後勤副校長述職報告範文（通用15篇）
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，是時候認真地做好述職報告了。那麼應當如何寫述職報告呢？以下是小編為大家收集的後勤副校長述職報告範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
後勤副校長述職報告 篇1
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！本人被組織任聘為後勤副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學校後勤、德育、藝體、安全、衞生、綜合治理等工作。身為副校長副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學校後勤、德育、藝體20xx—20xx年度仙榮教學點總務由於我校學生少，班級數少，教師少，任務重，因而本人兼任兩項管理工作一、堅持做好後勤常規工作1、開學初，領回課本，購好教學辦公用品，確保教學質量。
本人一年來，在黨的教育路線指引下，做了一些該做的後勤工作。為了搞好後勤工作，保證學校的教育教學工作順利地開展，我具體抓如下幾項工作。
一、開學前，重點抓好課桌椅的配備工作。
我根據今年在校學生人數配備，當配備不足時，就訂購課桌100張，凳子150張，還組織職工維修50套，做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板，採購教師用的各種教學用具用品，完善教學設備，並做好安排人員報名、收費等工作，使學校的開學工作順利地開展。
二、開學初，抓緊制訂各項規章制度。
在後勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。
三、根據學校的工作進程，針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。
一至二週認真做好新生的入學教育工作，對基礎較好的班級做好提高鞏固工作，發揮這些班級在學校各項工作中骨幹帶頭作用。對基礎較差的班級，加強力量，認真抓好，嚴防出亂班。之後抓學風，透過多種途徑對學生進行學習目的教育，培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。
四、加強對師生生活的管理。
開學初，先做好住校生住宿和開膳的安排，之後做好學生的食堂、攤點管理工作，嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衞生，食堂環境衞生始終要持續乾淨，校領導經常深入食堂檢查監督，發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了，就組織人員維修。浴處、小便處不足，就組織人員再擴建，此刻基本上滿足師生的需要。目前乾旱季節，師生的用水緊缺，我們嚴禁他人從井裏抽水，如果發現從嚴處理。為了方便師生用水，我們在大井上面建築一個水池，並安排人員每一天從大井裏抽水放進池裏供師生利用，解決了師生的實際困難。
五、抓校園環境整治工作。
校園環境的整治與美化十分重要，校園環境優美，空氣清新陽光充足，清淨整潔，師生能以簡單愉快的情緒學習、工作。因此，我們在環境整治中，把學校整個環境衞生區劃分包乾給各班，嚴格要求各班始終要持續乾淨。規定總務處每週三檢查一次，好的表揚，不好的批評，並強調及時搞好。年終總評，並把總評結果列為政績考核資料。我們還按規劃整治學校的場地，體育運動場，種樹、種花、種果，綠化學校環境。
六、加強衞生安全工作。
為了做好學校的衞生安全工作，我對學校的飲食衞生安全工作進行全面檢查，認真檢查了學校的食堂，以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄杆等安全防範設施。並嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕，嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時，還加大宣傳教育力度，透過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衞生和預防食物中毒常識教育，提高學生自我防範潛力，確保學生健康成長。
七、加強對住校生的管理。
為了做好對住校生的管理工作，我除了安排校警人員輪流值班外，學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督，嚴格管理，不允許住校生上課時間在宿舍裏閒聊、睡覺或聚眾賭博；不許在休息時間大聲喧譁，擾亂他人休息；不許損壞學校的門窗、睡牀或在牆上亂刻、亂塗、亂畫、亂釘；不得在宿舍裏擅自拉電、安裝插座，使用電爐煮飯等等，如果發現從嚴處理。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
後勤副校長述職報告 篇2
朱xx，男，現年44歲，中共黨員，國小高級教師，原為盤縣第一國小教導主任，20xx年10月下旬，被任命為該校副校長，主管學校後勤工作。
本人任現職以來，積極協助校長搞好學校工作，為學校的發展獻策獻計而不決策，着重指導並帶領總務處做好後勤服務工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，改善師生生活，督促財會、後勤人員管好校產、校具和各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。
我校的後勤工作教育教學物品採購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調動後勤的一切積極因素和現實力量，集中抓好，具體落實，現述職如下：
一、大宗購物
1、學校辦公用品採購：xx年9月，學校到昆明購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規用品，共計3萬餘元。
2、校園電視台等物品的採購：xx年5月，學校後勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用採訪話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品，共計5萬餘元。
二、基礎設施
校安工程的廁所投入使用：含後續的水、電安裝，化糞池的配套建設，周圍環境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。
1、彩色大屏、單色條屏後續使用情況的監督、信息的反饋以及經費的整體調控。
2、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤，與供應商及時反饋產品信息，及時進行補充和完善。大會議室的空調及音響設備的安裝：考慮老師們在開會時氣温備件不好，所以安了兩台空調。同時，大會議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衞生潔具、用電設備等，每學年清交一次，每學期檢查核對一次；教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的及時補上，使用情況心中完全有數。
4、校園文化建設：學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大牆壁宣傳欄；師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板；師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外牆上，並分類、按體系分佈。
三、維修建設
1、舊教學樓房頂均會浸水，學校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千餘平方，保證了師生的正常工作和學習。
所有教室內、外牆貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規劃，佈局合理。所有室內用電設備進行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設施的改造：
一是衞生間使用不方便，容易堵塞，並難除臭味，因此將二、三四樓的衞生間全部封閉，要求學生到新廁所去上衞生間；
二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了；
三是宣傳欄後很單調，準備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。
3、維修桌凳二百餘套，通水設施上百處。
4、門衞室旁的儲物間將門改朝校園內，便於管理。
5、“兩違”排查期間，教師住宅小區硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防髒、防水、保安全的樑、柱、板近一百平方；改造教師車輛亂停亂放工程一百餘平方。
四、初步取得的成效
第一、物品採購方式正確，行為逐漸規範。
第二、校園文化建設初具規模。有傳承文明的壁畫四塊，學校發展規劃及所涉名人情況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化牆近兩百平方米，體現班級特色的班級牌三十八塊。
第三、校園電視台已初步成型，基本發揮其宣傳作用。
五、需改進的地方
1、低值易耗的物品購買需要進一步規範。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。
3、宣傳媒體還沒有充分發揮其應有的功能。
因時間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。
後勤副校長述職報告 篇3
本學年度，我主要分管學校安全和後勤等工作。回首本年度的工作，繁雜而務實，忙碌而不失條理。“正直無私、廉潔奉公”是我的職業操守，“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取、求索創新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領導下，有中心校領導的關心指導，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關懷和幫忙，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤點和反思後的工作向各位領導、代表、老師們作一個簡要的回顧和彙報：
一、思想是人行動的指南
在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執行黨的教育方針，愛崗敬業，團結同志，聯繫羣眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，紮紮實實工作，兢兢業業履行職責。牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。
二、做校長細心的助手
校長是一個學校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了主角，當好校長的參謀，團結班子成員，當好校長和教師的橋樑紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關係。
三、工作回顧
（一）親歷親為，率先垂範；一年來，我始終站在學校發展的前列，站在時代的高度理解了這份光榮而又艱鉅的任務。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校快速發展保駕護航。由於工作的特殊性，我認真學習，鑽研業務，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學習的，自己先學習。時刻身體力行，率先垂範。
安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、週末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑着對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦幹，抱着“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
（二）制度保證措施到位；
1、建立安全保衞工作領導職責制和職責追究制。學校制訂了《尹吉甫學校安全工作管理規定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確職責，自上而下構築起“分級管理、分層負責”的職責體系。
2、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全職責書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數，並負責課堂安全；課間、午休，值周教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發生；住讀生的管理，每一天晚上由值周教師到位清點學生人數並作好記錄。
3、建立了學校安全隱患台帳，全校共查出安全隱患12起，並逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當案。班主任務必登記每個學生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學生，學校要求班主任迅速採取各種措施與家長（或監護人）取得聯繫，杜絕學生脱離監管。
（三）加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識和自我護護的潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以創平安校園為主題，學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地紮實地開展教育和防範工作。
2、以活動促教育，搞高學生安全意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急狀況逃生疏散演練活動，效果較好，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電、防雷知識競賽活動，透過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的潛力。
（四）加強檢查，及時排險
每學期開學前，都要對所有校舍進行全面的安全檢查。之後，每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患，及時處理。花錢不心痛，費事無怨言。
（五）其他工作
衞生防疫工作：堅持晨午檢制度；堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每週的環境消毒、發熱學生登記等。後勤工作：對學校安全設備設施存在的隱患進行整改；加強對學校食堂按制度進行每一天（每週）的管理，組織從業人員進行培訓，時常關心詢問學生飯菜狀況，進行食堂民主測評，對意見和推薦及時反映、整改。還將相關制度、管理人員、工作人員上牆進行公示。本年度以來，學生食堂沒有出現安全隱患，確保師生的飲食平安。
四、存在的問題
1、工作中缺乏開拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。在掌握“做事不攬權，到位不越位，參謀不決策”這一原則時，拿捏尺度有欠缺。
2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。
3、作為分管後勤的副校長，對教職工關心照顧不周，心有餘而、力不足。
回顧過去，展望未來，在今後的工作中將克服不足，發揚長處，我將把這一切作為新的起點，不斷地完善自己，充實自己，與時俱進，開拓創新，勇往直前，為我校的發展和再度輝煌出一份力、發一份光。
後勤副校長述職報告 篇4
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
我擔任xx國小副校長職務，分管學校德育、安全、後勤工作。根據《20xx年xx區系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關於特大安全事故行政責任追究的規定》和《xx省安全生產責任制考評辦法》及xx市有關規定，為進一步落實校園安全責任制，加強校園安全監督管理，防止重特大校園安全事故發生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳工作進行全面的檢查和整改。現將本年度我完成的工作總結如下：
一、加強師生的交通安全
認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關於學校安全工作的會議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進行交通安全，宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行交通安全伴我行的安全。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的。通過舉辦珍愛生命、安全出行的圖片展覽，組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以增強交通安全意識，提高自我保護能力為主題的安全日活動。組織全校師生學X《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動。通過學X和競賽，使全校師生進一步認識到：創造良好的文明交通環境是每位市民，也是我們每個學生應盡的義務和責任。
二、加強學校消防安全管理
學校成立了消防安全工作領導小組，由學校保衞幹部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促有關部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全制度。
學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閲覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標誌和安裝應急燈，起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進行消毒。
學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣設備的保養和維護，定期請專業人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查，如發現問題及時做出處理。同時，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備，進行定期的檢查和維修，確保工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。儘量做到檢查細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。09年6月，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。
在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練，讓學生在實踐中學X逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現場實踐，讓我校師生分清工作任務，擔任各不同任務，使演X順利圓滿完成。通過每年一次的消防演X，教師能熟練使用滅火器
進行滅火，學生學會自救的方法。
開展學校防禦雷電安全活動，進行了以防禦雷電災害為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。
三、抓好日常管理工作
為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議、教師會議反覆強調安全的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例，進一步明確每位教職工的責任。
做好預防措施，對學生春秋遊活動，確認是否購買保險。學生外出比賽，學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行，防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。
四、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備
為了減少事故的發生，學校食堂沒有對學生和對外開放，主要是解決學校教師午餐。我親自把好關，堅持把衞生工作作為食堂工作的首要任務，始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關，對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衞生法檢查食堂每道工作，並在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衞生檢查。堅決杜絕採購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的X慣。搞好食堂的環境衞生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衞生安全。與
工作人員簽訂安全職責合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衞生、師生飲食的衞生。加強對食堂工作人員的消防，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。
五、加強防盜工作
我十分重視學校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班。我經常與後勤保衞服務公司商討我校安全保衞工作，對我校提出的安全防範問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護，確保學校的財產安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衞職責，從制度上對門衞作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發生過失竊事故。
六、今後工作展望
通過我的努力，使學校全體教職工齊心協力，提高安全意識，對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備後，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節約用電用水等行為。我在今後的工作中將繼續努力，力求把學校
安全工作做得更細更到位。
謝謝大家!
述職人：XXX
20XX年XX月XX日
後勤副校長述職報告 篇5
尊敬的各位代表、同志們：
上午好!
我於20xx年12月19日被縣局任命為副校長，主要分管學前至六年級教學工作，負責聯繫學校教務教科及兩基工作;後來，根據學校工作的需要，於20xx年11月，調整分管學校的後勤工作，主要負責聯繫學校總務、政教處工作。無論當擔什麼職務，都深感所負責人之重大。因此，我本着陽光工作，力求進步，謙虛為懷，和諧相處的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時刻謹記公、恕、樸、愛的巡訓示，處處踐行求實、嚴謹、勤奮、進去八字校風。在這裏我感謝先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領，感謝所有同仁給予我的幫助和支持，讓我在經驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下，能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作，較好地履行自己的崗位職責。現將一年來的工作情況彙報如下：
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中，我始終認識到做人比做事更重要，一年來我是這樣想的，也是這樣做的。
1、常存進取之心。
能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了：在思想作風上實事求是，表裏如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣着整潔得體、語言文明規範，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、永懷真誠之意。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中，只要他們需要幫助，我一定會竭盡全力給予幫助和支持，特別是政教處的和學校生活管理的幾個同志，由於他們對自己的工作上經常會遇到困難，我經常關心、支持、協助他們，無論是思想上還是業務上，都得有了一定的提高，在一定程度上促進了領導班子整合力的形成，保證了學校工作的整體推進。
3、牢樹正直之形。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧後、不耍滑頭。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發點，去思考問題，説真話，做實事，當好校長的參謀，做好執行工作的勇士。
二、勤奮學X武裝自己
由於我個人學歷低，工作方法、工作水平都有待進一步提高，所以，在我的潛意識裏面，我對學X重要性的認識非常深刻，在我的工作過程中，我尤其注重學X，學X的內容很多，形式也很多，一直以來都是這樣堅持的。
1、我始終堅持加強教學業務的學X，積極參加學校組織的各項活動，主動向老師們學X;
2、注重網絡的學X，經常到網上查閲、學X;
3、堅持多讀書，多看報，從中領會到了很多以前沒有明白的東西;
4、經常學X和反思自己所分管的或是學校的其他工作。
三、努力工作豐實自己
1、以身作則為工作的基礎。
雖然身為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請。我真正的做到了以校為家，一年來基本上我大多數時間早早來到學校，很晚離開學校，假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事，把學校作為自己的家。每逢我值班，我都早早來到學校，先到處轉轉，看看校園，瞭解學生情況，將辦公室打掃乾淨，然後開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。勇於承擔教學工作，積極參與教研活動等而且還經常提出一些較合理的建議。
2、在角色轉換會考驗自己。
在學校工作中，我既是指揮員，同時又是士兵。我不僅當好了分管工作的指揮員，還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換，既推動了學校的正常運行，又帶動了學校的教學工作。
四、反思與感受
1、在自己承擔的教學工作中，經常會由於學校管理的工作的繁忙而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調整完成好了，採取半其他的事情，力求做到教學任務與其他工作兩不誤。
2、在管理工作中，我非常注重細節，對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴格，對工作的過程要求較細，這既是好事，同時有時顯得無比的難為情，因為凡事都有一個循序漸進的過程，教師的工作也一樣。
3、怎樣有效發揮副校長、助手崗位的作用，推動班子工作合力的有效形成同，進而推動學校工作的穩步發展，是一個值得深思的問題。
4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題，值得我深思。
五、努力方向
1、要深入羣眾，廣泛聽取羣眾意見。
古人云：兼聽則明，偏聽則暗一代名君唐太宗尚能以史為鑑，以人為鏡，虛心納諫，知錯必改，作為學校領導班子
成員更應多多聽取羣眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會，教師座談會、學生座談會，以及與教職工或學生面對面交心談心的形式，深入瞭解廣眾的呼聲，學生的需要;還要經常深入教室、宿舍，深入到教師的各項教學活動中去;多開展家長與學校、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協調工作，以期不斷改進和提高教學管理工作的水平。
2、在實踐中不斷查找問題，解決問題。
任何事物的發展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會束手無策，解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教，還是學生的學，都會不同程度上存在着這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那麼小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在於我們部分教師和學生沒有及時發現，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導，不僅要有善於解決和處置問題的能力，更要做個有心人，經常幫助師生解疑釋難，通過耐心細緻的工作實現學校、教師和學生的和諧發展。
3、以科學發展觀統籌各項分管工作，不斷提高自身的業務管理能力。
無論是管理工作還是教學工作，都將以人為本作為工作的核心。凡事則預立，在開展各項工作的同時，要尊重好、
維護好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發展需求，充分推動廣大師生員工的積極性、創造性。以又好又快發展、健康可持續發展作為各項工作的基本要求，凡事立足長遠，着眼未來，要為學校的可持續發展不斷注入活力，要為實踐一切為了學生的終身可持續發展的辦學理念而不懈奮鬥。
4、克服惰性，創新工作方法與思路。
在今後的工作中，不僅要注重發揮黨員幹部的模範作用，吸引更多的優秀教師加入到黨員隊伍中，充實新鮮血液，又要創新機制、架設平台，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峯、不斷成長，推動學校的可持續發展。在學校德育工作上，不僅注重常規德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經驗，加大德育工作創新的力度，努力開創學校德育工作的新局面，力求扭轉德育工作重中學，輕國小的傾向，真正體現全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向，使成人優於成才的理念得以實現。在學校教學工作中，不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率，又要不斷提高學生學X的主動性和能動性，推動學校教學質量的提升。
5、樂於奉獻，全心全意為人民服務。
在今後工作中，我要繼續保持旺盛的工作鬥志，強烈的事業心和責任感，不畏壓力，勇挑重擔;在工作中發揚無私
奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行科學發展觀。堅持廉潔自律的規定，堅持從實際出發，時刻黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊，做敢於負責的模範，做善於團結的模範，做廉潔奉公的模範，堂堂正正做人、紮紮實實辦事。
回顧一年的工作和學X，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來説，相差甚遠，有時還有吃老本的思想。另外，對於學X，不能持之以恆，特別是對於社會這本無字的大書，學得更不深不透。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學X、生活的回顧、小結、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今後的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監督、關心、幫助下，更好地發揮自己的一份力量。以上述職，敬請領導和老師們批評指正。
謝謝大家!
述職人：XXX
20XX年XX月XX日
後勤副校長述職報告 篇6
尊敬的領導、各位教職工：
大家晚上好!
花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了個年頭。有人説，春風得意馬蹄疾，老牛拉
車路艱辛。我是後者，但我沒有牛的風格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受着，默默地奉獻着偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋着真誠為校的不變信念，在艱辛與執著中一路走來。年，除了年齡增長歲外，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受着默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家彙報，請審議。
一、重視學X，不斷提高自身修養
有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學X，始終把實踐作為自己行動的準則。下半年我積極參加了學校黨總支根據上級黨組織部署開展的保持共產黨員先進性活動，作為總支委員，我充分發揮帶頭作用，認真系統地學X了《保持共產黨員先進性讀本》及要求的文件，深刻地理解了中共中央在全黨開展共產黨員先進性活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義，寫了萬多字的自學筆記，參加集中學X達到小時，為全體黨員上了一次黨課，寫了篇學X心得體會，聯繫工作實際提出了個人保持共產黨員先進性具體標準，在廣泛開展談心活動的基礎上，我對照黨章規定的黨員八項義務和黨員領導幹部的基本條件，按照兩
個務必和八個堅持、八個反對的要求，認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施並認真貫徹落實，做到了標準不降低，行為不走樣，高質量地完成了規定動作。通過學X，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識，提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了實踐重要思想的自覺性和堅定性。
二、忘我工作，無怨無悔
作為分管後勤工作的副校長，身兼學校工會主席、高三年級主管校級領導，雖説不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項後勤保障工作，為抓好學校低壓電網改造工程、抓緊學生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓、徵地籌款，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學X生活工作環境，為學校發展保駕護航。
為搞好學校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的，時刻想着多學生、多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全，組織實施了用電安全演練、消防安全活動，增強師生的安全防範意識;親自重新修訂了學校各種安全預案，制訂了《中學預防和處置突發事件工作預案》;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全
檢查外，自己還經常在校園內巡查，及時發現和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患，我和後勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網改造工程;在自己的親力親為下，組織有關人員認真準備和整改，使學校順利通過了市安監局、市局對我校的安全工作檢查，通過了自治區衞生廳、衞生監督所對我校學生食堂衞生監督量化管理級單位的評估。總之，一年中，我時刻關注着學校的安全與穩定，確保了全校師生的平安，保證了學校不發生重大安全責任事故。
為了保證學校低壓電網改造工程趕在夏季用電高峯來臨之前完成，為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季期開學時投入使用，我和總務處的同志，每天都要到工地上跑幾次，督促施工，抓時間，搶進度，保質量。那段時間，在我的生活裏已經沒有雙休日的概念，整整一個暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒有休息過一天。值得欣慰的是，這兩項工程都能按時按質地完成，沒有因此而影響學校的工作。
X年，我校迎接的各種檢查可以説是一個接一個，為此，學校領導和有關人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關人員進行了自治區工會工作檢查評估、市安全工作檢查評估、領導幹部廉潔自律工作專項檢查、自治區食品衞生監督量化管理級單位檢查評估、自治區愛國衞生先進單位檢查評估等的迎檢準備工作，參與了市中國小常規管理檢查評估、自治區示範性普通高中複查評估的材料準備工作，協助市環
保局籌辦了在我校召開的市綠色學校表彰會議，還負責修改了部分學校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道，搞材料、文字工作，既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準備工作，我加班加點，白天忙不過，晚上接着幹，親力親為。
雖然公務繁忙，但我時刻自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領導，為了保證學校年大學聯考質量不滑坡，我和主任一起團結和帶領年級的老師奮力備戰，狠抓學風與紀律，每天起早摸黑積極參與年級的管理，組織召開了大學聯考復X動員會、上下兩屆高三教師備考經驗交流會、分別召開了實驗班、補X班學生座談會，激發師生的學
X工作熱情，使整個年級形成了優良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來，我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題，傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課節，與學生談心人次，幫助他們解決思想、學X等方面的問題，使他們有了較大的進步。
肩負工會主席的重任，我帶領工會委員一班人馬，在校黨總支的領導下，按照抓穩定、促發展，抓維權、保權益，辦實事、解民憂，抓源頭、強管理，抓陣地、求實效的思路，積極發揮工會參政議政的作用，組織教職工開展各類健康有益、富有意義的活動，維護教職工合法權益，為事業保駕護航。一年來，堅持召開教代會，收集了教代會提案件，其中解決或正在落實的提案件，審議通過了學校年工作計劃、建
設教工單身公寓、建設學生宿舍樓等決議，爭取學校投資多萬元建設了教工室內羽毛球、乒乓球館，完善了教工健身運動場地，繼續組織教職工開展了一年一度的排球賽、運動會等文體活動，親自組織教工排球隊員進行訓練，參加第屆城區學校園丁杯排球賽，男隊圓了冠軍夢，女隊獲得了第二名。為了早日動工興建單身教工公寓，解決青年教師住房困難，我多方活動，協調有關關係，儘快辦妥有關手續，想方設法降低工程造價，減輕教師負擔。今年新分配到校工作的名大學畢業生，由於上級有關部門未能及時做好人事入編及工資發放工作，使得這部分年輕教師生活無保障，我兩次親自簽字，同意他們從學校食堂借錢以解燃眉之急。一年中，我還多次會同學校領導和部分職工探望慰問生病住院的教職工，為他們送去温情厚意。我們的工作得到了上級部門的充分肯定，學校工會年度被工會評為全區工會先進集體。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學校後勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品採購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學X，常念緊箍咒，早打預防針，勤注防腐劑，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，紮紮實實工作，兢兢業業從教，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。
我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置於陽光之下，自覺接受羣眾監督。多年來，我所分管的基建、大宗採購等都經過教代會民主決定並公之於眾，嚴格按照政府採購制度進行物品採購。採購額度在元以上的由市政府採購中心組織進行招投標採購，對元額度以下的自主採購堅持同質比價，同價比優，同優比服務的原則進行。工作中我厲行節約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的管家婆。在物品採購中，為了替學校儘可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到並經常師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴於律已，不該説的話不説，不該去的地方不去，從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現了共產黨人的本色。
四、不足與問題
在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點問題，作為分管學校安全工作的副校長，我難辭其咎。
多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話説：一人難稱百人心，由於我分管的後勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些
教職工説聲對不起了!
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，憑着對學校的熱愛，憑着對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱着再苦不能苦別人，再累自己先累的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校後勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩步發展。
謝謝大家!
述職人：XXX
20XX年XX月XX日
後勤副校長述職報告 篇7
20xx年12月19日，我被縣教育局任命為副校長，主要負責學前班到六年級的教學工作，負責聯繫教務和學校兩個基金會。後來根據學校工作需要，11月20xx，我調整了分管學校的後勤工作，主要負責聯繫學校的總務和政教處的工作。無論你擔任什麼職位，你都深深意識到負責人的重要性。所以，我本着“陽光工作、奮發進取、謙遜和睦相處”的理念，真的尊重每一個人、每一件事、每一件事，時刻牢記“公、恕、簡、愛”的巡視指示，處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進”的八字校風。在此，我要感謝教育的先行者們教會了我為人師表的智慧，感謝各級領導無微不至的關懷和正確的指導，感謝全體同仁的幫助和支持，讓我更好地完成上級黨委部署的任務和學校的各項任務，更好地履行職責。現將過去一年關於後勤副校長述職報告的工作報告如下：
一、做事之前先做人。
在工作和生活中，我一直意識到“做人”比“做事”更重要。我是這樣想的，在過去的一年裏也是這樣做的。當一個人不能夠時刻的警醒自己的時候，它就無法去面對複雜的人生，尤其是面對那些青春浪漫的孩子，他們總是沒有足夠耐心去引導，去交流，所以總是會出現各種各樣的矛盾，在做事之前，我們一定要學會學會做人，做人的最基本的道理都是相互理解，我們要明白學生的意圖以及他們的訴求，才能更好地做好自己的工作。
二、永遠要有進取心。
能夠擔任副總裁一職是上級和大家的信任，所以感覺自己的擔子很重。真正做到了：思想作風實事求是，外表一致；作風嚴肅嚴謹，注重實效；待人接物要開放、誠實、守信。無論身處在怎樣的位置上，我們都應該要嚴謹的對待自己的工作，一定要一絲不苟地完成自己的工作內容，要把自己的身心投入到這個事業上面，努力的教育好下一代，為祖國發展出更多有力的人才。
三、在你負責的工作中做一個好的領導角色，堅持原則。
有時候我們也會受到各種各樣的誘惑，我們也一定要堅持的抵制這些誘惑們，一定要完善自己的思想品德，讓自己變得更加的崇高，更加的無私奉獻，我們千萬不要覺得自己站在這個位置上，就能夠拿到很多的回扣，我們一定要努力的去改正自己這種想法，才能夠更好的去為學生提供各種各各樣的服務，堅持好自己的原則，這就是我這一年來關於後勤副校長述職報告。
述職人：xxx
20xx年x月x日
後勤副校長述職報告 篇8
本學年，後勤工作在學校領導的關心支持下，堅持以“後勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則，以“後勤不後，服務為本，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，加強後勤管理，強化服務意識，堅決做好後勤保障，盡力謀取綜合效益，紮實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了一定的成績。為來年更好的做好服務，現做出總結如下：
一、堅持做好分管後勤常規工作
1、協助校長全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關規定及政策，執行上級指示和學校決議。執行校長及行政會所作出的各項有關後勤工作決定，發揮參謀作用。
2、協助校長根據學校後勤的發展規劃和工作計劃，組織制訂和實施後勤工作計劃；組織制訂和執行後勤工作規章制度；
3、協助校長搞好學校中長期基本建設規劃，按科學程序和有關政策法規完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。
4、領導總務處工作，對總務處的工作進行指導、監督，負責處理和協調後勤工作中的矛盾。
5、嚴格遵守財經紀律，負責學校財務預決算工作；監督檢查各科室的資金情況；組織領導全校開展“增收節支”工作。
6、指導總務處搞好食堂的伙食工作，檢查督促食堂的管理經營、安全、衞生等，不斷提高飯菜質量和服務質量，降低成本和開支。組織管理好小賣部，保證小賣部食品的衞生安全。
7、完成校長交辦的其他工作。
二、抓好後勤管理制度的建設和落實，實施制度化管理
本學期，針對我校後勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上，對學校班級管理，安全衞生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求，使後勤管理工作做到有制度可依，有規章可尋，初步實現了規範化的管理。
同時，為了落實規章制度，避免制度形同虛設，流於形式，學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面，實行班衞生監督員、學校值日生、專職衞生員每天兩檢查以及總務處每週一抽查相結合，並將檢查情況進行評比和及時公佈，提高了班主任的責任意識，使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面，堅持實施自檢、門衞每天下午放學後檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合，確保了學校師生生命及財產的安全。在生活教師、門衞、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議，有效地提高了後勤服務人員的責任心和業務水平，為師生提供更優質的服務。
三、工作方面
1、加強了財務管理，提高了資金和設備的使用效率
在收費方面，嚴格執行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準，對所有的收費項目進行公示，嚴禁擅自設立收費項目及標準，堅決杜絕教師個人收費行為，嚴格執行收費責任制，落實獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線的規定，及時繳存財政專户和專儲。合理編制學校預算，達到收支預算平衡。學校的支出嚴格執行國家現行財務開支標準和支出範圍。學校支出優先保證教學活動的資金需要，節約開支，量入而出，管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兑現損壞賠償制度。做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發工作，加強辦公用品及學生用品採購的管理。本着對學校負責的態度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，實行定點和政府採購。同時抓好庫存物資的管理，採用教學用品領用登記制度，減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。充分用好現有教學設備，校產專人管理，防止被盜，並建立借還制度。逐步添制教學儀器等設備，供教育教學使用。抓好學校節水節電的管理工作，做好學校電路維修工作、重點抓好學校節水節電的管理工作。強化印務室的管理工作，採用文印工作分管領導簽發制度，以進一步核定文印工作量，提高服務質量，降低耗材的數量。
2、加強了體衞工作管理，提高了學生的身體素質和運動水平加強學校體育工作領導和管理，提拔莫鏡冬去老師為體育科科長，充分發揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查督促，體育課的管理。此外還加強了學校衞工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具，提高師生的衞生意識；抓好學校飯堂和衞生室管理，活動室場的清潔消毒，做好學生體檢和預防接種工作，完善學生健康檔案建設，有效地提高了學生的身體素質，杜絕了流行病、傳染病的發生。
3、住宿生方面
上學期住宿學生人數為127人，本學期住宿人數為77人，一年以來沒發生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，住宿生人數的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始住宿學生穩定並且速增。
4、協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的預算經費。本着“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
5、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，並做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。
四、今後努力的方向
1、後勤各部門要加強內部管理，合理分工，明確職責，協調好其他部門工作。
2、加強對食堂的管理經營、安全、衞生管理，不斷提高飯菜質量和服務質量，降低成本和開支。組織管理好學校食堂專管員及廚工人員，保證學校食堂的衞生安全。
3、積極主動與校長、教師、家長協調，爭取學校後勤工作得到上級主管部門、學生、家長、教職工及社會的好評與認可。
一分耕耘，一分收穫。一年來，在學校領導的帶領和指導下，碩果累累。在後勤管理方面，及時為全校師生排憂解難，努力營造了安全、衞生、舒適的工作、學習和生活環境，得到了各級領導及全校師生的好評。在以後的工作中們有決心，也有信心做好學校的後勤保障工作，爭取使我校的後勤工作再上一個新台階。
20xx年xx月xx日
後勤副校長述職報告 篇9
我一直是第三中學總務與物流副校長。我目睹了三中的迅速崛起和輝煌轉折。近年來，我的責任沒有改變，我忙碌而充實的生活沒有改變，我對生活的熱愛和對工作的熱情沒有改變。我將報告和總結過去一年的工作情況。
三中是一所寄宿制學校，安全壓力很大。但近年來，我校秩序穩定，安全和諧，未發生安全事故。我認為關鍵是學校安全工作的“精細”管理、無縫覆蓋和所有教師的安全意識。
（一）建立健全安全防控網絡體系，不留安全管理真空。
學校安全工作是一項複雜、系統的工作，涉及工作的方方面面。一個人或幾個人不可能把它做好。我校安全工作以團委、總務室、教務室為陣地，輻射到各辦公室。可以説，全體教職員工已經動員起來，學校安全體系網絡體系已經建立，全體教師參與安全管理的意識已經增強。
上課期間，值班教師應核實課堂出勤情況，並對課堂安全負責。課間檢查由當班班主任負責。嚴格執行“一遇責任制”。午休和晚上的學生人數由值班老師和生活老師統計並記錄。可以説，三中每一位教師都是一名安全員，安全工作實現了無縫覆蓋。
（二）加強檢查監督，與時俱進，不斷總結提高安全管理水平。
我每天七點以前到學校，六點以後離開。即使我週六和週日有時間，我也會來學校看。上學的第一件事是巡視學校和教學樓的每個角落，調查並預防安全隱患。
例如，在一次檢查中，我發現通向屋頂的門只是掛着的，沒有鎖上。我立刻意識到這絕不是一件小事。如果好奇的學生上了站台，可能會導致安全事故。我不僅立即鎖上門，而且還調查了事情的原因。最初，工人們在工作時沒有及時鎖門。該負責人隨後也被處理。
除了日常工作之外，我非常關注今年學校安全管理中出現的新問題。近年來，隨着學生人數的快速增長和附近常住人口的增加，我校的交通安全壓力越來越大，外出就餐的學生人數也在顯著增加。根據目前情況，學校經常對師生進行安全教育和宣傳，提高安全意識。此外，今年我還建立了每個學生上下學情況的詳細檔案，包括家庭住址、距離、公交方式、家長聯繫電話等，並與家長簽訂了安全責任書。對在校外就餐的學生也進行了徹底調查，併為儘可能解決住宿問題的學生創造了條件。如果他們無法解決問題，則會發布安全通知，提醒他們選擇常規、安全和合格的小桌子。
由於我校細緻、紮實、卓有成效的安全工作，去年我校被評為市級安全工作先進單位，並榮獲省級學校安全管理研究先進個人。
作為物流管理者，我們所有的物流人員都樹立了“管理就是服務”的意識，團結協作，分工不分，在工作前共同工作。後勤工作繁雜繁忙，但我始終堅持嚴謹的工作作風，努力工作，埋頭苦幹，從不在領導面前討價還價，而是主動為校長解決問題。在老師面前，我從不抱怨別人，而是以身作則，通過自己把積極的能量傳遞給老師和學生。
去年，在上級領導的大力支持下，我們的新教學樓於去年9月正式投入使用。基礎設施建設是一項複雜的工程。從早期的招標到各個功能室的建設和後期的建設，很多工作對我來説也是新的。對於一些不熟悉的工作，我努力學習，問更多的問題。我在跑步之前和之後跑步。在寒暑假和節假日期間，我幾乎都盯着學校，以便採取實際行動確保項目的順利進行。
20XX年過去了。今後，我將繼續立足本職，着眼工作大局，服從工作安排，發揚求真務實、朝氣蓬勃的工作作風，進一步增強服務師生的責任感，以飽滿的熱情做好各項工作。構建和諧學校。
後勤副校長述職報告 篇10
花開花落，又是一年，在即將逝去的龍年中，我默默的工作，享受着工作帶給我的幸福和快樂，這一年來的工作總起來説，可以概括為大局為重，突出重點，做好本職，搞好協調。下面就本人一年來的工作彙報如下：
一、注重學習，不斷提高自身修養
俗話説得好：“打鐵需靠自身硬”。有理論才有水平，有水平才有實力。基於這一點，一年來，我始終把學習放在重要位置，運用紮實的理論指導自己的工作取得了明顯的成效。主要表現在以下兩個方面：首先，堅持政治理論學習。我按照年初制定的學習計劃，先後學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學發展觀的重要內容，近期，又認真學習了黨的十八大的報告，做到深入學習，用心領會，並堅持寫學習筆記，用科學發展理論對照自己的具體工作找不足。並通過黨內組織生活會、民主生活會，相互談心等形式整理發言材料1萬多字，真正使自己從思想深處受到洗禮，自身理論水平和思想覺悟得到提高，加強了自身修養，在實際工作中也提高了辦事效率和工作能力。
其次，堅持業務學習。我是一名副校長，同時又是一名物理教師，在日常的工作中，我始終堅持中學物理教學方面知識的學習，尤其是11月份XX區教體局全面實施新教育，我通過學習，深深體會到了學習的重要性，思考了物理學科中體現學生的主體地位的方法，在學校構築理想課堂方面獻言獻策，並在工作中不斷指導年輕教師，為我校物理教學做出自己的貢獻。
此外，我在工作中還加強了自己對工會工作方面知識的學習，尤其是我經常閲讀《工人日報》，把一些工會管理的好經驗、好做法記錄在學習筆記上，為我校工會更好的開展工作提供參考。
二、以身作則，做率先垂範的表率。
我主要分管學校安全後勤等工作，這在別人看來是不足掛齒的，但在我看來是非常重要的，我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校快速發展保駕護航。由於工作的特殊性，我認真學習，鑽研業務，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學習的，自己先學習。時刻身體力行，率先垂範。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、週末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人替過班，而是憑着對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦幹，抱着“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
三、措施到位，提高分管工作的效率。
1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。
學校制訂了《濟東中學安全工作管理規定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任，自上而下構築起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。
學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數，並負責課堂安全；課間、午休，值周教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發生。
3、建立了學校安全隱患台帳，全校共查出安全隱患12起，並逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。
首先是我校保衞人員嚴格檢查每天來校的校外人員，認真做好登記，控制好校外人員的出入。其次，我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學生，學校要求班主任迅速採取各種措施與家長（或監護人）取得聯繫，杜絕學生脱離監管。
四、開展活動，豐富後勤工作的形式。
要確保安全，根本在於提高安全意識和自我護護的能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。
學校安全教育以創平安校園為主題，學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地紮實地開展教育和防範工作。
2、以活動促教育，搞高學生安全意識。
利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動，效果較好，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電、防雷知識競賽活動，尤其是在近期，我們聯合濟南消防局又成功舉辦了一次消防知識講座，通過這些活動全面提高了廣大師生的安全意識和自我保護的能力。
五、廉潔自律，心胸坦蕩蕩
作為具體分管後勤工作的領導，不可避免要和人、財、物打交道，一不小心就有失足的危險，面對學校經費緊張，上級檢查一次接一次，我時時刻刻提醒自己在其位謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，紮紮實實工作，學校購買物品、綠化、維修工程都是提前與校長、書記溝通，做到既少花錢，還要多辦事。讓全體教職工滿意，為XX中學的發展做好自己的本職工作。堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置於陽光之下，自覺接受羣眾監督，學校工作中提倡節約一滴水、一度電、一張紙，反對鋪張浪費行為，生活中潔身自好，嚴於律己，不該説的話不説，不該去的地方不去，時刻擺正自己的角色，體現了共產黨人的本色。
六、不足與問題
雖然在工作中取得了一定的成績，但我也看到了自身的不足，結合自己的工作，主要有以下方面：
1、學校安全工作雖沒出現大的漏洞、問題，但周邊環境和個別社會青年的影響，始終讓我放心不下。
2、後勤工作主要為一線教學服務，由於學校財力、物力、人力有限，很難滿足全體教職工的要求。
3、在節支降耗上還需要帶領職工開展科學研究，爭取以最小的投入獲得最大的利益。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”憑着對學校的熱愛，對班子同仁的忠誠，對師生的負責，我一定盡職盡責，盡心盡力。撐起學校後勤保障這片藍天，確保學校平安、師生安全等各項工作穩步發展。
後勤副校長述職報告 篇11
20xx年，我分管的工作沒有變，肩負的職責沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重擔，默默前行，追尋着“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受着默默奉獻的那份完美！下頭我將一年來的工作向大家彙報。
一、加強學習，提高素質，保證後勤工作良好運行。
有理論才有水平，有水平才有實力，僅有重視學習，不斷提高自身修養才能適應時代的發展。我認真學習了黨的各項會議精神。經過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政本事重要性的認識，提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識。聯繫工作實際提出了個人堅持共產黨員先進性的具體標準，進一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學效益和後勤管理水平，為努力把我校辦成學生負擔輕，教育質量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學有特色的國小而添磚加瓦，保駕護航。一年來，行政後勤工作進一步強化服務意識，大力改善後勤工作，不斷提高服務質量。樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，紮實開展各項工作，做到了標準不降低，行為不走樣，高質量地完成了“規定動作”。
二、行政管理上，堅持真抓實幹，不斷進取。
本人始終牢記；一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定着學校各項工作的開展、進程與質量。平時，本人在工作中注意不斷學習反思，提高自我的認識水平，擺正自我的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然後再設計方案，想辦法如何去做、如何創造性地去做、如何創造性地去做好、做到位。
後勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，後勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。所以，我從強化後勤內部各環節管理入手，抓瞭如下幾方面工作。
抓管理，樹形象。針對後勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發揮個人潛能，又充分體現優勢。
抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的'思想教育工作，與他們談心，經常開展愛崗敬業教育，艱苦奮鬥教育，團體主義教育等。如對一些後勤人員職責心不強的現象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到後勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強後勤工作的職責感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的團體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創一流業績。經過一年的努力，培養了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的後勤班子。
三、主要缺點和不足
成績只是已有之果，不説不會化為烏有；缺點是潛伏之憂，不説則會貽害無窮。所以，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：
學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學習和業務學習，所以，工作中缺乏創新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規。
深入師生的行動不夠。工作上還有脱離師生的現象，對師生的生活工作關心不夠。
紮實的作風還不夠。工作中有時出現浮漂現象，不能夠用科學的、發展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創造性。
四、整改的主要措施
進一步深入細緻地做好理論學習和業務學習，異常要注重學習的全面性和系統性。
堅持羣眾路線，搞好調查研究。古人云知屋漏者在宇下，知政失者在草野，政之所興，在順民意，政之所費，在違民願。所以，我作為副校長，要找準自我的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務師生，進一步增強做好服務工作的信心和職責。
發揚求真務實精神，進一步改善工作作風。在工作中，要繼續堅持理論聯繫實際，密切聯繫羣眾，認真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發展觀。
後勤副校長述職報告 篇12
本人任現職以來，進取協助校長搞好學校工作，為學校的發展獻策獻計而不決策，着重指導並帶領總務處做好後勤服務工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，改善師生生活，督促財會、後勤人員管好校產、校具和各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。
我校的後勤工作教育教學物品採購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調動後勤的一切進取因素和現實力量，集中抓好，具體落實，現述職如下：
一、大宗購物
1、學校辦公用品採購：xx年9月，學校到昆明購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規用品，共計3萬餘元。
2、學校電視台等物品的採購：xx年5月，學校後勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用採訪話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品，共計5萬餘元。
二、基礎設施
校安工程的廁所投入使用：含後續的水、電安裝，化糞池的配套建設，周圍環境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。
1、彩色大屏、單色條屏後續使用情景的監督、信息的反饋以及經費的整體調控。
2、多媒體的使用：教室多媒體使用情景的跟蹤，與供應商及時反饋產品信息，及時進行補充和完善。大會議室的空調及音響設備的安裝：研究教師們在開會時氣温備件不好，所以安了兩台空調。同時，大會議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衞生潔具、用電設備等，每學年清交一次，每學期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的及時補上，使用情景心中完全有數。
4、學校文化建設：學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大牆壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外牆上，並分類、按體系分佈。
三、維修建設
1、舊教學樓房頂均會浸水，學校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千餘平方，保證了師生的正常工作和學習。
所有教室內、外牆貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他學校線路進行了合理的規劃，佈局合理。所有室內用電設備進行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設施的改造：一是衞生間使用不方便，容易堵塞，並難除臭味，所以將二、三四樓的衞生間全部封閉，要求學生到新廁所去上衞生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄後很單調，準備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。
3、維修桌凳二百餘套，通水設施上百處。
4、門衞室旁的儲物間將門改朝學校內，便於管理。
5、“兩違”排查期間，教師住宅小區硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防髒、防水、保安全的樑、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百餘平方。
四、初步取得的成效
第一、物品採購方式正確，行為逐漸規範。
第二、學校文化建設初具規模。有傳承禮貌的壁畫四塊，學校發展規劃及所涉名人情景簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化牆近兩百平方米，體現班級特色的班級牌三十八塊。
第三、學校電視台已初步成型，基本發揮其宣傳作用。
五、需改善的地方
1、低值易耗的物品購買需要進一步規範。
2、學校文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。
3、宣傳媒體還沒有充分發揮其應有的功能。
因時間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。
後勤副校長述職報告 篇13
20xx年，我分管的工作沒有變，肩負的職責沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重擔，默默前行，追尋着“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受着默默奉獻的那份完美!下頭我將一年來的工作向大家彙報。
一、加強學習，提高素質，保證後勤工作良好運行。
有理論才有水平，有水平才有實力，僅有重視學習，不斷提高自身修養才能適應時代發展。我認真學習了黨的各項會議精神。透過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政潛力重要性的認識，提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識。
聯繫工作實際提出了個人持續共產黨員先進性的具體標準，進一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學效益和後勤管理水平，為努力把我校辦成學生負擔輕，教育質量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學有特色的國小而添磚加瓦，保駕護航。
一年來，行政後勤工作進一步強化服務意識，大力改善後勤工作，不斷提高服務質量。樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，紮實開展各項工作，做到了標準不降低，行為不走樣，高質量地完成了“規定動作”。
二、忘我工作，無怨無悔
作為分管後勤工作的副校長，雖説不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項後勤保障工作，為抓好學校一個接一個的改建工作，協同學校領導重視了一下方面的工作。
1、增強安全意識，提高防護潛力，努力建立平安學校
按照區教育局建設平安學校的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進一步認識到學校安全工作關係到廣大師生員工的根本利益，關係到教育改革發展穩定的大局，要時刻牢記，永不放鬆。
為了使我校安全工作規範化、制度化，成為“最安全學校”。學校組織層層簽訂安全職責書，各室各部門制訂《安全職責制度》;各班級制訂《班級安全公約》;學校食堂是師生生活最重要的場所，為了加強食品衞生、消防安全工作，學校成立了《食品安全管理工作領導小組》，制訂了《食品衞生安全管理制度》、《食堂學生用餐規定》、在制訂各種安全制度的同時師生們學到了很多安全常識，增強了安全意識。我們還利用班隊課、晨會課、學校紅領巾廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳，增強師生員工的安全素質和防範保護意識，提高常見的突發安全事故時的自我保護和安全逃生的潛力。
我校各室各部門制訂安全職責制度，並在實際工作中照章執行。總務處協同學校安全領導小組每月一次安全工作檢查，個性是在開學初和學期結束前，對發現的安全隱患採取果斷措施，及時解決。
2、抓好校產使用，規範用物管理。
在校產使用上，精心安排，合理調配，確保各場室用物及時到位。重視對學校的巡視，對棄置的用物及時收拾歸口存放，發現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規範用物管理，對領用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經常清理，歸類、整齊擺放，並落實好防潮、防塵、防腐措施。
3、健全學校衞生制度，美化學校環境。
本學期，學校加強衞生教育，紮實做好兩操兩課一活動的工作，並結合實際狀況做好學生各種疾病的免疫和防治，讓學生有一個健康的體魄。在衞生工作上，健全了各項衞生制度，定期進行大掃除，一週一大掃，天天有小掃，為師生的生活、學習創造一個完美的環境。
認真做好常見病及傳染病的防治工作，開展衞生宣傳，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康，協同教導處、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我學校、愛護公物的教育活動。同時加大總務處的日常檢查及每週一次班級衞生、包乾區的抽查力度，同時協同行政值日教師、學生值日干部等相關人員，紮紮實實地抓好衞生工作。每一天的衞生檢查狀況做到及時記載，對存在問題及時指出，限時糾正。
4、改善辦學條件，提高辦學效益
為了進一步改善辦學條件，提高辦學效益，學校新領導班子一上任就進行選址、論證、調整佈局、舊房改造、內部配備的工作，截止此刻，學校新建的高標準公寓樓已經竣工使用，改變了以往冬季學生住宿寒冷的現狀。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學校後勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，個性是在基建、大宗物品採購等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會有失足的危險。所以，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自我在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，紮紮實實工作，兢兢業業從教，為學校的發展而真誠地做好自我的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自我的工作置於陽光之下，自覺理解羣眾監督。
一年來，我所分管的基建、大宗採購等都經過教代會民主決定並公之於眾，嚴格按照政府採購制度進行物品採購。自主採購時堅持“同質比價，同價比優，同優比服務”的原則進行。工作中我厲行節儉，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。
在物品採購中，為了替學校儘可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自我出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到並經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。
生活中我潔身自好，嚴於律已，不該説的話不説，不該去的地方不去，從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請，擺正了自我的主角，體現了共產黨人的本色。
四、不足與問題
1.在學校安全工作上雖已盡心盡力，但大膽實踐，不斷創新的意識不強。
2.一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自我的觀點。俗話説：“一人難稱百人心”，由於我分管的後勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照可是來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工説聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑着對學校的熱愛，憑着對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一向以來我抱着“再苦不能苦別人，再累自我先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校後勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩步發展。多謝!
後勤副校長述職報告 篇14
尊敬的各位領導、各位同仁：
不知不覺間，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了7個年頭。我是肩挑重擔，默默前行，追尋着“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執著中一路走來。這些年來，帶着全體教師的信任與期盼，肩負的職責沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受着默默奉獻的那份完美!認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。
我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是校長要我做什麼，而是我能主動地為校長做些什麼;二則要努力去做管理和教學的能手，有自我的認識與主見，不能人云亦云。做人要踏踏實實，處事要不悲不亢。
一、盡職做好“三個到位”
一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際狀況出發為校長的決策提出推薦，個性是對自我分管的工作提出推薦，供校長決策中參考。決策構成以後，堅定不移地帶頭執行，把校長的意圖落實到各項工作之中。二是落實到位。在自我分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權範圍內的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢於實施，大膽工作，用心地、創造性地落實校長和班子的決策。三是補台到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對校長負責的角度發揮好補台作用。及時發現問題並把問題解決在萌芽狀態，協助校長做好日常管理工作。
二、修身立德，率先垂範
我對自我的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、重視學習，不斷提高自身修養。在這天學習型的社會裏，學習就是工作，工作就是學習。所以，我把工作當作學習之源、學習的過程。對於工作中出現的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或教師請教，汲取寶貴的意見，對不一樣的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之餘，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。透過學習，使自我的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
2、以身作則，做教師的表率。對於學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺理解羣眾的監督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然教師信任我，給了我職位，但我始終把自我當着一名普通教師。當教師需要幫忙時，我也能主動援手，將主動幫忙別人做事作為我的一種樂趣，做教師的知心朋友。
三、後勤工作不斷改善。
作為分管後勤工作的副校長並擔任六年級體育教學，雖説不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。每年暑期，學校都要進行校舍維修和課桌椅的維修更換，個性是今年學校校舍、辦公室的粉刷，我和周校長、閻昀教師忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節儉了人力、物力、財力，保質保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學校從未向學生收取任何費用。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執行，重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威並重，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護它。
四、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學校後勤工作的領導，涉及的人、財、物相當多，一不留意就會有失足的危險。所以，工作中時刻提醒自我在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，紮紮實實工作，兢兢業業從教，為學校的發展而真誠地做好自我的本職工作。採購商品時堅持“同質比價，同價比優，同優比服務”的原則進行。工作中我厲行節儉，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。有時為了替學校儘可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到並經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。我始終以真誠為校的信念，以領導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自我的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規範要求自我，以黨員標準對照自我。
五、不足與問題
成績的取得離不開校長的正確領導，離不開教師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自我的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在着缺點與不足，一是由於觀點不一樣，目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今後的工作中逐步加以解決、提高。多謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
後勤副校長述職報告 篇15
尊敬的領導：
一年來，在教育局黨委的正確領導下，今年我們學校領導班子，緊緊團結在一起，通力合作，使學校的各項工作逐步走向正軌，並取得了可喜的發展變化。
一、政治思想品德
本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業，堅決擁護黨的基本路線，遵紀守法，有強烈的事業心和責任感。作為一名中共黨員和學校行政領導，做到了率先垂範，言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。本人以“教書育人”為己任，關心愛護學生，自覺實施素質教育，在實踐中踐行“三個代表”重要思想。在平凡的崗位上踏實工作，勤勤懇懇，默默耕耘，積極進取，不求索取。本人尊重領導，團結同志，服從組織安排，認真履行自己的職責，不折不扣地完成自己的本職工作，與同事間團結協作，共同進步。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住：各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。於是，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的'過程中，我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內事，既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領導、羣眾的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可。
2、學習是提高工作水平的源泉
做學校領導要更好地適應分管的工作，更好的指導、解決老師們在教育教學和生活中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。近年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價，“新課標、新理念、新策略”等的學習；加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。由於本人有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進，他們辛勤勞動所得到的收穫也就更多。
3、改革創新是學校不斷進步的生命力
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的政工、後勤的決策、組織、指導等過程中，我始終與劉校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。在開展後勤管理、教職工評聘、教師考勤、新青年教師培養、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。
4、腳踏實地、率先垂範是做好工作的動力
在做好學校其他各項工作的同時，我本人還擔任着九年級地理和五個國中班的信息技術課教學工作。精心備課、上課、批改學生作業。在學校工作分散許多精力的情況下，我擔任的地理學科，在會考中取得了第三名的優異成績。
5、突出特色，抓好校園文化建設
為迎接區校園文化建設年活動，我校經濟行動通力合作，本着節約、實用、協調、美觀的原則，我帶領後勤部分人員，三次到花卉、苗圃選購樹苗，花卉品種，為學校節約上千元資金。回來後有帶領老師親自設計規劃，栽種。是我校冬有青，夏有綠，春有花，秋有果。
三、以德為本，廉潔自律
本人堅持貫徹執行黨的教育方針政策，用前進的眼光、發展的觀念對待工作的具體問題為了更好的開展工作，我堅持學習瞭解教育發展的新思想和新動態，同時學習借鑑其他學校的先進經驗，以提高自身的理論修養和業務素質。我始終以敬業不息為信念，以領導就是服務為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。時刻以師德規範要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規章制度，我首先模範遵守，凡是我職責範圍內的工作，我都主動帶頭做好，充分發就我本人來講，堅定不移地貫徹執行黨的教育方針和上級領導安排的各項工作，在本職工作中努力實踐“三個代表”重要思想，嚴格要求自己，自覺遵守法律法紀，處處起模範帶頭作用。
四、存在的不足
1、在平時的教學管理工作中，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還有差距，工作水平有待進一步提高；
2、個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔並濟；
3、思考管理的角度缺少深層次，要着眼於全局；
4、工作中要有創新的魄力與勇氣。
今後，我會立足本職崗位，不斷學習，不斷探索，“百尺竿頭，更進一步”。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
