記者的實習報告彙編五篇

來源:文萃谷 1.9W

隨着個人的文明素養不斷提升,報告的適用範圍越來越廣泛,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那麼什麼樣的報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的記者的實習報告5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

記者的實習報告彙編五篇

記者的實習報告 篇1

暑期的記者實習活動開始,儘量做好一些準備,但是仍有一些漏洞層出不窮,週刊記者實習報告。現在我在一點一點的總結這些教訓,並希望自己可以改正。

1.不夠守時。6:30起牀,距離報社不遠,但仍會出現時間不夠,遲到半小時。原因有兩點,一是速度慢的像蝸牛,另一點路痴,昨天坐返車,今天做錯車。最終導致遲到!這可是記者的致命弱點。

解決方案:回去記時,提高速度。研究延安市的公交路線,熟記於心。

2.不夠靈活。跑了一天新聞,有很多線索,而真正能獨立完稿的依然很少,首先採訪的目的不明確,漫無目的的問問題,被動的被被採訪者牽着鼻子走。思維不活躍,有些固定侷限在某些學校的框架中。

解決方案:要變被動為主動,加強專業知識的訓練,實習報告《週刊記者實習報告》。寫和實踐相結合。

星期一是週刊的例會,卻發現問題多如牛毛。散漫的工作環境讓你找不到新聞的感覺,工作人員的無紀律性。令我大吃一驚的是大量的新聞中植入廣告,變身有力的宣傳工具,只要花錢,就可以幫你在這張紙上辦實事,新聞的純粹性沒有,倒搖身一變成了為金錢的服務的人員,有些可悲。

今天老總批評員工,因為大家的不守時,無紀律。已經成立了兩年多的週刊,管理如此混亂,今天才提出要細化採訪和寫作,把稿子的質量和數量掛鈎工資。聽説要做車展,又是拉動一大筆資金,新聞,什麼新聞?當問老師關於寫人物通訊的問題,竟很冷的聽到不給錢就不寫,這是很冷的笑話。

記者的實習報告 篇2

按照期末前夕聯繫好的實習單位——《魯中晨報》編輯部的安排,考試結束後的第二天我就趕到了報社報到。編輯部的王主任給我安排的老師是時事新聞部的張吉寶記者,張記者同時也做着部分編輯的工作,在晨報已工作三年。

在此後二十多天的實習中,我經歷了在報社做記者的工作初體驗。 報到之後還不等我到住處放好行李,老師便準備帶我出去採訪了。在路上,老師給我介紹了在報社的工作習慣:一般上午和下午四點半之前,絕大多數記者都會外出採訪;四點半到六點,很多記者都會選擇會報社寫稿,當然也可以在其它地方完成稿件,只要在截稿時間前將稿件及時傳給編輯即可;六點鐘左右一般有編輯和資深記者的會議,討論新聞選題和工作總結等問題。因此,在報社,從來沒有“考勤”這一概念,記者的工作時間相當靈活。當然,這在給予記者充分自主的同時,也考驗着記者的責任心和工作能力。

在實習的二十多天中,我跟隨老師穿梭於淄博市張店區的大街小巷,尋找新聞線索,採訪,寫稿,甚至有幸與老師一起做了一些編輯的工作。這使我對記者工作有了切身的感受,雖然十分辛苦,但是收穫是最主要的。

實習期間,每一分鐘都是學習的課堂。在跟隨老師實習的過程中,對於記者工作的一系列問題,比方:如何發現新聞線索,如何接觸到新聞人物,如何讓採訪在閒談的氣氛中達到採訪的目的,如何寫作新聞稿件等等,在老師的指導下,我學會了將在課堂上學到的相關理論切實應用於實踐中。

對一名記者來説,“人氣”是很重要的。這一點,在實習期間,老師雖然沒有明確指出,但在外跟隨老師跑了二十多天,我深刻體會到“人氣”的重要性。就像某位有人氣的明星身邊會聚集大量的歌迷和娛記,一個記者如果有“人氣”,他就會擁有廣泛的信息來源渠道和人際關係網,會擁有很多忠實的通訊員願意為他提供新聞線索。有了新聞線索,記者就不必再漫無目的地在外瞎跑瞎忙,隨後的採訪和寫稿工作也將是水到渠成。

帶我的老師就是這樣一位有“人氣”的好記者。實習期間,我跟老師跑了淄博市的人才市場、人事局、淄博市中心醫院、地税局、房產局、世紀中天律師事務所,也有各類藥房、門診和居民小區的社區委員會,所到之處都有老師認識的朋友。他們不僅熱情接待了我和老師,更樂意在聊天的氣氛中提供給老師寶貴的新聞線索並回答老師的問題。

跟隨老師外出採訪的日子裏,中國報告網老師雖然沒有明確指出,卻用實際行動無聲地教導着我“人氣”對一名記者來説是多麼重要。而要想成為一名優秀的記者,就要做有“人氣”的記者。

在晨報做記者的三年裏,老師就騎着摩托車跑遍了淄博市張店區的各個角落,有時還要奔波於淄博市的其它區縣,儼然已是張店區的活地圖。老師不止一次地對我説過:“辦公室裏永遠沒有新聞,新聞永遠在現場。我理解的新聞,雖不是時時都能碰到事件發生,但要多跑。新聞就在最容易被忽略的眼角,它需要發現。”

實習期間,淄博連降特大暴雨,而暴雨之後往往又是暴曬。

在淄博市響應衞生部緊急叫停問題藥品“欣弗”的那天也是暴雨。我和老師穿梭於淄博的各大醫院、藥店和門診,來調查“欣弗”是否有違規繼續出售的情況,全身都濕透了。就在一家門診內,老師向大夫瞭解情況,我環顧四周,跟老師説:“怎麼這麼多人都在打吊瓶啊?”老師説:“是嗎?”他也看到了門診內所有的牀位都躺着正在輸液的病人。老師從大夫那裏得知最近幾天由於暴雨暴曬,天氣極其不穩定,感冒患者也非常多。

出了門診,老師説:“很好!這是一條線索,我們再到附近的中心醫院看看。”這篇新聞稿件發在第二天的報紙上,老師的誇獎也讓我對這意外的收穫由衷地快樂。原來,新聞就是這樣發現的。

晨報在八月份組織了兩個活動:一是舉辦關愛進城務工人員子女的愛心課堂;一是相親會。老師説這些事件即便去採訪跟蹤也沒有什麼“技術含量”,做記者要敢於挑戰不同領域的新聞事件,挖掘其中的獨特價值,才能提升自己。

實習期間,老師帶我採訪的事件涉及税務、房產、人事、就業、醫療、社區和法律等諸多領域。老師用實際行動教導着我,讓我在耳濡目染中懂得發現新聞,敢於嘗試和挑戰自我。

印象中的採訪情景是這樣的:記者和採訪對象面對面地正襟危坐着。記者邊聽邊記錄有用的信息,像個速記員。而採訪對象則略顯侷促,緊張回答,生怕出錯。然而,這次專業認識實習完全打破了我對採訪的固有印象。老師從不拿出紙筆,只在必要時拿出相機拍下有價值的畫面。老師的採訪就在相當隨意融洽的聊天氣氛下完成。

這種朋友似的談話採訪在實習期間給我留下了深刻的印象。

記者的實習報告 篇3

20xx年的夏天,我作為一名實習生,在xx日報社政務新聞部,開始了為期一個月的暑期實習。

彼時正值xxx地區(包括xx所轄縣市即京山、鍾祥和沙洋)遭受自98年以來的第一次強大洪澇災害,很多地方的農業、畜牧業和水產大量減產甚至絕收,人民生活陷入困難境地。接到的第一項採訪任務,就是跟隨記者下鄉瞭解民生民情,為黨的社會事業作好輿論宣傳工作。

我們的首站是遭洪澇災害嚴重的xxxx鎮。七月十三日,xx鎮陡降暴雨,降雨時間持續十二個多小時,雨量達三百二十六毫米,是湖北京山縣有資料記載以來最高值,為近五十年來最大一次強降雨,導致該鎮二十個村、部分廠礦企業及集鎮受災嚴重。由於xx至京山路途遙遠且多為山路、坑窪不平之路,經過兩三個小時的車程,顛簸到目的地的時候,幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花,噁心嘔吐了,但是責任在身,良知在心。面對人民的財產甚至生命受到威脅的情況,幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機,開始了積極的採訪和拍照。

作為一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深入而生動的瞭解情況,及時報道。我們先後走訪了幾個居民區、養雞場和災民集中安置點,瞭解基本的受災情況和生產自救情況。由於第一次進行單獨採訪,我在對一養雞農户進行受災情況採訪時,漏掉了很多細節,例如何時開始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等,雖然很多細節在新聞稿中並不會用到,但由此可以認識到,記者這種職業,不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷,更要細緻入微,做到嚴謹和敬業。

在單獨做一則深度報道的題材時,遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題,針對全國範圍內的物價上漲情況和全國、省的"菜籃子"工作會議的召開,憑兩年的專業學習和一個月的全面實習所培養的新聞敏感,我覺察到關於"菜籃子"價格上漲的問題,必定會在繼洪澇災害後,在xx引起新一輪的議題。

於是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點,集中調查xx市的具體情況和麪對物價上漲,政府以及各相關部門採取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定,並鼓勵我進行積極的專業探索。

在列好大致的提綱後,我開始了採訪,大量蒐集材料和數據的工作。八月的xx,剛剛告別梅雨季節,受副熱帶高氣壓控制,開始進入炎熱的夏季,這對於出門跑新聞,着實不是一件簡單的事情。烈日當頭,在相繼走訪幾個大型菜場和超市之後,我已經汗流浹背雙腿痠軟。

當時就想放棄採訪任務,直接回到報社胡編亂造幾個實例,再根據市裏發佈的文件,改寫得成一則深度報道。但是想到當時選擇新聞專業時的堅決和將來工作的道路,強大的心理動力要求我,一定要堅持下來,不論有多遠有多苦。

在採訪超市負責人的時候,遇到了閉門羹。由於超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等,可以有效調節xx市的肉源緊張情況,抑制肉類的物價過高上漲,所以採訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會,門衞要求我等待,並向我索要記者證。但由於所在的xx日報並沒有給我辦理臨時記者證,我便掏出學生證證明身份,當場遭到拒絕,並拋出冷言説學生哪有資格採訪。當時就知道等待採訪是不可能了,得想點辦法,死磨硬纏隨機應變。

三個月的實習生活結束了,三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。從剛開始的頗感不適到現在的順其自然,這短暫卻難忘的時光,我有着太多的收穫。

這次實習給我提供了一個機會和平台,使我得以將課堂所學予以運用和發揮,鍛鍊了自己的新聞業務技能。通過實習,使我對新聞行業和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實習,不僅僅是實踐,更重要的是通過實踐獲得某種認識,從而能指導以後的實踐。此外,通過實習還鍛鍊了我的社會活動和交往能力。

記者的實習報告 篇4

從二月二十八日到四月二十八日我在鄒平縣《今日鄒平》報社的記者部進行了將近兩個月的實習,記者實習報告。在實習期間 我學到了很多東西,同時,也發現了自身的不足之處。在此,感謝報社的各位領導和老師在我實習期間給我的指導和幫助,感謝學校領導和老師多年來對我的教育和栽培。

我所實習的今日鄒平報社,是我們當地最有影響力的報紙,作為黨報,實施發揮着黨和政府的喉舌,傳播黨的聲音的作用。能夠在報社實習是我莫大的榮幸。

在這兩個月中,我出去採訪的內容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸,感觸也比較多。第一,在記者業務方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。

新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續多練習。

雖然專業不對口,但我們開設的《文書寫作》課基本上把各種文體都介紹到了。因為是黨報,政府會議都要報道,所以關於政府會議的新聞每天都有,這種新聞的寫法也是最簡單的,掌握好領導人,會議時間和會議內容,簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報道。

我跟會的機會也是比較多(每天的會其實很多,天天都有,五個記者有時候每人跟好幾個會),這方面鍛鍊的也比較多。其實這種新聞根我們學校的網站上新聞很相像。

我相信,在咱們學校網站上經常發新聞稿的同學們土過去做記者肯定會更有優勢!所以,在學校還是多參加下活動比較好,因為我們在學校學到的東西在將來肯定都會有用,有些儘管當時看着沒有,但是在工作中各個方面肯定會有用的。社會新聞算是比較難寫的,首先素材的來源就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠羣眾撥打熱線電話,還有些是個單位、各鄉鎮的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現場,親自採訪。比如我曾經跟着我們記者下鄉鎮,到農村去採訪專業養殖户,那是個養狐狸的,一進養殖場,我就差點被狐狸的那股臊氣給薰倒,但是為了完成採訪,還是在裏面泡了一上午,實習報告《記者實習報告》。

通過自信的觀摩,我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去採訪一生的工作,因為急救室是晚上最忙,我們就24小時蹲點,從晚上8點到第二天6點,救護車一共出診了16次,看到血淋淋的場面我的腿都軟了,但是工作的需要,必須在場,我強忍着一直堅持到最後,也體會到了做記者的艱辛。

也只有這樣寫出的稿子才會真實生動。人物採訪也是經常遇到的,在我們縣城最近玩空竹的人們越來越多,我和吳老師抓住這一現象採訪了一位玩空竹的.高手。在採訪的時候,一般的普通人都會有一種恐懼感,首先我們就幫助這位高手減輕恐懼,就跟拉家常一樣,讓他慢慢放鬆,然後一步一步切入正題。採訪過程中,也是採用各種手法讓這位高手自己開口説(以下會提到採訪上的技巧),最終,我們完成了一篇不錯的人物採訪報道。第二,採訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口説的方式技巧,告訴我必要的設計圈套還是要的。

同樣, 面對不同的人羣也才要選擇正確的溝通的渠道。在實際的實習中,我用到了好多《商務溝通》課上的知識。比如,當採訪對象為縣領導時,首先服裝的選擇就很重要,不能太學生樣,也不能太職業化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準備好要提問的問題,不能太隨便,由於零的時間都是比較緊張的,所以語言也要幹煉,不能廢話連篇,一定要抓住重點,把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。並且要掌握一定的技巧,激發被採訪人主動提供新聞, 有繼續談下去的“慾望”。最後要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題,也是代表着整個報社,特別是我們這些新聞工作者,直接面對的就是廣大的人民羣眾和領導,更要注意自己的整體素質。在此,我也感謝我的商務禮儀老師,交給我的一些社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。在我的採訪中給我了莫大的幫助。第三,不出去採訪的時候一般就在辦公室寫稿子,在辦公室要注意維護辦公室的環境,這時,譚書旺老師的《辦公室管理》和《祕書文檔》就派上了用途。報社的報紙特別多,由於人員多報紙總是很亂,我利用課本上的知識,每天都及時分類放好,這樣就整齊的多了。辦公室的環境我也是按照課本上的最適宜温度和濕度金蓮調製到最佳,讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。

接下來説一下在實習中我所領悟到的東西。

第一 作為一個記者要有強烈的社會責任感。時政新聞是黨報的重要的組成部分,主要報道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會議、重大活動或措施之類的,有很強的政策導向性。所以必須做到報道準確、及時。特別是政府會議,由於它具有新聞的時效性,必須當天的新聞當天就出稿,並且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞,才有新聞的價值。

第二 做任何事情都要認真。對於新聞的時間、地點、人名一定要準確,特別是領導的職位更要弄準確。我還特意打印了份縣領導的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細,要注意構造,更要注意人物表情,特別是有領導的照片,更要慎重,領導的面部表情走路的姿態及站的位置都要考慮全了。往往30張照片選出1張滿意的就不錯了。外出採訪時更要注意檢查是不是都系都拿全,採訪本、筆式最基本的了。千萬不能忘記拿。我剛開始採訪時經常玩記拿採訪本,在採訪中就給我帶來了很大的不便。也受到了老師們的批評。所以,不管做任何事情都要認真用心的去做。

記者的實習報告 篇5

作為一名實習記者,如何寫好實習報告呢?以下有一篇記者實習報告範文,可以作參考。

20xx年7月1日到8月10日,我在我們龍巖市最具影響力的媒體閩西日報社記者部進行了一個多月的實習。在實習期間,在報社各位領導和老師的幫助下,我學到了很多東西,對本人今後的人生之路都將產生很大的影響作用。

在這期間,我出去採訪的內容涉及面還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸,感觸也比較多。思想認識得到很大的提高,深刻體會到黨的先進性;工作作風變得更加嚴謹;記者業務能力也得到很大的提高。

會議新聞看似簡單,但要寫好也不易

時政新聞是黨報的重要的組成部分,主要報道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會議、重大活動或措施之類的,有很強的政策導向性。所以報道必須準確、及時。特別是政府會議,由於它具有新聞的時效性,必須當天的新聞當天就出稿,並且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞。這種新聞的寫法看起來比較簡單的,其實要寫好也不容易,要掌握好領導人,會議時間和會議內容,組織語言,突出重點,把握好核心,才能寫出一篇好的會議新聞,我在這方面鍛鍊的也比較多。

掌握採訪技巧十分重要,還得注重禮儀

採訪上,老師教會了我如何讓當事人自己開口説的方式技巧,面對不同的人羣也要選擇不同的溝通的渠道。比如,當採訪對象為市領導時,首先服裝的選擇就很重要,不能太學生樣,也不能太職業化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準備好要提問的問題,不能太隨便,也不能廢話連篇,一定要抓住重點。並且要掌握一定的技巧,激發被採訪人主動提供新聞,有繼續談下去的“慾望”。採訪時的禮儀也很重要。

寫好一篇稿件,要提煉主題,謀篇佈局,字斟句酌

出去採訪後,回來寫稿子,主要根據採訪筆記,大致的內容框架出來後,再擬標題和小標題這些,然後整體潤色,然後就是改錯別字,這個很關鍵,雖然後面還有編輯那一關,但是,像錯別字和語法這樣的低級錯誤,應儘量避免發生,也減少編輯的工作量,因為報紙的閲讀面廣,容易給別人造成誤導。稿子寫好後,就請老師批評指正,在老師的意見中,不斷學習一些寫新聞稿的技巧。

接下來説一下在實習中我的一點心得:

  第一 ,做事要認真。

對於新聞的時間、地點、人名一定要準確,特別是領導的職位更要弄準確。報社特意打印了份領導的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細,要注意構造,更要注意人物表情,特別是有領導的照片,更要慎重,領導的面部表情走路的姿態及站的位置都要考慮全了。外出採訪時更要注意檢查裝備是不是都帶全,採訪本、筆是最基本的了,然後我因為沒有錄音筆,就只好用MP4代替,雖然錄音的質量差點,但回來整理採訪筆記的時候,可以有證可查。不然,有些關鍵的內容不能確認。U盤也是必備的,有些相關的資料可以直接從相關地方拷貝過來,就可以減少很多錯誤和打字的麻煩。所以,不管做任何事情都要認真用心的去做。

  第二 ,知識面要廣。

記者要打交道的人是方方面面,有農民,有醫生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。對不同的領域,如果一點都不瞭解的話,在採訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如上次“定光古佛與客家民間信仰研討會”在龍巖市舉行,而我之前對“定光古佛”一點都不瞭解,根本就無從下手。這就提醒我,在採訪前的準備工作要深入一步,對於要採訪的領域多做些瞭解,不要在採訪中顯得比較無知。這就要求我們平時多看點書,擴充一下自己的知識面。

  第三,要有職業道德。

新聞工作者就是把真實的事情反映給人民羣眾,影響力相當大。我們記者就要有正確的價值觀,有自己的立場,把真實的新聞傳遞給大家。之前鬧得沸沸揚揚的陝西華南虎假照片事件,給我們深刻的教訓。作真實的新聞,為社會負責、也為自己負責!因為我們職業的特殊性,我們必須把真實的新聞傳播出去,這樣才能發揮報紙的真正作用。

  第四, 身體要好。

作為新聞工作者,身體是革命的本錢。身體好了才可以更好地工作。上次恰逢永定土樓申遺成功和中國福建(永定)土樓客家文化節開幕,事情很多很雜,經常要東奔西跑,加上下點小雨,我就感冒了,很難受,直接影響工作。所以有一個健康的體魄確實很重要。在學校學習的同時也要加強體育鍛煉,給自己一個健康的身體就是給自己一筆寶貴的財富。

以上是我的實習工作總結,感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會我新聞宣傳的知識,更讓我懂得做一名記者的責任與良知。感謝我們閩西日報社的程主任、劉主任,感謝帶我的記者部的各位老師。無論今後我是否會從事新聞宣傳工作,我的這次實習經歷將令我終生受益:做一個有用的人,做一個有利於國家、有利於社會的人。

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