僅培養了我實際的動手能力，對實際的財務工作的過程也有了一個新的認識，認識到了手工做賬與電算化做賬的各自特點，也從中認識到了自己的不足，更使我領悟到要想成為一名高質量的會計專業人才必須具有的專業性及謹慎性。學習好會計電算化工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，從錯誤中積累經驗，從不足中學會改進，從各方面完善自己，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。
會計電算化實習報告 篇3
實驗內容及操作過程：
（一） 系統管理。系統是各個子系統集成運行提供的公共管理平台，需要明確的數據庫作後盾。而整個系統管理的開始需要有一位掌舵人——系統管理員，他是系統中權限最高的操作員他要對系統安全和運行安全負責。當然，他有權設定全系統的操作人員。（為了能熟悉會計電算化的全盤操作，就只能身兼多職了）。每次操作完成後，以“admin”進入系統，對錄入的賬套進行備份。這工作極為重要也是必須要做的，以防數據丟失。
（二） 企業應用平台。打開這一個平台，會驚訝地發現，裏邊非常豐富的內容，包括基本信息、基礎檔案、數據權限和單據的設置。而在正式運營之前，作為賬套主管，須先建立新賬套，設置好賬套參數，才能啟用。此外，賬套主管還有權設黑數據權限，包括審核員、出納員等。
（三） 總賬系統。在整個會計軟件中，總賬系統是最重要的部分，從屬於企業應用平台。而賬務處理子系統是總賬系統裏最核心的部分。具體包括：系統初始化、日常業務處理、出納管理、賬簿管理和期末處理。 其中，初始化為大廈之基，每一筆日常業務的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬以及查詢和彙總記賬憑證是建築大大廈過程中，必不可少的部分。所有部分按部就班完成後，核對後，到月末自動轉賬，試算平衡後，對賬，結賬乃至生成月末工作報告。所有的程序，在總賬系統中，一氣呵成。
（四） 報表系統。ufo報表，包括對內對外的報表，是根據總賬系統生成的相關會計信息，進行彙總，規範地用表格和圖表呈現出來。報表系統不僅具備圖表功能，而且能與excel對接，實現數據之間的格式相接和轉換，還能進行二次開發，自定義各種需要 的命令文件。形象、方便、高效率的處理方式。
（五） 各管理子系統。企業應用平台裏，還包括薪資管理系統、固定資產管理系統、應收賬款管理系統和應付賬款管理系統。最終財務報表數據的形成，缺少其中一者，都會使數據不完全。
操作中的問題及解決方法：
1、 作為系統管理員時，每次工作之前，系統管理員，先得導入系統的相關數據，而在完成一天的.業務之後，要及時地對系統的數據進行備份。每節課上的，導入數據和導出數據進行備份成了常規性的工作。
2、 對於系統初始化，要多提幾個“謹慎”。對於系統初始化，啟用會計期間、賬套的部分參數一旦啟用，就不可更改，所以，在輸入之前，都得把實驗教材的數據多看幾遍。而對於相關子系統的初始化數據更容不得半點馬虎。如，我在總賬系統設置時，因為將“供方必有”、“貸方必無”等相關數據設置混亂，造成在錄入記賬憑證時，無論如何點擊錄入，都不斷地顯示“非法錄入”。當時一下子沒找出原因，跟同桌商量無果後，最終不得不麻煩老師的指點。
3、 在薪酬管理系統裏，最重要的一步先設置好工資類別、人員檔案等相關數據。記得老師還提醒再三，“工資”這一塊不會出錯，更不能出錯。這與每個企業員工的利益密切相關，一旦出錯，債也會追到會計人員的身上。
4、 對於固定資產管理系統，在錄入相關的固定資產卡片後，每個月末，系統會自動進行計提折舊，生成轉賬憑證，傳送到總賬系統進行分攤確認。而對於固定資產，一定要嚴格 遵守“當增不增，當減不減”的折舊原則。有時候，如果試算不平衡，也有可能對於當年購進或者報廢的固定資產，多提或者少提了折舊。（操作中有案例可證）
5、 對於應收和應付系統管理。兩者的性質相近，應收賬款中特別要注意賬款的應收時間，和計提壞賬準備。
這是充分管理資金最直接的途徑之一。同理，應付賬款，要注意對還款時間的把握，對於相關的負債單據，不能有輸入錯誤。
6、 對於一些操作快捷鍵的使用。為了使操作更加得心應手，能夠熟練地運用相關快捷鍵操作，也會提高輸入的效率。如：“f5”是“保存”，“f6”是“新增”等。
實驗的心得體會：
1、基礎知識為本。“巧婦難為無米之炊”，要想操作好會計電算化軟件，最基本最根本的就是先把基礎會計知識打紮實，沒有了堅實的基本專業知識儲備，再簡單的業務處理，也會讓你無從下手，不知所云。有一兩次最囧的是連一張記賬憑證是屬於哪種類型，是“轉”“付”“收”都摸不着頭腦，正因為一步的輸入錯誤，還得“翻舊賬”訂正，重新錄入。這就是連最基礎的知識都不懂的惡果。
2、團結協助。這個學期，有幸接觸用友u8的實務電算化操作軟件，更幸運的是，兩個班的會計朋友們，共處一室，稍稍帶有上班一族的感覺。但，我們除了操作軟件之外，更多的時間也是互相向周圍請教，向老師討招。在這種學習氛圍下，更加感受到團結協作的精神。
3、課前預習，課後複習回顧。這種方法是比較有效率的方法，每當老師講知識點時，自己就可以大概知識點，標記出老師講的重點，進而在操作是加倍注意。
4、細心謹慎，嚴肅認真地對待每一步操作。步步都小心。“細心”體現在錄入數據要細心，再三檢查。雖説現在是模擬會計電算化操作，但也得認真對待，要將它假設為企業的一整套賬，要聯想到一旦輸入錯誤就是事倍功斗的惡果。
5、“三人行，必有我師”，在同學中，也會有些會計軟件操作的熟手，或者他們比自己先一步熟練操作，抱着一顆虛心請教的心，與他們交流見解，或者詢問操作技巧，這樣子會進步的更快。“虛心使人進步”由此而更受用。 最後，非常感謝鄢波老師對我的悉心教導和耐心解答，在你淵博的知識的影響下和豐富的經驗指導下，讓我以作為你的學生為榮，收穫挺多的。謝謝您，老師！
會計電算化實習報告 篇4
實習是每位應屆畢業生離校前，比要的一段工作經歷，幫助我們更好的瞭解職場，讓>求職簡歷內容更加豐富，為找工作增加職場競爭力。作為一名會計電算化專業學生，我參加了xx會計事務所的實習工作，在這三個月的實習期，我學到了很多書本上學到不到實際操作經驗。
會計電算化實習內容：我主要是利用公司的軟件財務系統，來做一些簡單的會計憑證，由於具有一定的專業基礎，我還是比較順利完成了手工財務處理和會計電算化的實習內容。
會計電算化實習體會：我最大的>心得體會，就是感受到實踐與理論的差異，會計電算化課程是比較零散的，在實際工作中，想要系統的完成一個工作流程，需要公司前
輩們給予我相關的'指導，再次，我也特別感謝我的同事領導，同時也讓我感受到團隊合作的重要性。
會計電算化實習建議：在這個信息化的時代，會計的工作也從傳統的手工記錄，轉化到信息化的處理，計算、記錄、收集有關數據資料都使用計算機操作，所以對自我的計算機操作水平提高，將有助於會計電算化工作更順利的展開，不僅可以是加強經濟管理，更是提高工作效率重要的幫手。
最後，通過這次的實習經歷，讓我對會計這個職位有了更深刻的瞭解，更確定了我今後職業發展的方向，希期望成為一名合格的會計從業者，另外通過這次實習的機會，也讓我熟悉了會計的工作流程，更好的完成電算化的工作內容，為畢業後求職找工作提供很好的幫助。
會計電算化實習報告 篇5
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習目的（重要性）
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對於此， 在進行了三年的大專學習生活之後，通過對《基礎會計學》、、《財務會計學》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以説對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在20xx年，有幸參加了為期近半年的專業實習。
二、實習單位情況
賽維ldk是江西省企業有史以來第一家在美國上市的企業，是中國新能源領域最大的一次ipo。江西塞維ipo融資額高達4。69億美元，成為繼無錫尚德之後中國太陽能產業的又一巨頭。
江西賽維ldk太陽能高科技有限公司是目前亞洲規模最大的太陽能多晶硅片生產企業。工廠坐落於江西省新餘市經濟開發區，專注於太陽能多晶硅鑄錠及多晶硅片研發、生產、銷售為一體的高新技術光伏企業，擁有國際最先進的生產技術和設備。公司註冊資金11095萬美元，總投資近3億美元。XX年4月份投產，7月份產能達到100兆瓦，8月份入選“red herring亞洲百強企業”，10月份產能達到200兆瓦，被國際專業人士稱為“ldk速度奇蹟”。榮獲“XX年中國新材料產業最具成長性企業”稱號。目前公司正致力於發展成為一個“世界級光伏企業”。
【經營情況】
全球光伏發電產業增長迅猛，10年平均增長40%，未來發展空間十分巨大。德國、美國、日本的光伏產業政策催生了光伏發電行業的高景氣。我國光伏發電產業呈現出較為明顯的生產能力巨大、但市場容量較小的特點，多晶硅原料90%依賴進口，太陽能電池90%以上出口。
預計20xx年、20xx年多晶硅供需較為緊張，20xx年有平衡的跡象，但由於大量的產能的釋放存在較多的不確定性，20xx年的多晶硅產需平衡仍較為脆弱。
在當前國際油價高漲的嚴峻形勢下，光伏產業得到極大發展機遇。專家認為，我國應抓住這一大好形勢，迅速發展自己的光伏產業，在此過程中不應滿足於生產製造太陽電池，而應掌握太陽能光伏產業的關鍵技術，將生產各項指標提高，使之適應國際競爭和環境的要求。
在太陽能開發方面，江西賽維和無錫尚德兩家公司走在了前面。
江西賽維目前是亞洲最大的太陽能多晶硅片生產企業，目前共有涉及16個省市33個多晶硅投資項目，總投資在1000億元以上，投資的產能達到15萬噸。
ldk太陽能20xx年4月3日宣佈：公司已簽署一項10年合約，向印度的moserbaer光電公司提供640兆瓦的多晶硅太陽能晶片，協議生效始於20xx年中期，到20xx年止；moserbaer表示將根據合約價值給予ldk預付款項。
4月16日，全球最大的工程建設企業之一美國福陸公司（fluor）宣佈，它贏得了江西賽維ldk太陽能高科技有限公司的一份合同，價值10億美元；該多晶硅項目XX年8月開始建設，預計第一條製造生產線將在20xx年12月31日實現機械竣工；按照計劃，三條生產線將在20xx年7月全部完工，預計此項目建成後，每年將生產1。5萬噸多晶硅和9萬噸三氯硅烷。ldk4月10日表示，將發行3億美元兑現券來為其多晶硅項目建設及產能擴大融資，ldk也將從此項融資中抽取部分來進入長期合約從其美國存托股份中回購價值1。5億美元的股份。
三、實習內容：
我所在的實習單位是江西賽維ldk太陽能高科技有限公司，實習期間，我主要是瞭解公司正在使用的財務軟件系統的使用和會計處理的流程，並做一些簡單的會計憑證。公司採用的是用友軟件的erp系統財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程，掌握了用友軟件的erp系統財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化及erp系統的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。以下是我的實習體會望老師予以指正錯誤之處。
四、實習體會
（一）、會計電算化的定義及其特點
會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發展的需要。近些年，會計電算化的推廣與普及，大大減輕了財務人員的工作強度，提高了會計的工作效率與工作質量，但不容忽視的是它對傳統的會計形式產生了巨大的影響。
1、記賬規則發生了變化
手工記賬規則規定日記賬、總賬要使用訂本賬冊，明細賬要使用活頁式賬冊，通過若干個套賬來實現相互牽制、相互核對。憑證、賬本記錄的錯誤之處要用劃線法和紅字更正法更正。
電算化會計形成的賬頁是打印輸出的，可裝訂成活頁式，不可能是訂本式，打印輸出的一般是日記賬、總賬和報表，明細賬涉及大量的二級科目、三級科目，打印數量大，一般用磁盤、光盤等形式輸出。對於賬簿記錄錯誤的處理，已不再採用手工方式下的改錯法，但為了保證監督審核，一般規定，凡是已經審核過的數據不得更改。如果出現錯誤，那一定是合理性問題，採用輸入"更正憑證"的`方法加以更正，類似於紅字更正法，以便留下更改的痕跡。
2、賬務處理程序發生了變化
手工會計的賬務處理程序一般有"記賬憑證賬務處理程序"、"科目彙總表賬務處理程序"、"彙總記賬憑證賬務處理程序"、"多欄式日記賬賬務處理程序"等，在組織會計核算時，可根據會計業務的繁簡和管理的需要，選用其中的一種，但無論採用哪一種處理程序，其共同特點是"序時、平行登記"，即來源於記賬憑證的會計信息總是序時、等量、平行地記錄於總分類賬和明細分類賬中。這樣，一方面各有側重地反映會計信息，同時，發揮總分類賬對明細分類賬的統轄作用，通過二者之間的對賬發現可能出現的記賬錯誤，及時加以糾正。但會計電算化賬務處理程序中，所考慮的是會計數據處理的目標，即獲得管理所需的各種會計信息。它的中間數據處理都可以認為是源於原始會計數據的加工處理，因此，從輸入會計憑證到輸出會計報表，一切的中間加工過程都由計算機控制，上一過程數據處理的結果又作為下一過程數據處理的來源，整個處理過程在會計軟件程序的安排下完成，具有數據處理"集中化"和"自動化"的特點。存儲於數據庫中的會計信息，可以根據需要按總賬或明細賬的格式輸出。
3、內部控制制度發生了變化
在手工操作下，有不同的崗位責任制和內部牽制制度，保證了手工核算下會計信息的準確性、企業資產的完整和安全。計算機的引入使得內部控制制度的形式、內容等方面都發生了一定的變化。手工會計操作下的人員均是會計人員，由他們按不同的分工，各司其職，組織會計工作的運轉。而電算化會計中的人員，除會計專業人員外，還有系統管理員和操作員等，按新的分工形式完成會計工作的運作
（二）會計電算化的意義
由於會計電算化是以計算機以及數據傳輸和通訊設備作為數據處理系統的核心，完成從原始數據的蒐集，以及經由記錄、驗證、分類、登記、計算、彙總、報告等一系列會計工作，因此，在此過程中，會計人員只進行一些輔助性的操作，即只需把會計數據以規定的要求輸入處理系統，計算機即可按照事先編制好的程序，自動完成會計數據處理，並將最終結果———財務報告打印出來。會計電算化是把系統工程、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體，通過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入、存儲、運算和輸出，以現代機器工作取代手工操作，實現會計工作方式的變革和人的解放，提供計劃和控制經濟過程需要的會計信息。
會計電算化系統使得會計人員從財務賬冊中解放出來，但並未從根本上提高財務信息質量另外，系統的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化，系統的結構是面向任務和職能的，這對滿足會計核算的要求來説已經足夠，但在業務流程的監控和與其他系統的集成性上還需要加以完善。當企業發生危機時，它又總是首先反映在財務危機上，不是缺少現金，就是缺乏持續經營所需的資本。在這種情況下，產生於上個世紀90年代的erp系統成了企業的一個新選擇。這樣就使得會計電算化實施的內容其意義表現在：
1、保證會計核算資料的及時性。電子計算機以極高的速度處理會計數據，手工方式要幾個人幾天完成幾天的會計工作，採用電子計算機只需很短的時間就可以完成。
2、保證會計核算的正確性。採用電子計算機進行會計核算，計算精度高，按程序自行完成各項數據的計算與記錄，只要輸入數據是正確的，很少引起錯誤。而在手工方式下，由於重複登錄工作較多，難免發生各種錯誤。使用電子計算機可以確保會計信息的正確性。
3、充分發揮會計的職能。會計的核算職能，主要包括對經濟活動的計算和記錄，記錄是為了反映過去和保持記憶。使用電子計算機使這種記憶能力大大提高。電子計算機能以極密集的方式儲存會計信息，這種儲存能力，可以隨時向管理部門和其他部門提供豐富的會計信息。
會計監督職能主要包括對有價值的經濟活動進行指導、控制和檢查。由於電算化會計核算信息系統可以獲得更為準確、及時、詳盡的會計數據，將會計信息有效地提供給有關部門，可以更好地對經濟活動進行監督。
4、提高會計工作效率。會計核算採用電子計算機使會計處理程序發生了變化，各種生產經營活動的原始數據從計算機終端上輸入，然後按既定程序進行各種各樣的處理並加以貯存，避免了在手工處理時大量的重複抄錄工作，而且可以較容易地完成各種複雜的運算過程，減少了工作環節，節省了時間、人力，使會計工作效率大大提高，使會計人員從傳統的會計記錄、計算工作中解脱出來，以更多的時間和精力從事對生產經營活動的觀測、控制等管理活動，全面發揮會計在經濟管理中的作用。
五、實習總結：
通過本次實習，我發現電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化後對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進着會計信息的規範化、標準化、通用化，促進着管理的現代化。在本次的實習過程中，不僅培養了我實際的動手能力，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到了自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。本次實習已達到了預期目的，大量的會計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學到了社會知識，對我今後的就業有極大的幫助。通過這次實習我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細緻、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業的財會人員均認真執行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導，規範記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作。實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握才能體現它的意義。這次會計實習中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎，為我以後的就業找工作指明瞭方向。有人曾説過："每一個人都有屬於自己的歌，不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫的多麼美，而是這首歌在説着你的故事。"誠然，短暫而又充實的畢業實習就這樣結束了，其中汗水很多，知識技能很多，感慨充實的回憶也很多。
六、實習心得
經過4個月實習下來，使我受益良多，具體的實踐體會如下：
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間裏很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己後悔。所以我們要堅持不懈。
2、要認真瞭解公司的整體情況和工作制度。並且遵守公司各項規定，只有這樣，工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
在此我很感謝賽維公司給我提供實習機會，讓我學到了好多，自身素質和修養也得到了提升，也感謝我的師傅和所有同事，祝賽維公司越辦越好。
實習雖然結束了，再過不久我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨着和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！
會計電算化實習報告 篇6
一、實習單位簡介
海寧經編園正大會計税務服務有限公司，於20xx年6月由海寧正大税務師事務所與海寧中國經編科技開發有限公司合資設立的。並於20xx年8月成立了馬橋經編園區會計協會。
海寧正大税務師事務所、浙江正健會計師事務所、海寧正泰資產評估有限公司、嘉興正大工程管理諮詢有限公司集税務、審計、驗資、評估、工程審價、招投標代理為一體。現有從業人員200多名，其中中國註冊税務師、中國註冊會計師、中國註冊評估師、註冊造價工程師等職業資格90多人次。此外，還具有一批中高級技術職稱的各類專業技術人員，已形成一支整體業務素質較好、職業道德優良、人才結構合理的執業隊伍。是目前嘉興地區執業資格比較齊全，規模較大的中介服務機構。事務所堅持“以質量求信譽，以信譽求發展”的辦所宗旨，嚴格執行標準、信守職業道德、講求工作效率、依法維護委託人和有關各方的合法權益，樹立了良好的中介執業形象，贏得了客户和社會各界的肯定和好評。
海寧經編園正大會計税務服務有限公司的設立主要是發揮會計服務平台作用，根據行業特點，利用人才優勢、技術優勢、信息優勢，為馬橋經編企業搭建起税企橋樑，及時瞭解行業財務動態，有針對性地開展幫扶工作，切實為企業排憂解難。提高會計人員素質，為提升經編產業經濟作出積極的貢獻。
為使進入馬橋經編園的企業就近方便、快捷地辦理各項業務，配合招商引資工作順利開展，海寧經編園正大會計税務服務有限公司提供免費一條龍服務，為新辦企業辦理工商税務註冊登記、變更業務，為老企業辦理審計、驗資、增資業務，並提供免費諮詢業務。
二、實習主要過程
此次實習的目的在於通過在海寧經編園正大會計税務服務有限公司的實習，熟悉會計師事務所的日常業務，為企業辦理代理記賬等業務的操作流程以及相關的工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：
1、瞭解海寧經編園正大會計税務服務有限公司的基本情況，瞭解海寧經編園正大會計税務服務有限公司的日常業務及服務對象。
2、學習對外業務的基本流程，主要是為馬橋經編園內的企業提供相關税法知識的宣傳及為企業提供會計諮詢服務。
3、學習會計記賬的基本流程，主要包括以下方面：原始憑證的整理，會計憑證的填寫核對，根據會計憑證進行記賬。
4、學習到國税局和地税局為企業辦理税務登記等，到企業進行審計工作。
5、總結實習經過，並完成實習作業、實習報告。
三、實習主要內容
剛到海寧經編園正大會計税務服務有限公司的第一週，我主要是瞭解了公司的基本情況及公司的日常業務。由公司的一位會計助理金老師具體負責我實習期間的事項安排，開始時在部門內不知道自己該從何下手。金老師就先讓我熟悉一下整個辦公室的.流程操作，每個部門具體是在做什麼的，並鼓勵我與周圍的其他同事進行交流，深入瞭解相關信息。在這個過程中，我也漸漸熟悉了辦公室的相關設備的運用，如幫助同事打印、複印文檔，將有關的檔案進行排序，打孔，穿線，裝訂。
第二週，在熟悉了整個辦公室的情況後，金老師將一些近年來的各項會計政策交予我，讓我最近的會計政策、會計準則，當中關於中小企的內容需要我重點關注。因為海寧經編園正大會計税務服務有限公司主要是為馬橋經編園區內的中小企業服務。這些企業規模較小，有些沒有配備專業的財務人員，財務人員的素質也不高，而公司正是為這些中小企業提供諮詢服務。
第三週，我被金老師安排到了企業諮詢處，協助該部門的工作人員進行工作。在這裏，不少的企業會打電話或親自前來諮詢相關的業務。我的工作就是協助招待前來諮詢的的企業人員，並在一旁做好文字記錄，為工作人員找尋相關的會計政策的資料等。
第四周，仍舊在會計諮詢處實習。一次碰到其他工作人員都有事不在辦公室，這時恰好來了一位企業的工作人員前來諮詢。這位辦事人員不知道我是剛來的實習生，直接就向我諮詢了關於企業購買設備的税收優惠政策，雖然在學校學習過相關的內容，但是卻無法回答。好在這是外出的老師回來了，只好將這一問題交由老師解決。這使我明白我還需要在會計的相關知識方面加強學習。在此期間公司舉辦了一次對於馬橋經編園區財務人員的最新税法知識的講座，我參加了此次的講座，在整個講座的過程中瞭解到了最新的會計及税法上的知識。
在接下來的實習時間裏，我主要是跟着金老師到工商局，國税局，地税局等幫企業辦理業務。第一，到海寧市工商局，辦理有關工商註冊這一塊業務，最常碰到的就是幫新客户新申請設立公司商事主體登記註冊，主要流程是：登錄網站（註冊）企業名稱預先核准（名稱申請、登記申請、查詢結果、撤銷申請）網上預約遞交材料領照（營業執照）到公安局備案後刻章（公司的公章、法人私章以及財務專用章）組織機構代碼税務登記證。第二，到海寧市國、地税局，幫客户辦理國、地税相關事務。去國税局，主要是幫一般納税人申報繳税，填寫好《增值税納税申報表（適用於增值税一般納税人）》、《增值税納税申報表附列資料（一）》（本期銷售情況明細）和《增值税納税申報表附列資料（二）》（本期進項税額明細）（也就是1張主表和2張附表）3張申報表並加蓋公章後就可以到窗口辦理。一些公司購買了有相關税控申報説軟件就可以直接在公司的税控電腦上直接申報繳税，就不用親自到國税局辦理。
接下來的兩週，我跟着金老師開始學習如何為企業進行代理記賬的工作。海寧經編園正大會計税務服務有限公司主要是為馬橋經編園區內的企業進行代理記賬工作。從客户那裏取得原始單據回來，金老師讓我開始粘貼原始憑證，原來粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，這樣附在記賬憑證後面就會美觀。雖然剛開始時，還不是很熟練，但是經過幾天的工作後，已經能夠漸漸將原始憑證粘貼得又快又好。由於公司是運用財務軟件進行記賬的，因此需要將審核後的憑證錄入系統。雖然在學校學習過會計電算化的內容，但是當時上課時有老師一步步進行指導，真正碰到需要完全由自己操作時，遇到了不少的問題。
四、實習的主要收穫和體會
在這次八週的實習中，我的收穫就是對會計師事務所的基本業務有了大概的瞭解，並對一些會計業務能行進行基本操作。在提高專業水平的同時，其他方面的收穫也是非常大的，學到了許多學校裏所學不到的經驗與教訓。作為一名即將走出校園的大學生，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉。
首先，通過此次的實習我意識到了理論知識與實踐的差距。在學校裏總是在被灌輸知識，學習的多是一些理論知識，就算有實驗課也是在老師的指導下進行的。然而這次實習，卻讓我深刻地感受到了自己相關知識的貧乏，不能將專業知識系統的掌握。如在對原始憑證進行整理時，看似簡單，但是仍有許多地方需要注意。這次的經驗更讓我體會到理論知識與實踐的差距。通過這次的實習，給了我與眾不同的學習機會，增強創新和推斷的能力，掌握自學的能力。
其次，工作中應具有高度的責任心，對所從事的工作需要耐心。作為一個會計人員，工作中要有良好的專業素質；從事會計工作的人員要有嚴謹的工作態度，會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條税法，正確使用每一個公式。有時會計的一些工作較為繁瑣，工作量較大，這是就需要我們更加的耐心和細心，確保工作的準確性。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。對自己的工作應具有高度的責任心，做到事中細心事後檢查。
最後會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要彙報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。這就要求我們在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係。與同事保持良好的工作關係對於提高工作效率是十分有必有把必要的。
通過這次的實習，讓我更清楚地瞭解自身的優勢和不足，學會了很多學校裏學不到的知識，為我今後步入社會打下了堅實的基礎。
會計電算化實習報告 篇7
會計學是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習後，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，由於受人工信息處理能力的限制,手工會計報表往往侷限於財務數據及其相關的説明,實現會計電算化後,會計信息從收集、加工處理到綜合利用都實現了電算化,從而為從濃度和廣度上擴展會計報告信息的內容提供了可能性，計電算化畢業實習報告。為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，按照學校的計劃要求，本人於20xx年x月xx日至x月xx日在鶴山市匯民網絡進行了1個月的實習。實習是教學環節的一個重要組成部分，是實踐性教學的主要方式。這一個月的時間裏，經過我個人的實踐和努力學習，在同事們的指導和幫助下，對公司的概況和財務機構有了一定的瞭解，對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識，對公司財務成本核算業務達到了熟練的程度，財務科實習中，在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐，使我對會計實務有了瞭解，也為我今後的順利工作打下了良好的基礎。
實習公司簡介
匯民網絡是提供各種網絡例如：
⒈網絡諮詢
⒉免費幫商家宣傳
⒊近建立優惠多多部門
會計電算化實習內容：
實習內容
公司的財務部並沒有太多人，設有一名出納，一名推銷員。實習是推銷員的小組長。負責安排同事門推銷噶行情的具體時間工作。實習伊始我深入瞭解了匯民網絡的內部控制制度。
內部制度（推銷系統）
匯民網絡推銷部門的具體內部控制有以下幾點原則：
（一）明確規定處理各種經濟業務的職責分工和程序方法。
在一般情況下處理每項經濟業務的全過程，或者在全過程的.某幾個重要環節都規定要由兩個部門或兩個以上部門、兩名或兩名以上工作人員分工負責，從而起到相互控制的作用。如匯出一筆採購貨款，規定要由採購經辦人填寫請款單，供應計劃員（或供應部門負責人）審查請款數額、內容及收款單位是否符合合同和計劃，會計員審核請款單的內容並核對採購預算後編制付款憑證，最後由出納員憑手續完整的付款憑證辦理匯款結算（出納員開出匯款結算憑證，還要通過會計員審核），前後須經四人分工負責處理。而採購匯款的報賬業務，則規定要經過採購經辦人填寫報賬單，貨物提運人員提貨，倉庫保管員驗收數量，檢查員驗收質量，以及會計員審核發票、賬單及驗收憑證，編制轉賬憑證報銷。
（二）明確推銷記錄與保管的分工。
規定管錢、管物、銷售人員的相互制約關係，旨在保護資產的安全完整。人稽核或推銷員記賬等。另外，推銷的複核制，物資收發的復秤制、復點制等，也都是推銷防弊的內部控制制度。
（三）明確規定保證推銷完整性和正確性要求。
推銷人員必須在銷售單簽名，以便作為交易執行和明確責任的依據，對各種自制銷售帳單，在格式、份數、程序、方面做出規定。
（四）要學會怎樣嚴肅認真地工作。
以前在學校，下課後就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裏，可不能這樣，因為，這裏是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。於是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
會計電算化實習報告 篇8
一、實習目的
實習是我們大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會對人才的需要情況,而且能使我們大學生在實踐中鞏固知識。而實習又是對我們大學生的一種對專業知識檢驗的活動,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,鍛鍊了我們自己的動手能力,將學習的理論知識運用到實踐當中,使理論與實踐相融合,從而更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會的需要,加深對社會的認識,增強了我們對社會的適應性,將我們融合到社會中去,培養我們的實踐能力。
實習也縮短了我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,為以後進一步走向社會打下了堅定的基礎。同時,為了提高我們學習會計的興趣和增強專業自豪感,因而實習是一個良性互動的過程,為進一步培養我們的組織性,紀律性,集體主義精神等優良品德,更為勝任以後的工作打好基礎,因而,這就是實習的目的。
二、實習單位簡介
(一)實習單位基本情況
(二)實習單位會計崗位設置
(三)實習單位會計工作組織
三、實習內容及過程
內容：
一.根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證，系統掌握審核和填制的內容(1)填寫審核原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制日期、編號、經濟業務的基本內容、填制的單位及有關人員的簽章(2)記賬憑證是登記帳薄的直接依據，操作中根據無誤的原始憑證填制，填寫記賬憑證的內容、憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等二.根據會計憑證登記日記賬日記賬分為現金日記賬和銀行存款日記賬，因此按照記賬憑證逐日逐筆登記日記賬。借貸方金額要明確填寫，本次實習主要是銀行存款日記賬三.掌握瞭解會計職業道德和做人的準則。
過程：
因為實習期短，又趕上政府工作人員放假休息，只能上午過來，所以只有短短的一個星期的上午去。第一天，因為怕自己知識不夠，所以我懷着緊張的心情隨凡姐來到了南大鄉政府。熟人見面的談話，凡姐説了我的情況，隨後我便投入了“工作”中。我的工作就是倒個水和看她工作。進屋後我大致的看了下房間的構造，一個靠牆的大櫃子，裏面放着往年的賬，一個大桌子，我大略的看了下房間的構造，一個靠牆的大櫃子，裏面放着往年的賬，一個大桌子，上面放着記賬憑證和相應的公章還有一些與會計有關的書，其中上面的那一本是和一些文具。
剛好當天有一筆政府採購業務，是採購活動結束後收到劃回的節約資金。看到這個業務，我笑了一下，阿姨看到了我的表情，“你會寫啊。”“嗯，會一點。”“那你試試。”隨後我拿起了一張記賬憑證動手寫了起來。日期，摘要，借方科目銀行存款和金額3000，我都寫清了。但是貸方科目我就忘了，不知道應寫什麼。阿姨看到我的囧態笑笑説：“小丫頭，練得還少，貸方科目應是其他應收款一一政府採購款。”阿姨接過去寫了下來。“不過你字寫的很好看，知識還需要再掌握的牢固些。”我很尷尬的點了點頭，接着阿姨完成了下面的任務，空白處劃線註銷，並在相應的簽名處寫了名字。
隨後，又把採購的收據和退款後銀行的收款單貼在了記賬憑證的後面。之後又拿出銀行存款日記賬，寫下了今天這筆業務。總之，阿姨這一系列的記賬方法和我在學校國小期裏做的非常類似。就是我的知識掌握不夠好，丟了臉。不過我向阿姨借了本書，補補，坐在椅子上看了起來。小半天也很快就過去了。第二天，我如期的到了實習單位，簡單地幫忙打掃了下屋子，掃了下地。阿姨在八點之前也來到了單位，習慣性的翻了下記賬憑證，在那之後，她打開了靠牆的櫃子，拿出了往年的帳薄和總賬還有明細賬還有20xx年的財務報表。
對我説：“孩啊，這個是以前的，你看一下，看和你在學校做的一樣嗎?”我接過來，翻了一下，在總賬和明細賬都有本年和本月合計字樣，而且都有通欄的紅線來結賬，而且啊!我發現在錯誤的地方都有阿姨的簽章。對於報表，我還是真的沒有看太懂。一是接觸的太少，沒有熟悉性;二是知識還是不夠好，有些數據不知從何而來。“差不多一樣，但是我有些東西學的不好，經驗不足。”“沒事，等你工作以後，經常接觸這些賬也就會了。”説完後，我又低下頭看了會，之後還給了阿姨。
説實在的，每天都弄這些數字，真的會懵，真得有耐心和毅力堅持，還需要極為熟悉的專業知識。第三天，阿姨又給我説了一下原始憑證和記賬憑證應填制的內容，有日期，業務等。同時還要審核好防止出現差錯。雖然做過，但我記的還是很仔細。同時還給我説了一些會計人員要具備的道德和素養。要有責任心，金錢的xx是挺大的，要對得起自己的良心。教誨雖短，意義卻很大，真的值得我去回味深思。
接下來的幾天也是重複前幾天的事，偶爾的有幾筆業務。我也虛心的站在旁邊看着阿姨填寫，不像第一天那樣驕傲，虛張聲勢了。而在實習內我也偶爾的翻看了下與會計有關的書，像《企業會計準則》等，阿姨説會計這一行也是需要知識淵博，全方面掌握。我也批判的虛心接受了。時間過得真的很快，七天很快就到了，向阿姨告別後，我的實習也告一段落。實習結束。
四、收穫與體會
實習是我們大學生走向工作崗位的第一步,通過這短短的幾天實習,我知道了很多。實習首先要具備各種社會中要求的能力素質,知識技能。比如專業知識,計算機水平等。這是一個長期積累的過程,需要我長期堅持不懈的努力。短短的實習雖已結束,但它讓我瞭解了為人處事的態度。職場的生活並不像平常的同學朋友間的交流。同事之間的競爭幾乎無處不在。
因而説話辦事要做到心中有數,什麼話該説,如何説要掌握好尺度。在實習期間裏我翻看了政府往年的帳簿,可重複量大,我想如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯並不是隨便的用筆塗了或是用橡皮擦了就算了,在學校裏我們一般採用劃線更正法,但在政府中每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,在錯誤的地方都要加蓋公章以明確責任。
這次實習讓我對會計這一名詞又有了一定的瞭解。會計是以貨幣為主要計量單位,以憑證為依據,藉助於專門的技術方法對各單位的經濟活動進行完整、連續、系統的反映和監督,藉以加強經濟管理,提高經濟效益,同時是一切商業、經濟活動的語言、準則和根基。它既是經濟管理的重要組成部分,又是經濟管理的重要工具。
作為一名一直生活在校園裏的我,這次的實習無疑是成為了我踏入社會前的一個平台,為我今後踏入社會奠定了基礎。會計學是從會計實踐中抽象出來的,用以指導實踐的理論。因此實習是學會計的我們必須要經歷的。而且,我也有了一些小的體會。首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心。
在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的`崗位負責，要對自己辦理的業務負責。其次，我覺得工作後的每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養。社會是一個大海，有着危險和迷茫，所以初入社會後要謹言慎行。做一行懂一行，所以職員的工作態度道德修養尤為重要。
最後，我覺得在實際工作中後，學歷並不是顯得最重要，主要看個人的業務能力和交際能力，任何工作做得時間長了誰都會做，關鍵在於這個人的動手能力一定要強。在實習的這幾天裏，我對會計帳薄的登記又加深了印象。因為政府屬於行政單位會計，所以他們才採用了收付實現制，沒有經營收入，比企業簡單很多，但大體上與權責發生制還有相似的地方。
如對原始憑證要先進行審核，用審核無誤的原始憑證登記記賬憑證，對原始憑證的審核要包括付款單位的名稱、填寫憑證的日期、經濟業務的內容、數量、單位、金額等要素是否完備;大小寫金額是否一致;是否有開發票單位的簽章等。然後按時間順序排好，再按會計要素分類，然後確定會計科目，找準借貸方，這樣就可以做記賬憑證，同時還要附上幾張重要的原始憑證，然後再審核記賬憑證再登記日記賬或明細賬。
在實習中，因為時間短，只能瞭解到這裏，但我想這樣也挺好，正因為時間短，所以瞬時記憶也會記的更牢。我想這會讓我以後的學習和實踐起到事半功倍的效果。“千里之行，始於足下”這短暫的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要的步驟，對將來走向工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做任處世的基本原則都要在實際生活中認真地慣徹。
這幾天時間裏所學到的知識和經驗是我一生中的一筆寶貴財富。對於自己這樣一個即將大二的學生來説，需要學習的東西還有很多。專業知識是我所欠缺的，一定要補上。對於學會計的我們，會計道德規則也在不斷的更新，因此要活到老學到老。實習是我們大學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。
同時，還需要我在以後的學習中用知識武裝自己的頭腦，用書本充實自己，從書本上汲取豐富的營養，從實習中領悟豐富的感悟。掙錢不容易，沒用能力遲早要要被企業和社會所淘汰。在實習中我遵守了工作紀律，不遲到不早退，每天都堅持着，我相信裏毅力是很重要的。這次實習，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會生存所應該具備的各種能力，虛心請教，認真工作，我相信將來我有能力以更好的姿態走向社會，拼搏努力，創造屬於我自己的一片天空，去追逐我的夢!
會計電算化實習報告 篇9
一、主要內容：
1、首先我們打開用友U8軟件的系統管理，進行系統註冊，按照老師給的資料進行修改，增加用户（自己組員的名字），設置權限，填寫賬套信息、單位信息、核算類型、基礎信息，然後就可以建立賬套了。修改分類編碼方案和數據精度定義，確定賬套主管，確定系統啟用年度，增加和調整用户權限。
2、關閉系統管理之後，打開企業平台，進入企業平台裏。增加部門檔案：如財務部門、銷售部門、採購部門等。增加職員檔案：如填寫職員編號，職員名稱，所屬部門，職員屬性選擇在職員工。填寫客户分類，增加供應商檔案：如填寫客户編碼，客户簡稱，所屬分類。
3、修改會計科目。將現金改為庫存現金；增加交易性金融資產的明細（債券投資，中：成本、公允價值；股票投資，其中：成本、公允價值）；增加明細會計科目，如其他貨幣資金、應收賬款、應收票據、預付賬款、其他應收款、原材料、材料成本差異、庫存商品、週轉材料、無形資產、累計攤銷、應付職工薪酬、應交税費等等。其中的原材料和週轉材料的明細賬還要分所屬的材料，生產成本明細賬還要分為：直接材料、職工薪酬、動力費、製造費用。
4、設置憑證的限制類型與限制科目。
5、期初餘額的錄入，錄入完之後進行試算平衡。增加結算方式。
6、填制憑證，填完所有的憑證之後，更換操作員，進行出納簽字，可以一個一個的簽字，也可以成批簽字；再次更換操作員，進行財務主管簽字，跟出納簽字一樣，可以一個一個的簽字，也可以成批的簽字。簽完字之後進行憑證的審核，可以單獨審核，也可以成批審核。審核完了，再接着記賬，再結賬。
7、結完帳之後，進行對應結轉設置，就是結轉期間損益，然後對應的期間損益結轉憑證生成。再將這張憑證審核，記賬，結賬。
8、打開FOU報表，新建一個報表。選擇報表模版，選擇您所在的行業：新會計制度科目，財務報表：資產負債表。然後把模版的資產負債表改為資料給出的那個，就是將資產負債表模版裏所缺少的會計科目補上，把不需用的會計科目刪除。再將所對應科目的公式改正過來，資產負債表裏的公式全改完之後，將資產負債表的格式改為數據型的，就可以生成你所要的那個資產負債表了。
9、編制完資產負債表後，再編制一個利潤表。選擇報表模版，選擇您所在的行業：新會計制度科目，財務報表：利潤表。最後利潤表生成。
二、實訓心得體會
1、首先要設定日期，錄入賬套消息，設置分類編碼等等，然後建立賬套。在做手工賬時，我們是不需要設置這些資料，只是要填寫憑證和黏貼原始憑證。在會計電算化裏，我們每次要做賬時，都要把賬套數據引入和輸出，比較麻煩。而手工賬就不用這麼的麻煩。
2、建完賬後，要按照實訓給出的要求對組員進行權限的設置。然後進入企業平台。根據指導老師的指導去修改會計科目，把沒有的會計科目增加進去，然後再根據之前所做的手工賬，把會計科目的明細科目補充完整。在增加會計科目的時候要細心點，如果在這裏輸錯明細科目或者漏寫明細科目時，你做到下面的期初餘額錄入時，在這個會計科目裏已經輸入數據了，然後發現還有些明細科目沒有輸進去，你又要返回會計科目那裏進行設置。在這過程中，你要把你這個會計科目的所有輸入的期初餘額全部刪除，再到會計科目那裏增加明細，才可以返回到期初餘額哪裏再次錄入，所以很麻煩。而手工賬就不用這麼的麻煩，直接用在明細賬那裏用紅筆畫線再更正過來就行了。在會計電算化裏要設置項目大類，設置憑證類別，完成之後，再錄入期初餘額並進行試算平衡，進行數據備份。在電算化裏試算平衡就好快讓你知道你所輸的數據到底正不正確，快捷又方便。而手工賬的話，你要自己一個一個的來敲計算機，工作量大而又不方便。數據太多又很容易算錯。
總賬的業務操作和流程：你可以先設置常用的摘要，或者你不設置，就直接填制憑證。在填制憑證的時候，你的日期要連續不能段號。在會計電算化裏憑證的填制、出納簽字、財務主管簽字、審核，都不是同一個人，填制憑證完後，其他同學再審核等。而手工賬就不用這麼的麻煩。在會計電算化裏審核完之後就要進行記賬和結賬。然而在手工賬裏，我們要填寫科目彙總表，然後再把數據統計計算出來，如果不平的話，又要重新來對，工作量比會計電算化大得多。
在會計電算化裏的期末業務中，要調整税金，然後結轉期間損益，定義轉賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬和結賬。
打開FOU報表，新建空白報表，再引用資產負債表的模版。然後根據實訓的要求，把資產負債表裏的科目改為所需用的會計科目，再把相對應的會計科目公式改正過來，改完之後，把資產負債表的格式改為數據，就可以顯示出完整的資產負債表了。而做手工賬時，我們直接在資產負債表裏在對應的會計科目裏填入數據，不用修改公式那麼麻煩。
最後還要編制一個利潤表。
3、會計電算化過程中出現的問題和解決辦法：
（1）會計科目設置是一件很關鍵的設置，也是很容易忽略的一個地方。在設置會計科目明細時，如果你漏了增加一個下級科目的話，等你在期初餘額錄入時候才發現，那你就要把期初餘額裏的對應科目的數據全部刪除之後，再返回會計科目那裏增加遺漏的那個下級科目，再返回期初餘額錄入那裏從新錄入數據，很麻煩。如果你不把期初餘額的數據全部刪除的話，你在會計科目那裏就不能增加這個科目的下級科目。
（2）在憑證那裏的出納簽字和會計主管簽字時，你發現你沒有找到簽字的憑證時或沒有權限簽字時。你就要回到系統管理那裏修改你的職員權限。因為你還沒有幫他們設置權限。還有，在你編制資產負債表時候，修改完公式之後，引入的'數據不正確時。你就要回到你之前所錄入的期初餘額那裏進行修改。在這過程中比較麻煩，你要進行反結賬，反審核的一系列的步驟，才可以回到期初餘額那裏查出錯。
4、手工賬與電算化賬的區別與聯繫：
手工賬與電算化賬的區別在於，會計電算化減輕了會計人員的繁重的手工操作，不用再一張一張憑證的填寫，然後又要把原始憑證一起黏貼。同時提高會計核算質量、準確、及時的提供會計信息。會計電算化解決了手工賬核算中的記賬不規範和極易產生的錯計、漏計、錯計等錯誤。大量的信息都可以及時的記錄、彙總、分析、傳遞。大大的提高了會計核算的質量。既減少了人員，同時也保證了正確、及時地提供會計信息。
手工賬與電算化賬的聯繫在於，電算化是在以前手工賬的基礎上發展過來的，它結合應用計算機實現的會計信息系統。電算化賬實現了數據處理的自動化，提高了會計數據處理的實效性和準確性、提高會計核算的水平和質量。
三、實訓心得：
本人通過會計電算化實訓之後，知道做實訓是為了讓我們對平時所學的理論和實際操作有所聯繫，不是單純的在上理論而不懂實操如何做。在理論和實操的結合學習裏，進一步鞏固知識。
在實訓的過程中，我才知道自己的知識面是那麼的狹小。有很多步驟自己根本就不會或者不熟悉，讓我深深的體會到原來會計電算化沒有想象中的那麼容易。同時也在提醒自己要加倍努力學好這門課程，不斷的完善自我。在做實訓的過程中，也考驗了一個人的耐心和細心，只要你一粗心和不耐煩時，就會把一些很簡單的資料也給錄入錯誤，之後就是自己給自己找麻煩。
所以在這次實訓中，我明白了和了解到會計電算化在實際生活中是那麼的重要。雖然在這次實訓的過程中，我遇到了很多的困難和障礙，但是經過同學們和老師的指導後，一一的全都解決了。只有親身操作了才知道會計電算化在會計賬務處理上比起手工賬，是那麼的快捷與方便，工作質量也得到大大的提高。
會計電算化實習報告 篇10
根據專業教學計劃和安排，學校組織我們會計電算化124名學生到西雙版納州景洪農場和雲南農墾天然橡膠產業股份公司景洪分公司進行了為期一週的專業認知實習。專業認知實習是高職教育的一項重要內容，也是高職一年級學生在學習專業技術知識之前進行的一項生動.具體實際的專業教育。它讓我們在專業認知實習中更真實。更具體地瞭解社會和企業，瞭解會計電算化專業性質和作用，瞭解企業會計工作的基本程序與流程，瞭解企業會計業務處理和會計檔案管理的基本方法，瞭解會計法規與會計職業道德的基本知識，增強我們熱愛會計電算化專業的信心和學習積極性，為我們學習會計電算化專業技術和知識奠定基礎具有十分重要意義。
1.實習目的和重要性
會計電算化是一個專業性和實踐性都很強的專業，它不僅限於你對課本知識的熟練掌握，還需將理論知識搬上實踐運用，並能靈活將二者結合的一門技術。隨着會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，促使我們必須對會計電算化有一個更深更全面的認識。為了鞏固我們所學的理論知識，將所學理論與實踐結合起來，根據學校教學計劃要求，組織我們與20xx年1月16日至9月20日到景洪農場和雲南農墾天然橡膠產業股份有限公司景洪分公司進行為其一週的專業認知實習。這次實習雖然只是短短的一週，但是對我們以後就業的幫助是很大的。我在這次實踐中學到了很多在課堂山峯學不到的知識和寶貴經驗。既開闊了事業，有增長了見識。使我對會計和會計電算化有了一定的瞭解，對企業和公司的會計工作程序.會計業務處理有了初步認識，同時也瞭解到自身學習的不足，明確了自己今後學習和努力的方向為我們以後學習專業技術知識和畢業打下堅實的基礎。
2.實習單位簡介
景洪農場和雲南農墾天然橡膠產業股份有限公司位於美麗的孔雀之鄉—西雙版納。這裏自然條件優越，氣候宜人，具有較好的地理優勢和區位優勢。景洪農場和雲南農墾天然橡膠產業股份有限公司統屬一家，創建與1956年是以生產經營天然橡膠為主要工業原料，橡膠木材加工，塑料袋生產，水利發電，交通運輸等為主的國有大型企業。下轄6個分場，6個作業區，55個生產隊，1個全國最大的橡膠加工廠，一個橡膠木材加工廠，一個塑料袋生產加工場，一個水利發電廠，一個交通運輸車隊。橡膠面積17.1萬畝。1997年年產幹膠2萬噸，橡膠首產據全國同名產業第一，被譽為“效益型中華膠王”。景洪農場積極調整產業結構，加速發展企業經濟的非公發展，充分利用區位優勢和地理優勢，建立更完善的橡膠加工技術。
3.實習內容及過程
3.1實習內容
按照專業認知實習方案，我們會計電算化124名學生在專業負責任周榮華老師的帶領自下到景洪農場和雲南農墾天然橡膠產業有限公司景洪分公司進行了專業認知實習，具體內容如下：
(1)1月5日晚8點一校區階梯教室，周榮華老師帶領全體學生召開了實習動員大會；
（2）1月16日到景洪農場聽取農場領導作廠情介紹，看了“膠王之路”專題片。見習了農場會計核算資料.會計憑證.財務報表和明細賬；
（3）1月17日到景洪農場第二分廠看第二代橡膠林種植示範基地和橡膠苗圃基地，下午到第四農場參觀和到景洪農場第一養老院拜訪老人；
（4）1月18日到景洪農場看會計核算資料；
（5）1月19日到雲南農墾天然橡膠產業股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程，瞭解加工過程和加工成本的核算，下到公司看會計報表。
（6）1月20日到景洪農場看會計報表。
3.2實習過程
此次專業認知實習時間雖短，但我們的主要目的是認知，讓我們瞭解和熟悉企業會計和會計電算化主要工作情況。在這個競爭的社會中掌握更多的主要知識，能更好的鍛鍊自己，也為我們以後學習和就業奠定一個基礎。
3.2.1實習見習
見習了企業會計職責分工和程序方法，瞭解到每位會計人員都有嚴格的工作崗位和職責分工，每項經濟業務的處理都有嚴格的程序方法。見習了企業會計記錄與錢物的分管的分工。見習了企業會計憑證和會計記錄的要求，對各種原始憑證，在格式、份數、編號、傳遞程序、各聯的用途、有關領導和經辦人簽章的方面做出了規定。見習了企業會計財產清查盤點制度。見習了企業會計電算化管理系統操作權限和控制方法。
3.2.2會計專業業務知識見習
（1)會計憑證知識見習
在此次實習過程中見的最多的就是會計憑證了，看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發票任何粘貼，一些證明如何摺疊等等。
（2)會計記賬的見習。
憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經濟業務的增加。金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結，年結等等。有就話就説“麻雀雖小但是五臟俱全”，一點都不錯。
（3）實習體會。
實習的'過程也是一種成長的過程，實習過後你就會發現你變了得知識面更廣，見識更廣，業豐富了社會實踐經歷，在實習過程中可以讓你學到好多好多在書本上學不到的東西。通過此次實習讓我即體驗了生活有接觸了社會，使我真正體會到當代大學生應具備什麼楊的素質和能力才能適應當今社會發展變化的需要。提高了專業學習的積極性，讓我把以前對會計的粗淺認識轉變過來了，使我對這門學科產生了興趣。拓展了專業知識面。經過一週的專業認知實習，使我門對會計專業的基本業務和操作有了一定的瞭解。對會計人員應具備的一些能力有了瞭解。其中包括能力素質社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恆心。通過這次專業認知實習，我會珍惜這難得的學習機會，我會在有限的學習時間裏，奮發向上，刻苦努力，努力塑造自生素質和能力，把自己培養成對社會有用的合格人才。同學們，讓我們合着時代的腳步一起飛揚，追逐夢想！
會計電算化實習報告 篇11
隨着會計制度的日臻完善，社會對會計人實習報告員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習目的(重要性)
作為學習了差不多三年會計的我們，可以説對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟實習報告管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對於此，在進行了四年的大學學習生活之後，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以説對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成為空談。於是在堅信 “實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在XX年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業實習。
二、實習單位情況
我的家在安徽，今年寒假回去，由於快要畢業了，萬種思想凝聚於心，自然想着要找到一份好工作便首當其衝，但由於我們專業的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑着書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，那麼你的工作將會非常不適應，以至於在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。
既然不能先去找工作，我想還是先實習一下吧!説不定工作就此而有了着落了呢!
改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的發展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮縣經濟實習報告技術開發區，想在這裏施展一下我的專業手腳，開發一下我的'專業頭腦。
在去開發區的路上，我感慨萬千，想起以前這裏的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發區穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷着一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司，這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立於XX年07月，雖然成立不久，但已經初具規模。公司佔地面積27559.3平方米，現有員工100餘人，固定資產1000多萬元，年綜合生產能力3萬噸，年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛麪紙等產品。
公司推行全面的質量管理，採用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力，該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的優點主要有：1.可以有效減少農藥毒化，防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質量，使水果果型好，色澤鮮亮;3.促進水果生產;4.提高水果價格，增加農民收入，為果農致富開闢了一條新路。
該公司生產的“鴻源”牌系列產品，憑着過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客户的歡迎，在省內外已經佔有一定的市場。
公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件，建成一個產、供、銷一條龍，服務一流的企業，並且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地實現無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業而不懈努力!
三、實習主要過程
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點説不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個彙報，然後就是沉默不語。
公司經理看出我的侷促感，於是打破僵局説：“小夥子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的誇讚頓時消除實習報告了我心中的緊張情緒，我笑了笑説：“多謝經理誇獎!以後有許多向經理您學習的地方，還請賜教。”
看似平淡，像拉家常一樣，我和經理就這樣認識了，經理也姓張。這時候張經理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等着。
一會兒，來了一位中年人，經理介紹説這是公司財務部的王會計，你以後就跟着他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，並把自己此次的一些實習情況又説了一下。王會計點點頭，笑着説：“好好幹!”就這樣，我的實習開始了。
(一)XX年1月25日，第一天上班，心裏沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部並沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。
也許同是家鄉人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，説句心裏話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收穫也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這裏的工作環境，並開始嘗試獨立做一些事情。
會計電算化實習報告 篇12
兩週的電算化實訓到這時候也算是告一段落了！與去年的手工做賬相比來説，這次的實訓是簡單方便很多的，因為這次主要是在計算機上完成操作任務的。這次模擬的實習，使我更加全面瞭解和掌握了會計軟件的工作程序、操作步驟和操作技巧，也更加熟練掌握和運用計算機進行處理企業日常業務。同時也進一步鞏固了我的會計核算的理論知識。特別是在操作過程中所遇到的一些問題，不僅禰補了我在平時上課練習中沒有發現的不足，也更加培養了我在操作過程中的細心和耐心。這次實習過程中，更加令我深刻的是同學們對待這次實習的積極勤奮的態度，可以説是比起平時上課來更加認真努力。
這次的實訓讓我們大家都學到了一些有用的東西。下面我就這對次實習中自己的相關收穫與體會做以下的總結陳述：
實習時間：20xx年6月13日－6月24日實習地點：綜合樓209
實習目的：通過計算機模擬實習，全面瞭解和掌握會計軟件的工作
程序、操作步驟和操作技巧，達到熟練掌握和運用計算機進行會計處理的目的。同時也進一步鞏固會計核算的理論知識。
實習步驟：
1.設置賬套信息
2.設置基礎檔案
3.進行期初設置
4處理日常業務
5.進行期末處理6.定義製作報表
步驟1.
1、建立賬套：經過全面學習瞭解有關辰龍商貿股份有限公司案例的資料後，以系統管理員(Admin)登陸“系統管理”，增加操作員並設置操作員權限。然後建立辰龍商貿股份有限公司的賬套，輸入相關信息，並啟用應付、應收、固定資產、總賬、存貨核算、採購管理、銷售管理、庫存管理、工資管理系統。
2、模塊參數設置：以趙敏身份登錄“企業門户”，依據資料設置總賬，應收款管理，應付款管理，工資管理，固定資產，採購管理系統，銷售管理系統各模塊參數。
步驟2.
以賬套主管趙敏的身份登陸“企業門户”，設置部門檔案，職員檔案，客户分類，客户檔案，供應商分類，供應商檔案，存貨分類，倉庫檔案，計量單位，存貨檔案，會計科目，憑證類別，結算方式，開户銀行，收發類別，採購類型，銷售類型，費用項目和倉庫存貨的基礎檔案。
步驟3.
1.通過賬套主管趙敏進入總賬系統，設置期初餘額和輔助賬期初餘額，並進行對應結轉和期間損益結轉的設置。
2.通過操作員孫磊進入工資管理系統進行人員類別，銀行名稱，人員檔案，工資項目，扣繳所得税，銀行代發和工資分攤的基礎設置。3.操作員孫磊進入固定資產管理系統設置部門對應折舊科目，資產類別和錄入原始卡片。
4.操作員周密進入供應鏈系統辦理採購期初記賬和銷售無委託代銷業務。
5.操作員錢江進入應收款系統進行基本科目，結算方式，壞賬準備，賬齡區間和期初應收單據的初始設置。
6.由操作員錢江進入應付款系統進行基本科目，結算方式和賬齡區間的設置，並且錄入期初採購專用發票。
7.由操作員孫磊進入存貨系統進行存貨科目，對方科目和税金科目的期初餘額的'設置，並辦理期初記賬。
8.由操作員鄭偉進入庫存系統錄入期初庫存數據，並進行審核，且與存貨核算系統進行對賬。
步驟4.
由各操作員進入各系統進行日常業務處理。以下是各系統的作用和操作流程，以及我在操作過程中曾碰到的問題：
1、總賬系統：需要掌握輸入期初餘額，填制和審核憑證，期末損益結轉，月末結賬等。在實際運用中，填制，修改，審核，記賬憑證時都要注意更換操作員和更改日期。如我在填制憑證時就有遇過該科目沒有指定權限，無法選擇科目的問題，嘗試了很多次都是一樣無法輸入科目，並且其他同學都有出現這樣的問題，經過討論後發現我們在設置科目時沒有授權給操作員。因此在操作時我們要更加細心和認真，認真思考和查找問題的原因。
2、工資管理系統：在工資管理系統初始設置時，也會出現一些問題。如設置人員類別的時侯，也出現了無法對人員檔案進行取數的情況，這也是因為未授權給孫磊而產生的。還有對人員檔案的銀行賬户的設置問題。日常業務中，先進入工資管理系統，進行工資變動操作，生成工資表，生成銀行代發清單。再根據工資表生成相關憑證。再由出納李英簽字，再由會計主管趙敏對其相關憑證進行審核、簽章、記賬。
3、固定資產系統：在對開始設置初始設置時，亦出現了程序被佔用，導致無法進入系統，回想下在練習過程中也出現過這樣的問題，於是重新註冊進去才解決。在本次業務中，也發生了對固定資產計提折舊和進行資產增加的業務。
4、採購、銷售系統：這次的業務主要是企業間的採購銷售業務
1、在收到銷售訂單時，進入銷售管理系統，開出銷售訂單並審核。
2、向別的公司訂購材料時，進入採購管理系統，開出採購訂單並審核。
3、倉庫發出商品時，進入銷售管理系統，開出發貨單並審核(可合併開一張發貨單)。開出並複核銷售專用發票。
4、收到訂貨時，進入採購管理系統，開出採購到貨單。
5、支付貨款時，進入採購管理系統，開出專用採購發票，並辦理採購結算。
6、銷售貨物時，進入銷售管理系統，開出發貨單並審核。開出並複核銷售專用發票，開出代墊費用單。
5、應收款系統。
1、收到前欠貨款時，進入應收款管理系統，錄入收款單，審核後製單，生成收款憑證。
2、倉庫發出商品時，進入應收款管理系統，審核銷售專用發票，並進行發票制單，生成收款憑證。
3、收到貨款時，進入應收款管理系統，錄入收款單，審核後製單，生成收款憑證。
4、收到前欠貨款，用作預收衝應收時，進入應收款管理系統，錄入收款單，審核後製單，生成收款憑證。辦理預收衝應收操作，生成轉賬憑證，再進行自動核銷操作。
5、銷售貨物，發生現金代墊運費用時，進入應收款管理系統，審核銷售專用發票，並進行發票制單，生成轉賬憑證。
6、應付款系統：
1、支付前欠貨款時，進入應付款管理系統，錄入付款單，審核後製單，生成付款憑證。
2、支付貨款時，進入應付款管理系統，審核專用採購發票，生成轉賬憑證。
3、開出銀行承兑匯票抵付貨款時，進入應付款管理系統，開出銀行承兑匯票，進行付款單審核後進行付款單制單處理，生成轉賬憑證
4、開出匯票衝預付款，並結清前欠購貨款，進入應付款管理系統，錄入付款單，審核後製單，生成付款憑證，再進行預付衝應付操作，生成轉賬憑證。
7、存貨核算系統：
1、倉庫發出商品時，進入存貨核算系統，對銷售出庫單進行記賬。
2、收到訂貨時，進入存貨管理系統，對採購入庫單進行記賬，並根據採購入庫單生成轉賬憑證。
8、庫存管理系統：
1、倉庫發出商品時，進入庫存管理系統，參照發貨單生單並審核銷售出庫單。
2、收到訂貨時，進入庫存管理系統，參照到貨單生成採購入庫單並審核。
步驟5
1、進入採購管理系統，關閉已經執行的採購訂單。辦理月末結賬。
2、進入銷售管理系統，關閉已經執行的銷售訂單，辦理銷售月末結賬
3、進入工資管理系統，進行工資分攤操作，生成相關憑證，再進行月末處理。
4、進入固定資產管理系統，辦理對賬、結賬。
5、進入應收款管理系統，執行自動核銷，辦理月末結賬
6、進入應付款管理系統，執行自動核銷，辦理月末結賬
7、進入庫存管理系統，執行與存貨系統對賬功能，辦理月末結賬
8、進入存貨核算系統，進行1庫、2庫、3庫期末處理。並對平時零成本出庫的銷售出庫單進行生成憑證操作，生成轉賬憑證。辦理月末結賬。
9、進入總賬系統，與銀行對賬，計提本月應交所得税，執行0001-0003號對應結轉，結轉進項税額、已交税金、銷項税額，會計主管趙敏對上述憑證進行審核、簽章、記賬。執行0004、0005號對應結轉，結轉多交、未交增值税。分收、支結轉損益賬户。輸出全月科目彙總表，保存到“科目彙總表”文件
步驟6
報表製作：定義資產負債表格式及計算公式，製作資產負債表；定義利潤表格式及計算公式製作利潤表。
實習收穫和體會：
計電算化主要是應用電子計算機代替人工記賬、算賬、報賬，以及代替部分由人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。通過對用友ERP-U8財務軟件的學習，認識和了解了財務軟件系統應用基礎，系統管理、總賬管理以及UFO報表管理、工資管理和固定資產管理這幾個方面的內容。
電算化中對於憑證、賬簿、報表的收集彙總、歸類查詢都是很方便的。會計電算化，提高了會計工作質量，減輕了會計人員的負擔，提高了會計工作的效率，促進了會計工作的規範化。為更好地發揮會計職能作用，實現會計工作現代化奠定了良好的基礎。總之，電算化給我的印象就是：省時間，省人力、省材料，方便易行！。
經過了兩週的實訓過程，我們順利的完成了實習的任務。電算化的學習對我們會計的學生從事會計工作打下了良好的基礎，希望以後有機會還能更深入的學習這方面的內容。最後，我想對一直陪伴着我們的老師們説一句：謝謝，老師您辛苦了！
