統計的實習報告範文合集5篇

在當下社會，接觸並使用報告的人越來越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。你所見過的報告是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的統計的實習報告5篇，歡迎大家分享。

一.實習目的

實習是統計學專業教學計劃的重要組成部分，是對學生進行實際統計工作能力初步訓練的基本形式，是培養學生職業技能與能力的重要環節，是全面檢驗和提高我校教育教學質量的必要措施。

實習的目的是使學生鞏固和運用所學的基礎知識和基本技能，建立統計意識和思想，運用收集數據的方法，並能夠根據數據的特點選用恰當的統計方法進行分析和推斷，獲得相關經驗，進一步理解統計的特點與規律，培養與提高學生獨立從事統計工作的能力，並使學生接受深刻的專業思想教育。

二、認識實習的具體內容

第一天到市統計局報到時，一進門，就看到書櫃上排列着獎章，先進單位、統計學會先進單位等等，都是國家統計局給予XX市統計服務處的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這裏認識實習而感到驕傲。

樑處長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。樑處長對我們今後幾天實習的具體工作做了安排，具體包括《統計》雜誌的出版，統計論文出版的校對及統計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做彙報。

首先，是關於論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作，由於這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，服務處的同事已經對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為服務處裏同事們認真負責的工作態度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。在校對過程中，印象較深的是關於統計報表的校對，統計報表就嚴格的編制規則，如規定表號採用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼錶示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序，三位數碼分為兩段，第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別，或報表的性質，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表;是經常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學習了統計報表的性質代碼：1、基層年報;2、基層定報;3、綜合年報;4、綜合定報;5、一次性調查;6、普查。從中不僅學習瞭如何查找錯誤遺漏還懂得了如何製表。

其次，是關於服務處網站的建設，也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網站建設的一些基本知識，並單獨處理網站的文章錄入，信息蒐集等任務。。

再次，在實習期間，利用服務處書籍多的優點，閲讀了大量關於統計方面的書，如《中國統計》、《服務業統計》以及諸多統計專業論文，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統計學會工作的大致流程。

三、認識實習的收穫與感想

在此之先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的老師和服務處的領導和同事致謝,感謝你們為我的順利實習所作的努力和幫助。

通過實習，我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己兩年學習的知識水平。實習期間，我瞭解並參與了統計論文集的校對工作。在此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

本次認識實習是我中專生活中不可或缺的重要經歷，其收穫和意義可見一般。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛鍊;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對統計在現實中的運作有所瞭解，也對統計也有了進一步的掌握。

在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。在20天的實習時間裏，我基本上掌握了統計工作的一些具體操作細節，知道統計工作是一項具有創造性的活動，要出一流成果，就必須要有專業的統計人才和認真嚴肅的工作態度。在實踐的校對工作中，知道一絲不苟的真正內涵。

認識實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事求教，每天按時報到，嚴格遵守各種規章制度。認真學習統計專業知識，閲讀了大量統計方面的各種雜誌，論文集，書籍等，進一步掌握了統計技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實習過程中，我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，因此在以後的學習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專業知識，更好的運用統計這門科學。

最後，我想借此機會，再一次向為我的實 實習提供幫助和指導的老師和服務處的領導和同事以及在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!

自6月12號起，時間統計法執行地十分順利，一天也沒有落下，超過90%的時間被我記錄在案。統計完數據，我便開始分析每個數據的意義。數據讓我知道了這1個多星期以來我的時間是怎樣花費的。我想知道每一項活動我是否都認真對待了？效率如何？我的產出有哪些？怎樣在同等量的時間內，提高產出？

一類工作。

A類：執醫考試。去掉準備技能操作考試的那9天之後，我究竟在執醫筆試上面花費了多長時間呢？答案是：3小時45分鐘。內容就不多説什麼了，也是少得可憐。在長達10天的時間裏，我花在複習備考的時間只有這麼點，也就是説，我把大量的時間花在了次要的事情上。花在哪些事情上呢？

B類：超聲工作。7天內，毛時間=58小時20分鐘（包含了純上班時間、整理房間、上班前準備）；純工作時間=51小時15分鐘。純工作利用率=87.9%。具體內容有哪些呢？

除了上班打報告之外，我看了‘超聲診斷學’的入門視頻，並寫上了會用到的筆記。我還閲讀了超聲診斷學教材，以及回顧了常見的超聲報告。必須説的是，以上我所做的這些，效率都太低了。視頻上所講述的內容我連50%都沒掌握，我看完之後只複習過一遍，知識量基本上沒有增加。

每天的打報告時間長達6~7小時，每天打過的重點報告我都從來沒有分析和記憶過，以致打了10天報告依然基本上是原地踏步，寫報告依然沒有具體的思路，書寫也沒條理，不知道每一點異常描述要寫在什麼位置，即使知道寫在哪裏，也不知道該如何準確的描述。打報告的時間佔了一天1/3的時間，我不想辦法提高效率也是不行的。現在，我已經確定了基本思路，先從最常見的部位開始，總共有三個，分別是肝膽胰脾腎、泌尿系、心臟。

思路有兩條：第一條是先記住模板裏每一句所描述的類型和範圍，以便修改時順利找到要插入的位置以及刪減的內容。第二條是按照部位逐個學習和背誦，而不再是東看一下，西看一下。先看肝膽胰脾腎和心臟，然後再看泌尿系和子宮附件，以此類推。

二類工作。

1、寫作。

寫了一篇日記《xx考試記》。這種隨性而寫的日記，對我的成長目前並沒有太大的意義。我需要的是深刻的思考與持續的進步。我的寫作方向不應該是日記。日記並不是產出。另外，我還寫了小短文，是關於此次“操作技能考試”的。我只用了一個星期的時間瘋狂突擊，最後得了75分。這大大出乎我的意料。雖然運氣成分佔多，但是這極大地鼓舞了我的士氣，讓我相信自己的運氣，相信自己的潛力。這樣的“小成功日記”非常有價值，能讓自己保持鬥志，最大限度地發揮自身潛力。《斯通納》這本書，我只寫了【童年】部分，而且還沒寫完。最主要的原因是我對本書的理解不夠透徹，難度很大。嘗試總是好的，慢慢來，以後再繼續往下寫吧。

2、閲讀。

a)關於閲讀，我有了更深刻的認識。閲讀一本書，絕不是在某個限定的時間內讀完，也不是為了看完寫書評、做讀書筆記，更不是為了分享給別人。閲讀真正的意義是從書中汲取自己需要的營養，改變自己，解決自身想要解決的問題。哪怕不寫一個字，不説一句話，只要達到了自己的目的，這本書就沒有白讀，所耗費的時間也沒有白白浪費。相反，只是寫書評或是做讀書筆記，通過這種所謂的“產出”來滿足自己的虛榮心，填補內心的空虛，同樣也是浪費時間，而且是帶有高度欺騙性的時間浪費。

b)再説説具體我都閲讀了哪些內容。累計時間最長的當屬

《北歐，冰與火之地の尋真之旅》這本書，我總共花費了3小時35分鐘用於閲讀。可是，花了這麼多時間，我收穫了什麼呢？我問我自己。為什麼我要買這本書？我想要從書中獲得什麼呢？雖然不願意承認，但我知道我實際上只是把這本書當作消遣而已。我不是想知道為什麼北歐國家的國民為什麼幸福指數高嗎？為什麼我在閲讀的時候不始終圍繞這個主題去追尋呢？作者具體都説了什麼，我完全不記得了。我沒有從中提取核心信息，純粹只是走馬觀花地瀏覽一遍而已。這不是閲讀，這只是瀏覽。看完即忘，這不還是浪費時間嗎？雖然閲讀的時候我的注意力很集中，但是我沒有進行思考和分析，我的理解力和知識量都沒有增加。這同樣是一種高度欺騙性的時間浪費啊。

c)再吐槽一下我看的這幾天文章，比如“九個認真的獨居故事”，“20條效率建議，每天多出2小時”，“沒房、沒車、賺不多、不想生育的年輕人，為什麼不能理直氣壯地活着”，這幾篇文章彼此之間有聯繫嗎?我花了1小時的時間，為的就是看這3篇無關緊要的文章嗎？閲讀方向和主題是什麼？我根本不知道嘛。純粹就是瞎看。與之形成對比的是我最近剛買的雜誌《lens視覺系列》，每一期都有一個主題。我買的這期的主題是“我寧願讓自己迷失一會兒”，每篇文章彼此獨立，卻又相互印照。不再是泛泛而談，而是有着深刻的內涵在其中。紙質書可以排除雜七雜八的東西的干擾，讓人變得平靜、踏實，提高閲讀的效率和深度。閲讀需要消耗大量的時間成本，是成本很高的活動類型。所以、我需要帶着強烈的目的去琢磨文字與圖片表面以及背後的意義。這樣才對得起消耗在這上面的巨大時間成。

　　3、印象筆記。

“印象筆記”這項活動我不應該將其作為二類工作的，連三類工作都算不上，因為它只是一個工具，而不是一項活動。這幾天光是整理印象筆記，就耗費了3小時38分鐘。有那麼多筆記需要整理嗎？整理，是一種負擔，而不是產出。所以、聰明的做法是將印象筆記的分類和內容進行斷舍離式地簡化，取消“整理”這類毫無意義的活動。這3個多小時的時間太不值得了，還不如用來看一部電影或是約個朋友吃頓飯呢。所以、從第27周開始，只把印象筆記當一個工具，不再浪費多餘的時間。

　　4、豆瓣。

“豆瓣”和“印象筆記”是同一個問題，它也只是一個工具。同理，豆瓣一樣需要取消“整理”這類毫無意義的活動，因為主頁的界面我早就已經設定到完美狀態了，不需要再花時間去搞什麼“整理”。時間統計法告訴我，我對豆瓣的依賴太嚴重了。豆瓣根本不需要花那麼多時間。我純粹是在重複，浪費時間而已。我認為，我每週只需更新一次就可以。我需要更新也就只有讀書筆記，電影短評，生活吐槽而已。這些內容加起來也不會超過1小時。一個星期只需花1小時就可以達到這效果，性價比老高了。

　　5、社交。

我製作了一張表格，包含4個方面的內容：對象、次數、累計時長，對話形式。掃了一眼最近的社交記錄，發現一對一面談一次也沒有，要麼是電話，要麼是微信文字聊天。我覺得一對一面談是最佳的社交形式，社交的質量是最高的，尤其是眼神的交流，是別人的社交形式所無法比擬的。其次是電話交流和微信文字聊天。微信文字聊天的有點是可以留下文字記錄，有利於存檔，缺點是很容易斷線，對話不連貫，時間的利用率很低。還有一種我至今還沒有實踐過的——書信交流。這是我最推崇的交流形式，因為這種交流形式有更深的內涵，需要更深的思考，對提高寫作能力，增進情感有最好的效果。所以、7月份我準備嘗試寄書信給朋友。

　　再説説其他次要的項目。

　　1、影視。

這10天我看了兩部電影、兩集動漫、兩集電視劇。電影都是自己想看的，而且是評分很高的。我看完都會寫短評，説説自己的看法。《火影忍者》每週更新一集，我不用擔心花費多餘的時間在上面。我看的這部韓國電視劇了不得，對職場和人生有着很有價值的指導意義。《未生》每集長達70分鐘，差不多是一部電影的時長。看這部電視劇，我是需要截圖，做筆記的。因為它太有價值了，值得我花時間總結和吸收。7月份和8月份繼續維持這個量就可以了。畢竟我只有50多天的考試備考時間，時間太緊張了。

　　2、綜藝&自媒體。

看了幾期《袁視角》和一期《

了不起的匠人Ⅱ》。這兩個節目都不在我的娛樂範圍之內。我計劃欣賞的節目是《見字如面》和《我住在這裏的理由》。綜藝需要消耗的時間也不少，短則40分鐘，長則1個多小時。所以、在這個問題上，我一樣是不能任性的。按照既定的方案來有助於把握節奏，防止落入時間黑洞。為了配合我的書信寫作，7月份將繼續欣賞《見字如面》這個節目，一邊享受書信帶來的魅力，一邊指導我的書信寫作。

　　3、音樂。

想起柳比歇夫那句話

“應當學會不受周圍環境的干擾，用在工作上的3個小時應當是真正工作的3個小時，不想不相干的事，不聽不相關的話，不聽鈴聲和笑聲，也不聽收音機和音樂。”

我採納了這條建議。有一天晚上，我心情鬱悶，無心學習。於是，我拉上窗簾，關閉燈光，帶上耳機，閉上眼睛，在黑暗中傾聽《仙劍奇俠傳》原聲帶，這一聽就是1小時25分鐘。我認為雖然花了很長時間，但是很值得。做每一件非體力活的事，都不應該聽音樂。如果想聽，就停下手中的事情，認真傾聽，感受音樂的音符與意境。這才是正確使用時間的方法。除此之外，我還觀賞了好幾首MV。我覺得聽音樂的周圍環境比音樂本身更重要。試想，當我處在一篇深林裏，聽着理查德·克萊迪曼的鋼琴曲，那是何等地愜意啊。總之、聽音樂不做事，做事不聽音樂。

　　4、例行工作。

a)通勤。

我算了一下，平均每天的通勤時間高達1小時30分鐘，佔據的比重相當之高。畢竟除去睡眠和上班，我只有不到9小時的自由時間。我找到了提高這部分時間的利用率的絕佳方法。那就是將騎摩托上班改為步行上班，正好配合我的養生和鍛鍊計劃。一舉兩得。

b)手寫時統。

平均時間為20分鐘。這項活動並不產生價值。所以我需要簡化手續，減少消耗的時間。於是、我設定了一個【固定活動】以減少書寫內容。

c)電子時統。

平均時間為15分鐘。這項活動同樣不產生價值。我需要儘量把時間將至

10分鐘以內，而且用中午做這件機械類的事情。

d)查閲微信。

這項活動需要重點改革。

第一，退出與我無關的微信羣，拒絕被無聊的消息所打擾。

第二，更嚴格地限制查回微信的時間範圍，防止自己在上面浪費太多的時間。

第三，朋友圈將不再更新，要更新就上豆瓣。

不必再留戀被人關注和點評，我所要追求應該是一對一的高品質社交。朋友圈就像動物園，供眾人觀賞與嬉鬧。查回微信消息其實很快，10分鐘就足夠了。它只是一個收件箱，我犯不着浪費時間在上面。

e)睡眠與午睡。

我這幾天只統計午睡時間，沒有統計晚間睡眠時間。從第27周開始，我將納入晚間睡眠，不放過每一項活動。我統計了一下，我的夜間睡眠維持在7~8小時，而午睡的平均時間約為30分鐘。這幾天我的精力十分充沛，可見這個數值能滿足我的生活需求，不增不減。在這個過程中，我突然發現原來每一天的長度是不一樣的，不是24小時。很多人把早晨起牀的時間認定為一天的開始。現在，我不這麼認為了。我認為一天的開始是前一天晚上睡覺的時間，而結束的時間則是當天晚上睡覺的時間。這種全新的認識有着至關重要的意義。這意味着我再也不用糾結偶然睡得太晚而打亂了作息節奏了。因為每天的時間長度不一樣，即使晚一點睡，只要該花的時間足量地用到了該做的事情上，那麼即使即使將這一天的時長延長到了26小時，也是相當值得的。真高興，意外地解決了我一直很糾結的一個問題。今天終於可以釋懷了。

f)固定活動。

固定活動包含了幾個每天必須要進行的幾個活動，而且所需的時長基本上是固定不變的。我不需要每天在手寫了，直接寫個總時間就行了，這樣可以節約不少時間。它們分別是：

①起牀、疊被、洗漱10分鐘

②喝水、燒水、如此10分鐘

③晨浴10分鐘

④吃飯30~40分鐘

⑤洗澡15分鐘

⑥洗、晾衣服10~15分鐘

⑦收、疊衣服10分鐘

g)其他/特殊。

這類活動涵蓋範圍很廣。比如：整理印象筆記，參加會議，剪頭髮，整理房間等等。我只需遵循“斷舍離”這一總原則就行了，儘量在最短的時間內完成。這10天以來，我浪費時間也是很多的。我決定一一列出，將其列入黑名單。

i.玩小遊戲

ii.上班時與同事閒聊

iii.瞎玩手機

iv.瞎逛電腦

v.與同事抱怨醫院

vi.看各種無聊的新聞

tips：本文累計耗時6小時50分鐘

本人系××大學統計學專業的一名學生，於××××年××月××日——××月××日到××省統計局科研所認識實習，在兩週的時間裏，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領導和同事的耐心幫助下，我學習到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經驗的同時也更深刻的理解到了統計理論知識體系，為今後的學習奠定了堅實基矗

　　一、××省統計局科研所介紹

科研所是統計局內部的一個重要職能部門，而統計科研涉及的領域也十分廣闊，包括統計基礎理論研究、統計應用研究和統計信息技術研究。同時在政府統計工作中，對政府和社會關心的有關經濟、社會、科技、資源與環境等重大問題，都需要從統計的角度進行分析研究，得出結論，提出建議。“十五”期間，國家統計科技研究的重點是統計觀念的創新、統計方法的創新、統計手段的創新以及統計體制的創新。要積極組織、指導重大課題研究，統計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統計雜誌是展示優秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉化為生產力的重要媒介。要加強對統計雜誌的領導和支持，不斷提高雜誌的質量，增加發行量，擴大影響力，努力創辦一流雜誌。

科研所的主要職能有五點，具體包括：1.擬訂全省統計科研計劃和科研製度，並組織實施;2.組織協調本局及全省各地區、各部門的統計科研工作;3.承擔統計科研課題，負責向國家統計局和省直有關部門進行統計科研課題的申報立項及管理工作;4.承擔全省統計科研成果的評審、選優、獎勵工作，並推薦優秀成果參加國家和省級評獎;5.擬訂省統計學會章程，負責省統計學會日常工作，履行省統計學會祕書處的職責。

根據××有關文件精神，國家和各地統計科研所作為非營利性社會公益類科研機構，只能加強，不能削弱。統計科研所擔負着從事統計科學研究、進行科研管理(組織統計科技交流、發佈課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統計雜誌等重要職能。統計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備;要建設內容豐富的統計科研網站等。

　　二、科研所認識實習的具體內容

第一天到科研所報到時，一進門，就看到書櫃上排列着諸多獎章，象年度科研先進單位、統計學會先進單位等等，都是國家統計局給予福建省統計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這裏認識實習而感到驕傲。

俞明所長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今後幾天實習的具體工作做了安排，具體包括《福建統計》雜誌的出版，統計科研網站的建設，如《國際經濟信息摘編》，統計論文出版的校對及統計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做彙報。

首先，是關於論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作，由於這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所裏同事們認真負責的工作態度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《××××××××××××××××××××》、《××××××××××××××××××××》九篇學術論文。在校對過程中，印象較深的是關於統計報表的校對，統計報表就嚴格的編制規則，如規定表號採用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼錶示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序，三位數碼分為兩段，第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別，或報表的性質，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表;是經常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學習了統計報表的性質代碼：1、基層年報;2、基層定報;3、綜合年報;4、綜合定報;5、一次性調查;6、普查。從中不僅學習瞭如何查找錯誤遺漏還懂得了如何製表。

其次，是關於科研所網站的建設，也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網站建設的一些基本知識，並單獨處理網站的文章錄入，信息蒐集等任務。我負責的主要是“國際經濟信息摘編”的編制工作，這個項目主要包括觀點聚焦、經濟綜述]經濟比較、熱點追蹤、市場動態、行業發展動向、統計數據等七個主要項目。蒐集了當今國際上經濟發展的最新動態的50餘篇文章，並錄入入網，以供統計相關部門採編並出版成書。統計專業認識實習報告範文

再次，在實習期間，利用科研所書籍多的優點，閲讀了大量關於統計方面的書，如《中國統計》、《福建統計》以及諸多統計專業論文，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統計學會工作的大致流程。

　　三、認識實習的收穫與感想

在此之先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的老師和科研所的領導和同事致謝,感謝你們們為我的順利實習所作的努力和幫助。

通過實習，我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己三年來本科學習的知識水平。實習期間，我瞭解並參與了統計論文集的校對工作，並且對統計科研的網站尋找了資料，提出了自己的一些想法。在此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

本次認識實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛鍊;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對統計在現實中的運作有所瞭解，也對統計也有了進一步的掌握;此外，我還學習了統計科研網站的製作及為網站建設蒐集材，可以和同事在一起相互交流，相互促進。

為期四周的實習生活結束了，在這短暫的日子裏，我作為海港區統計局的實習生之一，真正體會到了實習的苦與樂，學到了很多關於統計方面的知識和怎樣為人處世，同時更多的是鍛鍊了自己，可以説這幾周的實習是我人生路上難得的考驗。

國家統計局、國家發展改革委、民政部和全國總工會決定於今年6月在全國226個調查市縣隨機抽選15萬城鎮住户，進行基本情況抽樣調查，並在調查的基礎上，確定經常性住户調查的抽樣框，選擇出經常性調查的記賬户。同時根據蒐集的收入、消費、教育、社會保障等與小康社會監測密切相關的信息，為各級政府宏觀決策提供可靠依據。我作為海港區統計局的實習生正趕上這次“20xx年城鎮居民家庭基本情況調查”。

20xx年城鎮居民家庭基本情況調查採用分層、二階段與大小成比例（pps方法）的隨機等距方法選取調查樣本。根據我市的實際情況，海港區、山海關區採用三階段抽樣，北戴河區、盧龍縣、昌黎縣、撫寧縣、青龍縣採用二階段抽樣。採用三階段抽樣的，要先抽社區，再抽選調查小區，然後抽選調查住宅；採用二階段抽樣的，要先抽調查社區，然後再抽選調查住宅。為系統地蒐集城鎮居民在收入分配、社會保障和就業、教育、住房等方面的基礎資料，給各級黨政領導和有關部門宏觀決策提供可靠依據，作為國家抽中的重點調查城市，我市將由市統計局、市城市社會經濟調查隊負責在全市範圍內開展一次城鎮住户基本情況調查。

本次調查以縣區為單位獨立編制抽樣框。各縣區根據實際情況，抽樣框資料可從當地計生、公安、民政等部門蒐集。首先，各縣區編制調查社區分佈情況表；其次，對抽中社區編制轄區內住宅分佈圖，並整理形成住宅名錄表。如果是三階段抽樣，還需要對抽中社區，依據其自然地貌，如道路、橋樑、河流、建築物等圍成的區域，分成4-8個調查小區，小區住户規模在300-500户之間，編制小區分佈情況表。

根據河北省城鎮住户基本情況調查抽樣方案，我市採用二階段抽樣的區（縣），按照全省統一規定，每一抽中調查社區樣本規模為20户，所有調查社區應當保持統一口徑。採用三階段抽樣的城市區每一抽中社區的樣本規模也為20户，但每一抽中社區要隨機抽選兩個調查小區，每一抽中小區的設計樣本量為10户，各調查小區應當保持統一口徑。

抽樣方案的確定包容了許多我們課堂學習過的理論知識，例如分階段抽樣，等距抽樣等，通過對抽樣方案的仔細解讀，使我加深了所學理論知識的理解。抽樣方案的實施過程中，使我學習到了實際統計工作的方法和抽選時需要注意的問題：

（一）要嚴格按照抽樣方案的原則抽選樣本。在實施現場調查前，先要畫出調查社區內所有住宅樓宇、房屋分佈圖，瞭解每幢房子的實際住宅數，並與社區掌握的住宅總數核定；其次確定行走路線，原則是不重不漏，建議採用住宅的自然走向，按順序排列，清楚標出確定樓內每個住宅的方法，務必做到在給定的樓內住宅序列號後，無論何人何時能唯一確定一個調查户。畫圖抽樣工作與現場調查工作應由不同人員獨立完成。一般情況下，應由督導員負責抽樣工作，調查員負責入户訪問工作。

（二）對於未設社區的縣城關鎮，要明顯標出其邊界線，並虛擬一個名稱列入相應的抽樣框，不能遺漏；

（三）城市區社區的住宅數規模很大，為了畫圖方便，最好做拆分處理，拆分後的規模應當控制在300-500户之間；同樣，對於一些規模很小的社區，一般住宅數不足300户，要將幾個合併成一個適當規模的虛擬社區。

（四）實施現場畫圖時，最好邀請社區人員協助進行，保證抽樣框的完整性。

（五）抽樣的幾種特殊情況處理

1、右手樓梯：在上樓時樓梯扶手在右手邊、住户在左手邊，需一直上到頂樓，轉身下樓住户位於右面時，才能進行抽樣。左手樓梯：在上樓時樓梯扶手在左手邊、住户在右手邊，直接從一樓開始抽樣。

2、前一個單元或前一幢樓房抽樣餘下的户數，應算作間隔累計到下一單元或樓房中。

3、如遇居民區宿舍區，四周有圍牆，並且大院有多個門，只選定一個門為入口，其它門視為死門。

4、在行走中遇上舊式大雜院，應按右手原則入院行走，註明右手第幾户。

5、抽樣應包括該居委會所轄範圍內的全部住户，包括臨時搭建房、出租房等。

6、以調查社區為單位，對於抽中的所有住宅按順序從001依次編排，新的編碼就是調查住宅編碼。調查社區編碼是其在抽樣框中的'編碼，不需再編排。

通過幾天的入户走訪和師傅們的講解，我對一些入户方面的方法技巧也有了進一步解：

（一）調查員入户前各項準備

1、注意自身的形象、儀表，着裝要得體大方，特別是鞋襪要清潔，如果脱鞋進門發出異味，給調查户留下不好的印象而反感，會直接影響訪問效果。因此，調查員上門訪問給調查户有個良好的印象是調查成功的一個重要因素。

2、調查表的準備。準備好調查表，入户前對所有調查的問題必須熟悉，對問卷中的關鍵問題和敏感部分要特別注意。

3、訪問工具的攜帶要齊全，最好多備用一支筆。

4、出門前最好與調查户先預約一下，做好訪問的計劃。如今晚準備完成幾份調查，上哪幾户家庭去調查等。

5、調查時必須佩帶調查員證。

6、調查所要的材料要準備齊全，如記事本、調查贈送的紀念品、留言條、聯繫電話薄等。統計學專業統計局實習報告

（二）入户方法和技巧

1、要對自己充滿信心，特別是對首次上門的調查員來説顯得尤為重要。要學會自我調節，如深呼吸或在進門前稍等片刻，調節一下自己的心態，穩定好自己的情緒。

敲門的節奏、快慢、輕重都十分有講究，如敲三下，停頓一會；如主人沒有反映再敲三下，不要連續地敲，否則會引起住户的不滿。

2、等住户有回答或開門時，要非常有禮貌地跟調查户進行溝通（視對方的年齡、性別情況進行稱呼），進行自我介紹。

3、進門時要注意自己的細節，現在一般家庭都進行了裝修，進門時要注意住户的衞生習慣，確定是否需要換鞋（或自帶套鞋）。

通過介紹，進一步取得被調查户的理解和支持，馬上進入您要調查的工作內容，按照調查要求對每個問題逐一進行。

4、如果被調查者不在家，可以進行預約，在門上或家中留下預約單。

通過幾天的入户走訪和統計局老師們的講解，對一些入户方面的方法技巧也有所瞭解。第一週，每天中午我們都跟隨老師進行入户走訪調查，頂着炎炎烈日騎車出發，尤其是在別人午休的時間，我心裏不禁叫起苦來，接連着幾天的走訪真有點吃不消，尤其遇到拒訪和態度惡劣的居民，真是有點打退堂鼓了。而當我看到統計局的老師們，他們周而復始的做這些調查工作，沒有任何抱怨時，我被感動了。在老師們的身上，我看到的是一種精神，一種不畏辛勞、對工作兢兢業業的精神。而我作為一名大學生，正缺乏的就是這種實踐經歷，很多文化知識都不能和實際工作相結合。這次實習就是對我們把所學應用與實踐的一個很好機會，我應該藉此機會磨練我的意志，鍛鍊吃苦精神，更應該學習一些實際經驗，這是將來走向社會所必不可缺的。

在入户調查的過程中，給我印象最深的是我第一次入户。那是第一天實習的傍晚，調查對象是燕大小區，對我們來説，在自己的母校作調查應該是再熟悉不過的，然而結果卻出乎大家的預料。我們和局裏的老師按約定時間在圖書館門前集合，十四人（學生十人，老師四人）分成兩組對燕大小區的二十户居民進行問卷調查。起初，在老師的帶領下，訪問的比較順利，在我們漸漸熟悉整個調查程序之後，老師將我們分組，兩名學生一組開展工作，這樣能提高調查效率。可意想不到的是，我調查的第一户就吃了閉門羹。可能是我經驗不足，又沒有任何調查證件，再加上目前社會治安和傳銷給居民帶來的極壞影響，住户對我們的態度是不予理睬。可這是我第一次作調查，我不想半途而廢。我重新鼓起勇氣，再一次禮貌的輕輕敲門，可結果比上次更糟的是該住户表示不願配合調查，而且他們的語氣也變得很不客氣。沒辦法，我暫時放棄了對該户的調查，來到了下一被調查住户。同樣，剛才的那一幕再次上演，這對我來説無疑是一種重創，把我先前的新鮮和好奇全都一掃而空。後來在居委會和師傅們的幫助下才完成了調查任務。事後，我想了很多，的確，無論做什麼事都會遇到這樣那樣的困難，沒有什麼是一帆風順的，這件事就算是對我的一個考驗吧。在第一週中，我們對紅光北里、工人南里、東港裏等小區的調查過程中，只要是對居民説明調查目的，居民都予以積極配合。不過有一個共同現象就是，居民對月收入這一問題的回答都很保守，而且是一致偏低。在城調隊的日子裏，通過跟不同人的接觸，使我漸漸學會了與不同人打交道的不同技巧，學會與人交流，在一定程度上了解了社會的動態。從小到大，我一直都是在校園裏學習理論知識，實踐能力確實很欠缺，直到開始實習才體會得到。入户是我們這次實習的重頭戲，當然給我的感觸也就最深。平日不外調的時候，我和董桂梅就在辦公室協助高老師處理些日常事務。

我所在的科室是局辦公室，所以平時的日常事務也比較繁多，但也能從中學到很多知識。我和小梅是一組，我們協助高老師在短短几天中完成了全局20xx年檔案的整理歸檔工作，這項工作需要用刻章一個個數字印到檔案袋上，這項工作鍛鍊了我的耐心和細心，也有利於我今後的工作。接近月末的時候，才是統計工作真正煩瑣的時候。這時候，很多單位、居委會向局裏遞交季度勞資報表、城調記賬本等。這些都是需要進行編碼和錄入微機的，別看統計局單位規模不大，可它所包含的工作量和工作範圍可是遠遠超出人們所預料的，也可以想象出一名統計員工作的辛勞。

通過這次實習，我收穫了很多，有苦有甜，但更多的是一種融入社會的經驗，這次實習是我人生中的一次有益經歷，必將對我今後的學習和工作產生積極的影響。統計工作個人總結縣統計局年度工作總結統計局年終工作總結

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真真正正地走入社會，能夠適應國內外經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們大學生必須踏進社會。

X月20日，我走進了xx市xx兒童用品有限公司，開始了我這個假期的社會實習。實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習，那麼所學的就等於零。理論應該與實習相結合。另一方面，實習可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習，從學習中實習。

而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越與外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實習中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實習的這段時間內，我有幸在xx公司五金車間擔任統計員一職，每天我都會很忙，一天工作差不多12個小時，主要負責編制生產日報表，填寫考勤表，對半成品入倉、出倉的登記，填寫生產交接表，盤點模具房;統計生產工人工資等工作。雖然我的職務叫統計員，但是我覺得我擔任的是統計員兼文員兼倉管兼助理。在實習開始時，車間面臨着大量人才的流失，包括主管、班長、機修、員工等都離職，在新領導的帶領之下，我們在半個月內已基本整理好整個車間。在我看來，我覺得這是一個很好的學習機會，我不要大家把我當實習生看待，而是一名普通員工，所以我一直享受着工作的氛圍，每天都大汗淋漓,但收穫讓我很快樂......

這些都是在學校裏無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實習中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上的認真消化，有平時課後作補充，會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為

一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實習，社會實習必不可少。

回想這次社會實習活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。在很久以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。

別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當中，你會發現每個人身上都有優點值得你學習。陳主管教會我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存："中文專業投筆從'融'，外文專業西遊取'金'，歷史專業談'股'論'金'，醫學專業精益求'金'。"人事部經理告訴我："出到社會，無論你的學歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態度。"

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實習活動，對我來説很陌生，要想把工作做好，就必須瞭解各方面的知識，有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。最後，我用五句話把這次實習的經驗總結出來：

第一是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

第二是溝通：想在短暫的實習時間內，儘可能多地學一些東西，這就需要跟領導和同事有很好的溝通。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是"主動出擊"：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。做不了最優秀的員工，但必須做到是最努力的。

第五是要有職業道德,在一個公司裏面做事,要對自己的工作負責,對公司的商業祕密進行保密。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實習，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實習，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己在踏入社會之前就已體會社會更多方面。