【熱門】小木船作文

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小木船作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小木船作文

小木船作文1

“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友……”這首歌你們很熟悉吧!你們有好朋友嗎?我就有一個形影不離的朋友,他叫陳明。陳明瘦瘦的,頭有點圓。他與我家住在一個小區,我們從小到大一直在同一個學校同一個班級上課。我們一起上學,一起玩,我可喜歡他了。

有一次上美術課,我特別高興,因為我一直以來在心裏存着的理想實現了。老師讓我們做小木船,我的理想就是有一個精美的小木船,我從小就特別喜歡航海,喜歡各種各樣的船隻。通過一節課的製作,老師把陳明製作的評為了第一,我只得了第十,心裏很難過。他看見我失望的表情,就把他的小木船送給了我,我剛剛火冒三丈的心情一下子高興起來。從此我們的友誼更好了,我們更加形影不離了。

我回家的時候小木船是我的夥伴,到學校陳明是我的好朋友。我在愛小木船的同時,更加珍惜我們之間的友誼了。

就這樣過了很久,但是我萬萬沒想到不愉快的是還事發生了。記得那個週末,風和日麗,我們温習了功課以後,我們拿了小木船到廣場去玩。他説:哥們,讓我玩一下小木船,我爽快的答應了。他左手扔扔右手接接玩的很開心。就在這時,只聽“啪”的一聲小木船掉到地上,摔壞了。我急忙蹲下來細看,發現我的心血被摔散了,我的小木船變成了“四不像”。他急了,結巴地説:“我……我把它拿回去,去把零件粘好,拼好……”我聽了他的話,心裏更火了,簡直是氣急敗壞。你明明摔了我的東西,還想狡辯?你……你非賠不可!我還用力推了他一下。陳明往後一退,正好踩在小木船上。我氣得火冒三丈,簡直説不出話來。我一把奪過他的小木船,把它摔得粉碎,頭也不回地走了。我們的友誼像小船一樣從此破裂了。

幾個月後,我們搬家了。我們搬家的時候我送他了一個精美的日記本,他又送給我一個精緻的小木船模型。我高興極了,激動地説:對不起,上次是我不好,我不該那樣做。我們緊緊抱在一起,然後我們一起歡悦地跑回家去。我們又像往常一樣,成為好朋友好哥們。

從那天起,我再也沒有見他。心裏總是酸酸的,有點兒想他。

小木船作文2

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,奮力地砸向地上,小木船已經摔得四分五裂,可是我還不解氣,又追加上了一腳。

“你幹什麼!你為什麼要把我的小木船弄壞?”陳明怒目圓睜地瞪着我,顯得十分氣憤。

“你兇什麼兇,明明是你自己先把我的小木船弄壞的,你還好意思兇。”我理直氣壯地説。

“我又不是故意的,而你是故意的,我們不做朋友了!”陳明生氣地説。

“你憑什麼説我是故意的而你不是故意的,不做朋友就不做朋友,有什麼了不起的!”我不服氣地説。

從那一刻開始,我們就分道揚鑣了。第二天早晨,我一覺醒來,覺得有些奇怪。咦?今天怎麼是我自己醒的,以往不都是陳明叫我起來一起去學校的嗎?今天他怎麼沒來?我定神一想,哦,我們已經不是朋友了,他不來叫我也是正常的。我看了看鬧鐘,呀!八點了!我連忙穿上衣服,拿了個麪包趕緊跑去學校。然而,已經遲了,我遲到了——這是我上學以來第一次遲到。這一天內,又發生了許許多多的讓我不習慣的事——這些都是我和陳明做朋友時沒發生過的事。我經常偷偷地關注陳明,我發現他好像也經常偷偷地看我。我想:因為一個小木船,就這麼大動干戈,就這麼絕交了,那麼,是不是我做一個小木船送給他,就可以挽回這段友情了?於是,當天晚上我就做了一個大木船,上面刻着“友誼長存”四個字。

第二天上午,去學校的路上,我遇見了陳明,我攔住了他,他問我:“你要幹嘛?”我説:“馬上你就知道了。”説着,我從書包裏取出那艘木船,遞給陳明,説:“這個木船送給你,那天是我錯了,我不應該故意把你的小木船弄壞,請你原諒我,我們接着做朋友吧!”“其實,我也有錯,這個,送給你,我們還是好朋友。”陳明邊説邊從書包裏拿出一個小木船,遞給了我。

我們互相接過了對方的禮物,望着對方露出了會心的微笑。手牽着手,哼着輕快的小調,向學校走去。從此,我們又成了形影不離的朋友。

小木船作文3

每當我在家的房間裏做作業時,都會習慣性的抬頭看一下在台燈旁邊的一隻小木船,當我久久的看着它,腦海裏都會浮現出那件讓我難忘的事。我和陳明是好朋友。一天,我們一起去花園裏玩耍。並各自帶上了一隻在手工小組做的小木船拿出來玩。但是,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船舶扔進了一條河裏,陳明看見了,火冒三丈地衝我喊道:“你幹什麼啊?那是我的小木船,你憑什麼這麼殘忍地把它扔進河裏?”我氣急敗壞地答道:“陳明,一隻小小的木船,至於你這麼生氣嗎?那你呢?你又為什麼踩壞了我親手做的木船呢?”……我們一直在花園裏爭論不休。但,不知道為什麼?我説完了,就怒氣衝衝地向家門走去,但陳明轉身就哭着跑回去了。我回了家,就躺在沙發上,媽媽走過來見我一臉無精打采的樣子,就問我:“女兒啊,今天你是怎麼了?發生什麼事了?告訴媽媽,我會幫你!”我情急之下跑回了房間,關看門,大聲哭了起來。媽媽見我十分傷心的樣子,決定到了晚上再問原因。天變黑了,午飯後我坐沙發上看電視。媽媽走過決定打破沙鍋——問到底。她把電視關上,坐在我的旁邊問我:“你今天究竟發生了什麼事?快告訴我吧!”我不由自主地把實情一一告訴了媽媽。媽媽撫摸着我的頭,細心地告誡我:“女兒,其實你可以把整件事情用另一種方法去看待它。比如:陳明不小心把你的小木船給踩壞了,可你可以給他一次機會,讓他將功贖罪。你看,陳明與你是這麼多年的好朋友,難道你真的連機會都不給他一次嗎?女兒,快去和陳明講清楚吧!”我靈機一動,跑到了陳明家門口,只見到房間裏陳明在哭,唉!我心想:早知道這樣,當初就不應該説他!我看見他的房間門開,就慚愧地走了進去。我不好意思對陳明道歉:“陳明,對不起了,是我一時太沖動了,才説你,原諒我!”陳明心平氣靜地説:“王芷瑩,這件事我也有我的錯,不全怪你。”最後,我們又成了一對形影不離的好朋友!

通過這件事,我學會寬容,友誼就是要相互寬容,要勇於認錯,才會讓友誼之花開得更繁盛。

小木船作文4

我和陳明是好朋友,我和他同班同桌,同小區同單元,而且我們倆還是鄰居。我與陳明形影不離,我們一起上學、一起放學、一起討論……我們還經常到對方家去玩。

這天,我到陳明家去玩。我們坐在沙發上,把在手工小組做的小木船拿出來玩。“等我一下,我去上個廁所。”陳明站了起來,這時他的袖子正好與我的小木船相擦,把小木船擦到了地上。小木船的尾部斷了。我一把揪住正要上廁所的陳明:“你看!”他回頭一看,顯然非常吃驚:“對不起!我不是故意的。”我不聽,説:“我不管,我要你賠!”陳明蹲下身,正要撿小木船時,被我一扯,身體失去平衡,一腳踩上了小木船。小木船被踩成了個“稀巴爛”,徹底沒救了。

我非常生氣,眼淚流了出來,一把奪過陳明的小木船,用力往地上一摔,還踩了幾腳。

陳明爭執道:“我不是故意的,你……”。

“我什麼我!咱們絕交!“我氣得快糊塗了,往他的小木船的”遺體“上吐了一口痰,跑出了門。

從此以後,我和陳明的友誼一刀兩斷了。上課時,我故意“超線”,還把他的文具往地上擂。下課時,我不再與他交談。放學時,我看他走在前面,就是不去追他。我也再不到陳明家裏去玩了。

不知過了多久時間,我一直都與陳明處於絕交狀態,我總覺得少了一些什麼。後來我才知道,少的是與陳明的友誼,我終於厭倦了絕交,可是我沒有勇氣和好。

終於有一天,在放學的路上,我鼓足了勇氣跟陳明説:“上次是我的錯,你不是故意的,而我卻故意摔壞你的小木船。”我不好意思的説。

陳明説:“不,誰叫我那麼不小心呢!”説完陳明遞給了我一個嶄新的小木船,然後紅着臉跑了,就在前面的馬路拐彎處,一輛違法行駛在人行道上的摩托車突然衝了過來,他被車撞了……。陳明被一輛畫着紅十字白色的麪包車接走了。我站在馬路邊,懵了。

過了半個月,我旁邊的位置依然無人,敲鄰居家的門也無人來開。

每天晚上,我都要坐在牀上,捧着陳明給我的小木船,遙望遠方,在胸口畫着十字:老天啊,千萬不要讓陳明出任何事啊!

終於,陳明康復出院了,我們之間的友誼也恢復了。

從此,我一看到陳明給我的小木船,我就懂得了:人在矛盾衝突中要學會忍讓,不要為一點小事發脾氣。中國有句老話“讓人非我弱,退一步,海闊天空”。

小木船作文5

我眼睛瞪得老大,鼻子裏衝着氣,對陳明説:“你這麼做實在太過分了,枉費我平時對你這麼好,還給你吃零食,既然你如此無情,那你就別怪我無義。”説着,就把那個下木船的所有零件都拆了,然後用力扔在地上,那零件就像斷了線的珍珠一樣在地上滴滴地響,零零碎碎的聲音中,突然響起了一陣哭聲,原來是陳明見到自己小木船全被拆了,很傷心,坐在地上哭了,並對我説:“我只是不小心摔壞的你都是故意的,你要陪我一個。”我聽了陳明的話,更加火冒三丈了,説:“如果要我給你賠的話,你得先給我賠,而且你那個再重新再組裝回去不就好了嗎!”陳明見我並沒有向他道歉之意,立馬從地上爬起來,説:“這個可是我花了3個小時30分鐘才組裝好的,哪有這麼容易,你的那個只要用強力膠粘一下就可以,比我的容易多了。”

這時,一位滿頭捲髮的老師聽到吵鬧聲後,三步並兩步地向我們走來,怒氣衝衝地説:“如果你們還要吵,就到走廊上去吵,讓同學們都來觀看一下,不要在這空無人境的小廣場上吵,免得影響校園風氣。”聽到老師的話,陳明含着淚,彎下腰撿起地上的零件,我也拿着損壞的小木船和陳明一起走向走廊。

我們在走廊上,背對背開始反思。在這反思的期間,我想到了以前和陳明勾肩搭背的順路回家,和陳明一起玩兒貓捉老鼠,還和陳明一起大口地吃着漢堡,那是多麼歡樂的日子啊!可是我又想到經過今天的.吵架,我們的友誼已經產生了破裂,以後再也不能有那些快樂的日子。想着想着,我深深地歎了一口氣。但是之後的結果卻遠遠超出了我悲觀的預料,當我歎了口氣後,陳明就轉過身,小聲地向我道歉,説:“對不起,我不應該弄壞了你的小木船還不向你道歉,是我的錯,我們和好吧!”聽見陳明的歉詞,我也馬上轉過去緊緊地抱住他,説:“其實我也有錯。”然後輕輕拿過陳明的木船零件,説:“讓我來幫你組裝吧!”陳明興奮地蹦起來,説:“好呀!”他又拿過我的小木船,搔了搔腦袋説:“那我也要用家裏的強力膠把你的小木船粘好,還要把我們這份友誼粘牢。”就這樣,我們又成了一對好夥伴,一對永遠不分開的好朋友!

小木船作文6

我和陳明是整天形影不離的好朋友。

有一天,我們把在上節課的手工小組做的精美的小木船拿出來,在水裏快活地玩起來,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我看了怒氣飛速的上升,不管什麼情面了:“你賠!你陪我的小木船!”“對不起!我會把你修好的。”他一副無辜的樣子。“一句對不起就夠了?!”我的聲音低沉起來,空中瀰漫着強烈的火藥味。“都摔壞了那還能怎麼辦?!”他也有點火了,鼓着腮幫子撕牙咧嘴的,臉紅得像一個大蘋果,“我又不是故意的!再説了!我都答應幫你修小木船了!”我聽了他的話不禁怒火中燒:“什麼?!不是故意的?!就算不是故意的!你也要陪我一個!那修的還能和新的媲美嗎?!”“你説什麼?!……

於是,四隻手纏在一起,一場打鬥迫在眉睫。我火冒三丈,好像頭頂都會冒煙。用力地用手向他“進攻”。他也不甘示落,一邊罵着我,一邊也在揮舞着拳頭。突然,只聽“咔嚓”一聲響,我們倆聽見聲音同時驚呆的向下看,只見陳明正好踩到我的小木船上,小木船已經支離破碎了,這下子就連修都修不好了。我怒氣沖天,一把從水裏奪過陳明的小木船,狠狠地一把摔在了地上,然後,狠狠地踩了幾腳,他見狀,怒髮衝冠。於是,兩人又撕打在了一起……

後來,班主任知道了這件事,便把我們叫到辦公室裏,先讓我們説出自己的不對,再讓我們互相道個歉,還對我們語重心長説:“朋友應該是很要好的,尤其是你們兩個,整天形影不離的,怎麼能因為這麼小的事而打鬥呢?”我倆聽了這句話就都慚愧的低下了頭,心裏充滿了後悔。“還有,你們兩個這麼優秀的孩子,總是做出許多讓人意想不到的事情。”我們兩聽了,把頭低得更低了,我相信,如果現在地上有一條縫兒,我們兩肯定會爭着鑽進去的。“你們説是嗎?”我們連聽了頓時像小雞啄米似的點了點頭。

走出辦公室,再去教室的路上,我們兩都默不作聲,我心裏想:道歉吧,可是那也太沒面子了。快到教室門口了,只見他突然誠懇地一鞠躬,對我真誠地説:“對不起,是我錯了,你的那艘小木船我會賠給你的。”我看着他的動作驚呆了,連忙上前扶着他説:“不對,這件事是我錯了,我不應該這麼小心眼的,那艘小木船不用你賠了。”“那…那…我們還…還是好…朋友嗎?”“既然這樣了那還用説嗎?”

從此,我和陳明互相關心,互相友愛,友誼一天比一天濃,成了比以前還要好的一對好朋友。

小木船作文7

白雲會因大風而分裂,可它們是被天空連在一起的,終究會再次相遇;釘子和錘子因互相不理解,會埋怨對方,但它們是永遠的“黃金搭檔”;朋友有時會被矛盾所分離,可他們存在心底的友誼不會變,終究會和好。

一次美術課上,老師叫我們做小木船,我和陳明做的小木船簡直是天差地別,我做的小木船精緻漂亮,陳明做的卻歪歪扭扭,醜陋無比。我得意洋洋地拿出小木船在陳明面前擺弄起來,陳明也用羨慕的目光看着我。突然,陳明沒坐穩,一下子摔了一跤,把我也弄跌倒了,我的小木船被摔得粉身碎骨,我心痛極了,眼淚大滴大滴地掉了出來。我心中的憤怒難以平息,一個箭步衝上前去,把陳明的小木船摔碎了,陳明也生氣了,他惡狠狠地説:“從今以後,你再也不是我的朋友了,我們絕交。”

放學回家的路上,我邁着沉重的腳步,感到心頭壓了一塊大石頭。老天好像心情也不好,突然烏雲密佈,雷聲陣陣,傾盆大雨傾瀉而下。我埋怨陳明為了這一點小事而生氣。

第二天上學,我習慣性地在門前等着陳明來叫我上學,等了十多分鐘才想起來,我已經和陳明絕交了,他不會再來叫我去上學了。在上學的路上,我看到許多同學在成羣結隊地談聲説笑。啊!秋天的風為何如此寒冷!難道也被我的遭遇所影響了嗎?我仔細一想:這件事是我的錯,我不該責怪他,應該主動和他和好。

我決定找他道歉,於是親自給他準備了一艘新的小木船,當天下午,我來到他家。“對不起,我……”我哽咽的説着,眼淚都急出來了,生怕他不答應和我和好。沒想到他説:“沒關係的,本來就是我先把你的小木船弄壞的,從今以後,我們再也不吵架了,做天底下最好的朋友,好不好?”我這才抹去了眼淚,笑着點了點頭。

第二天,他像往常一樣來找我上學,可卻發生了意外,一輛失控的貨車從他的身上撞了過去,陳明倒在了血泊中……

從那以後,我就再也沒有看見陳明,就如天上的白雲,不再聚攏,那隻小木船,被他忘在了桌空中,每當我看見它,就像看見了陳明,我撫摸着小木船,淚水盈滿眼眶,終一滴滴掉落在小船上。

小木船作文8

我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,重重的摔在地上,我又在上面踩了好幾十腳,地上的木製零件變成了一堆木碴。我沒有看他,轉身走出教室,透過後窗玻璃,我看到他半跪在地上,撿起一塊小木船的碎片注視許久,最後還是把它輕輕的扔在地上,站起來,離開。只剩下那破碎的小木船靜靜的躺在那裏。

小木船的破碎是我們友情潰敗的先兆,我們不在一起説話,不在一起玩鬧,不在一起散步,甚至碰見的時候也當對方是陌生人,只要哪裏有我就肯定沒有他,那裏有他就絕對沒有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……

如果把這友誼比作脆弱的水晶,那麼這塊水晶早已出現裂縫,隨着小木船的破碎爆裂開來。面對這無法挽回甚至不堪回首的友情,我想了很多,鼓起勇氣給他寫了一張紙條,因難為情的關係,我只能讓同桌轉交給他:

如果你想和好如初的話,就在學校後面的小山上插一面小紅旗吧。只要你想的話,我們隨時可以再成為好朋友,等着你。

———你昔日的朋友

雖然這一切如我所想的那樣,但是我還是被他傷害的一塌糊塗。他把紙條撕了,撕的細碎,紙屑從他的指縫落下去,在他纖弱白皙卻充滿斷絕的手指下飄蕩的如同漫天飛雪。我的心好像也隨同紙屑被撕裂開來,一點一點的墜落。

一個月後,我的同桌告訴我,他的父母要出國了,這意味着他也將轉走。同桌告訴我他父母的車子已經在外面等着了。

當時我的心早已被一個月前的他給傷害的不堪一擊,我默默的告訴自己我不許去,我知道我再想下去的話會改變主意的。

但是最後我還是去了,他完全無視在父母的催促,在人羣中找着什麼。當看見我的時候,他的眼睛突然變得很亮,很好看。但是我沒有理他,以作業沒做完的理由回了班級。他看着我離去的背影,眼睛裏的光芒一下子暗淡了下來。

失望。

這就是他當時的表情。

在班級看着車子遠去的我,還在回想他過去種種的我,突然意識到,自己可能,或是説已經,傷害了一顆渴望友情的心靈……

三個星期後,我坐在學校後面的小山上看着孩子們跟他們最喜歡的同伴一起玩耍,發起了呆。不經意的一瞟,我發現山頂上插着一面被風雨摧殘的不成樣子的旗幟,上面印着碩大的“對不起”三字。

我愣了,任憑那早已褪色的旗幟默默的俯視着我。

我把那小木船的碎片,埋在了旗幟旁。

“該説對不起的是我……”我望着旗幟默默的想。

小木船作文9

我一手奪過陳明的木船,用力一扔把他的木船摔了個粉碎。後一秒我後悔了,陳明眼中的神情,帶着悲傷略帶驚訝。丟下一句"你……你!"轉身跑開了。

當然,我知道這件事我有錯。可是我這人,就是知錯不改。 嘴上逞強説:“摔壞了就摔壞了況且還摔壞了我的呢!”心裏卻難過極了,生怕失去了陳明這個朋友。事過一天後,在學校遇見了陳明。陳明和世園走在一塊,邊説邊走手裏還拿了一個漂亮的輪船模型。一股嫉妒之心就湧上心頭。陳明是我最好的朋友,他知道我最喜歡輪船模型了。竟然不跟我一起分享,那還算什麼朋友啊!這時候,陳明和世園發現了站在那兒的我。陳明趕緊迎了上去,我卻心裏想:哼!你都跟世園都是好朋友啦還來找我幹什麼?我趕緊扭頭就跑,只聽後面陳明呼喊:“啊你怎麼了?”我邊跑還邊嘟嚷:“你還問我怎麼了?”一心想着那個漂亮的輪船模型的我,既糾結又生氣。哼!這個陳明,真是忘恩負義。虧我還好吃的都分享給她吃,好玩的都介紹給他玩。

中午大家都回家吃飯了。 我是最後一個離開教室的,路過陳明的課桌,無意間瞄到那個輪船模型。我突然有想撕毀這個模型的衝動,可是我忍住了。我走過去,拿起放在一旁的水杯。擰開瓶蓋,想要把這些水全都撒到模型上去。就在那一瞬間,陳明剛打開教室的門到這一幕,吃驚的嘴巴都可以塞進一個鴨蛋了。他問我:“你在幹什麼?好端端的模型,你幹嘛要灑水上去?”我有點驚恐,趕緊把瓶蓋擰上。説:“我……我這不還沒有……灑嗎?在再説了,你……”。陳明突然想到了什麼,打斷了我的話説:“對了,你是不是誤會了呀!你想想明天是什麼日子?是你的生日。這是我籌錢給你買的生日禮物。”我的心突然被那句話我温暖了。我只好羞愧的對陳明説:“對不起,都是我不對。我也不該摔你的小木船。沒想到你還記得我的生日。真的很對不起”。陳明笑笑,説:“沒關係啦,都是好朋友。”

這句話,讓我記了很久。它承載的友誼啊如千金,讓我和陳明成了最好的朋友,形影不離的朋友,真正瞭解對方的朋友,知己知彼的朋友。這才是真正的好朋友。

友誼讓我懂得了寬容!

小木船作文10

我從小到大的朋友有很多很多,但跟我最要好的是陳明;我從小到大的玩具有許多許多,但我最喜歡的是那唯一一隻意義非凡的小木船。

那是一次下課,我興致勃勃地拿出自己在手工可上做出的精緻的木船。和陳明來了一場“木船衝”的遊戲。

開始,我和他勢均力敵,誰也不讓誰。可卻因為我的緊張出現了疏漏,用小了力!

陳明用勝利的目光看着我。他隨意用力一推,碰!咔!

——我的木船竟掉下桌子,船帆被摔斷了!

“啊!我的木船!”我一瞬間惱羞成怒,“陳明!你為什麼用那麼大的力氣?!”我用力一推陳明,陳明一個腳一踩,咔!刺咔!我的木船又被陳明踩了一腳,原本精緻的木船眨眼間變成廢木塊!我一把奪過他的木船,用力往地上一扔!咔!陳明的木船也被我摔爛了!陳明也怒目圓睜,吼道:“李華!明明是你自己不看清!你自己要推我!還把我的木船弄爛!我們的朋友是不是做不成了?!”“絕交就絕交!”我甩下一句話,氣沖沖地離開了。

晚上回到家,我有點愧疚。回想起陳明説的話,自己好像真的錯了。“明天去跟他道歉?……不!是他先把我的木船摔壞的!……可我還光明正大地、故意地把他的木船摔壞了。……一船抵一船!我花費了那麼多精力!……唉!算了,畢竟我們是好朋友。唉!我還是明天跟他道歉吧!”

第二天,我來到學校,幾次想去道歉,可都是欲言又止。一直熬到放學,我走在前面,正怪自己為什麼不敢道歉時,突然聽到熟悉的腳步聲。我一扭頭,——陳明!他的臉紅着,嘴巴囁嚅地顫動,口袋漲的鼓鼓的。我剛想説話,“李華,別這樣了。我們……和好!可以嗎?”陳明握住我的手。“我……嗯!我們再也不吵架了好嗎?我們再也……”

陳明鬆開我的手,從那鼓鼓的口袋裏掏出一個精緻的木船,我驚異了,“嗯,這是我照着你的那隻木船做的,雖然沒你自己做得好,但也請你收下。我……向你道歉!”我的手接住木船。

陳明笑了,我也笑了。

後來,我自己也做了一個木船賠給了陳明。

從那以後,我和陳明都很愛惜地、保護好對方送來的木船,也更珍惜地、保護好對方帶來的深厚友誼。

小木船作文11

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,我做的比陳明好,陳明對我的小木船愛不釋手,拿在手裏看了又看。陳明看的過程中他想試一試木船的桅杆結實不結實?於是用手拽了一下桅杆。可是他用力過重,把桅杆拽斷了。我一看不管三七二十一就打了陳明,還把陳明推倒了。可是我的小木船還在陳明後面,陳明一倒它就被壓的粉碎。

看着花了我一天時間心血製作的小木船,一時間付諸東流。風暴般的憤怒充滿了我的心。我一把抓起陳明的小木船跺了粉碎,還把他的小木船扔進了垃圾桶。陳明頓時被我激怒了,指着我的鼻子大聲嚷道:“我不是故意的,你為什麼把我的小木船摔爛,你必須賠我。”我也不甘示弱,氣勢洶洶地説:“咋了,還不是你先弄爛了我的小木船。你應該賠我的才對。”説完我抓住他的衣領向他展開了攻勢。我們倆撕打在一起,兩人傷痕累累,最後在同學們的拉攔下,才得以罷休。這一架把我們倆的友誼徹底打得灰飛煙滅,成了熟悉的陌生人。

在沒有陳明陪伴我一起上下學、一起做作業、一起做遊戲的日子裏,我整天無精打采。和別人玩的時候,感覺心裏也空落落的,腦子裏時常閃現跟陳明在一起的日子裏。

回家以後,看見小木船的殘骸,那一幕幕和陳明打架時的情形總象在放電影一樣在腦子裏重複出現。我每放完一次電影腦子裏就會想一個問題,我錯了嗎?我不知道只好去問媽媽。媽媽聽完我的述説,把我拉在她的懷裏語重心長地説:“孩子,你件事是你的錯,你應該去主動向陳明道歉才對。”媽媽的話聲剛落,我的心裏象明鏡一樣,立刻做了兩個小木船,直向陳明家飛奔而去。

我輕輕地敲陳明家門,裏面一點動靜也沒有。我鼓足勇氣再次用了勁敲,這時門開了,可是開門的卻一位陌生的叔叔,我疑惑地望了望叔叔説:”陳明在家嗎?”叔叔告訴我一個非常吃驚的消息:陳明在前一個星期剛搬家離開了這個城市。還沒等叔叔講完,淚水已經模糊了我的雙眼,回想着與陳明的點點滴滴心裏有無數的悔恨。都怪自己當初的莽撞和後來的懦弱。走在回家的路上,我想了很多很多……

從此發後,我再也沒有見到過陳明。那兩個安靜地卧在書櫃裏的小木船,成了我永久的遺憾!

小木船作文12

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,那可是我辛辛苦苦做出來的呀!我一把奪過他的小木船,使勁朝地上一扔,他的小木船頓時裂成兩半,我又狠狠地踩了好幾腳,把他的小木船踩了個粉碎。他見我摔壞了他的小木船,就責怪起我來,我們倆爭了個面紅耳赤,然後就都氣沖沖地回家了。

我們一連幾個星期都誰也沒理誰。每當我走向學校時我就感到孤單,因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那麼埋怨他。我決定向陳明道歉。

路上小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地亂叫,我覺得天空是陰暗的,花朵沒有了顏色,心情就像南極的温度計一樣,瘋狂地下落着。回到家,見到媽媽也不理,躲在自己的卧室裏生悶氣。第二天,我和他如同陌生人,見面連招呼都不打,他還變本加厲,把我當成透明人,我站在那裏,他就像把我當空氣一樣,從我身邊走過時,還故意撞我。我對他的憤怒就像火上澆油愈發的大了。

這樣的日子大約持續了一個多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我們學校的霸王,他們可是見人就打的,誰要惹到了他們,準沒有好日子過。這時的我已經被他們逼到了牆角,我在心裏喊着:別打我,別這時,我的眼前出現了一個黑影,我一看,原來是陳明,我的心一下子涼到腳底,心想,這回我更沒機會了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之極的時候,霸王舉起拳頭向我直揮過來,我閉上眼睛,正咬緊牙關,等待拳頭的降臨,不知為什麼,我的身體卻沒有拳頭的影子,我疑惑地睜開眼睛,卻見陳明捂着肚子蹲在我的面前,一臉痛苦的樣子。而霸王見陳明痛得不行,怕出事,早跑開了。啊,原來是陳明為我擋住了拳頭,我趕緊彎腰扶起陳明,激動地説:你為什麼要幫我?他説:我們是朋友啊!是啊,我們是朋友,我的眼淚一下子就流出來了,這不是受驚的淚,而是激動的淚。他那麼心胸寬廣,而我卻是那麼的小肚雞腸。

放學後,我連忙回家,我又做了一隻小木船,準備送給陳明。第二天早上,我遠遠地就看到了陳明,我從書包裏掏出小木船,跑過去對陳明説:這個送給你!這時他卻神祕地一笑,然後把手伸到我面前。原來,在他的手裏,也有一隻小木船,他高興地説:我也正想送一個給你!見到這情形,我們都笑了。又一起開開心心地上學去了。

小木船作文13

我和陳明是同班同學,平時,我們一起上學,一起學習,一起回家,是一對形影不離的好朋友。

可是正所謂俗話説:“牙齒與舌頭交的再好,也有相咬之時。”有一天,一件不尋常的事破壞了我們之間的友誼。

下課後,我和陳明把自己精心製作的小木船拿出來玩。陳明一見到我這個精緻小巧的小木船,小心翼翼地端起來,細細端詳着,輕輕地撫摸着船身上那些精美的圖案,嘴裏不停地讚歎着,愛不釋手。

我見了心裏美滋滋的,但這種愉快的心情卻不能持續下去。當我們正玩得盡興時,陳明的手忽然一鬆,我的小木船就像一隻斷了翅膀的小鳥從陳明手中筆直地摔落下來。“啪——”轉眼間我的小木船變得七零八碎了,很多零件都已散架。我望着被摔壞的小木船,臉上的笑容瞬間消失,頓時火冒三丈,憤怒地從椅子上站起來。陳明紅着臉,頭低低的,像個做錯事的孩子,結結巴巴地説:“我……”“你什麼你!”我一拍桌子,大聲地吼道。“你為什麼要摔壞我的小木船?你説啊!”我生氣地質問他。“我……我不是故意的……”它嚇得退後幾步,不料卻又一腳踩中我已散架的小木船,把它踩了個粉身碎骨,陳明驚得叫了一聲,不知所措地看着被自己摔碎的小木船,手心裏捏出了汗。我望着已面目全非的小木船,心中的火氣已壓不住了,我憎恨地説道:“陳明!你……你實在太過分了!”説完失控地一把抓住陳明的小木船用力往地上一砸,“啪——”把他的小木船摔了個稀巴爛,然後拎起書包氣沖沖地走了,背後傳來陳明嗚嗚的哭泣聲。

從此以後,我們的友誼就像被摔壞的小木船——碎了。我們從朋友變成了“冤家”,有時即使碰面了也不理會,但他的眼睛裏似乎總帶着幾分歉意。

幾個月後,我偶然在我的書桌裏發現了一個精緻漂亮的小木船,旁邊放着一張紙條:“對不起,我那天不小心摔壞了你的小木船,現在做一個來陪你,希望你能原諒我,我們像以前那樣做回朋友好嗎?——陳明”我看過紙條,淚水不覺用上了眼眶,其實這本來就是我的錯,陳明他只是不小心摔壞我的小木船,可主動道歉的卻不是我……我回頭望望陳明,他正朝我友好地笑着,我也笑了,走過去向她道歉,它微笑着原諒了我。從此,我們又成了形影不離的好朋友。

我一直珍藏着那隻陳明給我的小木船,把它視為我們友誼的見證,一看到它,我就不由得想起我最好的朋友——陳明。

小木船作文14

在我上三年級的時候,我和何麗是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭髮,在加上水汪汪的大眼睛,配上一個櫻桃小嘴,是一個活脱脱的大美女。我們一起天天上學、放學,中午也一起去吃飯,她遇到了困難,我幫助她。我遇到了困難,她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個星期三和星期五都有一節手工課,老師姓吳。

有一次,是手工課,吳老師來了,讓我們做小木船。何麗一向心靈手巧,這點兒小事難不到她的,不一會兒就做完了,我們連連叫好,但是她覺得不怎麼樣。有重新擺弄了起來,她加了一點兒創意------就改造成其它的形狀,不一會兒,就出現了一隻栩栩如生的木船來,我們情不自禁的連連叫好。這個小木船花費了何麗的好多時間和心血。

而我呢?卻半天也沒有整好,什麼圖色啊、剪紙片、塗膠水……我手忙腳亂的擺動起來,真狠不得有八雙手來整理這些東西,何麗看着我的狼狽樣子便笑了起來,我看到了很尷尬。何麗便過來幫我,叫我怎樣做。

終於,兩隻精緻的小木船出現我和何麗的眼前,我看見她的小木船特別漂亮,就拿起來完,一不小心將她的小木船摔在了地上,何麗怒目而視的看着我説:“你陪!你陪!”“對不起!對不起!我不是故意的”。在爭執中,何麗用力的推了我一下,我往後一退,正好踩在了小木船上。她看見了怒火沖天,一雙大眼睛裏面全是淚水。她一把奪過我的小木船,將她狠狠的摔在了地上,還踩了幾腳説:“你知道嗎?這隻小木船是我花了很多的心血和時間來創造的。你就……,我和你絕交”“別別!我知道你花了很多的心血,我不是故意的”“無論你怎麼説,我也不會原諒你的”從那以後,我們的友誼就破碎了。她走她的陽關道,我走的獨木橋。

過了幾個月後,何麗來向我道歉説:“那天是我不好,我不應該把你的小木船摔壞還和你絕交,對不起!”我看了她一眼,她滿臉通紅,低着頭。”那天也有我的錯,是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了,我知道你當時在氣頭上,是控制不住的。“我理解你。”“恩,不愧是我最好的朋友”。

從此我們的友誼更深了。

小木船作文15

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。陳明的小木船在我手中晃來晃去,他看着有些急了,作勢要過來搶,我見狀立馬一閃,他沒能得逞,可小木船卻從我手中一滑,掉到地上摔了個粉碎。陳明的表情此時變得十分複雜:先是眉毛擰成了團,怒目圓睜,心中像有一團怒火在熊熊燃燒。等到眉毛稍稍鬆弛時,嘴巴又歪向一邊,顯得有些難過。看到陳明這個樣子,我有些羞愧,可是轉念一想,是他先把我的小木船摔碎的呀!想到這裏,我趕快將地上的碎片收拾好,背上書包走了。

回到家後,我看着面前還帶着陳明腳印的木船碎片,不禁有些後悔。以往在手工小組的作業都是我和陳明共同完成,這次也不例外,小木船的細節複雜,陳明的手比我更巧,我不會的地方都是他幫助我完成的,我們花了兩個多小時才做成的小木船,竟因一時衝動,被我摔了個粉碎,手工小組明天就要上課了交不上作業可怎麼辦呢?

第二天放學後,我忐忑不安的走向手工小組的教室,腦海中全是手工小組的老師訓斥我的樣子,這時,陳明那艘精緻的小木船的樣子也出現在我眼前,陳明一直是手工小組老師的得意門生,我會不會害他交不上作業,令老師失望呢?陳明一整天都沒有主動來找我,會不會是生我的氣了呢?這樣想着,我不知不覺的就走到了手工小組的教室,看見教室裏的老師和同學,我這才發覺自己遲到了,被老師批評了幾句後,我走到了自己的座位上,剛發下來的小木船旁邊,赫然擺着一隻小木船仔細看這隻小木船的拼接方法,顯然是出自陳明之手,但這隻比他之前做的那隻更精緻。我轉過身,望向座位後的陳明,看到了他會心的一笑,懸着的心終於放了下來。

手工課後,老師開始檢查作業,我因為陳明的幫助順利的交上了作業,還得到了老師的表揚,而陳明卻因為沒有作業受到了批評,我分明看到了老師臉上的失望,和陳明那絲不易察覺的難過。

下課後,我和陳明都磨磨蹭蹭的收拾書包留到了最後,收好了書包,我們互相看向對方。對不起!我們異口同聲地説出了這句話,説完又同時笑出了聲,其實我們早已原諒了彼此。

真正的友誼不會因為一些小事而破碎,所以,我和陳明在小木船時件後不僅和好如初,而且友誼更加堅固了!

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