有關電子的實習報告範文集錦六篇

來源:文萃谷 2.46W

隨着個人的文明素養不斷提升,報告與我們愈發關係密切,報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編為大家整理的電子的實習報告6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關電子的實習報告範文集錦六篇

電子的實習報告 篇1

暑假馬上就要結束了,在暑假結束之前,我也要回到校園了,應用電子專業暑期社會實習總結。在整個暑假時期,我都參加到了社會實習中來了,我對自己説,我做的還是不錯的,在不斷的實習中找到了自己的方向,這才是我一直以來向要做好的事情,我終於實現了自己參加實習的願望,也在實習中找到了將來人生的方向。

在為期近兩個月的暑期實習中感觸最深的便是實踐聯繫理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再進一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實習內容包括:電子元器件的認識、感應電路板的測試與維修和電路的焊接。本次實習的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認識;對電子技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛鍊自己的實際動手能力能力,使自己的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,將自己培養成具有分析問題和解決問題的能力的應用型人才,為自己以後的順利就業作好準備。

在以前學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重自己的動手鍛鍊。而這一次的實習正如老師在實驗課上所講:沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實習我也發現有些事看似難實易。在學校我動手最多的只是將元器件安裝在電路板上,而在這理卻要將順壞的元器件拿下來,獨立元器件還好拿一點,但要將集成塊拿下來並不是一件容易的事。

總的來説,我對電子這個專業是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小製作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修,我都像孩子那樣高興,並且很有“成就感”。第二,這次暑期實習,是以自己動手,掌握一定操作技能並親手測試、調試、維修為特色的。它將基本技能訓練和創新啟蒙有機結合,培養自己的實踐能力和創新精神,實習總結《應用電子專業暑期社會實習總結》。作為職業學校的學生,作為國家重點培育的技能人才,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過近兩個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收穫:

1、對電子專業的理論有了近一步的系統瞭解。我瞭解到了電子元器件的測試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調試方法等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有着現實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對我的細心指導,從他們那裏我學會了很多書本上學不到的東西,特別是盧新蓮阿姨,她雖然不懂理論知識,但她對電路板的檢測方法瞭如指掌,也使得自己在操作過程中慢慢的領會了其中的道理。他們教我這些東西無論是在以後的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,

兩個月的實習雖然短暫,但卻給我以後的道路指出一條明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣。

實習這兩個月的確有點累,不過也正好讓我養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是兩個月實習的收穫吧!但願有更多的收穫伴着我,走向未知的將來。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現實,為我將來走上社會打下了紮實的基礎。從實踐操作中,我總結出一些屬於自己的實踐經驗,社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校電子專業的大專生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的表達能力、動手能力和團隊合作能力。

這一次實習給我最大的感受就是校園和社會真的相差很多,在校園生活中可以做到無憂無慮,可是在社會生活時就不會是這樣的了,社會競爭如此激烈,不去競爭就一定會被淘汰,這是我最大的感受,我對這個情況有了自己深刻的認識了,相信我會做的更好的。以後的路上還有很長,相信只要自己去做了,我就會做的更好!

電子的實習報告 篇2

一、實習目的

結合電子商務物流理論的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力。

二、實習的內容

瞭解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程,對其進行分析,並結合所學的理論提出改進意見。

三、職位:操作員

(一)操作的描述

1、狹義的概念:

所謂操作就是操控運輸作業。亦即負責將客户委託的貨物從客户指定的提貨地點按照最合理有效的方式運達客户指定的收貨地點。在我們日常的運作當中,我們通常將一次運輸業務稱之為一個承運過程,那麼操作就是貫穿整個承運過程的操控作業。這個操作概念在目前的物流行業中是比較普遍的,而且還會繼續存在很多年。

2、廣義的概念:

所謂操作就是操控信息作用於物流服務。亦即通過收集、整理各種信息,指令、監督物流各環節的運作流程,以滿足客户的各種物流需求。這種操作的概念已經不僅僅侷限於某一次承運過程,也不僅僅侷限於貨物本身的操控,它更加註重的是信息的操控,然後通過信息的操作作用於貨物的操控以及其他客户提出的需求。在今後很長一段時間內,物流行業的發展趨勢也是朝着這個趨勢行進的。

(二)操作的意義:

在現代物流企業裏,我們必須明確一個概念:操作是物流的核心。現代物流是信息化的物流已經是大家的共識所在,而通過上述我們對於操作的描述,可以看出操作實際上就是對信息的收集、整理、處理。如果我們把物流行業看作是一台高速運轉的計算機,那麼操作就應該是這台計算機的cpu。

我們在這裏之所以要首先強調操作對於物流企業的核心意義,一方面是提高大家對於操作的重視程度,另一方面本文以下的內容也是基於這個核心意義而展開論述的。

四、工作流程:

去客户處取貨

返回有客户簽字的運單或出庫清單(客户)

去客户處送貨

去託運單位發貨

返回託運單位的託運單據和相關財務票據

去託運單位提貨

返回相關財務單據及倉庫入庫人員的交接簽字指令單

取貨入庫

返回有交貨人和入庫人雙方簽字的入庫單

取貨出庫

返回有出庫人和提貨人雙方簽字的出庫單

中轉入庫

返回有交貨人和入庫人雙方簽字的入庫單,並返回有入庫人簽字的清單明細(託運件拆分明細)

派送出庫

返回有出庫人和提貨人雙方簽字的出庫單,並返回客户簽字的運單簽收聯或派送出庫單

運單件包裝單

返回單件所包內容及體積、重量、包裝人等的包裝記錄單

合票件包裝單

返回合票後的體積、重量包裝人等的包裝記錄單(沒有進行合併包裝的時候,返回數據不變)

託運件包裝單

返回合併包裝後的單件體積、重量、包裝人等的記錄單

五、總體實習的收穫體會

通過這次實習,我學會了許多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際上,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的瞭解到作為物流公司的所要面對的困難,它正面臨批次越來越多而批量卻越來越小的問題,造成物流管理上的一個難點;產前物流、企業內部物流、銷售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關係;而且國內的物流利潤太低,如何把利潤搞上去等等問題。我明白到國內許多物流企業還處在發展階段,想要解決這一系列的難題,必須更多的向西方學習,借鑑外國的經驗和做法。

真正走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的複雜與艱辛。在大學校園裏有的同學還過着空虛、無聊的生活,現在想想真不應該。我們學到的知識好少。沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實有很大的差距,我們應該清楚地認識到物流業雖是一個新興產業,具有很大的發展空間和市場潛力,就業前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業,社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學期間我們除了應具備紮實的專業知識外,還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神,這對我們今後就業、擇業非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。此次實習還存在很多遺憾,我們只認識了一些皮毛,初步瞭解了物流業的發展情況。在這裏感謝學校和公司給了我這次實習的機會,在這幾個月中我獲益匪淺,我達到了實習的目的,增長了人生閲歷和工作經驗。我認為我出色的完成了我的實習。我徹底的利用了這幾個月,在這幾個多月裏,我對工作這個概念有了真正的瞭解,同時也學會了真正的獨立生活。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰經驗。如此一番並不樂觀的甚至可以説是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

就像喜歡説的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活着。”每個人都有自己對待生活的態度,對待挫折的態度和對待成功的態度。也許並沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落後”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收穫的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以後的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

電子的實習報告 篇3

通過一個星期的電子商務的實訓,通過在電腦上模擬個人電子銀行,企業銀行的各種註冊,在B2C中進行商家和個人的信息的註冊,B2B中進行相應信息的填制,C2C的模擬的交易,物流公司運營狀況,EDI的基本操作及其他基本信息的錄入。同時,製作自己的個人網站,對相關資料進行細緻的查詢。

首先在此軟件中進行自己個人郵箱的註冊,因為任何郵件及信息的確認都是需要它的,所以他是此次模擬實訓的必不可少的一部分。第二部進行自己個人銀行的相關信息的填制,有利於對公司的網上銀行的註冊,但是不管是網上個人銀行還是企業銀行都要通過CA認證,如若不然,你不能進行其他的基本操作,其實CA認證就是你進入商場進行交易的必不可少的身份。網上銀行模塊主要功能是模擬網上銀行系統,併為我們提供一個模擬的網上銀行網站,讓我們通過實驗能夠了解電子支付賬號的申請及支付的過程、個人網上銀行和企業網上銀行的賬户管理、存款業務、轉賬業務、賬務查詢等服務,使整個電子商務教學系統得以模擬網上支付流程及賬户的管理過程。

不論是在現實生活中,還是在網上交易都需要交易的安全性,只有這樣,市場才會更加完善,尤其是網上的交易更加需要網上的安全。電子商務的安全的重要性已是不言而喻,安全問題是電子商務推進中的最大障礙。營造信譽良好、安全可靠的交易環境才能讓更多的企業和消費者支持電子商務,否則消費者不信任網上交易,電子商務便只能是“水中花,鏡中月”。因此網絡安全成為電子商務尤為關注的重要環節。在這個模塊模擬中,我們瞭解CA認證的概念,並提供各種安全證書的申領、安裝和使用,使學生對電子商務的安全問題和相關技術有深刻的瞭解。

餘下基本的信息進行基本的確認之後就可以進行相關的B2C,B2B,C2C相關的交易流程,如何將本公司的產品發佈出去,同時吸引相關人員及廠商購買本公司的產品,並達成交易,這裏需要很多的程序。在B2C中開始從申請入駐開設商店,網上模擬購物,到後台進銷存管理,可以在一個完整的全真模擬環境內進行B2C商務等實際操作,從而我們瞭解網上商店的業務過程及其後台的運營、維護、管理等活動。並且,在B2C中,它包含消費者和商户兩種角色,所以我們就需要註冊兩個身份的信息,並進行相關交易的模擬。

其實任何一個公司,除非他已經具備一定的規模,才會擁有自己的物流公司,其實大部分的廠商都還是依靠外部的物流公司進行本公司產品的配送,因此,這就需要公司與物流公司進行相應的協議和配送要求,最終達到滿足消費者的需求。其實,電子商務下的物流配送,是信息化、現代化、社會化的物流和配送,是指物流配送企業採用網絡化的計算機技術和現代化的軟件系統及先進的管理手段,針對社會需求,嚴格地、守信用地按用户要求完成商品地採購、存儲、配送等一系列環節。如果缺少了現代化的物流管理,無論電子商務是多麼便捷地貿易形式,仍將是無米之炊。所以廠商選好自己長期戰略合作伙伴是至關重要的。

在此次電子商務模擬實訓中,我們瞭解了基本的各種網上信息的操作,瞭解了許多在書本上沒有的東西,但是我們同時有通過這次實訓,更加了解電子商務這門課程的重要性,以及在現代社會中,電子商務在生活中的重要性。同時,製作相關的個人網站,使其更加了解個人網站製作的過程,通過聽盤金算盤全程電子商務平台及企業電子商務應用講座,讓我們這些大學生了解相應的社會需求,為我們將來就業提供相應的建議,利於我們更好的定位,擁有一個更好的發展平台。

電子的實習報告 篇4

電子商務教學實習報告

專業名稱:國際經濟與貿易年級班級:姓名:

20xx級國本三班

一、實習概述

綜合瞭解當前電子商務交易平台,電子支付,信用保障,付費廣告,物流等等方面整體情況。重點了解掌握以下內容,有條件的情況下(不給學生產生費用或者以現實企業身份註冊使用)

二、實習內容

1、瞭解阿里巴巴、敦煌網、中國製造網等等電子商務平台的註冊,信息發佈及當前提供的收費服務種類及價格,點評各收費服務的適應場景,分析各個平台的差異。

2、瞭解天貓商城、QQ商城等流量較高交易平台的入駐條件,保證金制度,信用保障措施。瞭解有關“職業差評師”相關內容。

3、瞭解網絡銀行、手機銀行及第三方支付平台的收費情況,特別是當前支付類智能手機客户端相關內容。

4、瞭解搜索引擎關鍵字廣告的使用及費用。瞭解“搜索引擎營銷”的重點內容。瞭解百度當前為企業提供的推廣服務的內容。

5、針對某一自選行業,進行網上間接市場調查,要求數據為近期數據並且充分。 三、實習體會

通過本次一週的電子商務實習課程,讓我學會了很多也瞭解了很多。通過登陸阿里巴巴、敦煌網、中國製造網等大型網站,體驗了這些大型的電子商務平台的註冊流程,也瞭解到了許多相關的內容。 一1、電子商務平台的註冊

拿淘寶網為例,1、登陸淘寶網,點擊頁面頂部“免費註冊”; 2、進入註冊頁面,填寫會員名和密碼 3、將校驗碼添入右側的輸入框中; 4、仔細閲讀淘寶網服務協議,點“同意協議並註冊”; 5、此時,會轉到下一個頁面,請輸入手機號,並點“提交”; 6、緊接着會向你的手機發送一條驗證碼,輸入驗證碼點“提交”,淘寶賬號就註冊完成了!其他的網站註冊過程也是這樣的。 3、分析各個平台的差異 阿里巴巴優勢:

1、規模最大的B2B網站。擁有全球最大的網上貿易提供商,全球最大的商人論

壇,,每天登記成為阿里巴巴的'商人會員超過20xx名。並有英文、簡體中文、韓文網站面向全球商人提供專業服務。

2、知名度很強。宣傳力度大,在世界各地幾乎都有他們的廣告。

3、功能較完善。網站速度快,軟件搭配合理,服務到位,很受傷業人員的青睞。 4、一些製造業,服裝、服務等行業都很有實力。 5、在亞太地區信譽很高。 劣勢:

1、買家詢盤是羣發的,導致價格競爭激烈,阿里成交的單子利潤都偏低。 2、阿里像一個大雜燴,什麼都有,雜而不精。

3、阿里信息大,對於單個買家來説真正成交的量很少。

中國製造優點:詢盤郵件是一對一發的,詢盤質量有保證。在紡織、工藝品、交通工具、機械行業有優勢。

劣勢:在規模、影響力、推廣力度等方面不如阿里巴巴,在專業性方面不如環球資源。

敦煌網優點:敦煌網是按交易成交經額付費,沒有成交就不用交會員費。雖小卻精悍,步步為營,為客户提供專業性的服務。

缺點:交易成交量小,宣傳力度不大,很難和阿里巴巴、慧聰等大平台抗衡。

二、天貓和QQ的入駐及保證金和信用制度措施 1.申請商家支付寶賬號

申請企業支付寶賬號,並完成支付寶賬號的商家認證 2. 在線申請並簽約

登錄招商頁面,點擊“立即加入”;登錄淘寶會員名進行線上申請,線上申請過程中商家需要完成在線規則測試、支付寶賬户檢測、申請信息填寫、協議確認、品牌logo上傳等步驟。

3.提交資料並等待審核,品牌類目授權。

郵寄商家資質及品牌資料等待淘寶工作人員審核,審核通過後,小二及時對複審通過的商家進行品牌和類目授權。品牌和類目授權完畢後,點擊“通知賣家發佈商品”,系統會以郵件、旺旺、短信的方式給到商家店鋪名稱和登錄密碼。 4.繳納保證金/技術服務年費,發佈寶貝

賣家需以天貓賬號登錄“我的淘寶”,進行保證金/技術服務年費的凍結繳納操作。開店發佈商品的時間為一個月,過期作廢。我的淘寶-我是賣家-天貓服務專區”,點擊“發佈商品,發佈滿規定數量的商品後點擊“下一步,店鋪上線”,店鋪正式入駐天貓。 4.入駐成功

天貓商城開店的入駐條件 淘寶商城基礎費用 保證金+技術年費+銷售扣點 –旗艦店、與賣店保證金TM品牌10萬R品牌5萬 –與營店保證金全R品牌10萬Ф鍾幸桓鯰M品牌15萬。 –技術年費是按照類目劃分分為3萬和6萬兩個檔。 解釋ПVそ鸝梢栽諫暱臚順鏨壇嗆筠嗗陋Ъ際蹌攴芽梢韻硎苣贄喺策。

2、職業差評師,顧名思義,就是靠給別人差評生活的人。是由淘寶網催生的新興職業。淘寶上有很多惡意買家做起職業差評師,專門以給網店差評為手段索要網店錢財,甚至還出現多人合作的“團伙作案”,給淘寶賣家造成巨大傷害。 網上開店[2],有好的口碑和信譽,會為店鋪帶來更高的點擊率和成交量。隨着網絡購物淘寶網真是催生了不少新興職業,不過,似乎都不是什麼光彩的職業,像什麼職業刷手,靠刷淘寶信譽為生,還有職業廣告師,專門給別人代發旺旺消息、站內信。 相比來説,職業差評師的手段更為卑劣,對賣家的傷害也更加嚴重。

一旦信譽被買家記污點,店鋪就可能名聲掃地賣不出貨去,職業差評師主要是惡意買家,專門以給網店差評為手段索要網店錢財,甚至還出現多人合作的“團伙作案”。律師表示,職業差評師的行為屬於侵犯行為,嚴重時涉嫌敲詐勒索。據天涯的一位資深職業差評師的爆料,他們每月的純收入就高達上萬元,數目可是相當之可觀。 手段特點

第一,職業差評師挑選對象的地域有要求,上海的職業差評師一般不會選擇江浙滬的下手,擔心萬一賣家真的跑去找他麻煩就不好了。

電子的實習報告 篇5

題 目: 學生姓名:專業班級:電子科學與技術

學 號:

系 (部):電氣信息工程學院

指導教師:

實訓時間:15—16周

實訓報告評語

等級:

評閲人:

職稱:

年 月 日

一、實訓任務要求

按照自己的想法和設計,實現預期的功能效果。

二、 實訓目的

1、培養動手能力,在實踐中加強對理論知識的理解。

2、掌握對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用, 電子設備製作、裝調的全過程的方法。

3、掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。

4、學習使用proteus、protel電路仿真與設計軟件,動手繪製電路圖。

5、使用Altium Designer繪製簡單的PCB圖,掌握印刷電路板的一 些流程和步驟。

三、實訓步驟:

1、設計方案的選擇:

一開始準備不用鎖存器,但是51單片機可控的IO口只有四組,僅僅一個8*16的LED點陣就耗費了三組。為了節省IO口,實現其他的功能最終選擇了增加三個鎖存器,詳細看附錄裏面的實物展示圖。

2、電路原理分析:

通過51單片機的控制,用8*16的LED點陣實現小遊戲俄羅斯方塊。 通過51的P2口給8*16的LED點陣發送顯示數據,與P2相連的是三個鎖存器(74HC573),通過鎖存端的控制由P2口分三次發送數據給LED點陣,通過掃描的方法實現8位IO口控制24位顯示。單片機處理速度是很快的,人眼睛能辨別的事物變化的時間1/24秒,由於視覺暫留作用我們看到的便是整個屏幕都是同時工作者的,其實同一時刻只有一個燈在亮,我們看到的都是餘輝。

通過P0口控制一個七段數碼管用於俄羅斯方塊的得分現實,同時蜂鳴器會發出滴滴聲,表示得分了。

P1口控制一些操作按鍵,主要功能是控制LED點陣顯示的方塊左右的移動、快速下降、以及暫停覆盤等功能。

注:詳細請查看附錄一的原理圖。

3、芯片封裝及功能:

74HC573封裝:20引腳雙列直插

功能:數據的鎖存,從而實現單片機8位數據端控制24位。 就是通過3個鎖存器分別對數據的鎖存和開放實現的。89C52封裝:40引腳雙列直插

功能:通過IO口對外部期間的控制。

4、電路製作與調試

製作PCB流程:

Altium Designer畫出原理圖 →生成PCB →佈線 → 設置線寬、過孔大小 ↓

清潔版上的油墨 ← 腐蝕電路板 ← 過熱 ←打印機轉印 調試:

焊接完成後要注意檢驗電氣連接是否正常,用電錶的歐姆檔測量佈線兩端的阻值的方法。然後安裝上芯片看看能能否正常工作,最後調整工作參數。

四、實訓心得

上一學期的實訓經歷讓我初步掌握了焊接的基本技術,認識實習過程中的各種電子元器件。

通過這學期的實訓進一步強化了自己的焊接技術,對元器件不再僅僅是認識,而是更進一步的瞭解了他們的用途和使用方法。對自己的動手你能力也得到了進一步的提高。

緊接着我就開始學習用Altium Designer來畫電子原理圖進而生成PCB,剛剛接觸到Altium Designer的我一開始覺得很難去畫一個正式的電路圖,有時找個元件都要找很久,但是練習了一段時間之後,我能夠比較準確的畫出簡單的電路圖和添加適當的封裝了,並且學會了尋找一些常用的電子元件和其對應的封裝以及Altium Designer的一些基本操作。而且對PCB的印刷流程有了比較清楚地瞭解。

對於測試可不是一個簡單的事情,測試調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務,但是它的目的和意義是十分重大的。通過對我的PCB的檢測與調試,培養檢測能力及一絲不苟的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個電容、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現象,電源的引出線的正負極是否正確。

進一步的檢測—定在通電狀態下,仔細調節,如果調節失敗,要按照一定的順序和邏輯進行排查,忙亂的檢測只會事倍功半,因此在整個過程中我們一定要有耐心、心平氣和。一直找不到錯誤的時候是很容易抓狂煩躁的,注意調整心情!

通過兩個星期的實訓,我覺得自己在以下幾個方面還尚欠缺:

1、僅僅實現了俄羅斯方塊的一部分內容,自己設計做的僅僅只有四方格。這一點上有待於改進,而求自己在程序設計上還是非常不熟練的,甚至可以説是很生疏的。

2、在電路故障排查上,感覺能力上很是不足。在一段時間查找不到故障原因的時候,經常會出現心情煩躁、抓狂,甚至都有想過不它摔了!主要原因還是沒有一套自己的邏輯和和恰當的順序去排查。太過盲目了,這也是急需改進的的一點。

3、很容易自滿或自卑,應該多放點時間充實自己。這樣才不會夜郎自大或是妄自菲薄。

4、還有一點也是有待提高的,就是焊接技術!看網上的視頻焊接高手們焊貼片的元器件,用拖焊幾秒鐘的時間都可以焊好20多甚至更多個引腳,現在的我是望塵莫及的。

通過兩個星期的實訓,我覺得自己在以下幾個方面有所收穫:

1、對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對電子技術的 學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有着很多用途。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就談不上在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實訓中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做電路板焊接與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,這就需要我們在焊接的時候做到認真心細了。

3、這次實習,使我更深刻地瞭解到了實踐的重要性,通過實習我們更加體會到了“學 以致用”這句話的道理,終於體會到“實習前的自大,實習時的迷惘,實習後的思考”這句話的含義了,有思考就有收穫,有思考就有提高。我在以後會再接再厲,更好地從學習走向實踐。

電子的實習報告 篇6

一、實習目的:

生產實習是電子信息工程專業學生不可缺少的實踐環節,本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業課後進行。實習的目的在於通過在網絡和通信公司、企業廣域網和內聯網(Internet/Intranet)或實習基地的生產實踐,使學生能將所學的理論和實踐相結合,鞏固消化所學的知識,培養實踐操作技能,建立網絡、信息系統集成概念,併為後繼課教學及畢業環節打下基礎。

二、實習要求:

1、瞭解計算機通訊網絡及企業內聯網的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網絡數據庫的使用方法。

2、瞭解服務器、交換機、Hub、網卡、光纖和粗細纜的功能,安裝,維護及使用方法,瞭解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。

3、瞭解所在企業信息流的組成,即供應鏈、產品鏈,資金鍊、信息鏈的性質和用途,初步形成企業信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。

4、通過講座、參觀,瞭解通訊及網絡技術、企業信息管理系統、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。

三、實習內容:

1、金盃CIMS。

2、大顯網絡集成工程建設。

3、鐵通光纖數據通信、網絡設計

四、實習單位:

1、xx鐵通公司:局域網的組成、光纖通信。

2、xx汽車製造廠:企業生產流程、控制網絡、管理網絡、企業生產信息管理集成系統軟件結構、功能、實現、應用情況。

3、大顯網絡工程公司:企業生產流程、控制網和管理網集成硬件平台、軟件平台、企業信息管理系統軟件結構、功能、實現、應用情況。

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