國小作文(通用62篇)

來源:文萃谷 1.54W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的國小作文,希望能夠幫助到大家。

國小作文(通用62篇)

國小作文 篇1

笑,是人間最美好的東西,而在黑暗中徐徐綻放的微笑,尤其動人心魄。

5月12日,突如其來的地震無情地撕裂了四川這塊富饒的土地,中國領導火速決定開始救援,於是,一支支整齊的隊伍趕向四川,搜救隊刻不容緩地開始了救援工作……那裏,是一個幼兒園,好幾個還小的孩子被救了出來,經歷了黑暗、度過了沒有媽媽陪伴身邊的好長一段時間,恐懼,終於被這些孩子釋放出來了,哭聲,撕裂了早已凝固的空氣。哭聲中,搜救隊又發現了一個孩子,他們馬上用那雙經過了灰塵洗禮的手,在廢墟中挖了起來,時間一點點過去了,孩子的頭,終於露出來了。正當救援隊做好準備傾聽那撕心裂肺的哭聲的時候,他們沒有想到,迎來的卻是一片沉默,許久,才聽到廢墟里的孩子稚嫩的聲音:“解放軍叔叔,我很堅強,你們別擔心,我不害怕!”這是一個多麼清脆的童聲啊,猶如天籟,來自天堂。當解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時候,看到的.是一張略髒的卻沒有絲毫恐懼的臉龐,和一雙閃閃爍爍的大眼睛。

看到解放軍叔叔親切的目光,孩子的眼睛越來越亮了,簡直就像夜空中的星星,又像野地裏的一把熊熊燃燒的篝火。隨即,在她的小臉上,綻開了一個燦爛的笑容,像鮮花一樣的笑容,那樣清純,似乎還帶着清晨的露水。這是解放軍叔叔那麼多天以來看到的第一張孩子的笑臉啊!孩子眼中流露出來的,竟是充滿了鼓勵和信任的、那樣純潔、那樣成熟。

國小作文 篇2

校園的生活是美妙的,是快樂的,也是有趣的。今天我就來給大家説一説我的校園。

記得有一次,那是文藝匯演的前一天,老師對我們説:“大家記得明天帶上你們文藝會上表演的東西哦!”説完,我們一個個地都點了點頭。

第二天,我看見同學們有的帶了古箏,有的帶了電子琴,還有的帶着畫畫的用具。我回到自己的'座位上看了看,好奇地問了問同桌:“不是有人學小提琴的嗎?怎麼沒有人帶呢?”他説:“他們應該帶了,可能還沒有到學校吧。”過了一會兒,有人走進了教室,我看見他手裏拿着小提琴。我開心地説:“真的,真的。”同桌説:“我説得沒錯吧!”我很開心,過了一會兒,文藝匯演開始了……

我愛你,我的校園生活。

國小作文 篇3

媽媽經常説我感情豐富,經常容易被各種各樣的事情感動到。

媽媽説的一點也沒錯。在看動畫片的時候,如果哪一集畫的場面特別的温馨,或者説哪一集中某一位重要的人物死去,我都會忍不住流下眼淚,過好大一會兒才能夠回過神來。有的時候,我看到街邊彎着腰撿垃圾的老婆婆,心裏也會十分的感動,感歎她們這麼大年紀了,還要出來做這種辛苦的工作維持生活,然後我就會悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊,希望這樣能夠儘自己的微薄之力,幫助到她們。類似這樣的.事情還有很多......

我覺得容易被感動並不是一件不好的事情,這樣正好説明我是一個感情豐富的人,只不過今後在生活中,我要好好的控制自己的情緒,不能再老是動不動哭鼻子了。

國小作文 篇4

前幾天,媽媽覺得我的桌子上很亂,因為我放在上邊很多諸如皮筋、衞生紙、卡子之類的小東西,所以媽媽就想幫我收拾一下,想來想去,還是覺得買一個收納盒比較好。於是媽媽就從超市裏買來了一個很卡通的收納盒。

這個收納盒很好看,只是美中不足的一點,它需要我們親手來組裝好才能夠使用。於是我和媽媽便對着説明書,認真的.看了一遍,研究出它組裝的原理,然後根據它的樣板圖一點一點拼裝起來。剛開始的時候,我們並不順手,有好多版塊都是很相似的,所以我們在拼裝的時候經常會弄錯部位,好幾次看似快要成功的時候,卻怎麼也找不到最後拼裝的板子了,所以只得重新拆開來裝,這樣折騰了好幾次,我們才最終按照圖紙的模樣把收納盒拼裝好。

完成以後,媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子裏,這樣一來,整個桌子馬上就變得整潔了許多,別看這收納盒不大,其實它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個小小的收納盒。

國小作文 篇5

我最喜歡的動物是我家的狗。它不但長的高大威猛,而且性情忠厚憨實。

它長了一身棕色的皮毛,在陽光的照耀下閃閃發光,它的兩隻眼睛黑亮黑亮的,十分有神,看起來威風凜凜。記得有一次家裏來了小偷,它非常兇悍、勇猛的`汪汪大叫了幾聲,就把小偷給嚇走了。它盡忠職守,不分白天黑夜的守護我家。

而且它非常通人性,媽媽把它抱回家的時候我並不在家,在我第一次回家的時候它遠遠地就開始對着我這個陌生人汪汪叫了起來,可是在我隔了幾個月再次回家的時候它居然還能認出我,圍着我開始轉圈,友好的用它的舌頭舔我的手,和我一起玩。它也十分善解人意,在不應該汪汪叫的時候絕不出聲,不給周圍的鄰居帶來困擾。多麼可愛又忠實的狗呀!

它是我家的忠實守護者,是我家的開心果,是我的好夥伴。我非常喜歡它。

國小作文 篇6

小時候的我,非常天真,對什麼都好奇。

記得有一天,中央電視台播放奧運會舉重比賽,當中國選手舉起槓鈴30秒鐘,我被怔住了,心裏想:"他的力氣為什麼這樣大 我長大後也能有這麼大的力氣嗎 "當中國選手獲的了金牌,喇叭裏傳來莊嚴的國歌聲,全場觀眾歡呼起來時,我抑制不住內心的激動,萌發出這樣的念頭:"我要是能做舉重冠軍該多好!"於是,我有了一個計劃,並且開始籌劃起來——

我決定學着電視上的樣子,自己做一個槓鈴。我找來了一張厚紙板和一根細木棍,把紙板剪成兩個圓形,穿在細木棍兩邊,"槓鈴"就做好了。

我偷偷地把"槓鈴"拿到一個不會有人的.地方玩起來。我學着運動員的樣子,走上台,向"觀眾們"鞠了一躬,用雙手抓住"槓鈴",做好準備,再用力將"槓鈴"舉到與肩平的地方,慢慢地邁開弓步,雙臂往上用力一伸,將"槓鈴"高高舉起。然後收回弓步,穩穩地舉起"槓鈴",完成了舉重的全過程。我按捺不住內心成功的喜悦,將"槓鈴"重重地摔在地上,喊道:"我勝利了!我勝利了……!"

接下來該發獎了,我學着播音員宣佈:"觀眾朋友們,本次奧運會舉重冠軍的獲得者,是中國選手陸玉潔——"説着,我走上了以"槓鈴"代替的"領獎台",捧起了"金牌"。我一邊唱着國歌,一邊得意地環視周圍。國歌唱完時,我得意地跳下"領獎台"。"啪!"木棍斷了,厚紙板也嘀溜溜地滾開……

國小作文 篇7

隨着科學的發展,由於人類對環境的不關心,河流被污染,河裏大量的魚死亡,成雙成對的逃亡,數量越來越少。

有一天,小貓餓了,就去河邊釣魚,但是釣了很久也沒釣到魚。突然,小貓想出了一個好主意。它回到家,拿來一個塑料桶,放在河邊,裝滿了乾淨的.水。我去草叢裏睡覺了。當許多小魚看到岸上乾淨的水時,它們都爭先恐後地跳進桶裏。突然,美麗的水濺到了塑料桶裏。小貓醒了,伸了個懶腰,走到河邊。當小貓看到河邊的桶裏裝滿了魚時,它高興地跳了三英尺高。

我們只有一個地球,我們必須熱愛它。

國小作文 篇8

其實漢字並沒有那麼枯燥乏味,反而有趣。生活中有很多有趣的漢字,需要大家收藏。

我更願意去想,漢字那麼枯燥、單調、難寫,難學難記。然而今天老師給我們上了一課,讓我改變了看法。

上課的時候老師告訴我們,有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎?為什麼不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的字?因為wo這個字代表農作物,用農作物的莖稈搭橋怎麼會離開呢?我想了想:沒錯,人走在農作物秸稈做的'橋上會垮塌,起不到橋的作用,會淹死人!

像這樣的漢字還有很多,比如“從”就很有意思。為什麼?你覺得,只要有耳朵,有眼睛,有嘴,有心,就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看,“從”字左邊是個“耳”,代表耳朵;右邊上面兩點看起來像眼睛;右邊中間是一個口;下面是一顆心。這個漢字很有意思!

“太陽”和“睡眠”這兩個詞也很有意思。“孫”字左邊有個“子”,右邊有個“小”。“小”“子”自然是指晚輩,所以“孫”字由“子”“小”組成。“睡”字左邊是“眼”字,代表眼睛。眼皮都垂下來了,肯定是休息睡覺的時候了。

其實漢字並沒有那麼枯燥乏味,反而有趣。生活中有很多有趣的漢字,需要大家收藏。

國小作文 篇9

作為中國人的母語,我從出生開始就一直享受着漢字的魅力。隨着對漢字的進一步瞭解和知識的增長,我更喜歡漢字了。

你看,我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來的。比如“水”和“火”,都是源於自然;再比如“哭”“笑”。“哭”字看起來像一個在哭的孩子,“笑”字看起來像一個人眯着眼睛在笑。

漢字不僅有有趣的形狀,而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天,我和爸爸在玩造句遊戲。我先提了個問題,用“果然”做了個句子。我不假思索地回答:“天氣預報説要下雨,第二天就要下雨了。”輪到爸爸狡猾地笑着説:“我吃了個蘋果,出去玩了。”我哭笑不得。這是OK?爸爸看到我滿臉疑惑,笑吟吟地解釋説:“這就是漢字的美。每一個字都有它的意義,分開了就變成兩三個字,就有了新的'完全不同的意義。”我們用這種方法造了很多句子,比如“頭髮”“牛頓被蘋果砸到了,發現了引力。”“燈”“橋上有很多路燈,燈光很亮。”爸爸説得對,我理解漢字的含義是多種多樣的。

漢字太有趣了,我被深深吸引住了。來到漢字王國,你會發現更多的奧祕!

國小作文 篇10

每個人都有自己的心愛之物,有的是毛絨絨的小熊,有的是自己的小鵬栽,有的甚至是一把斷尺。而我的心愛之物是一隻虎皮鸚鵡,它遠看上去通身淺藍,所以我給他起了一個名字叫小藍。它還有一個像絨球一樣的身子,兩顆滴溜溜轉的小眼睛,和小號的黑珍珠沒兩樣。近看小藍的翅膀上還有黑白相間的虎皮紋,故此得名虎皮鸚鵡。

起先,我把它緊緊關在籠子裏,生怕它什麼時候就“爪”底抹油溜了。它的籠子裏吃喝拉撒的用具,玩具都有,更有睡覺的窩。説到這個窩,來歷可不一般。它是我帶着小藍一起去一片枯蘆葦地一把一把的精心挑選的蘆葦葉和柔軟的茅草,然後在媽媽的幫助下,費了九牛二虎之力才編成的一個窩,途中還劃破了我的手指。雖然有點醜,但是很暖和。所以編了一個窩,我就和小藍熟悉了。

不知不覺幾個月過去了,有一天,我驚喜地發現草窩裏竟然有一個拇指大小圓滾滾的蛋,我趕緊把正在做飯的媽媽拽了過來。“下蛋了!我的小藍下蛋了!”為了小藍能夠平安順利地孵出後代,我用廢舊木板給它做了一個孵化器。孵化器分為裏外兩部分,外面餵食,裏面孵化。這段時間小藍食慾不如以前,食量明顯減少。它吃過之後,就一直趴在裏面的蛋上一動不動。之後隔一天生一隻蛋,總共生了五隻蛋。有一天,我正在陽台上安靜地看書,突然就聽到鳥籠那邊傳來的“咔嚓”聲。這時離生第一隻蛋已經過去整整十八天了。我心想,莫非……?我的.心一陣興奮。我扔下書,用短跑飛人的速度趕到鳥籠旁,輕輕地把上面的蓋子打開,驚喜地發現那個又圓又白的蛋伸出了尖尖的“觸鬚”。媽媽告訴我那是雛鳥的嘴巴。蛋殼又裂了一下,雛鳥的頭也冒了出來。雛鳥一開始蠕動嘴巴,頭,爪子。後來動作幅度越來越大,最後它用盡全身的力氣拼命地掙扎,過了沒多久,小鳥的全身都出來了。它小的可憐,只有拇指大,全身濕淋淋的粉嫩粉嫩的覆蓋着一層很薄的幾乎看不見的絨毛。再看看小藍,它疲憊不堪,全身的羽毛都耷拉着,翅膀旁邊的皮都露出來了。我深深為這位偉大的母親而感動和自豪。

這就是我的小藍,陪伴着我一年多的心愛之物。

國小作文 篇11

生活中處處有科學,而科學又能使我們快樂。

今天在課堂上,老師拿出一袋神祕兮兮的東西。有人説它是紅棗,有人説它是核桃········同學們的想象力可真豐富呀!有人聽了,拿起袋子就要偷吃呢!總之,大家的心裏都以為那個東西不是紅棗就是核桃呢!最後,老師終於説出答案了。原來,它不是紅棗,也不是核桃,而是一種植物,叫胖大海。大家有點迫不及待了問老師,這個用來幹什麼呀?老師笑着説:“待會兒,你們就知道了。”老師拿來幾十個杯子,要同學們把胖大海放進杯子裏後,然後把開水倒進去,説:“它泡在熱水中,就會慢慢變大喲。你們用心去觀察吧。”聽了老師的話,大家興奮極了,耐心地等待着。有的同學用書壓在上面,有的人把茶杯放在上面。而我,卻把手放上面了,免得熱氣跑出去,我想啊,熱氣逼在裏面,胖大海可能會很快變大。我在轉頭看看別人的胖大海,哇!有的已經變得像一隻烏龜,有的像愛心,還有的像花生,看得我眼花繚亂,當我在回過頭來看自己的.胖大海時,啊!它已經變成了一個“木耳”。坐在我後面的一個同學,他的胖大海足足泡了五分鐘,竟然絲毫沒有變化。

通過這次觀察,我懂得了我們身邊許多事物都有着無窮無盡的奧祕,只要我們留心觀察,勇於探索,練就 一雙慧眼,也許你就是未來的科學家,發明家。

國小作文 篇12

在我房間的櫃子上,擺着一輛梅賽德斯奔馳模型。每天早晨我一眼就能望到它,發着獨一無二的帥氣氣息,讓我保持紳士的態度。

觀察它那紳士模樣,閃閃發光的反光鏡、長長的.”鼻子“,舒適的露天車廂,還有可以躺人的後排躺椅,鋪滿了嶄新、柔軟、散發着微香的椅墊,”長鼻子“裏是它的機器,要是哪個零件破了,不用去找,只要打開鼻門,所有機器映入眼簾,就和真的汽車一模一樣,水箱、發動機等等什麼都有。車的後備箱,打開就像一張牀,如果這是一輛真車,我想我可以躺在裏面過夜,肯定和牀一樣舒服。我可以開着車到山頂去露營,看星星看月亮,像置身於世界巔峯中,享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點,要是下雨下雪,可就糟糕了,這敞篷的汽車肯定把我淋個濕透。這車的儀表盤上顯示速度最高只能開到260碼,我想開起來肯定勢如破竹,氣勢磅礴,一路炫酷,肯定讓人羨慕不已。

國小作文 篇13

有一天,西瓜去找香蕉玩,他到了香蕉家裏西瓜問香蕉爸爸,説:“香蕉在家嗎?”香蕉爸爸答覆説:“香蕉沒在家。他必定去找蘋果啦!你先去蘋果家看看吧。”西瓜聽了馬山就去了蘋果家,到了蘋果家,香蕉公然在哪。

過了一會兒,他們一路去找了哈密瓜。蘋果説:“我們來玩踢足球吧?”哈密瓜説:“好啊!”

他們開始玩啦!開始看誰和誰一夥,功效出來啦,西瓜和哈密瓜一夥,蘋果和香蕉一夥。角逐開始啦!西瓜和哈密瓜這隊叫勇者隊,蘋果何處叫實哀隊。勇者隊先發球,紛歧會兒,勇者隊進球啦!一二小時已往啦,兩隊鬥得難明難分。

午時到啦,兩隊打成了等分,各人玩的很興奮。各人都回家吃午時飯了。

國小作文 篇14

新的一年,老師佈置了一個作業,就是自己買年貨。雖然經常自己買一些日用品,但是買年貨對我來説是前所未有的!

考慮到我已經10歲了,我相信我能做好這件事,於是我向媽媽要了100塊錢,信心滿滿地踏入超市大門。

一進超市,真的'不知道,驚呆了!這裏真的很熱鬧:買年貨的人來來往往。櫃枱上的商品琳琅滿目,應有盡有;每個人都沉浸在歡樂的氣氛中,選擇自己喜歡的物品。

我擠進美食區,先拿了兩包餃子(因為平時最喜歡吃),也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭,看到遠處有很多人圍在那裏,就很好奇,心想:那些人在看什麼呢?於是我走到了那裏。想進去看看,哎!沒辦法的人太多了,看來我只好用“龍搖尾”了。過了一會兒,我終於擠進去了!原來這裏正在開展美食推廣活動,大家都在現場品嚐美食!有豆乾、豆醬等豆製品。我也要嚐嚐!

嗯!好吃!買一點。

看着我買的東西,我去排隊結賬。這時我聽到二姨在説話:“超市瓜子的價格比外面貴五毛錢,還不如外面。”我聽了之後,突然想到,現在學校附近有一家炒瓜子的店。為什麼不去那裏看看呢?等我把其他事情都交代完了,就去炒貨店。這裏也有很多人在排隊。我先擠到前面問價格,然後看到瓜子比超市裏的豐富多了,便宜了五毛錢,就決定排隊買了。

這次購買年貨後,我才知道,不僅有賺錢的招數,還有花錢的招數!

國小作文 篇15

我媽讓我一站過馬路,看到三個路口,千萬不要跑過。

有一次我去學校,看了看錶。啊,7點20分了!我的速度越來越強,不比劉翔差多少。到了路上,我用的是飛毛腿,和汽車沒什麼區別。我邊跑邊看。跑到路中間的時候,我看向路左邊,一輛白色的車徑直朝我駛來。好險啊!幸運的.是,我沒有被擊中。沒想到,馬路對面有一條長長的臭水溝。我的腳停不下來,又差點掉進溝裏。我低頭一看,真想吐槽。到了教室,晚了一分鐘,我都在為自己流汗。

通過過馬路的教訓,我真的意識到即使遲到也跑不了。太危險了!

國小作文 篇16

每個人都有朋友,每個人都離不開朋友,可見朋友有多重要。誰不想有更多的朋友?我也不例外。在我的成長過程中,不僅有老師的指導,也有父母的鼓勵和朋友的幫助。

我經常被朋友的幫助所感動。有一件事我至今還記得。記得四年級的某一天,數學課作業本上有一道題我覺得特別難。當我看到周圍的'同學做完練習後衝出教室玩了一會兒,我趕緊跺腳。我諮詢了兩個同學,但是他們太忙了,沒有幫我。正當我無法回答我的疑惑時,我的好朋友劉佳怡主動停止了玩遊戲,並嚴肅地告訴了我這個話題。經過她的指導,我立刻明白瞭解決的辦法,真的是前途無量。

朋友,讓我學習進步;朋友,讓我不感到孤獨;朋友,讓我很開心。在新的一年裏,我會交到更多的朋友。

國小作文 篇17

今天老師給我們佈置了一個任務——學炒菜。當我第一次得知這個任務時,我心裏想:我還不會做飯。但是,“世上無難事,只怕有心人”。我默默地對自己説:“我一定要炒一個菜。”

回到家,我戴上圍兜,像媽媽一樣開始工作。準備切番茄的時候,發現忘了洗切菜板。當我洗完切菜板準備切的時候,又找不到刀了。我靜下心來,仔細思考媽媽是怎麼做到的,一步一步,一步一步。然後,我打了兩個雞蛋放在碗裏,然後把西紅柿切成小塊。

菜做好了,調料做好了,一切就緒,我也不再着急。然後,我打開煤氣爐,一圈圈小火苗冒了出來。我把鍋放在火上,把油倒進鍋裏。過了一會兒,我看到油裏冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進鍋裏翻炒。不一會,一股香味從鍋裏冒出來,蛋液變成了幾根鬆散的、柔軟的、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進小盤子裏。然後把西紅柿倒進鍋裏翻炒。我握着鍋柄,學着炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的弧線,一個接一個地落入鍋中。看到西紅柿都快炸了,加上之前的.煎蛋,一起炸。同時撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖,最後還撒了一把青葱才出鍋。

我的西紅柿炒雞蛋終於吃完了,我迫不及待地想嚐嚐。很好吃,完全出乎我的意料。我高興極了,馬上拿着這個番茄炒雞蛋給媽媽嚐了嚐。

國小作文 篇18

我家有一隻很可愛的雞,我很喜歡。那是去年暑假,我媽在菜市場買的。雞有一雙小眼睛,像兩顆小珠子,很聰明。尖嘴黃,很小。我身上的毛也是黃色的.。我的身體是圓的,從遠處看像一個毛茸茸的串珠子。真可愛!

每次做完作業,我就把雞從盒子裏拿出來玩。無論我走到哪裏,它都會跟着我。很好玩。有時候我故意把一個小東西扔在它面前,它就會跑過來啄,嘻嘻!它覺得好吃!

就是這隻可愛的小雞給我的生活帶來了很多樂趣!

國小作文 篇19

還在幼兒園班的時候,我媽跟我説下半年要去清水塘國小讀高一。我天真的問媽媽:我要不要去池塘裏上學?媽媽聽後笑了。

九月開學,來到清水塘北辰國小,才發現學校不是一個池塘。我的學校很大,比我的幼兒園大很多,有寬闊的`操場,數不清的教室,琴房,擊劍館。

那裏的老師像爸爸媽媽一樣善良,關心我們。同學們一起努力學習,下課一起打遊戲,像兄弟姐妹一樣團結友愛。

在這裏,老師教我們學習語文、數學和英語。我們的書寫越來越工整,我們的心算越來越熟練,我們可以用英語和老師交談。

我要感謝我們的校長建立了我們美麗的校園,我親愛的尊敬的老師教育了我們的知識,我可愛的同學們成長和陪伴。

我會永遠愛你......

國小作文 篇20

我認為,如果我想能夠自由使用滑冰,我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一定會加倍努力。

上週日,我學完英語後,帶着書包和爸爸媽媽離開了小星星英語學校,來到元旦購物廣場吃午飯。午飯後,我們正要離開元丹購物廣場的大門,突然,一個阿姨攔住了我,對我説:“孩子們,過來學滑冰。”我爸跟我姨開玩笑説:“你要是能跟她説學滑冰,我就給你買冰鞋。”結果阿姨打敗了爸爸,因為我終於受不了阿姨的誘惑。

首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋,戴上了頭盔,護膝,護腕,護手,看起來很自豪。然後,阿姨幫我在紅色地板膠上來回走,然後教我滑冰的要領。比如摔跤一定要面朝前。起牀時,先抬起一隻腳,雙手放在腿上,然後按下。我就按照阿姨的方式起牀了,確實很方便。學了摔跤怎麼起來,阿姨教我怎麼真正的滑冰。我第一次滑的時候總是很容易摔跤。後來發現我是逐漸學會的'。我有勇氣在瓷磚地板上滑行,阿姨們誇我學得快。後來掌握了一些滑冰技巧,體會到如何平衡身體,摔跤越來越少。努力有回報。經過多次練習,我終於學會了滑冰的初步知識和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。

我認為,如果我想能夠自由使用滑冰,我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一定會加倍努力。

國小作文 篇21

人最忠實的朋友莫過於狗。它那雙水靈靈的眼睛,是那樣的惹人喜歡;還有那隻追蹤千里的鼻子和那讓人聞風喪膽的吼聲配合的天衣無縫,又給人帶來無限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過於是它的牙齒,俗話説的.好“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。狗也是如此,壞人被它一咬讓他十年怕狗。

我們家養了一條小狗,它沒有尖尖的牙齒,也沒有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛,在月光下閃閃發光,好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈,只要我一有吃的,它就會立馬跑過來,又拉褲子又摸腳。嘴裏還汪汪地叫着,好像在説:“主人,給我吃吃好不好。”每次看到這般情景,我們家都會哈哈大笑,而小狗也會順理成章的得到一塊好吃的。

我們家的小狗還有一種與眾不同的本領,那就是它在睡覺的時候警覺性也很高,而且只要你想傷害它,它就立馬醒來。比方説上次,爺爺和奶奶都出去幹活了,村裏的孩子也不在家。我一個人在家裏無聊至極,於是我想和我的小狗玩。可是它睡着了,我就在它身上摸,它那毛髮是那麼柔軟那麼舒暢。忽然它一下子醒過來,以火箭般的速度跳出好遠,一直對我亂叫,後來一看是我,心情又平緩了一些,跑到我腳邊摸我的腳。

你們知道小狗的最特別之處是什麼嗎?那就是最通人性了。每次我去上學,小狗總是像跟屁蟲似的跟着我。而我也會跟它依依惜別。

我們家的小狗就是這麼惹人喜歡。狗是人自最忠實的朋友。我和我的小狗已經建起了一座最堅固的友誼之橋。

國小作文 篇22

上課了,魏老師滿面春風地走進教室,笑着説:“同學們,今天我們不上作文課,我們來做遊戲吧,誰能把老師手中的雞蛋捏碎,誰就是我們今天的大力士。”

我想:“區區一個小雞蛋,不到一秒鐘時間我肯定可以把它捏碎。”

我剛想上台試試,樂樂同學就迫不及待地把手舉得老高,好像在説:“第一名肯定是我!”於是老師就叫她上台。樂樂同學接過老師手中的雞蛋,使勁地捏着雞蛋,只見她咬緊牙根,死死地盯着雞蛋,眼睛瞪得比銅鈴還大,可是捏了很久,雞蛋仍然完好無損,樂樂同學歎了一口氣,像一隻戰敗的`公雞灰溜溜地回到了座位上。

接着,老師又讓小凱上台。小凱就大搖大擺地走上台了,瞧他的樣子,似乎今天的“大力士”非他莫屬!開始捏雞蛋了,只見他使出吃奶的力氣,臉兒漲得通紅,可雞蛋一點動靜也沒有。這時,膽小如鼠的肖楊鋭小聲地説了句:“這……這雞蛋可能是假的吧?”正巧,這句話被魏老師聽見了,老師就讓揚鋭上台,並把雞蛋拿到揚鋭眼前讓他仔細端詳,揚鋭左看右看,也看不出雞蛋有什麼不平常,就使勁地捏起雞蛋來,可雞蛋還是沒有什麼動靜。

這時,魏老師笑而不語,拿來一個小盆子,把雞蛋輕輕磕在桌邊掰開,“咕嚕”一聲,蛋黃、蛋清都流出來了。

“這是怎麼回事啊?”我百思不得其解。

魏老師語重心長地説:“雞蛋是橢圓形的,能分散我們手施加給它的壓力,我們家鄉的土樓也是以這個原理建造的……”我恍然大悟,輕輕地點了點頭。

哦,想不到一個小小的雞蛋有這麼大的學問。科學太神奇了,我一定要好好學習,長大後積極探索科學的奧祕。

國小作文 篇23

我是位“地理學專家”,全世界的國家名稱我無一不曉。可是我那“貪玩”老媽只知上網“漫遊”,八十分技術已是“爐火純青”,但其它任何知識“一無所知”。中午吃飯,我藉此機會考考老媽幾道地理題,看她能得多少分!

以前都是老媽在飯桌上給我講這講那,今天倒好,她反而成了我的'“得意門生”。當我提出要求時,老媽是死活不幹。可在我“三寸不爛之舌”的猛烈“進攻”下,她只好乖乖就範。

“‘貪玩’1號請聽題。澳大利亞首都是哪座城市。”老媽冥思苦想……”十、九、八、七……時間到,對不起啦,倒扣十分,哈哈!堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢?老媽,我沒猜錯吧!”“第二題,‘世界鍾城’在哪國的哪座城市?”“瑞士的……”看到老媽張口結舌的窘樣,我得意地一口報出:“伯爾尼!”“為了“激發潛力,活力無限”,給老媽灌點“激活”吧,那就來條亞馬遜,是世界第幾大河流?”“1——1!”“恭喜你,答對了!”“老媽你別得意,我肚裏的考題一道道,隨而便之就能把你考傻了眼!”

“今天我告訴你的道理是:活到老,學到老,還有三分沒學倒。温故而知新啊!”

國小作文 篇24

我們的腳下的土地無時不刻發生着天翻地覆的變化,這一切都源於科技!

——題記

一千年前,人們過着簡單、艱辛的生活。那時候。人們並不知道什麼是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了,但是價格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無藥可醫,因此人們的壽命很短。

如今,有人發明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發明了飛機,捨去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發明了麻醉劑,避免了被病魔折磨着的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小,變小。現在的我們已經不再滿足於物質的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發展至今的醫療技術,幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒,被延長了壽命的人們,擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進,給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的`精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定,人們在享受科技帶來的福祉的同時也收穫了快樂。

曾經,人們驚異於漫天的星斗;如今,我們已經能夠將衞星送到太空。

曾經,人們思索着如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索着如何在這明爭暗鬥的世界裏生存。

科技改造者這個社會,我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!

國小作文 篇25

愛如春雨,滋潤着大地;愛如陽光,温暖着人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛,在人間搜尋着愛的足跡。

啊,我找到了,就在那個女孩身上。這個女孩只有12歲,是個堅強善良的女孩,她就是何玥。她還沒有來得及體驗人世間的繁華,就匆匆告別了。即將國小畢業的她,突然被告知得了腦瘤,她一直在痛苦中掙扎着,卻沒有流過一滴淚。當她知道自己沒有活下去的希望時,她做出了令人震驚的決定。她説她要捐獻自己的器官,給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這麼小的女孩,不但坦然面對生死,還在病痛中善濟他人。這就是女孩對別人的關愛!我又繼續探索下去……

啊,我又找到了,就在那位母親身上。這個母親是多麼的平凡,卻又多麼的偉大。她就是高淑珍。十四年來,這位母親的院子裏一共收養了一百三十多個殘疾孩子。千萬別認為這是個醫院福利院,那只是個孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背,為這羣不幸的'孩子遮風擋雨。讓這些孩子有一個幸福完美的家庭,有一個汲取知識的課堂,有一個這麼好的媽媽。小院裏的孩子是多麼地快樂!多麼可愛的女孩,多麼和藹可親的母親,他們都是那麼善良,那麼樂於助人。她們的精神已深深地刻在我的心中,難以忘懷。

是啊,如果人人都能懷着一顆愛心,去關愛他人,並用實際行動來證實,那麼整個地球就會像春天一樣永遠充滿活力與生機,春風會將這種愛心帶到世界的每個角落,去温暖每一個人的心田。

國小作文 篇26

今天是國慶節,陽光明媚,爸爸媽媽帶我去鬆台山玩。下了車,映入眼簾的是一個人造瀑布,水從半山腰上傾瀉下來,激起的水花足有一米多遠,水花在陽光的照射下,顯得絢麗多彩,就像七彩的彩虹,而在泉水傾瀉下來的那一剎那,則像一匹透明的絲綢。 其實鬆台山並不是什麼高山,我們一家人不過十分鐘,就爬到了山頂,我更像一頭活潑的小鹿,又蹦又跳的'。到了山頂,我們被這裏天堂般的景色迷住了,山上綠樹成蔭,不但有成片的榕樹和杉樹,更多的則是那些高大挺拔的松樹。樹下,一些老人在下棋打牌,十分悠閒。雖然今天氣温比較高,但是在這種優美的環境下,心不靜也涼了。

山上的鮮花也不少,有被人稱之花中富貴的牡丹花,還有亭亭玉立的白玉蘭,兩種不同色調的鮮花搭配在一起,把這條山間小道打扮的格外美麗,微風吹來,花搖曳着它的身體,似乎是在跳一種美麗的舞蹈。

不知不覺中,我們下了山,來到了九山湖畔,湖中央是一大簇,一大簇的荷葉,但可惜的是現在已經是秋季了,荷花早以凋謝了,剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈,是個魚的天堂,釣魚的人也很多,老老少少都在這裏釣魚。

九山湖和鬆台山給我留下了深深的印象。

國小作文 篇27

我喜歡玫瑰花。我把玫瑰花種在我家的花園裏。它們圓圓的,有很多顏色:紅色,黃色,紫色······它們即可愛,又美麗。而且,還很招人喜愛。

大約過了一個月,我種在花園裏的`玫瑰花開了,即使從遠處也可以聞到玫瑰花的淡淡香味。我把我的好朋友叫到我家裏來,一起看玫瑰花。我的朋友們也很喜歡我種的玫瑰花。

在我的朋友們走之前,我把種的玫瑰花剪下來,送給我的朋友們,他們拿到花之後聞了聞,有一種很好的香味。我對朋友們説:“玫瑰花不僅美麗,而且還有一種好聞的香味”我的朋友們很喜歡我種的玫瑰花。

你們喜歡什麼花?告述我好嗎。

國小作文 篇28

最近,媽媽給我買了一個寵物,它的名字叫小角獸。

它長着一雙大大的眼睛,白白的鼻子,紅紅的`嘴巴,毛茸茸的身體;它還長了一個長長的角,所以稱它為小角獸。

我每天都給它餵飯,我的小角獸還是個貪吃鬼,有一次,它一口氣吃了九碗米飯。它還是個愛乾淨的寵物,有一次它解完大便,我給它清理,它的臉上笑開了花。其實,媽媽給我買寵物的目的是希望我學會照顧小動物。如果我照顧得好,小寵物就可以進化成獨角獸等。

小朋友們,你們知道我的小角獸在哪裏買的嗎?其實它是一個電子寵物。

國小作文 篇29

這隻小狗是我生日時爸爸送給我的禮物。它毛茸茸的身子,走起路來像一簇油菜花。我看見了,忙給它取名叫——毛毛。

毛毛它很乖,每次我放學回家,它都會走進來舔我的褲子,好像在説:“主人,你回家了。我好開心啊!”説着,便又用身子親熱的蹭蹭我。有時候,我在寫作業,它就跑回來,趴在我的桌子上。我總是把自己愛吃的.都留下來,偷偷的餵給它吃。媽媽有時候總是叫我別怎麼去和它玩,不然會得禽流感的。我沒有注意媽媽説的話,只是等媽媽走開了,我就和它玩了起來。漸漸地,我們也熟悉了很多。那隻小狗,我一名令它,他就會照辦。好像聽得懂人話似的。

這就是我家的小狗,怎麼樣?它可不可愛?

國小作文 篇30

上課了,李老師面帶微笑地説:“今天,我們來玩一個遊戲,名字叫‘畫鼻子’”。

一開始,老師先讓一個同學畫了一張臉,接着老師拿出一條紗巾,然後我們就開始玩了,學們爭先恐後地舉起了手。先玩的同學是石可歆。老師先讓她蒙上眼睛,然後石可歆就小心翼翼地向黑板走去。之後她把鼻子畫在了臉蛋上,所有的同學都笑了。後來又有幾個同學上台畫可是都沒有畫中。終於輪到我了!我很小心地向黑板一畫,同學們都發出了笑聲。我忙取下紗巾一看。哎呀,畫在眼睛上了。

多有趣的`小遊戲,真好玩啊!

國小作文 篇31

夜幕臨降時,路上匆匆的行人慾趕回的地方,那就是家。

我有一個幸福的家庭。生活中,我們經常發生一些有趣的事情,現在想起來,還歷歷在目。

星期天下午,爸爸神祕地對我一笑,説:“我們來舉行一個家庭智力競賽吧!”“什麼?”我喊道。“我們要舉行智力競賽?”廚房裏的媽媽聞聲趕來。

“那就讓我來做你的對手吧。”她對我説。

我見對手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”比賽正式開始了,主持人爸爸清清嗓子,給我們出了第一道題目:“五羊羣雕是我國哪個城市的標誌?”“嘀————”我忙跳起來回答:“廣州市!”“對了,加10分!”這時我高興極了,真有點兒沾沾自喜。接着爸爸又問起了問題:“是不是有財物就有快樂?”“那還用説,這當然是啊!”我説,“那不一定!”媽媽反駁道,“財物充裕並不是真正的快樂,要精神上得到滿足才叫快樂!”“答對,加10分。”

我聽了只好鼓着腮幫子,繼續聽問題:“世界力量最大的是什麼?”“大力士!”我脱口而出。只見媽媽微笑着搖搖頭:“是知識。”

“答對了,加10分!”接着爸爸又問了幾道題目,都有媽媽答出。由於接二連三地出錯,這時的`我已是坐如針毯,六神無主了。

但轉念一想:不,我應該爭取答出最後一道問題。於是我便耐心地聽起來。“大慶每年石油佔全國的幾分之幾?”我毫無顧忌地答道:“大慶每年的石油產量佔,佔,佔全國的1/2!”“對了,雖然‘佔’了幾次,但總算‘佔’出來並且對了。加10分!”比賽結束了。媽媽説:“這次我贏了你,到你讀中學時我們再賽一次。”

“那時候,我們可要請教你呀!”爸爸對我笑道。我説:“哈哈哈。”我們的笑聲充滿了整間屋子,並傳到了每家每户。

國小作文 篇32

每個人都有最喜歡的顏色,對於二年級的我們,對於幼兒園的生活似乎已經模糊了,那時,幼兒園的生活,是什麼顏色的?“童年是金色的”是金色的嗎?回想起以前的'一幕一幕,那是綠色的啊!

幼兒園門口,是三層台階,台階側壁,長滿了綠色的苔蘚,記得那次,我忍不住問老師:“那綠色的,短毛毛是什麼?”老師笑着説:“這是苔蘚,是一種植物。”我不知道什麼叫苔蘚,但聽老師説那是植物,那一定是活的,那會説話吧?我就問它:“你是苔蘚嗎?”它不語,只聽見遠處大樹被風吹的沙沙作響。

幼兒園後有一個小花園,每逢中午,我們不願意回家吃午飯,緊趕慢趕跑向後花園,哪裏有一棵杏子樹,每逢它結果了,我們就要舉行一個“杏果宴”我們把自己的衣服撩起來接着杏果,然偶裝着慢慢一兜杏子,坐在長滿苔蘚的石頭上,吃起來,我們幾乎吃不了多少,因為那杏子也不甜,帶我們吃夠了,玩夠了,戀戀不捨的回家時,那裏地上就會有好多咬了幾口的杏子。

這就是我喜歡的顏色,童年的顏色。

國小作文 篇33

一年冬天,小列閒在家裏,他想:我要是能出去玩兒會給多好啊!於是小列穿上棉衣,去了鄰居家。鄰居家有個小女孩,叫曉霞,小列叫上,又像衚衕裏跑去,他要找夏微和悠悠,還有奇奇。

但是奇奇説:“不行啊,我爸爸要我寫作業。”小列很掃興,但是他很快又跑回家去,拿起彩絲和錘頭,帶着三個小朋友去河邊玩冰。

他們首先選了又快比較厚的冰,曉霞到結了冰的湖中央,趴在上面,讓年齡比較小的悠悠傳鋤頭,曉霞熟練地砸好了那塊冰,給了小列,他用錘頭把冰鑿上孔,然後把彩絲穿在孔裏,夏微又到湖中央去了一塊冰,又把這塊冰做成裏“磬”。他們歡快的`敲着他們自己做的樂器,但是“啪啦”一聲磬掉在地上摔碎裏,他們很不高興,無奈的回家去了。

國小作文 篇34

今天早晨,我寫作業的時候,寒假作業我只寫了四張,媽媽知道了,嚴肅的説:“再寫兩張,媽媽又説,看姐姐每天寫六張。”我説:“好吧。”心想:“媽媽為什麼只誇姐姐。”我心裏有些 小小的嫉妒。寫完,我練字,練完字,我並沒有讀書,而是一邊坐在地上,一邊玩弄我的'玩具槍,媽媽看見了,生氣的説:“你怎麼不讀書呢?你看你姐姐每天都讀書。”媽媽又説:“你姐姐在認真的 寫作業,而你在幹什麼!”我有氣無力,力不從心的説:“好吧,我知錯了。”媽媽這一弄,讓我更嫉妒姐姐了,寫作業時,看起來是寫作業,但心裏想着玩具槍,作業寫的一塌糊塗,媽媽看我的作業 後,嚴厲的批評了我,並教育我做事要認真。

我從這件事上,知道了無論做什麼事,都要全神貫注,把自己所有的精神投入到那件事上,不要三心二意。

我今天心情很不好。因為我媽媽一直説:“寫作業呀,寫作業”,我就是不寫。我爸爸説:“放幾個雙響炮,放完後寫,行不?”我點點頭同意了。開始先放了一個,後來又放了一個,我看着爸爸,也 放了一個,心情好多了。可,窗户碰到了我的腦袋,心情又不好了。坐了一會兒,我感覺心情好了,就開始寫作業。寫作業時,我吃了一個彌猴桃,很甜很甜,非常好吃。

國小作文 篇35

假如我是孫悟空,我會去給貧困地區的孩子變出一些書和文具,建設更多的學校,讓沒錢上學的孩子都能上學。

我還會去幹旱地區,叫來龍王,讓他下點雨澆灌莊稼,再去邊防,造些先進武器,防止敵人侵略。變出更多的'高樓大廈,把城市打扮的更美。

讓森林更多,草原更綠,河水更清,動物生活的環境更美……然後我還要去各個煤礦都裝上災害防禦系統,讓礦難不在發生。辦完正事我也要去逍遙一下了,先去天上,在月亮牀上睡一大覺,再去好萊塢排電影,展示一下我的七十二變。

然後變點俗的,那就是錢,去肯德基大吃一頓。我想成為孫悟空,讓這些美夢成真。

國小作文 篇36

昨天,我去少年宮上課的時候。美術課上,miss李給我們全同學看了一個同齡小朋友的美術作品。

一開始,我心想:肯定又是那些歪瓜裂嘴的幼稚畫。誰知我一看,非常驚訝,他畫的畫真像一個大人的作品。而且他只跟miss李學了一個暑假的畫。我們全班頓時“哇”的一聲:“畫的這麼好啊!”

首先,miss李給我們看了創作的故事裏的人物。我看到他畫的一個很漂亮的女孩,那女孩的臉形、衣服質感、動態、表情都畫得非常好,就像一個有生命的人。他還畫了一些栩栩如生的人,但是有一個比較特殊的`人物是人頭馬,可我卻連馬腿都畫不好!接着,我們又看了他創作的圖文配的故事。在他的故事裏,那些人物有血有肉,動作、比例畫得很合理。背景和物品也畫得很有立體感,光感、陰影部分也畫得很好。然後,miss李又給我們看了他畫的故事裏人物穿的服裝,一個人物就有十幾種呢,而且每一種服裝都有它的特色。這個小朋友非常有想象力,故事裏主人公生活的地方,有火柴盒牀、杯子椅、罐頭牀,還有火柴桌,還分“軟地板區”、“硬地板區”,他畫的軟、硬感也讓人很容易區分出來。而且他還畫了一些速寫,一張張都畫得那麼寫實……

回到家裏,他畫的畫的優點我跟媽媽説都説不完。媽媽跟我説:“萱萱,你可要好好向人家學習哦!要努力,爭取超過他!”我暗暗在心理下決心:我一定會比他畫得好!這個小小畫家叫盧瑞,有沒有人知道他呢?

國小作文 篇37

有一個小女孩叫紅紅,還有個男孩叫平平。他們放學了,他們很高興,因為得了第一批紅領巾。他們在石頭地上玩呢,玩着玩着,平平吃了一個麪包,可是他忘記把麪包袋子放進垃圾桶裏了,紅紅看到了,就把它撿起來了。平平撓撓頭,很不好意思的説:“哦,我忘了,我還當少先隊員了呢”。紅紅説:“沒關係,以後注意點,你還是個好學生”。他們背上書包,高高興興地回家了。例文2:一天早晨,小明走在人行道上,吃着零食。過了一會兒,小明把零食吃完了,他根本沒有注意旁邊的垃圾桶,便把食品袋隨手扔在地上。

這時,跟在小明後面的'小麗看到了,連忙跑過去。她彎下她那纖細的腰,拾起食品袋,就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切,用手摸着頭,臉也紅了,遲遲説不出話來。等到小麗走到他的面前,他才不好意思地低下了頭,説:“我以後再也不會隨手把垃圾扔到地上了,要像你一樣,看到垃圾就撿起來,扔到垃圾桶裏。你能原諒我麼?”小麗點了點頭。

從此,小明再也沒有把垃圾扔到地上,他像小麗一樣,看到垃圾就把它撿起來,扔進垃圾桶裏。

國小作文 篇38

從一年級的123到六年級的ABC我們學的每一首詩歌,每一個單詞都是老師教的。老師是人類靈魂的創造者,她如一滴雨,如一片雪照亮我的胸膛。在校園時的時光是美好的,同學28個,真心的又有幾個。校園時成就天才的聖地,有許多人會咒罵它,但只有經歷過分別,才會懂真諦。題目:國小我走了,永別!為什麼不説再見呢?因為人生只有一次,還會有第一次?六年級了,小升中還會遠。國小去了,就迎來了國中。老師,同學,學校再見,我永遠把和你們在一起的時光放在心上!

一年級,我們還不是很熟悉,但課堂上有你我的聲音;走廊裏,有你我朗朗的讀書聲;課間裏,有你我嬉戲的身影。就這樣時間慢慢地流逝,你我漸漸的成長;就這樣你我的友誼更加深厚。

直到我們上了三年級,學科逐漸地增長,有多了一門英語。儘管這樣,我們也不會感到壓力,因為我們踏上了成才的`道路。可是我還是有點不明白,為什麼有的同學還要轉學,為什麼放棄了我們這些朋友。不過,隨着時間的增長,我們漸漸的把這些同學遺忘,遺忘到我們的腦海裏。

在校園裏,使我最難忘的一次六一。是在五年級的時候,在六一前,我們還和男同學們吵了一架,甚至連六一都不想過了,但後來我們還是停止了戰爭。我們朝思暮想的六一終於來臨了,那天中午,我們早早的來到學校,發現,已經有很多同學到校了。我趕緊把零食放在座位,幫忙佈置教室。時間一分一秒的過去了,活動開始了,節目一個接一個的結束了。這時,語文老師拿了一支吉他,她讓我們選一首歌,我們選了牽手。因為是星期五,老師的聲音是沙啞的,但我們並不挑剔,而是安靜的坐在旁邊傾聽。

假如我們畢業了,使我無法忘卻的是我們那敬愛的班主任;我們那親愛的同學;我們那美麗的校園。假如説我們要到哪裏去聚會,我一定會説:“我們去母校吧,去看看我們的老師。”就這樣,我們結束了六年級,而迎來了國中。我們的友誼會不會因為這樣,我們的友誼而漸漸的消失。不過我相信,我們的友誼會天長地久!

再見了國小,我的童年!

國小作文 篇39

今天我早早地吃完晚飯,跑到舅舅家帶多多散步。碰到了我朋友,他也很喜歡多多,我便滔滔不絕地介紹起來。

現在知道多多是誰了吧?它就是一條鬥牛犬。舅舅家的多多全身黑色,像位黑狗警長。它頭上頂着一對尖尖的聽覺靈敏的耳朵,烏黑的臉上嵌着兩隻黑寶石般明亮的眼睛,鼻子總是濕漉漉的.,像有流不盡的汗。黝黑的小尾巴若在晚上便與黑夜融為一體。

多多特別貪吃,餓的時候用頭拼命地撞籠子,撞得籠子“砰砰”直響。一看到食物,它就一頭紮在狗糧裏,狼吞虎嚥地吃起來。如果沒有吃飽,它就“汪汪”直叫,叫到喉嚨嘶啞為止,真是個“貪吃鬼”!

多多雖然貪吃,但是它也很盡職。有陌生人走過時,它會“汪汪”狂吠,就算有小貓小鳥來了,它也會“汪汪”狂吠,把它們嚇得屁滾尿流,一溜煙逃走。有一次,舅舅的徒弟來舅舅家辦事,結果多多衝出來就咬住他的褲腿不放,嚇得這個徒弟大喊“救命”。

多多還特別勇敢。有一次,我帶多多去遛彎,突然草叢中躥出一隻野狗。我嚇得大叫一聲,連連後退。多多則像保鏢一樣衝上前去,跟野狗打成一團。最終,野狗落荒而逃。多多像打了勝仗的英雄凱旋而歸。

這就是舅舅家的小黑狗,一隻貪吃但又盡職而勇敢的鬥牛犬!

國小作文 篇40

前幾天,我和爸爸一起去草原騎馬。到了以後,我爸爸找了一位叫趙國臣的騎馬老師教我,他的馬是一匹棕色的。

一開始我還特別害怕,但是經過不懈的努力和堅持,我終於學會了騎馬。比如騎馬的口令駕咦喔馭,分別代表前進、向左、向右和停的意思。如果想前進説“駕”!邊説邊踢馬肚子。想加速就短而有力的發出“哈或嘚…”並用小腿快速反覆收夾馬的肚子,它就會跑起來。想停下來拉長聲説“迂…”邊説邊使勁兒拉韁繩;往左就短而連續的説“咦咦咦”,往右就是相同的方式發出二聲揚的“喔喔喔”…

後來趙老師有事走了,我爸爸又找了一位女老師,叫龍再鴻。可以叫龍老師,也可以叫小紅阿姨。龍老師帶我跑馬,教我正確的上、下馬和騎馬坐姿。不過因為我的個子太小還夠不着馬蹬,所以還不能自己完成上馬。

這幾天,我爸爸給我講了很多以前騎馬的趣事。爸爸説我姐姐也會騎馬,我可以管我姐姐的騎馬老師叫曹爺爺,而曹爺爺是小紅阿姨的.大爺。小紅阿姨有兩匹馬,一匹是黃色的馬,一匹是青色的馬—白馬。因為中國人喜歡管白馬身上的白叫鐵青,這就是白馬。爸爸還告訴我,媽媽騎馬很厲害,以前媽媽和爸爸一起賽馬,爸爸卻賽不過媽媽。我很開心,我學會了騎馬。以後我也要和姐姐、媽媽一起賽馬,看看我們誰厲害。

國小作文 篇41

父親,我真盼望您可以為我微笑一次……

時間如一陣風,在不經意間從身旁擦肩而過,我現在已經是國小六年級的學生了。期會考試過後,我拿着寫着紅色大字“99”分的數學考卷,興高采烈地回了家。因為這不僅僅是我的成功,我更希望能讓爸爸開心。

過了一會兒,爸爸回來了,您那嚴肅的表情,在我面前顯現了出來,我心中頓時有一種不祥的預感。果然,您瞪大眼睛死死地盯着我,問:“數學考試考怎麼樣了?”這時,我心中如同有隻活蹦亂跳的兔子,我從書包裏抽出數學考卷,吞吞吐吐地説:“我——我——考了99分。”您二話不説走上前來,拿過考卷,我彷彿看到了您肚子裏的怒火,在一瞬間之內,爆發了出來。只見您那炯炯有神的大眼睛瞪得更大了,對我生氣地吼道:“全班這麼多考100分的,你才考了99分,這麼簡單的一張考卷,你怎麼就錯了一道這麼簡單的題目呢?”我愣住了,眼眶裏蓄滿了淚水,其實我知道,爸爸生氣的原因是為了我好,是希望我更加出色。看着您甩在地上的`考卷,看着您的背影,我很難過。其實我想要的不多,我的一個小小願望就是盼望您可以微笑,而不是每天板着一張臉,我還會繼續努力,努力把我最好的一面呈現給您——我親愛的爸爸。

那一刻,我決心努力去做一個最好的自己,瑟瑟的秋風,輕輕地撫摸着我,讓我那幼小的心靈得到安慰,我依然會努力,盼望着爸爸微笑、開心的那一天。

國小作文 篇42

有人説勇敢是成功的關鍵,有人説自信是成功的關鍵,有人説夢想是成功的關鍵,而我覺得堅持才是成功的關鍵。

毛主席曾經説過“堅持就是勝利”。這句話不禁讓我想起我的小時候。在我小時候,我的夢想就是跳芭蕾,所以我經常在家壓腳背,練習舞蹈,做基本功。一天,我在練習舞蹈時,媽媽對我説:“今天,我給你買了一雙芭蕾舞鞋,希望你能實現你的夢想”。媽媽輕輕地拿起盒子遞給我,我慢慢打開盒子,充滿着興奮。我穿上芭蕾鞋,小心翼翼地起步,感覺自己像一隻美麗的白天鵝,從此,我日復一日的練習,一次次的受傷,不管多苦多累都堅持不懈地去努力。直到現在,我終能夠像芭蕾舞者一樣踮起腳尖走路了,相信有一天,我也能站在最高的舞台發光發亮。

堅持也不就像著名的科學家愛迪生嗎?他實驗了5萬多次,才發明出了電燈。他的本子上有着密密麻麻的.筆記和實驗過程,因為他的堅持不懈,才有了今天的燈火通明,我們應該向他學習,愛思考用努力和堅持去證明自己。

我覺得,只要我們不放棄,光明總會出現在我們的眼前。

國小作文 篇43

在傳統的節日裏,我最喜歡的節日是春節,一説到春節我的心裏就已經樂開花了。

你們知道春節的來歷嗎?我來告訴你們吧!春節的來歷是這樣的,從前,有一個叫“年”的怪獸,它住在一個山洞裏,它的眼睛圓溜溜的`,頭上長着像牛角一樣的觸角,牙齒像可以咬破鋼鐵似的,非常尖。老虎、獅子、黑熊要是進了洞,“年”就會把它們撕成碎片,然後再慢慢吞掉,它的叫聲可以把人們和動物們嚇的都陷入恐懼當中。每當到了除夕夜裏,他就殺傷老百姓們,一年除夕夜裏,人們準備逃到山上去躲藏年獸的追殺。有一户人家,他們也準備逃到山上去,就在這時候,一位白鬍子的老人家説:““年”怕這三樣東西,第一樣,是紅色的年服。第二樣是爆竹聲。第三樣,是火。”人們聽了,趕緊穿上紅色年服。因為那個時候沒有鞭炮,只能把竹子丟進火裏發出噼裏啪啦的響聲。“年”來了,看見人們手上和身上都是它害怕的東西,就嚇得四處逃命,這就是春節的來歷。

春節的習俗有很多,比如吃餃子,放鞭炮、貼春聯、打掃、拜年、壓歲錢等。餃子的味道可美味了,有玉米的,有肉的、還有雞蛋的……

在春節裏,我最喜歡的習俗是放鞭炮,第一步,準備材料,材料有一根點燃的香和一盒鞭炮。第二步,把一個鞭炮拿出來。第三步,用香把鞭炮點燃。第四步,把鞭炮丟出去,“啪”的一聲炸開了花,這樣是不是非常好玩啊!好玩的話,就跟你的爸爸或媽媽一起去玩一玩吧!但一定要注意安全哦!

過春節,真熱鬧,歡歡喜喜大團圓,一家人在一起,共同度過這幸福美好的時光。春節是我最喜歡的節日,你們最喜歡什麼節日呢?快告訴我吧!

國小作文 篇44

今天早上天灰濛濛的,天空飄着細細的雨,我跟媽媽來到張爺爺的公司。我一走進公司的大門就看見廣場中間有一座迷你的水池,水池裏有好多好多的金魚,有白的、黃的、紅的、花的……魚兒們有的三五成羣,你追我趕,有的靜靜地呆在一邊悠閒地吐着泡泡。

突然,我看見一條非常特別的魚兒,它全身烏黑烏黑的.,它的腦袋上有一對凸出來的像燈籠一樣的大眼睛,它正罷弄着它那裙子似的尾巴,在水裏偏偏起舞,我把它取了個名字叫“愛跳舞的小天使”。

我從門衞拿了一包魚食,輕輕地撒了一把下去,一些機靈的魚兒飛快地竄出水面搶着吃魚食。突然,魚兒都散開了,原來是它們的“大霸王”來了,“大霸王”一張嘴能吃到好多魚食。這些可憐的小傢伙們吃不到魚食又向我游來,好像都在等着我再次施捨食物。我又撒了一把下去,小魚兒們又爭先恐後地去搶食物了。我看見它們美滋滋地吃着,我的心裏也美滋滋的。

國小作文 篇45

今天,媽媽從樓下的菜地裏摘了一大把空心菜。媽媽把空心菜放在桌子上揀,揀完空心菜,我突然發現桌子上有一隻棕黑色的小螞蟻,一定是媽媽摘空心菜的.時候把它帶上來的。

我看到小螞蟻,就想到螞蟻最愛吃香甜的麪包屑了。於是,我連忙拿了一塊麪包,撕下一點點麪包屑,放在小螞蟻前面。可是,小螞蟻一碰到麪包屑,馬上調頭就跑。我又拿了一點麪包屑堵住它的去路,可它又調頭就跑。我對小螞蟻説:“吃呀!快吃呀!美食就在眼前,你怎麼不吃呀?”我又試了幾次,它就是不吃。這時,媽媽走過來對我説:“傻孩子,小螞蟻剛來到一個陌生的地方,會很害怕的,它怎麼會有心情吃東西呢!”聽了媽媽的話,我忽然覺得小螞蟻好可憐哦!我想:小螞蟻離開爸爸、媽媽這麼久了,它的爸爸、媽媽一定會焦急不安的。我決定把它送回菜地。於是,我拿來了餐巾紙,讓小螞蟻爬上去,接着來到菜地,把小螞蟻放生了。

回到樓上,我看着桌上的麪包屑,心想:小螞蟻,你到家了嗎?

國小作文 篇46

我生日那天,爸爸帶我去花鳥市場買了一隻烏龜。我拿着這隻綠色的小動物回家,放在水盆裏,過了好半天,它才伸出頭來。

烏龜有一個翠綠翠綠的硬殼,上面有着一些淺黃色的花紋,猶如一個做工精緻的工藝品。烏龜有一條長長的脖子,一雙大眼睛忽閃忽閃,一條短尾巴像搖擺鍾一樣,搖來搖去。四條腿像小馬達,使它在水中浮沉自如。

烏龜的膽小,更體現在它的'吃相和玩相中。烏龜吃食時,先把頭潛入水中,看準時機,頭如彈簧般彈出,以迅雷不及掩耳之勢咬住食料,一口吞下。不過,它進食時必須空無一人,否則,就算別人怎麼努力,它也不肯吃。

我們的小烏龜還會拍打樂呢!它一邊用前腳掌拍打水盆,一邊用頭得意晃着,儼然一副音樂家的樣子。不過,它仍然擺脱不掉自己的膽小本色,一旦看到有人,小烏龜立即沉入水底,拍打樂戛然而止。

真是膽小的烏龜!

國小作文 篇47

星期日早上,秋風習習、陽光燦爛,今天我有一個任務要去找蝸牛、捉蝸牛、觀察蝸牛。

我來到樓下的草地,蛐蛐和公雞演奏着交響曲,我便找起蝸牛來,我瞪大眼睛,東張張西望望,尋找着目標,可是一隻蝸牛都沒有,我剛往後退一步,“啊,有咜!”我大驚失色地叫起來。我連連後退,再定睛一看,原來是被人丟棄的麻繩,這真是踩着麻繩當蛇大驚小怪呀!老媽建議到河邊的草地上找。我匆匆向河邊草地走去,突然有人呵斥道:“幹什麼的'?”我説捉蝸牛。有一個好心的奶奶説:“清晨和夜晚最多。”説完便幫我們找起來,一隻、二隻、三隻,我連連説:“夠了、夠了,謝謝!”我自己也捉了一隻,後來一邊走一邊想:蝸牛太可憐了,我便放了兩隻。

我一路上仔細觀察,竟然有一隻蝸牛繞盒子三圈,真是越乎我想像,難道它是在鍛鍊身體,練習跑步,想改變人們對“蝸牛式爬”的看法?還有好多問題等着我們去研究、去發現。

國小作文 篇48

在廣渺的天空上黑乎乎的,只有點點星光伴隨着月亮光灑向我們。這柔和的光就像媽媽的手撫摸着我,舒爽極了。陣陣清風撲面而來不知是我的心理作用還是真的,這彷彿就是仙境嘛!

害羞的太陽終於露出了臉蛋,金黃的臉頰發出温暖的笑容,草坪上的'小花被陽光照到變得更加嫵媚了:向日葵本是一個潑辣的小姑娘可是經過太陽的照射它變得聽話了,笑容也變得天真無邪了。鬱金香在這温暖的太陽光中舞蹈,它那動人的舞姿讓人感到温馨,讓人們嘴角漾起微笑。

過了一會兒人們多了,有的拿着菜籃子,有的開車去趕集……每個村民臉都帶有微笑,過着純潔的日子。我家鄉得早晨彷彿有魔力可以讓人美麗。一年之際在於春,一日之計在於晨,人們早早地起來了,這沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲,這隻有問候聲和燒飯聲。天上的炊煙騰空而起,就像仙人起飛的仙雲,撲溯迷離,時隱時現。

為我們家鄉多添加了幾分色彩。田地裏農民伯伯拿着鋤頭在散發出泥味的田裏工作,花葉上滾動着的水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠彷彿在為農民伯伯加油打氣。我看到這幅面感動極了。我來到小池塘邊,水中有魚兒、貝殼……它們彷彿在彼此親密地交談,在水面上都聽到了水泡咚咚聲,好像是交響樂,十分有節奏。

一個老人手拿這一支竹子做懂得釣竿,我心想:真厲害,這麼早就來釣魚我心中暗暗佩服。家鄉的早晨是多麼神祕啊,我愛我家鄉的早晨。

國小作文 篇49

知不覺,陽光就閃亮了!雨後的一切都那麼清新,窗外的梧桐葉子綠的幾乎透明,而梨花雖然落了,,籬笆上薔薇卻開了,笑語嫣然,一朵、兩朵,在柔和的風中,在閃亮的陽光下,略有些粉紅的花朵顫顫的開在晨曦中,帶來細細的清香,在微微濕潤的空氣裏醖釀。

那一抹抹淺淺的紅,像天邊淡淡的朝霞,像嘴角輕輕的笑意。七里香也不約而同的開了,滿樹雪白的花一串串垂掛下來,那又是另外一種香。淡淡的氤氲開來,依稀之間可以聽見他們的歡聲笑語。雨後的清晨,陽光異常清新異常柔和,花心裏滿滿的是亮晶晶的露珠,這是一羣春天的精靈啊!

無論晨昏,她們都陪伴着我,早上在花香中醒來,夜晚在花香裏入眠,沒有比這更幸福的了。朱自清在《荷塘月色》裏説:一個人在蒼茫的月下,什麼都可以想,什麼都可以不想,便覺的是個自由的人,平日一定要説的話,一定要做的事,此刻都可以不想……對我來説,看窗外薔薇含笑,七里香吐芳,小鳥在枝頭跳躍,燕子也偶爾在天空中飛過留下俏麗的剪影。暖暖的'風吹過,或是淅瀝的細雨灑落,都給我帶來美麗的情感,是詩亦是畫。

鄭愁予寫過:小鳥跳響在枝頭,如琴鍵的起落;那兒的山崖都愛凝望,披垂着長藤如發;那兒的草地都善等待,鋪綴着鮮花如果盤;光是想想就無法不愛了,更何況我還能看還能聽。我想我是個幸福而自由的人,多想也做一隻小鳥,飛在高高的藍天;或做一朵花開在春天的枝頭,甚至是一片綠葉都好。我的視野有限,看不到外面綠蔭如織,柳絮飄飛,也尋不到蒲公英的小黃花和飛揚的小傘兵,和藍天裏千姿百態的風箏。可是我依然是快樂和幸福的,熱鬧和寧靜都是生命之必須,我怎能拒絕?

花的飄零,葉的凋落,那是屬於自然的規律,無法改變就學會欣賞吧!可能再有些日子,天氣會慢慢變熱,梧桐樹間肯定落滿了蟬鳴,梔子、茉莉、槐花都應該開了吧!那就讓我憧憬着吧,守侯每朵花的綻放,多幸福啊!縱然物換星移,也要留下那精緻的風景,在心底在眼中,讓心與夢都在,讓瞬間成為永恆!我願做那片最真誠的綠葉朝朝暮暮守侯花開的聲音逶迤而至.....

國小作文 篇50

今天突然接到一個電話,是小許打來的,他讓我有感而發寫出了這篇作文,我真為他感到痛心,剛到悲哀,小許,醒醒吧!

小許,我的異性好朋友,他很內向,不太愛説話,加上我也是一內向的人,在學校,呵呵,我們根本沒説過一句話,不,説過,昨天,他逗了我,這讓我很開心。

小許,他喜歡炎炎,但炎炎並不喜歡他,他追了6年的張七七,但因為,炎炎的一句玩笑,他被判了6年的張七七,喜歡了炎炎。

炎炎,一個性格開朗,漂亮,大方的女孩,看得出來,他跟小許根本不合適,但是小許才不管這些,給炎炎寫情書,打電話,加我,總之它一切能想到的,他都做了。追炎炎的人海了,但他不管,儘管去愛,儘管去追。

今天我在家沒事,上了一會Q,是10點多上的,當時,炎炎在,小許也在,他們很投緣,在一起來聊了起來,但不一會,炎炎就下了,小徐也下了。

過後,小徐給我打電話,第一句就是炎炎上了沒有,我説沒有,他很傷心,其實炎炎上了,他跟我聊了許多,他跟我説,在眾多追她的人中,他最喜歡的'就是小許了,但那並不是愛,只是一種喜歡,只是好朋友的關係,她不讓我告訴小徐,但是我管不住我的心,我還是告訴了小徐,他很開心,很開心!

小徐,你不應該這麼執著,你真得不應該,不應該愛一個自己不該愛的人,愛一個,不喜歡自己的人,放棄吧,好嗎?

國小作文 篇51

有人説,暖,是冬日裏的一縷陽光。是的,它給予我們温暖。在我們的生活中,暖,是隨看不見摸不着,卻能感受到。暖,一個平凡的字,卻温暖了我的心。

每天放學後,回到家的晚上,無力的打開燈,燈光有些刺眼,隱約看到桌上有一杯熱氣騰騰的牛奶,我無暇顧及這杯牛奶,它每天都會出現在這裏,現在我正被另一件事所困擾。

回想曾經的我,寫起作文來,那是風雲流水,叱吒風雲。可現在我卻為一篇《母愛》為題目的作文為難,因為媽媽不愛我了嗎?不是的,因為愛我不夠深嗎?也不是,那到底是因為什麼呢?為什麼我就表達不出媽媽對我的愛呢?我捫心自問,腦袋不停的轉。手不經意間,碰到了桌上的`牛奶,我一仰頭,牛奶一飲而盡,香甜的味道沁人心脾。哦,我明白了,明白了母愛是什麼,原來母愛就藏在這一杯牛奶裏了,煩惱一下子就拋到九霄雲外了。

這時媽媽抱着一牀棉被走進來了,説“天冷,再蓋一牀被子。”這牀棉被似乎是一個小太陽照亮着我的心房,這牀棉被好暖好暖,一直暖到了我的每個細胞。

國小作文 篇52

每個人對“悔”字都有自己的理解,我對“悔”的理解是:對自己以前做過的事,到現在仍難以釋懷。一個個“悔”就像鑽石一樣璀璨,像水晶一樣晶瑩,像露珠一樣純潔。每一顆都有不同的滋味,每一滴都藴含着故事。

就在昨天,我在沙發上發現了一個裝滿銀行卡和亂七八糟東西的袋子,裏面唯一被我看中的就是一張五十元的錢。“有了它,我就可以買許多零食”。正想着,突然發現包底下還有很多百元大鈔,看着這麼多錢,我心想:我拿五十元,應該不會被發現吧!肯定不會,於是我毫不猶豫地拿着錢去上學了。

中午放學,我就迫不及待地把五十元錢亮了出來,身邊的.小夥伴們都不相信我會有那麼多錢,居然問我是不是假幣,我沒有回答他們。

下午上學路上,我買文具,零食,感覺自己就是個大款,五十元一下午就沒了。

回到家,我做賊心虛,偷偷溜到自己房間坐在牀上,但是媽媽還是發現了,一臉嚴肅地問説:“你是不是拿了五十元錢。”我結結巴巴地説:“沒……沒……是弟弟拿的”。

事後弟弟捱了頓打,受了教育,我在旁邊看着,心裏難受極了,我不該偷拿東西,更不該撒謊。我知道爸媽掙錢不容易,但我卻……我真的想對媽媽説“對不起”但我卻不敢,唉!我真是後悔,但世上沒有後悔藥,以後我再也不幹“壞”事了,我要做個誠實的孩子。

國小作文 篇53

不知為什麼,四年級的第一個學期,我變得很魯莽。當時,我不喜歡“三思而後行”,通常是匆忙行事。拳頭也癢了起來,遇到什麼不順意的事就喜歡一拳頭揮出去。因此,我的朋友很少。

可是現在的我,人緣好,朋友多,對人友善,樂於助人。到底是什麼使我有了這麼大變化呢。

這事,要從我又一次發脾氣説起。那天,我閒着沒事,想要去弄一下坐在我前面的那個同學,於是,我把我在鼓號隊吹的小號——原本只想碰一下,卻太用力了,把他的背部敲疼了。他立刻火冒三丈,眼睛盈滿了淚水,向我打了一拳,就去告訴老師了。

結果不説也知道,老師怒髮衝冠,把我罵了一頓,她説:“你已經不止一次幹這種事了,而且這次你還是用金屬打人!身為一個鼓號隊員,怎麼能夠用號打人呢!你被鼓號隊開除了!”

聽到這裏,我的.心涼了,我可是一個鼓號隊員,中途被開除像什麼話!正想着,如何能把號拿回來呢?我的腦子裏靈光一閃,有了答案。

第二天,我找到了政教處的黃老師,他是個善解人意和藹可親的老師。我把事情的來龍去脈對他説了一遍,並下定決心改正,黃老師就悄悄地把號給我了。

從那一刻起,我學會了人,學會了思考。忍耐嘲笑與欺辱,思考一件事的正誤,加上詩詞的薰陶,使我更加平靜。

慢慢地,我又變回了原來那個陽光、友善、朋友多的少年了。

國小作文 篇54

温暖,是陽光在指間跳躍,是感動湧入人心。也許就在一個不經意的片刻,我們的生命被温暖着。

金色的陽光灑在書桌上,好像金色的花粉,温暖而芬芳。走在上學的路上,心情也美滋滋的。可就在這時,“撲通”一聲,我絆了個大跟頭,整個身體都麻木了,不能站起來。路人都行色匆匆,伴着身體的疼痛,我幾乎絕望了。

“你沒事吧?”一聲輕輕的問話穿過我的耳膜,接着我被扶起來了。那個女孩兒朝我微笑,關切地問:“要不要清理一下傷口?”我望了望我的傷口,這些小傷比起温暖的微笑已經微不足道,熱流流入了我的心中。

處理完傷口後,雨滴突然掉在我的手心。霎時雨變大了,嘩嘩地落下來,打在地上,打在樹梢上,打在屋頂上,打在我的身上。路人紛紛撐開雨傘,我翻翻書包,並沒有找到雨傘。唉,真是倒黴的一天,只能淋雨衝去學校了。

這雨真是奇怪,彷彿我的`腳就是加速鍵一遍,越走越大,越下越猛。這時我的頭頂撐起一把金色的雨傘,就如同太陽一般照亮了我的心。“孩子,上學是嗎?快到傘裏來。”一位素不相識的阿姨給我撐起了雨傘。我們走得很近,彷彿傘下就是我和她的世界,一個温暖的世界。

我想那天也不算是倒黴的一天吧!

國小作文 篇55

我家有一隻膽大包天的小蝸牛,因為它膽大包天,所以我給它取名為“鋼甲”。

它最大的特點是膽子非常大,為什麼呢?就讓我們來看看吧!有一次,我早早的起牀了,只見“鋼甲”在“天花板”上睡大覺。過了一會兒“鋼甲”探出了自己的小腦袋,用着靈活的`腹足,爬到了菜葉上,我用手碰了一下“鋼甲”的腦袋,它立刻縮到了自己的硬殼裏,很快“鋼甲”的腦袋又伸了出來,吃着又鮮嫩又可口的綠色菜葉。

它最有趣的是玩起來像打了“興奮劑”似的,這讓我想起有一天,“鋼甲”從夢中醒來,它伸出小小的頭,兩對觸角細細長長的,又小又圓的眼睛在上面一對觸角的頂端,東看看、西瞧瞧,好像在尋找什麼。過了一會兒,“鋼甲”在菜葉片下,爬來爬去,顯得十分調皮。晚上,我放學回家,看見“鋼甲”在“飛巖走壁”,拖着一把有粘力的拖把。

這時,我知道了只要細心觀察,就會發現,原來蝸牛是多麼可愛,多麼的有趣啊!

國小作文 篇56

上週日上午,我感覺頭暈暈的,下午又開始流鼻涕,裏面還帶着鼻血。週一媽媽就帶我去看醫生,醫生看完開了藥,叫我回家吃,可是吃了三天沒有一點效果,還在流濃鼻涕帶鼻血。今天,媽媽又帶我來了醫藥。

今天媽媽掛了專家科,我們早早的來到醫院,第一個看醫生。醫生叫我坐在椅子上,先打開了大燈,帶上眼罩,拿起了鉗子,放進我的鼻孔裏,撬開鼻子,仔細觀察我的鼻孔。我忐忑不安,非常緊張,怕要是嚴重的話還要抽血化驗。媽媽在一旁緊張地看着,不敢打斷醫生。

這時,醫生不慌不忙地説:“就是感冒了,鼻子裏還有許多膿鼻涕,鼻腔破了,所以才流血。”這下媽媽放心了,心中的一塊石頭落下來了。不停地説:“那就好,那就好……”醫生沒給我開藥,説把家裏的藥吃完就行了。

在回家的'路上,媽媽説:“看來還要加強抵抗力,多吃蔬菜和水果。”我無話可説,因為我以前從來不吃青菜、白菜和蘿蔔的……

國小作文 篇57

剛放假,外婆就打來電話告訴我,最近家裏除了小狗之外,又新養了一隻小貓,非常可愛。於是一放假,我就急急忙忙趕往外婆家。

一到外婆家,APPLE就熱情地撲向我,我有點招架不住了。我先介紹一下,APPLE是一條金的拉布拉多犬,因為他從小就和我一起玩,所以它一見我就非常熱情。我也親暱地摸摸它的投。外公還和我講了一件有趣的事情,有一次外公去理頭髮,APPLE一直守在理髮店門口,等外公理好頭髮才一起回去。APPLE真是越來越懂事了,它已經成為我們家不可缺少的一員了。

外婆家養的第二隻小動物是一隻全身黑色的小貓,外婆還給他取了一個很土的'名字叫小黑。我覺得這個名字取得真是名副其實啊!除了兩隻像玻璃球一樣的眼睛,其他都是一片黑色。他特別懶惰,每天像沒睡醒一樣,老是無精打采地打哈欠,偶爾有蝴蝶飛過,他才會去和蝴蝶嬉戲。

APPLE和小黑已經成為我們家不可缺少的一員了,它們給我帶來了很多快樂,我們全家都非常喜愛它們。

國小作文 篇58

今天我看見奶奶的錢包不成個樣,左一個洞,右一個洞,心想:這麼多洞肯定丟過錢。

我忽然想起了以前的籃子,就想給奶奶親手做一個,我費了九牛二虎之力,才把籃子從一大堆東西里找出來,出了我一身汗。我連忙把它清洗乾淨,突然發現已經11點了,奶奶快回來了,我想給奶奶一個驚喜,於是快馬加鞭的做了起來。我先拿出家裏一些五顏六色的毛線,然後一直繞着籃子轉圈。可是不管我怎麼繞,毛線總是會往下滑,我便請來了媽媽幫忙,在媽媽的指導下,我把毛線終於固定在籃子上了,就這樣,十圈這個顏色,十圈那個顏色。我用了差不多半個小時。把一個普通的籃子變成了一個五顏六色的花籃。媽媽看到我做成的花籃,讚不絕口的説:“棒棒噠!你奶奶一定會喜歡的。”

不一會兒奶奶回來了,我迫不及待地拿着花籃跑出去,“奶奶您看這是什麼?”奶奶説:“哇!這是你做的嗎?”我連忙點頭説:“是的.。”奶奶你看做得怎麼樣?奶奶説:“我孫女會做花籃了,而且還做得這麼漂亮,我太喜歡了。這能送給我嗎?”我説:“奶奶,這本來就是給您做的,我看到您的錢包破了,就給您做了個花籃式的錢包。”奶奶激動地説。:“謝謝你,我這就把新的錢包換上。”只見奶奶一股腦的把她錢包裏的東西都裝到了新的錢包裏,嘴裏還不停地念叨着,這個包太漂亮了。”

我今天做了一件非常有意。

國小作文 篇59

對於每個孩子來説,我們都很喜歡吃甜的東西,不管是甜的糖果還是甜的飲料,但是甜的`飲料,尤其是路邊的小攤,不是很衞生。如果我們去超市買,很容易發現它們的價格並沒有我們想象的那麼令人滿意,這些飲料的價格對我們的孩子來説甚至是昂貴的。

當然,我不會放棄這個想法。雖然我沒有多餘的錢在超市買飲料,但我不想去路邊攤吃價格低但質量很差的飲料。於是我想了一會兒,想破頭皮之後,終於想出了一個兩全其美的如意算盤,就是可以自己做一杯喝的,既省錢又很衞生健康。

於是我去超市買了兩個檸檬。回到家,我用爸爸的茶壺泡了一壺茶。然後我把兩個檸檬切好,擠出裏面的檸檬汁,然後把檸檬汁和泡好的茶一起攪拌。然後我加了點白糖進去。我忍不住嚐了嚐。9雖然有點辣,但是味道很好。我為自己的檸檬茶感到驕傲。

國小作文 篇60

誠信,是所有人都應遵循的道理,遵守誠信,一諾千金的人才會被人稱頌。我曾經聽説過這樣一個故事:

格特是一個誠實守信的人,可是命運之神卻不怎麼關照他,他在生活中處處碰壁,原本經營得風生水起的百貨公司被小人所毀滅;原本是堂堂經理,現在卻成了流落街頭孤獨的流浪漢。加上家中生病的老母親,他不得不向其他公司硬着頭皮乞求。可是,他並沒有什麼突出的才能,只有一個優點---誠信,他曾經欠一個老人一美元,最後想方設法的還給了他。

好不容易拿到了來之不易的一美元,格特決定不把它輕易交給任何人。狂風暴雨中,他僵硬地走着,這時,他看到了這位年邁的老人,只聽老人説:“年輕人……能不能……給我一美元,我想買……一個麪包和……一碗水。”格特猶豫不決,不過,善良的他把這寶貴的.一美元交給了這位老人。

在此之前,老人家已經覺得沒有什麼戲了,可是看到這位和自己遭遇相同的年輕人竟然不惜把這一美元交給自己,他得知格特的名字後,第二天就立刻向政府報告,政府給格特一筆豐厚的獎賞,並獲得了一個非常好的職位。

這個故事告訴了我們誠信的重要性,接下來,我要舉一個自己的例子。

那次,語文考試極其不易,我取得了寶貴的一百分。我興高采烈的在教室裏蹦來蹦去,可一拿到試卷,我就發現了一個非常小的錯誤,我謹慎的看着四周,並沒有人發現,接下來我的內心開始掙扎起來:“怎麼辦?怎麼辦?是交給老師改還是不改?”最後誠實誠信戰勝了謊言,我叫老師把分數改成了99.5分。

誠信是為人之本,只要誠信,你的人生就如萬里晴空一樣明媚。

國小作文 篇61

奶奶每天早上五點起牀,要做很多事:燒早飯疊被子,連發呆都沒看。

奶奶每天給我泡一杯檸檬茶。她很匆忙,有時一手拿着衣架,一手拿着濕毛巾。兩條腿跑步很輕鬆,踩的聲音像輕快的鼓聲。

“杜——”水開了。奶奶急忙走向熱水壺。她打開蓋子,把白色的水蒸氣撒在臉頰上。過了一會兒,熱度消失了。奶奶往我的杯子裏倒水。然後她去廚房切檸檬。我奶奶雖然年紀大了,眼睛也廢了,但還是小心翼翼地一個個切開,不要太大,也不要剛剛好。最後她會挑選最好的,薄如蟬翼的',放在金色透明的。“咚”的一聲,一個小水花衝進了杯子。我擰開了保温杯。檸檬香味伴隨着我一整天温暖的愛。

檸檬茶有點苦。剛開始不愛喝酒,外婆語重心長的説:“沒事,多喝點,有維生素c。”

每當我打開杯子,我都能聞到淡淡的香味。喝一口,酸中帶點甜,分明是外婆對我的愛。

謝謝奶奶!

國小作文 篇62

晚飯過後,我懷着閒逸的心情在花園散步。

抬頭看天,啊,天空的雲被霞光裹上了金紅色的禮服,好一派壯闊美景啊。

起先,雲羣泛着金色的霞光,天邊紅彤紅彤的。過了兩刻鐘後,晚霞的色彩越發濃烈,鋪在樹上、草坪上、行人的身上,好一幅火焰圖啊。隨着時間的推移層次感越發美麗,一半天空如同那燃燒的烈火,像一面枯黃色的旗幟。從內往外看,晚霞顏色更是不可計數,數不勝數,大紅、橘紅、金黃、橙紅、銀白、杏黃。

朵朵雲朵伴着晚霞行走着,那若隱若現相伴相依的.景象煞是美麗。

此時一隻温馴的小綿羊騰空而起,跑着跑着,又遇到了一隻面目猙獰的大灰狼,沒過一會兒就變成了孫悟空,踏着七彩祥雲飛過天庭。一會變成一條巨龍吞霞吐霧,一會變成仙女舞姿婀娜,一會又變成……那千姿百態的雲讓人不知真假。像這個又像那個,可這些會變的雲,偏偏不等愛看它的孩子,眼睛還沒有來得及眨,就又變了。可想這雲的變身速度有多快。

慢慢地夕陽藏身於地平線以下,晚霞即景漸漸地消散了,只要留心生活處處皆風景啊!不禁感歎。

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