艱難的抉擇作文
艱難的抉擇作文1
天，陰沉沉的。冰冷的風穿過窗縫，吹到我身上，我不禁打了個寒戰。
作文課上，林老師讓我們在紙上寫出生命中最重要的5個人，我寫了爺爺、奶奶、我、爸爸和媽媽。
接着，林老師説：“現在，劃去一個人，記住，這個人一旦被劃去就意味着他將在你的生命中永遠消失。”這個聲音猶如晴天霹靂，我不禁哆嗦了一下。
劃去爺爺，不，不行。劃去奶奶，更不行，她那麼疼我。那麼，爸爸?媽媽?不，不行!如果把他們中的任何一個劃去了，那我活着還有什麼意義呢?我實在不忍看着親人離我而去，於是，我用顫抖的手劃去了自己的名字。
林老師讓我們再劃去一個!爸爸、媽媽還年輕，不能把他們劃掉!只能劃去奶奶和爺爺中的一個了。奶奶那麼疼我，一定不能把她劃去，那……那隻能……我的腦海中浮現出爺爺慈祥的面容……我強忍着淚水，輕輕地在“爺爺”上劃了一條淡淡的痕跡。
林老師讓我們再劃去一個人。只能忍痛割愛了，我把奶奶劃掉了。此時此刻，奶奶躡手躡腳地給我蓋被子的情景清晰地浮現在眼前，我的淚水在眼眶裏打轉。
更殘忍的還在後頭呢，林老師居然還要我們劃去一個人。看着紙上只剩下了爸爸和媽媽，我心如刀絞。這，這怎麼選呢?媽媽十月懷胎，生下了我，我給她添了那麼多麻煩，她從來都沒有怪我，總是任勞任怨。爸爸給我的關懷雖然少於媽媽，可是他總是在百忙之中抽出時間陪我跑步、打球。真的一定要劃嗎?我咬着嘴脣，在“爸爸”上面劃了一條線。最後，只留下媽媽……
雖然，這只是個簡單的遊戲，但是讓我懂得了很多。沒有錢，不是最可怕的，“子欲孝而親不在”才是最悲慘的!我以後一定要好好地孝順他們，不再讓他們操心了!
艱難的抉擇作文2
我坐在電腦前許久，眼睛死死地盯着屏幕上那讓我既愛又恨的遊戲，心裏在激烈地鬥爭：刪?還是不刪?如果徹底刪除，就意味着要告別自己心愛的遊戲。可是如果不刪，我真的能抵禦住它的誘惑嗎?不行，男子漢大丈夫，説刪就刪!我狠狠心，握緊鼠標，重重地點擊了“刪除”。屏幕上跳出一個對話框：“您確認要刪除所有的遊戲嗎?”“是”還是“否”呢?我又一次面臨艱難的抉擇。這時，小小的鼠標好似千斤重，它在“是”和“否”之間來回移動，像在打“拉鋸戰”……
為什麼會有這樣艱難的抉擇呢?嗨，説來話長。且聽我慢慢道來。
三個月前的一天，電腦正式“入住”我家，成了我的親密夥伴。它給我的學習帶來了方便，也給我的課餘時間增添了快樂，但是電腦遊戲也趁機“入侵”。我一下就被遊戲“征服”，沉醉其中，無法自拔。一有空，我就鑽進遊戲，兩耳不聞窗外事。漸漸地，我作業中的錯誤堆成了小山，考試成績直線下降。儘管我意識到了問題的嚴重，但還是難以擺脱遊戲對我的誘惑。
後來，細心的老師發現了我的“祕密”，一次次找我談心。爸爸媽媽也發現了我的異常，語重心長地對我説：“孩子，你現在的主要任務是學習，可千萬不能因為遊戲荒廢了學習。你是個懂事的孩子，爸爸媽媽相信你知道該怎麼做!”“我……我……我再也不玩遊戲了!”我猶豫着，還是果斷地做出了這個決定。
這不，就發生了開頭的一幕。我想了想，終於將鼠標移到“是”的按鈕上，輕輕地點擊了一下。瞬間，遊戲從我的眼前消失了。完成這個動作後，我突然感覺到心裏有種説不出的輕鬆。
艱難的抉擇作文3
剛正好強，率直無比，風度翩翩的事業被柔情似水，温馨自然，可愛無比的親情吸引住了。於是，事業便以“你是珍藏千年的茶葉，我是剛燒開的泉水，讓我用我炙熱的心，.激起你藴含的香濃吧!”這幾句浪漫的情話贏得了親情的芳心，兩人恩恩愛愛，一向相敬如賓。可近日，卻起了疙瘩。
“你別這麼小心眼，還有很多事等着我呢。再説了，我天天在外面應酬，大魚大肉，好酒好菜，早就吃煩了，怎麼還吃得下?”事業挑着濃眉，手拿公文包，準備溜出門。
“你……”親情慾言又止，一股酸溜溜的味道直衝腦門，大滴大滴的眼淚順着白誓的臉龐滑落。
事業不忍心，走過來抱住親情的雙肩，柔聲細語地説:“別生氣，你又不是不知道我很忙，你要體諒我嘛!要不，星期天我們去公園划船?”親情破涕為笑，事業一看錶，“不好，要遲到了。”便顧不上親情了，衝出門去……
星期天到了，親情把自己精心打扮了一番，因為今天她要和事業去划船。可是，事業又説他很忙，不能陪親情去，並許諾下個禮拜陪她去逛街。可是，到了下禮拜，事業還是忙，根本就沒時間陪妻子。親情一個人在家寂寞極了，她一次又一次希望落空，一次又一次容忍了丈夫空許的諾言。她好想發泄。
這天，又是一個星期天，陽光明媚，正是外出郊遊的好天氣。事業打好領帶，又準備離開，親情擋住門，兩手叉腰，一副“一夫當關，萬夫莫開”的架勢。
“你今天把話説清楚，這個家你到底還要不要?這是家!我告訴你，事業!這兒不是旅館，不是你每天住宿的地方。這是家!家是需要兩人共同經營的。今天，我不許你去上班，我要你待在家裏，哪兒也不許去!我要你和我共同建造一個真正的家!”親情一改往日的温柔賢淑，大聲叫喊着。
事業皺了一下眉頭，歎了一口氣，坐下，“別生氣，別發火。我真的很忙很忙。你難道還不瞭解我嗎?我是最依戀家的。家的温馨是我工作的靠山，家的寬容是我工作的動力，沒有你的支持我不會有今天的成就。但是，我有我的工作，我必須工作，你不要這樣子!我知道我對不起你，我……”
“別説了，事業，我不會再信你的甜言蜜語了。今天我們來個了斷，這是離婚協議書，你在上面籤個字吧!”親情打斷事業的話，一本正經地説。
事業沉默了，他知道妻子這次是來真的.了。雖然前幾次他們也鬧到要離婚，可最後還是親情讓步了。這次，事業拿起了筆，手有些顫抖。親情是他的至愛，家是他的港灣，捨棄親情、捨棄家，那隻會讓自己成為一具只有工作沒有親情的行屍走肉。他捨不得親情，捨不得家，他放下了筆。可是，工作是他的天職，他又不能失去他所喜愛的事業，那樣會使自己成為一個一無是處的庸人。他又不得不無可奈何地拿起了筆。親情盯着他，多希望他不要籤這個字啊!
親情哭了，她抱住事業:“不是我不愛你，而是工作棒打多情鳥，你別怪我啊!”
事業頭大了，心冷了，他扔掉手中的筆，雙手不斷地敲打着自己的腦袋:“為什麼?為什麼我不能共有工作和親情?工作是我的天職，親情是我的至愛，我為什麼必須在兩者之間做出選擇?為什麼?誰能告訴我，我該怎麼辦?”
艱難的抉擇作文4
今天，陽光明媚，空氣中到處佈滿了淡淡的杜鵑花的清香。老師走進來對我們説：“請孩子們拿一張最乾淨的紙寫出你最愛的五個人的名字”。同學都在想付老師葫蘆裏到底是什麼藥，每個同學都搞丈二和尚摸不着頭腦。於是我抬起筆，尋思着到底寫誰呢？經過一番考慮，我寫了媽媽、爸爸、奶奶、付老師、爺爺。我抬起頭聽到付老師説：“在這五個人中劃掉一個，就代表你永遠看不到他了”。這時我的眉頭擰得像麻花一樣愣住了，我覺得自己落到了萬丈深淵。我提着筆，不，那是一把冰冷的刀子，那麼無情、那麼冷漠。經過一番激烈的思想鬥爭我最終痛心的劃去爺爺的名字時，我便想到爺爺上次來我家時提着一桶魚，我彷彿看到了爺爺那和藹、慈祥的臉。我本以為已經結束時，老師又對我們説：“請再劃掉一個”。頓時教室裏全是嗚嗚的哭泣聲。我也淚流滿面，眼淚像掉了線的珍珠似的，嘩嘩地流着，沒辦法，我只好拿着那把“刀”劃掉了付老師，這時我覺得天都要塌了，付老師教了我們四年，教我們怎麼做人，給與我們學習與生活的勇氣，而且她無微不至的關心我們，向我噓寒問暖――怎麼能離開她呢？
“悲劇”仍沒有結束，付老師又説：“請再劃去一個”。我心如刀絞，似乎世界上已經沒有親人，世界末日到了，每次想起奶奶接我回家時那燦爛的笑容深深地烙印在我的心裏。但這是遊戲規則，我只好輕輕地劃掉奶奶。付老師也流下了眼淚，她含着淚説；孩子們，這只是遊戲，她們都好好的在你身邊呢。付老師的話就像安慰劑一樣，使我們破涕面笑。
這一刻，我真真切切體會到了親人的重要。
艱難的抉擇作文5
山川再高，河流始終要一瀉千里；海洋再深，魚兒始終會暢遊無阻；冬季再冷，梅花始終要吐露芬芳；柏樹再高，樹葉始終要落葉歸根…
自古偉人都曾説過這麼一句話：生亦何歡，死亦何苦！當人面臨生死抉擇時，也許就會明白吧。
人生短短數十載，看過春花也見過秋落，經歷過風雨也見過彩虹。曾經也努力過，也放棄過，也成功過，也失敗過。以往的一切有的會使你潸然淚下，有的使你陷入沉思，有的使你開懷大笑，也有的會讓你感慨萬千。曾經的一切歷歷在目，但在這些情緒後面自己又面對過怎樣的抉擇呢，我陷入了深思…
懷念以往自己的年少無知，天真可愛和頑固不靈。做任何事永遠的不經大腦，也不用去想事後會怎樣，永遠是一個樂天派。但隨着年齡的增長，自己知道的越來越多，沉思也不斷擴大，以前的自己已經沒有了。隨着的是懂得了在問題面前如何進行正確判斷和進行抉擇的自己，這讓我在不斷的抉擇中懂得了更多人生的道理和一步步的成熟起來。
剛踏進學校大門那一刻，我就面臨着一個有形的抉擇，只是剛開始沒有意識到罷了。在這個校園裏，自己只是這裏的一個學生，而學生的任務就是學習。學的怎麼樣就看自己怎麼抉擇了，是加把勁上完三年高中回家種地，是抉擇努力學習考個好大學，還是純屬在混日子過。這無疑對我們是一個重大的抉擇。
有的同學認為無所謂，反正自己父母在地裏幹活都幹這大半輩子了，自己也不指望能考上大學讓他們享福，就自甘墮落的混完三年就回家種地去。
很多時候，人與人的想法都與眾不同，人之所以那麼説，可能是別出心裁，也有可能是實話。但大多人都是沒有在問題面前分析好，做了一個錯誤的抉擇。
人總是説：“好的抉擇是好人生的開始”。但可能人與人與眾不同吧，也有可能是經歷的不同。在做抉擇這方面會與人相異。
人生抉擇很多，也許在這件事你的抉擇是對的，但另一件事就未必見得多正確了。
新學期開始的幾周，學校開展的活動絡繹不絕。畢竟自己也是生面孔，好奇心也是有的，當然也想參加去看看，擴大一下自己的視野。但是由於同學“勸説”我有些拿不定主意了。一邊是：參加有什麼用啊，另一邊又是：去看看也好，事有變化，説不準還真能進哪。面對這兩面的壓力，我頭痛啊。同學之間剛建立的友誼是脆弱的，容不得背叛，但自己的心意又不願違背。
思來想去，與同學商量了一下意見，自己還是毅然決然的去參加。
人往往是在機會擺在自己面前不去爭取，等機會悄悄從指尖錯過的時候，才會後悔。
人生機會不多，同樣的重大的抉擇也不是很多。相信自我，自己做的決定就要走下去。不論是對是錯，既然自己做了這個抉擇就要相信自己。
人生就只有幾十個春去秋來，自然，面對問題如何抉擇還要自己去判斷。
艱難的抉擇作文6
今天，沈老師宣佈：“這節課我們做一個遊戲。”話音剛落，教室裏笑語一片，同學們都興奮到了極點。
遊戲開始了，沈老師讓我們在紙上寫出四個最親的人的名字。我毫不遲疑地寫下了“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”的名字。這時，老師説：“下面提起筆，劃去一個與你感情最淡薄的人的名字，被劃去的人就等於不存在了。”聽了這話，教室裏像炸開了鍋一般，同學們紛紛提出不同的意見。可老師沒有半點開玩笑的意思。我只好提起筆，可這筆似有千斤重，怎麼都拿不起來。我忍着心，提起筆，將“爺爺”劃掉了。我的心一顫，難道這就是我的抉擇？往日和爺爺發生的點點滴滴浮現在眼前：是誰陪着我遊戲？是誰將好吃的都留給我？是誰將好玩的都留給我？……想到這兒，我不禁為我所做的抉擇深深地後悔……
接着，老師又讓我們劃去第二個人。教室裏先是一片極不情願的抗議聲，然後，便是沉默。我提起筆，思忖半晌，最終劃去了“奶奶”。這時，我的淚在眼眶中打轉，千百個畫面仍歷歷在目：小時候，奶奶抱着我去葡萄架下看葡萄，到池塘邊去看金魚；長大了，奶奶從鄉下千里迢迢來到我家，不辭辛勞地照顧我，看我寫作業，陪我上興趣班……頓時，我的心裏被一種無名的內疚包圍了。
可是，老師卻要我們劃去第三個人！這次，抗議的聲音已經漸漸地弱下來了，更多的人在哽咽。我狠着心，咬着牙，將“爸爸”劃掉了。難道這真的是我的抉擇？我真的捨得和朝夕相伴的爸爸説再見嗎？一連串的問號佔據了我的大腦，爸爸和我的畫面出現了：爸爸細心地輔導我的作業，陪我一同看書，耐心地給我講道理……這時，一滴淚滑過我的臉頰，打在了桌子上，接着又是第二滴、第三滴……
沒想到，老師竟然要我們劃掉最後一個人！我哭了，我閉起眼睛，拼命忍住眼淚，顫抖着手，費了好大勁才劃下了“媽媽”！媽媽啊，媽媽，是我最最親愛的人，難道也要離我而去嗎？是誰，給了我寶貴的生命；是誰，在我生病時餵我吃藥、掛水？是誰，每天風裏來雨裏去地接送我？又是誰，給予了我無微不至的照顧……是媽媽，是媽媽啊！可是，我卻要與她告別了！此時，教室裏靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見，惟有哽咽聲在教室裏久久地迴盪……
親情，是最神聖的一種感情；而生命，則是最寶貴的一件東西。所以，我們一定要珍愛生命，珍惜這來之不易的親情，不要讓生命留下遺憾。
艱難的抉擇作文7
這是一個平靜的中午，同學們正在認真地寫作業。突然，陳老師走進教室，只見她面容緊繃，看不見一絲笑容，我有預感，一定有不好的事情發生！
果然不出我所料，陳老師站在講台上，説道：“聽説今天的音樂課很吵，有誰在吵，請站起來！”我一聽，心想:“講悄悄話話應該不算的吧！老師説的是大聲講話，反正我又不是大聲講話！”我沒有站起來，還轉頭看了看別的同學，只見鄭昊、張彬和薛洲陽站了起來，他們的臉變得通紅，好似一隻紅燈籠。陳老師又説了一次，還加上了“不誠實的要加倍罰”這句話！我一聽“加倍罰”這三個字，心裏就好像有一隻兔子在砰砰直跳。到底站還是不站呢?不站？可是如果被揪出來那該怎們辦呢？站？可是要被罰寫説明書的！唉，到底站還是不站呢？最後，經過我的深思熟慮，終於做出了一個決定——站。我慢慢地站了起來，臉變得通紅，汗也冒了出來，手不停地拽着衣角，連身子都在微微的顫抖。過了好一會兒，除了六七個同學外，其他的同學都站了起來，他們個個低着頭，好像已經發現自己錯了似的！
原來音樂課上有這麼多同學在吵啊！
艱難的抉擇作文8
天那!我該怎麼辦?一本丟失了半年多的書,競在一個好友家中發現了!
去年冬天,我費了好大的勁兒，才從一個同學那裏借了一本漫畫書。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，這本書競不翼而飛。對此，我付出了慘重的代價，不僅賠了書，道了歉，捱了罵，還落得個“丟三落四”的頭銜。哎！真倒黴。為這事我好長時間都提不起精神來。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書架最底層放着的，分明是我不知找過多少次。問過多少人的五本書啊！……不，不可能！對，一定是我看錯了！她怎麼會偷我的書呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血……。不錯，的確是我借的書。我曾清楚地記得：哪天無意間撕破了一頁書，割膠帶時，不小心又割破了手，血滴在書上面。……天啊，我幾乎沒有勇氣再看下去了，只覺得那血痕彷彿變成一個個面目猙獰的魔鬼，張着血盆大口，一口一口地吞噬着我們一直純潔的友誼。一切彷彿都已不存在。我的情緒一下子跌落進低估的深淵。糊里糊塗地出了她家的門。淚，已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的現實。
怎麼辦?現在我面前只有兩條路,其一是要回書，但如果那樣，我們必定會翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學們知道了，好友的聲譽只怕從此便一落千丈了！其二，不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的聲譽也都無礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況隨有友誼，卻不會再是從前的純情了，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不嘶悔改，繼續發展下去……哎！要書不是，不要也不是。這可真叫我左右為難啊！
想來想去，我終於決定，悄悄地找她談談書的事。這不僅是一本書，更重要的是友情的純潔！
艱難的抉擇作文9
現實是殘酷的，抉擇更是殘忍的。
那一次，是一堂讓我們痛苦的課。上課鈴的“嘴”開始“説話”了，我們像離弦的箭一樣跑進了教室。老師走上講台，説來一次別開生面的作文課。別開生 面？怎麼個別開生面法呢？開心的，難忘的？我們都不知道。老師先給我們每一位同學都發下一張紙，然後説道：“同學們，請在你們的紙上寫上五位你覺得最親的 人物。”我心想：老師的葫蘆賣的是什麼藥？寫5個最親的人，簡單！我幾秒鐘就把這5個人寫好了，分別是：弟弟、爸爸、媽媽、叔叔、舅舅。老師説道：“請劃 掉一位。”我考慮了一下，劃去了舅舅。雖然他時不時會幫助我，但是他經常出國，所以我覺得他失去了並不是很重要。
過了一會兒，老師下令道：“請同學們再劃去一個。”這時，我的心忐忑不安的，這些都是我的親人，怎麼可以説劃去就劃去呢？沒辦法，弟弟、爸爸、媽媽都是我家裏面的人，我只能劃去叔叔。雖然釣魚是叔叔教會了我，但是……沒辦法的辦法，就這麼定了。
過了一會兒，老師又下令道：“請同學們再劃去一個。”沒辦法，軍令如山，只能按老師説的去做了。剩下了3個分別是：弟弟、爸爸、媽媽。我開始愁着臉 了，劃去誰好呢？媽媽不可以，弟弟是我的好助手，只能劃去爸爸了。老天，別説我無情，我也是被迫的，不能怪我呀！早知道，寫一些跟我關係不大的就好了。爸 爸是一名廚師，廚房裏的油和煙特別多，抽風機特別大，鍋又特別熱，又沒風扇吹，搞得他前面的頭髮都脱了，光光的，用什麼辦法也不能讓頭髮再生長，又容易出 汗斑，爸爸真辛苦。爸爸請原諒我，我是被迫的。
老師又無情地下令道：“只剩下兩個人了，請大家再劃去一個就可以了。”同學們都説：“老師，人可無聊，但不可無情啊，怎麼是這樣的一個別無生面法 呢？是呀，就是，我都快哭了！”老師卻説：“沒辦法，抉擇就是這麼殘酷。”我的筆不停地拍打着桌子，去掉哪一個好呢？我回想一下，都快哭了。弟弟是我的好 助手，他像我的祕書一樣，給我呼來喚去的，我的同學沒有一個可以忍下去，他卻忍下去了，好不好去掉呢？媽媽是“一家之主”，因為爸爸工作根本沒時間陪我 們，在這個家裏面都是媽媽一個人擔當的，多辛苦呀！是和弟弟情同手足，還是和媽媽母子情深呢？我只好選擇了媽媽，劃去了弟弟。下課後，我竟然趴在桌子上大 哭，很多同學也是這樣。
從這一節課中，我明白了：我們的親人總有離去我的一天，所以説我們應該好好珍惜家人在世的這段時光。我永遠也不會忘記這一堂課。
