老師我永遠忘不了您!

老師我永遠忘不了您!1

敬愛的老師：

您好！我有許多心裏話想對您説，謝謝您對我們無微不至的關心！您給了我們啟迪的智慧，老師像一支燃燒的蠟燭，時刻地照亮別人，但卻在燃燒自己。老師，我們每向前進一步，這都凝聚着您辛勤勞動的汗水。

記得有一次，見您講課時身體不時地俯在桌上，雙手托腮講課，説話的聲音也比平時小了也慢了。我們都議論着：“老師不會是病了吧，病了怎麼還給我們上課呀！”下課後，我去交作業，走到門口，聽見別的老師在對您説：“你呀！又不是不知道自已胃不好，還來。”原來像是胃痛，過後全班都知道這件事了，都勸您還是回家去休息，可您還是不肯，堅持來講課。您的行為讓我們感動了。

老師，你看過這樣 一幅漫畫嗎？一個星期五下午快放學了，語文老師的作業還沒有佈置完，數學老師已經在門口等着。數學作業還沒佈置完，英語老師已經在門外等着，英語作業還沒有佈置，社會老師就在門外等着……可憐的同學們一個愁眉苦臉、作暈倒狀——又是一個苦惱的週末！

老師您還知道嗎? 我們覺得最難熬的日子莫過於週末了， 老師，我知道您的良苦用心，但我們覺得擔子太沉重了，您看，我們為了完成小山似的作業，清早就寫作文、背英語、做習題……精彩的電視節目沒工夫去欣賞，足球沒時間去玩。綠色的大自然離我們太遠了。

這是一個鮮明的例子，我們年紀還小，可能經不起大的擔子，老師希望你能諒解我們，把作業佈置得少些。同時我也要感謝你。

老師我永遠忘不了您!2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師就是這樣，默默無聞，無私奉獻——題記

早上，數學老師沒有來，因為她看病去了。同學們都很高興，數學老師最煩了，一天到晚搶我們副課，上課又極其枯燥，就像唸經一樣，我們都昏昏欲睡，好不容易一天不在，放鬆放鬆，又可以造反了。

一晃眼，兩節課過去了。下課時，突然有老師陸陸續續地走進了教室，同學們都很納悶，老師們要幹嘛呀？卻殊不知，與此同時，老師也是丈二和尚摸不着頭腦，我們是來聽課的，老師去哪兒了？後面怎麼沒有凳子呀？這時，渺老師説：“同學們，這節課上數學！”

啊？數學？老師又不在，誰給我們上？正想着，老師來了。老師剛剛做過胃鏡，就要趕回來給我們上公開課，老師能行嗎？再看看老師，面色蒼白，站着都很累，她現在應該好好休息才對。我的鼻子有些酸酸的，有點兒想哭，老師好偉大啊！平時對老師的偏見早已跑到了九霄雲外。老師放下挎包，抱歉的，牽強的笑了笑：“不好意思，我剛趕回來。”這堂課上，老師講得比以往更細緻，我們也聽得更認真，都踴躍發言。

中午，我散步回教室，突然看見食堂的阿姨扶老師回教室，老師的臉色比剛才更差了，走每一步都很累，還在低低地呻吟着，甚至，還流下了眼淚，這得有多麼痛呀！我真怕老師突然昏過去，摔一跤怎麼辦？我突然好害怕，老師萬一到了，我們該怎麼辦？恐懼湧上了心頭。

老師生病了，同學們都回教室背概念了。不願讓老師操心。同學們都在背科學，我的內心卻在做一場激烈的掙扎：老師生病了，我要不要去看看他，讓她佈置下作業吧，可是老師現在在休息，我不能打擾她呀。這時，有同學説老師叫我去辦公室，我突然好高興，總算有個名副其實的理由去看老師了。我跑出教室，直奔辦公室。原來，是老師怕我們浪費時間在玩，要佈置作業呀。老師同我説話的時候，還在喘氣，言語裏包含着疲憊、無奈、勞累和對我們濃濃的關心之情。我好感動，老師都這麼累了，還惦記着、關心着我們！

打着打着，我又想哭了，淚珠滴在鍵盤上。老師，您好嗎？多休息休息吧！我們會很乖的，我以後上課一定認認真真的，不會開小差了。您少為我們操點心，為自己想點吧！我們長大了，會懂事的。天氣冷了，您多蓋些被子吧，衣服多穿點，彆着涼了，身體是最重要的！

老師我永遠忘不了您!3

在教過我的老師中，有一位老師在我的記憶中印象最深刻，她就是蔣老師。

蔣老師，有一雙烏黑髮亮、炯炯有神的大眼睛，細長的身材，真是一位典雅的老師。蔣老師對待同學總是笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。蔣老師對待家長，總是恭恭敬敬的`。她非常善於聽取別人的意見，來改善自己，吸取別人的優點，來彌補自己的缺點。

蔣老師對待同學之發生的事總是公正處理，再讀三年級的時候，高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學在班上脱別人的褲子，他們趁別人不注意的時候，從後面一下子上去脱褲子。後來當他們脱下我的褲子時，我的臉全變紅了，紅得像個紅蘋果，我急忙把褲子提上來，周圍的同學都快笑死了，我的心裏恨死高宇和他們了。後來老師知道後狠狠的教訓了他們了一頓，我心裏高興極了，覺得老師處理事真認真。

蔣老師對待工作也非常負責，我們臨近期末考試了，蔣老師認真的輔導我們，給我們聽寫複習，讓我們取得更好的成績。

蔣老師，我永遠忘不了您。