【推薦】電視台記者實習報告4篇

來源:文萃谷 1.08W

隨着個人素質的提升,接觸並使用報告的人越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。一起來參考報告是怎麼寫的吧,以下是小編為大家收集的電視台記者實習報告4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】電視台記者實習報告4篇

電視台記者實習報告 篇1

“時間真的過得好快,時間真的不等人”。大學三年,我一覺還沒睡醒就有人跟我説現在是XX年,突然發現,我就要畢業了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來説這只是一個平淡的冬季。起初,大家都認為這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然後應付交差。但是,今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去,我想通過這次實習瞭解社會,真正學到一些東西。我於11月26日武漢電視台百姓連線進行了為期2個月的專業實習,成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業所帶來的樂趣與成就感之外,更多的是學到了一種認真嚴謹的工作態度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經歷。

首先説説在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活,我感觸最深的就是,這裏是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之餘,以朋友的姿態經常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之餘,大家開懷談笑,不分彼此。正因為如此,在編輯部的工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收穫主要有:

1、基本瞭解使用和維護攝影機;

2、基本掌握了社會新聞的採寫和區別;

3、基本瞭解編輯新聞攝像帶的大致流程;

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作,還可以自己獨立外出採寫完成具體的新聞作品。

一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞採寫近18篇,自己獨立完成的採寫作品1篇。老師每次安排的採訪任務都可以順利完成。

當然在這期間,工作上也存在着一些不足主要有:

1、新聞的採寫比較古板,缺乏新意;

2、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

剛來的日子基本上都在接,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但後來發現,這些電話對於我們來説是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時間內發現新聞,趕到新聞現場。

當我看到所記錄的新聞線索變為一篇篇新聞播出,更加感到新聞線索的重要性了,對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之後的採訪工作。

老師告訴我們,在接電話的時候,我們需要問清楚事情大概的情況,對事情有一個初步的瞭解。並且時間久了之後,你會慢慢發現哪些事情是有新聞價值的,從而做出一篇完整的新聞。

第一次的採訪顯得有些緊張,對自己也沒有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時,老師總是很耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細記錄下來的。雖然第一次的採訪,自己的表現有些慌亂,但畢竟已經跨出了一大步,從學校的書本課堂,走到了真實的新聞採訪。

第一次採訪的是關於《機動車走非機動車道》,一位觀眾打來電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。於是,老師和我趕到了現場,並看到在還不到400米的非機動車道上,每過十秒鐘就會有一輛公交車通過,給行人造成不便,也造成了路面的嚴重破損。首先,老師在現場拍攝了一些畫面。接着我們採訪了附近的市民,進一步瞭解了情況。然後老師告訴我這種情況屬於武漢市交管局管理範圍。於是,

電視台記者實習報告 篇2

成長,莽莽撞撞、慌慌張張。我們在風雨中逮着彩虹的尾巴,永遠的在路上。——題記

乍寒還暖,和煦的陽光下,絲絲寒風掃過,已是深秋。縮着脖子行走在校園裏,為漫天飛舞的秋葉感動,秋天真的是個浪漫的季節!秋天也是一個收穫的季節。同學們已陸續地從各地趕了回來,經歷了三個月的實習,一個個漂亮了,也成熟了。走過了炎夏,趟過了酷暑,他們等到了秋天的收穫。

我也該盤點一下自己的實習,回望這一路成長,為旅程的下一站,裝點行囊。

萬事開頭難

實習開始前,老師們就一遍遍給大家鼓勵“一定要堅持,萬事開頭難。”是的,萬事開頭難!

實習的地方是自己找的,就是家鄉市裏的小電視台,而且去年就有過一個星期的見習,所以,信心滿滿的以為,一切可以輕車熟路,實習將會順利開展,而且發稿也不會太難。然而,現實的結果是:我切切實實坐了一個星期的冷板凳。

來單位的第一個發現是,除了領導,我熟悉的面孔都走了。這對我來説,無疑是最大的打擊,因為這意味着我的如意算盤落了空,所有的一切必須從長計議,我必須再一次開始我的小心翼翼,開始和大家慢慢熟識,開始漸漸提出我的“非分”要求……

第一天,我逐個拜訪了所有的大小領導,呵呵,所謂的拜訪就是和人家打個招呼,告訴人家一聲,我要在這裏實習了,當然,人家可能只是應付性的簡單的點個頭,並不會太在意。然而,禮貌問題不容忽視,何況咱還是大學生!收穫的感覺是原來説話也很累人,心得體會是自己很渺小,特別渺小!

之後的日子,我開始了無聊而規律的冷板凳生活,每天定時定點的上班下班,打掃衞生,然後積極主動的“討好”可以討好的每一個人。累?那倒沒覺得,因為咱是來實習的麼,這點苦不算啥,沒那麼矯情。然而,有時候你會冷不丁聽到一句“年輕人,就是有動力!”語氣似不經意又似乎諷刺,這時候,真是滿心的委屈。一整天的時間,我就坐在,不,確切的説是站在製作部裏,看編輯們編片子,只能看,機子是碰不得的,因為所有的內容都很重要,出不得一點差錯,我確實付不起責,於是我就戰戰兢兢的站着,小心翼翼的附和着她們有聊沒聊的一些生活瑣碎,把握着自己説話與笑的分寸,留心着看誰需要什麼,那裏需要打字,那裏需要取東西,誰需要叫人……看別人寫得稿子,心慌,雖然感覺他們寫得真的很一般很一般,然而卻自己連一般都可能寫不出。

他們的非編系統整個都換了,不再用premiere,,而是“千宇”,一個主機帶着兩個顯示器,功能增加了不少,我很不習慣,因為不能上手,所以會有很多的問題,因為膽小,總在疑問時欲言又止,痛恨自己的怯弱,給同學發短信,説得最多的莫過於“我真笨”,心裏卻不得不給自己打氣“相信自己!”

最難熬的時候是每當有記者來製作部裏交帶子的時候。因為,我想要乘機和他們“攀談”以便讓他們在出去採訪的時候帶帶我,然而,每一次我都以失敗而告終,我害怕被拒絕,甚至都不敢問問他們昨天去哪裏採訪了?我總是把自己的嘴定格為“o”型,仍是欲言又止。我的臉時刻保持微笑,第一時間給人讓位子,儘量不露痕跡的“討好”每一個人,然而,我希望的回報卻永遠被自己封鎖在嘴裏,那時侯的心情除了不甘心,就是恨自己!

我總是集中精力卻又心不在焉,“集中精力”用盡所有力氣注意着身邊每個人的需要與動向,“心不在焉”因為要關注每一次可能潛在的“機會”而不能靜下心來幹一件事。我每天無所事事又忙忙碌碌,心裏的煎熬大過於身體的勞累,着急着自己的實習任務,卻又無可奈何,數着指頭過日子,怕來不及,感覺時間真短,然而,分分秒秒耗着、熬着,感覺時間真長!

每天,我都最後一個離開辦公室,笑着和門房的阿姨説再見,然後給自己一個“加油”的pose,對自己説:“明天會好的,相信自己!”每一天結束的時候都給自己一個期盼,每一天都在焦灼中等待着機會的出現……

“萬事開頭難”我一遍遍這樣安慰着自己,也一遍遍親身體會着這句話。呵呵,真的萬事開頭難!

勇敢的走出第一步

我們總在不斷的與“第一次”邂逅,總在每一個“第一次”後慢慢蜕變、成熟。每一次的感覺都是不同的,然而,相同的是,在每一個第一次之前我們總會有許許多多的反覆鬥爭與心裏煎熬……尤其是我,每一次無疑都是考驗,因為每一次我都會給自己樹立很多假象敵,阻撓着自己邁出第一步。

“勇敢的邁出第一步!”這是我最大的收穫。在坐了一個星期冷板凳後,我終於邁出了第一步。那個星期一我一如既往的早起、早去、早打掃,然而,我卻做了一件讓自己都吃驚的事。正當我準備着又一天的“站看”與“耗神”,有兩個記者帶着機子準備出去,於是,我心裏又開始活動,矛盾、掙扎……“想要出去”與“不敢”來回鬥爭,一遍遍的對他們笑,問一些無關緊要的問題,然而真正的意圖卻總在快要出口的時候,縮了回去。一遍遍的告訴自己“沒事的,大不了人家不帶你麼。”可是鼓起的勇氣支撐不到我把想説的話説出去,就泄了下去,恨自己恨得牙癢癢,暗罵自己的不爭氣,終於,人家要走了,就在他們快要上車的剎那,我的聲帶起了作用,“你們能不能把我也帶上?”這竟然是從我嘴裏説出的,我都被自己驚呆了,可能是我太想要出去了(心裏着急,不能在這麼下去,我已經熬了一個星期了!)所以,語言先於意識發揮了作用,竟然來了個“先斬後奏”。“當然”這是我得到的回答。

在去採訪的路上,我告訴他們一直都很想跟他們一起出來採訪,想學點經驗,他們都很吃驚“為什麼你不早説呢?我們求之不得呢,又有人陪又有人寫稿子。”啊?想想自己連日來的內心掙扎與“惶惶不可終日”,原來是這麼的傻,完全的沒有必要,不過是自己的膽小與不自信束縛了自己。

“勇敢的邁出第一步”我發現紙老虎多於真老虎。

接下來的每一天,我仍然是最早上班,最快的速度打掃完,最耐心的對待每一次“指揮”,卻可以勇敢了説出自己的疑問,然後,得到大家的解答,和他們敞開了聊天,也會講一些自己的故事,然後和每一個來製作部裏的每個記者“攀談”,問詢採訪的情況,然後不失時機的提出“帶我出去”的要求,製作部裏的編輯們也會幫忙讓記者們有機會就帶帶我。然後我的手機號開始被存入他們的手機裏,我的手機裏多了一個新號碼組——單位同事:張老師、劉主任、馮姐、名嘴李、紅霞、郭姐、昊哥……我第一次採訪的是一個能説的局長,寫了第一條新聞《迎大慶、講文明、促和諧專題文藝晚會加緊排練》,跟着做了第一個欄目《李剛的漫漫郵遞路》……

雖然在採訪中遇到了很多困難,我也顯得很笨拙,確切的説很稚嫩,我總不能理直氣壯提問,有時候也會很唐突……然而,畢竟我已經邁出了第一步,開始了正式的實習生活,又有了許多的第一次,有了許多犯錯的機會,有了許多促使我成長的因子,我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣,渾身上下都是勁,時刻有翻跟頭的危險,卻渾身都充滿着飛翔的力量和勇敢去闖的衝動。承認自己需要學得還有很多,然而,因為走出了第一步,所以以後的每一次前進都充滿了可能。

學問無處不在

當實習生活漸漸步入正軌,每天都很忙碌,有時候我會比正式的記者都忙,因為有時候一天我會跟兩個記者出去,從這個車子下來再上另外一輛,為此,別人視我痴傻,我卻樂此不疲,日子過得忙碌而充實。

最長跑的是市政府大樓,最害怕的是下鄉,最多寫的新聞是會議和視察,接觸最多的人是治安系統的工作人員,“迎大慶”是最經常的主題,最讓我意外的是工業園區,(因為雖然我是豐鎮人,卻不知道豐鎮何時開始有了這麼大一個現代化工業園區),最瑣碎的新聞是去辦事處,最難受的是下鄉的路的顛簸而引起的暈車……然而我最不適應的是,無處可逃的飯桌文化。

當記者的常在外面跑逮着啥你就得吃啥,用張老師的話“千萬把自己給照顧好了,別在幹活之前把自己給餓死了。”所以我記住了一條“埋頭苦吃”。然而,飯桌上你還必須“眼觀六路,耳聽八方”得防着別人給你灌酒,能不喝就儘量一滴不沾,但也不能太死板,凡事總有變通,要因人因事因地而異。另外,飯桌上的人,個個都“身懷絕技”,謙虛一點,你會學到很多。

有一次,我們和郵政系統的一桌人一起吃飯,有個副局長就特別願意和我們兩個小記者交流,給我們講他的事業經歷,講教育兒子,講為人處世,教我們一些生活的“哲學”人生的“藝術”。還別説,真有“聽君一席話,勝讀十年書”之感。

學問,滲透在生活中的每一處,實習中的感觸尤其深,因為每天接觸大量的來自各行各業的人,他們平凡卻不普通,如果用心,你會發現他們身上潛藏的“金子”熠熠生輝。

持之以恆

“無論幹什麼事,堅持會讓你立於不敗之地”這是我走得時候霍局對我的祝祈,也是我這次實習最大的感悟。

當瑣碎代替了新奇,開始時的新鮮感慢慢的消逝,取而代之的是淡淡的“厭煩”,不再有開始的衝勁,也會有了應付差事的心情,甚至產生了打退堂鼓的念頭,這時候,我跟自己説:“不能這樣,楊新華,你要堅持,不要在行走中忘了自己最初的夢想。”

學無止境,的確。何況自己還差的很遠,調整好心態,我必須繼續前行。

一、夯實專業知識

雖然看到別人寫的稿子很一般,卻發現自己連“一般”都寫不出,“眼高手低”是我遇到的第一個問題。我找出了學校學過的《優秀新聞作品選讀》,於老師給我的建議是,“給自己講故事,用最家常的語言寫電視新聞”,而張老師語錄主體是“濃縮的才是精華”,劉主任則強調“動彈”搞新聞最忌懶,只要能動、肯動,就沒有你採不到的新聞。

二、向身邊的每個人學習

打掃樓道的趙姨是個大吵吵,然而身上的快樂因子卻感染着周圍的每一個人;編輯小郭話不多,幹活卻如她的手一般精細,一絲不苟的嚴禁是廣電局的定心劑;記者小王有點瘋癲,卻能以最快的速度和別人打成一片,出去採訪,不管男女老少,見了她,縱使木訥也會話語滔滔,因此採訪於她很容易;劉主任、張老師、於老師更不用説,他們的閲歷本身就是一本讀不完的書……

身邊的每個人,都用自己獨特的魅力吸引着我,學習他們身上的閃光點。

堅持,讓我靜下心來,發現了需要學習的生活,和生活中處處存在着的學習。

因為零時決定考研,所以我的實習抽乾了幹,被壓縮到一個半月,雖然時間不長,一路下來卻也是充盈着汗水與淚水。走得時候,霍局長説,“小楊,不容易,堅持下來了,同時也相信你一定收穫了。”是的,我收穫了。

因為播種,所以收穫,收穫了知識,收穫了友誼,收穫了成長,收穫了……點點滴滴。

緊張而忙碌的實習生活已告一段落,我的生活又投入到了新一輪的緊張,每天出入於自習室,為考研而準備,為着那渺茫的希望。然而,生活卻因此而充實,我也相信,不管結果如何,我的人生會因此而充盈,如同實習,它們都是我人生旅程中重要的財富。

明天的天空是否一樣蔚藍,我不知道。然而,我相信,努力了就不後悔,我也相信,儘管前途未必平坦,但是有夢想支撐,目的地就不再遙遠。我相信!

電視台記者實習報告 篇3

參加社會實踐是我們這些還在象牙塔裏生活的學子們增長生活閲歷,獲得人生經驗的重要途徑之一.社會即課堂,對於廣大的有志青年來説,理想和信念的力量,只有投身於火熱的社會實踐中才能迸發出來年暑假我在張掖電視台實習,從7月17日到8月18日這一個月期間,我學到了不少東西.

在總結實習心得之前,我先將實習機構介紹一下,張掖電視台新聞部現有人員共16人,其中,部設主任一名,副主任兩名,部內分採訪和編輯兩個組,領有一名省台駐張掖站記者.除正式的記者外, 另外有五名實習記者,其中包括我在內.

去到台裏,經引見, 見過領導後,台長安排我在新聞部實習工作.想到與文學專業不同,我開始制定了自己的實習計劃:

一 學會並熟練掌握新聞寫作,總結文本寫作技巧,進行實踐練習;

二 學習專業攝像機的使用,學會初步攝影攝像.聯繫新聞攝影,學會專題片拍攝;

三 學習並掌握非線性編輯技術,初步使用非編軟件系統進行鏡頭畫面構圖,電視新聞和專題片的製作.

這三塊內容是電視新聞製作必不可少的流程和不可或缺的環節,所以對於一個月的時間來説,我的學習任務還是相當重,時間安排也相當緊湊.

新聞寫作在實習過程中是我花費學習時間最長的一塊內容.新聞寫作決定着新聞信息能否傳出去,決定和直接影響着新聞信息的傳播效果,也是衡量記者素質的一個重要條件.打好新聞寫作基礎可以説是今後從事和開展一系列新聞工作環節的基礎和鋪墊.

以傳播學的原理説,新聞寫作屬於信源編碼過程.新聞信息編碼是指“按照語法結構、章法結構及寫作技巧等規則,將文字編排成表達一定新聞內容的文字序列,電視台記者實習報告,實習報告《電視台記者實習報告》。”這裏指出的是,雖然電視新聞主要以新聞畫面為再現新聞事實,傳播新聞信息的主要內容,但新聞寫作作為同期聲的播出也為電視新聞畫面的組合搭建了框架。

更要提出的是,我在這裏是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。從這個角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁,電視新聞屬於新聞消息一類,而電視專題片(新聞報道類)則屬於新聞通訊了。

這一個月期間,我學習新聞寫作主要以中國人名大學出版社出版的《新聞寫作教程》為主,輔之台裏新聞部級着老師們的經驗指導,自學完成了新聞消息和通訊兩大塊內容,並在台裏跟老師出去採訪時進行寫作實踐,得到了老師們的很多指導和斧正。當然寫作功底不是一朝一夕就學出來的,這需要以後不斷地進行寫作練習和積累,我決定下個假期實習繼續練習文本寫作並進一步學習網絡新聞的寫作。

攝影攝像是我在進入電視台實習應該説學習到的最核心的東西。電視攝像機是電視製作設備的一個關鍵部件,一般由鏡頭、機體、尋像器三個部分組成。鏡頭用於取景,形成光學圖像;機體用於完成視頻光電轉換;尋像器是一個小型監視器,用於顯示所拍攝的圖像以及攝像機的工作狀態。

目前張掖電視台新聞部適用的攝像機主要以betacam-sp、數字化becatam和betacam-sx為主。三種型號的機器錄製質量依次晉級,都採用1/2英寸磁帶錄像,區別只在不同磁帶介質上。betacam-sp採用的是模擬分量記錄方式,而數字化becatam和betacam-sx屬於數字分量記錄格式,不僅有優異的圖像和聲音質量,而且多版本複製質量高,可以與模擬betacam-sp系統保持兼容。例如台內稱的sony-390型的攝像機有效像素和光學變焦最大,而且感光率也較高,所以拍攝效果最好。但體積較大,笨重(重量約為7kg左右),所以也最不好掌握。所以對女同志來説,還配備少量hi8。 數字攝像機和與之連接的設備如切換台、錄象機等,都是sdi接口,走的是串行數字分量信號(對應模擬信號的'yuv接口),儲存在錄象機的磁帶上為dvcpro和dvcam,儲存在非編(計算機)裏時avi格式,編輯生成、備播的節目計算機裏是mpge2。

下面我將自己總結的電視攝像機的基本拍攝操作方法和大家交流一下。

1. 打開電源。

2. 調節目鏡聚焦。根據拍攝者的視力不同,調節目鏡聚焦,以使取景器中的圖像最清晰,戴眼鏡者最重要。

3. 檢查音頻系統。對聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。

4. 設定濾色片。濾色鏡根據色温的不同,一般分為兩檔、三檔和四檔。根據具體的照明條件(室內和户外、晴天和陰雨、強光和弱光等),適當調整濾色片。

5. 調節白平衡。讓鏡頭對準白色物體,例如白紙、白牆等,屏目當中不要有其他色物,按動自動白平衡開關,白平衡就會自動調整。(這一步非常重要!)

6. 調節聚焦環,使被拍攝的物體能夠清晰成像。當然一般使用自動聚焦方式。

7. 選擇變焦方式。分電動和手動變焦兩種方式,一般使用電動變焦方式,它由一個船型的雙壓力傳動開關控制,開關一端標有t(telephoto),按下時鏡頭逐漸拉近,視場角逐漸變小;另一端標有w(wide-angle),按下時鏡頭推出,視場角逐漸變大。此方式克服了手動變焦時變焦速度不均勻的缺點。如果拍攝特殊畫面時需要快速變焦,則可使用手動變焦方式。

8. 開始拍攝。按下vtr按鈕,錄像機便開始拍攝並記錄,錄像指示燈點亮。

實習期間我主要學習室內和户外固定拍攝,這是絕大多數電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等,扛肩式拍攝難度特別大,防抖控制不好,拍攝出來的畫面效果非常差。對於初學者來説我建議使用三角架,當然忽略外出採訪時還需要解決攜帶困難的問題。

電視台記者實習報告 篇4

“時間真的過得好快,時間真的不等人”。大學三年,我一覺還沒睡醒就有人跟我説現在是xx年,突然發現,我就要畢業了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來説這只是一個平淡的冬季。

起初,大家都認為這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然後應付交差。但是,今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去,我想通過這次實習瞭解社會,真正學到一些東西。我於11月26日武漢電視台百姓連線進行了為期2個月的專業實習,成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業所帶來的樂趣與成就感之外,更多的是學到了一種認真嚴謹的工作態度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經歷。

首先説説在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活,我感觸最深的就是,這裏是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之餘,以朋友的姿態經常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之餘,大家開懷談笑,不分彼此。正因為如此,在編輯部的工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收穫主要有:1、基本瞭解使用和維護攝影機;2、基本掌握了社會新聞的採寫和區別;3、基本瞭解編輯新聞攝像帶的大致流程;4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作,還可以自己獨立外出採寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞採寫近18篇,自己獨立完成的採寫作品 1篇。老師每次安排的採訪任務都可以順利完成。

當然在這期間,工作上也存在着一些不足主要有:1、新聞的採寫比較古板,缺乏新意;2、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

剛來的日子基本上都在接熱線電話,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但後來發現,這些電話對於我們來説是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時間內發現新聞,趕到新聞現場。

當我看到所記錄的新聞線索變為一篇篇新聞播出,更加感到新聞線索的重要性了,對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之後的採訪工作。

老師告訴我們,在接電話的時候,我們需要問清楚事情大概的情況,對事情有一個初步的瞭解。並且時間久了之後,你會慢慢發現哪些事情是有新聞價值的,從而做出一篇完整的新聞。

第一次的採訪顯得有些緊張,對自己也沒有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時,老師總是很耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細記錄下來的。雖然第一次的採訪,自己的表現有些慌亂,但畢竟已經跨出了一大步,從學校的書本課堂,走到了真實的新聞採訪。

第一次採訪的是關於《機動車走非機動車道》,一位觀眾打來電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。於是,老師和我趕到了現場,並看到在還不到400米的非機動車道上,每過十秒鐘就會有一輛公交車通過,給行人造成不便,也造成了路面的嚴重破損。首先,老師在現場拍攝了一些畫面。

接着我們採訪了附近的市民,進一步瞭解了情況。然後老師告訴我這種情況屬於武漢市交管局管理範圍。於是,為了解決問題,我們採訪了市交管局新聞發言人姚先生。採訪結束後,我們回到了台裏接着寫稿子,剪帶子,打字幕聽錄音。完成後,交給後期製作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的採訪也讓我瞭解到電視新聞採訪的整個流程以及後期製作的步驟。

從前都只是在電視上看新聞,對於新聞的畫面並沒有太多的瞭解而現在因為實習的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價值的新聞線索,以及進行現場的採訪,還有一點非常重要的就是,新聞的後期製作,正因為有了後期的編排才使得一條新聞更加生動,整條新聞也更加豐富。

對於新聞的製作,之前在學校裏也沒有接觸過這樣的內容,對我而言是完全陌生的一頁,只能從頭學起,還好老師總是很有耐心,總是細心提醒。新聞製作並非想象中的簡單,首先開始剪輯,從拍回來的內容中選擇可用的片段,使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合,相互呼應。然後就要處理聲音的部分,我們需要聽清當事人所説的話,並且記錄下來,因為最後我們需要給新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂,使得新聞更加生動,也更加吸引人。

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